水培豆芽日记
时间:2025-08-08 作者:找范文网水培豆芽日记(实用10篇)。
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今天上午，老师布置作业说要我们中午回家种绿豆。
回到家，我吧这件事告诉了外婆，外婆马上左找又找，寻找到一些绿豆，我吧豆子放在铁腕上，观察起来，绿豆大小如同米粒一样，椭圆形，上面再有一条白色的线，应该是发芽的地方吧！
我线把绿豆泡在温水中，泡了一下午。我把材料准备好后，把纸巾打湿，当做豆宝宝的小被子，拿来一个铁碗，当做豆宝宝的小床，一切准备就绪，我就迫不及待的等着豆宝宝发芽。
晚上我打开纸巾一看，哟，好多白色的芽哦！那个芽大约有1厘米长，这个芽大约有1。5厘米长，我真是兴奋极了！
躺在床上我想着各种美妙的想法和问题，更期待绿豆芽的快快长大！
第二天中午回到家，我便迫不及待的冲进房间看我的豆宝宝。打开豆宝宝的“房门”我便看见了一颗颗白色的长长的芽，豆宝宝发芽了，我高兴的欢蹦乱跳，我把豆宝宝的被子拿掉，又把另一张纸浸在温水中拿出来再重新盖在豆芽上面，让豆芽在温暖的环境里面更加迅猛的长大！
又过了一天，我打开了豆宝宝的门，看到豆芽的芽已经长的密密麻麻、整整齐齐的挨在一起，哈哈，外婆在菜场买的豆芽也不过如此啊！这次的豆芽种的很成功，我妹妹急功近利给豆芽全部浸在水里希望它一下子就长好，结果死了，我发现做什么事情都要有耐心才行，生活当中学习当中也一样！
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2月28日 周二 多云
昨天晚上，我们用温水泡好了绿豆，放在暖气上，还盖上一块布，以保持温度。今天早上，掀开布一看，豆皮全裂开了，伸出的小芽儿好像是一个个小小的尾巴，已经长到了5毫米了。我高兴极了，只一晚上，就长出了小芽芽。我想，照这样的速度，过不了多长时间，我们就可以吃到新鲜的无公害豆芽儿了。
中午，我们把豆芽儿从盆子里运到一个下面有洞的器皿，下面还垫了一个盘子。我们需要每天给豆芽浇一次水，让水从洞里流出来。还要注意每天清洗盖在上面的布。我想：我的豆芽会发得又快又好的！
2月29日 周三 多云
今天下午一到家，我便去看我的小豆芽儿。我惊喜地发现，芽芽长高了。我用尺子量了一下，天啊！仅仅一个下午，它就长了3个毫米，生长速度真是惊人！听姥姥说，豆芽儿长到约3厘米就可以吃了。我想：这种生长速度在植物界一定是非常罕见的！呵呵，大千世界有多少奇妙的事情让人难以想象啊！我精心地浇了水，清理了盖在上面的布，欢欣地等待着奇迹的到来！
3月2日 周五 多云
今天，我发现我的小豆芽儿已经长到1.7厘米了。而且豆子皮全部脱落了。芽芽儿也都立起来了，好像春天里刚刚探头的小草。我看到后心里有一种说不出的高兴和激动。
昨天晚上，我做了一个梦，梦见我的小豆芽儿长得像人一样高。她们像一个个小姑娘一样，穿着洁白的纱裙，头上戴着一顶绿色的小帽，微笑着向我走来，还笑咪咪地对我说：你好呀，我们全身都是宝，我们对人很有营养，你以前怎么一点都不喜欢我们呢？真的是很奇怪，为什么会做这样一个梦呢？但起来后看看，豆芽真的又长大了。
20xx年3月4日 周日 多云
今天，我发现我的豆芽真的长成了。它虽然没有菜市场里的豆芽看上去好看，个子有点小，也有点瘦。但我知道，这是真正的绿色无公害食品。我连忙告诉了姥姥，今天中午的饭桌上，多了一道我提供的美味，那就是我发的绿豆芽儿！
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10月4日 星期五 晴
今天，我向奶奶请教了发豆芽的方法。晚上，我将绿豆放入一个盆中，加上水，把盆放入避光处，期待着它第二天的变化。
10月5日 星期六 晴
经过一夜的浸泡，我的绿豆变成什么样啦？早上八点，我来到厨房一看，绿豆的皮被泡得胀开了，露出了一个个嫩黄色的小芽，每颗绿豆都比先前长大了不少，像一张张胖乎乎的娃娃脸。我多么希望它能长得快一点，这样我就可以早点吃到嘴里了！
接下来我把绿豆放入一个通气的容器里，盖上一块干净的湿毛巾，好保存水分，然后再压上一个较重的东西，好让豆芽长得粗壮。
10月6日 星期日 晴
我的绿豆应该长大不少了吧，让我们快去看看吧！我轻轻的掀开毛巾一看，发现豆芽上长出了一条细丝，像一只只小蝌蚪。我正准备把它拿出来看看，被妈妈拦住了，妈妈说：“豆芽生长时如果经常动它，便会使它无法生长。”我忙缩回了手。
10月7日 星期一 晴
今天，我再次打开毛巾一看，豆芽上的细丝已经比上一次长了两倍多，形状像一个个气球。
10月10日 星期二 晴
接下来的几天，豆芽不断地长长、长粗，今天终于可以吃了。大自然的生物真是奇妙，我用如此简单的方法，就能泡出可口的豆芽。吃午餐时，我这个不爱吃豆芽的人却盯上豆芽猛吃，因为这是我自己发的豆芽，所以格外好吃。
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x月19日 星期四 雨
今天老师布置了一个特殊的任务——种豆芽，我觉得很奇怪，老师为什么要让我们种豆芽呢？难道是因为豆芽好吃吗？
到了家，我在装黄豆的袋子里，左挑右选，终于找到一些长得圆滚滚的黄豆。首先，我先做好准备工作：拿了一个空盒子、一些黄豆、一盆土、一铲子。然后才开始种黄豆，我先拿起铲子挖了几把土来种黄豆，用土把黄豆盖上，最后给它们浇上了水。等待着看到它们的成长。
过了两天，豆芽发出了一个和蚯蚓似的小芽，好像刚睡醒的样子，穿上自己最喜欢的黄色的衣服。
过了七天，豆芽已经长得跟一个手掌那么大了，豆夹都裂开了，好像老师提了一个问题，它们正在分小组讨论，可激烈了。
两个星期过去了，有的豆芽已经长出了嫩嫩的绿叶，妈妈说这样的已经长老了；有的还在不断地生长，它们头上长了两片小叶子，好像是自己的雨伞。
通过种豆芽，我了解到生活处处皆科学，需要我们认真地观察。
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第一天：
今天我开始了我的水培大蒜观察实验。我先在一块光照充足的窗台上准备了三个透明的玻璃容器。我从超市买来了三颗新鲜的大蒜，剥去外层皮后，将它们轻轻地放置在容器里。
我倒入适量的水，确保大蒜的底部完全浸泡在水中。然后，我将容器移动到室内的位置，避免过度的阳光直接照射。我做好了一切准备，心情兴奋地期待着大蒜的成长。
第三天：
通过连续观察，我发现大蒜已经开始生长了。每颗大蒜的底部长出了小小的白芽，它们伸展开来，仿佛在寻找阳光的方向。这让我非常兴奋，因为这意味着我的实验取得了初步成功。
我观察到水中的蒜瓣逐渐变软，看来大蒜正在不断吸收水分和养分。这让我更加确定水培法的有效性，并激发了我进一步深入了解植物生长的欲望。
第五天：
大蒜生长迅速，每颗蒜瓣都变得更加丰满。透明的容器让我清楚地看到蒜瓣内部的细小血管，它们仿佛是大蒜的血管系统，将养分输送到每个部分。
我观察到一些根从大蒜的底部伸出，向水中延伸，帮助大蒜更好地吸收水分和养分。这让我惊叹于植物的生命力和自我适应能力。
第七天：
大蒜的生长进展非常明显。蒜叶已经长出来，并且开始变得浓密翠绿。每颗大蒜的根系更加发达，网状的根系填满了整个容器底部。这再次证明了水培法的有效性。
我还注意到大蒜释放出一种清新芳香的气味。这不仅令人愉悦，更是对我的劳动和耐心的奖赏。每天细心地观察大蒜的变化，让我更加了解植物的生命力和成长过程。
第十天：
大蒜的生长已经接近完成了。蒜瓣已经充分长大，蒜叶也显得更加茂盛。每颗蒜瓣都散发着浓郁的蒜香，这表明蒜瓣中的养分已经充分转化为植物的能量。
我感到非常满足和开心，因为我的观察实验取得了圆满成功。通过水培法种植大蒜，不仅收获了健康有机的食材，还体验到了大蒜生长的奇妙过程。
通过这次观察实验，我对植物的生命力和自我适应性有了更深入的了解。我相信，通过持续观察和实践，我们可以更好地利用科技和自然的力量，培育健康的食材，并为未来的农业发展做出贡献。
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2021年10月9日 星期六 晴
先抓一把绿豆放进盆子里，放一盆水，让绿豆泡7个小时。过7个小时后，把绿豆水倒掉。我发现绿豆的颜色变了，本来是深绿色的，这下变成了浅绿色。它的身体也变胖了。把它们倒进了用香蕉叶铺好的锅里面，最后放进一个密封的锅里面，期待着它们变成绿豆芽了。
第二天早上，我去给绿豆浇水，感觉没什么变化。到了下午，我再看的时候，咦！它们正挥着短短的小手，从绿豆的头上冒出来，像是和我说：“谢谢你的精心照料。”它们把绿衣裳脱掉了，露出白白的小肚皮。小手前面长出几根毛须，就像小胡子一样，头的另一边还长出了淡黄色的小尾巴，就像一把剪刀一样。
我还有些疑问，那个淡黄色的小尾巴，它是干嘛用的？为什么那些小毛须是长在它们的小手上呢？弟弟时不时地把盖子拿起来看，深深地吸了一口，大声说：“有豆芽的味道，可以吃了！”看他那样，口水都要流出来了，就等着豆芽长大后，把它吃掉呢。
到了第三天，那只小手终于长到我中指那么长了，奶奶宣布：豆芽可以吃了。中午，我们吃到了香香的嫩嫩的豆芽菜，太美味了！
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绿萝水培观察日记随着城市化的不断发展，越来越多的人开始热衷于在家中养植物，绿萝作为一种常见的室内盆栽植物，受到了众多人的喜爱。而随着科技的进步，人们开始使用水培法来种植绿萝。水培法是一种将植物根系浸泡在水中，使其在营养比较充足的环境中生长的种植方法。今天，我们将对绿萝进行水培观察，并记录下它们的日常生长情况。
第一天：准备工作
今天是绿萝水培观察的第一天，我们需要进行准备工作。首先，我们选择了三颗绿萝作为观察对象，并将绿萝切下来的枝条洗净，去掉多余的叶子，留下10-15个叶子。然后，我们将瓶子清洗干净，加入清水，让水面与瓶口相平，放入绿萝的枝条，使其顶部不接触水面。
第二天：发现细小的气泡
经过一天的观察，我们发现绿萝的水培生长情况良好。绿萝的枝条依然保持鲜绿色，并且水中出现了许多细小的气泡，在阳光下闪烁着迷人的光芒。这些气泡的产生是因为绿萝在进行光合作用的过程中释放出的氧气。
第三天：观察到根系的生长
今天，我们仔细观察了绿萝的根系，发现它们开始在水中生长了。从原来的一只小小的根开始，逐渐生长出了更多的侧根和毛根，这些根在水中自由生长，形状也更加自由，没有受到土质的限制。我们还发现，在较长的根部位置，会有许多白色的绒毛，这是其吸收水分和养分的主要部位。
第四天：观察到绿萝叶片的质地
今天，我们惊喜地发现绿萝的叶片变得更加柔嫩、有光泽，叶片的质地也比之前更加细腻了。这是由于绿萝根系吸收到足够的水分和养分，给予了营养足够的叶片，从而促进了叶片的生长。
第五天：观察到新的生长点
今天，我们在绿萝的枝条上发现了新的生长点，这意味着绿萝正在进行生长期，将逐渐变得更加茂盛。我们也发现，这些新的生长点上出现了许多小小的芽，它们将逐渐生长成新的叶子、根系。
第六天：观察到叶片的颜色变化
今天，我们在观察绿萝时，发现其叶片的颜色有了一些变化，颜色从之前的鲜绿色变成了略深的绿色。这是因为绿萝叶片在光照强度较低的状况下，为了更好的进行光合作用调整了叶绿素的含量。
第七天：观察到绿萝的生长
今天，我们注意到绿萝的生长迅速，新的叶子以及根系又开始生长了。这也使得瓶子中绿萝的姿态变得更加柔韧，愈发丰盈。同时，我们也发现，瓶子中的水量有了些许的减少，这意味着绿萝的根系正在更有力的吸收着水分和养分。
第八天：对绿萝进行修剪
随着绿萝的不断生长，我们需要进行修剪，避免叶子重叠，影响光合作用的效果。我们将其顶部4-5片叶子进行修剪，这也使绿萝的生长方向变得更为自由。
总结
通过这次的观察，我们对绿萝的水培生长方式有了一定的了解。我们发现绿萝生长迅速，且叶片柔嫩、具有光泽；根系良好，吸收能力强。水培观察绿萝的方式不仅有利于绿萝的生长，同时也让我们了解到植物生长的过程，使我们更加珍惜我们周围的绿色植物，也了解了植物水培养护的工作，为今后我们进行植物养护打下了基础。
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现在的绿豆，哦，不，应该叫小豆芽儿，已经明显长出了芽儿，最长的已有三厘米，最短的只有半厘米，很像小蝌蚪。我剥开其中一颗豆芽，发现里面连着芽儿有两片不到三毫米的嫩黄小小小叶片。整个淘米篮的小洞洞被小豆芽塞满了，活像一个长满白胡子的老头儿。我怕它们见到光变红，赶紧把布盖了回去，往布上喷了点水，把下面盆子里发黄的水倒掉，换上干净的水。
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妈妈到菜场买回两个大蒜，在老师的建议与指导下，妈妈先把大蒜的膜一层一层地剥下来，只见大蒜中间的一根“小柱子”，兄弟十来个围成一团。然后，妈妈把大蒜放进剪好的矿泉水瓶里，水没过大蒜的三分之一；再放在窗台上，让它慢慢地生长。
第二天放学，我仔细一看，它像是长了一些短短的白白的小胡须，轻轻晃一下瓶子，胡须竟然一动不动，好奇的我便轻轻地把它拿了出来，用手指轻轻戳它的胡须，哇塞，好硬啊！
一天，两天，三天已经是种植后的第五天了。我看大蒜底部的水是淡黄色的，长出了2厘米的根须，还闻到一股浓浓的大蒜味。小家伙们给我带来一个大大的惊喜，它们露出了可爱的小脑袋。黄黄的小脑袋，东张张，西望望，好像在说：“哇，世界真美呀！”
又过了两天，大蒜的四个小芽已经差不多3厘米了，底部的“胡须”越来越长，密密麻麻像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。
转眼十天过去了，大蒜有九个蒜芽了，长长短短的，最长的有9厘米了，短的也有5厘米了，妈妈说可以改口叫它蒜苗了。蒜瓣不像以前那样紧密相拥，几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个分开，每个蒜瓣之间出现了大大的缝隙。
蒜苗在我的精心照料下，一天一天在成长，现在已经有二十厘米高了，并长出了许多绿色的叶子。看着它翠绿的叶子，高高的白嫩嫩的茎，我的心里多么自豪呀！
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中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业——泡绿豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响绿豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，绿豆芽又长长了。绿豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的绿豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像绿豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，绿豆芽已经有十公分长了。我泡的绿豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的绿豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡绿豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的绿豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
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