写给单位的邀请函
时间:2025-06-03 作者:找范文网写给单位的邀请函(范文十三篇)。
写给单位的邀请函 篇1
尊敬的家长:
您好!
您的孩子已满十八岁了,您应该感到骄傲和自豪!十八岁,意味着长大,意味着独立,意味着责任。十八岁,是人生的一个驿站,是生命的.一个标志。为了让您的孩子对人生、对未来、对责任留下思考——用行动书写一个大写的“人”,学校决定开展一次18岁成人仪式教育活动,同时将邀请家长您的参加。让您和您的孩子共同见证:我十八岁了,我长大了!
对每一个学生负责是我们的责任,对子女负责更是您的义务,为此,敬请在百忙之中抽取时间,准时参加您孩子的成人仪式,我们期盼着您的到来!谢谢!
成人仪式时间:5月10日下午1:00体育馆。
提醒:我们希望您能和孩子手挽手一起走过“成人门”,所以家长可以提前15分钟到体育馆门口或者到教学楼前,陪伴孩子一起进入会场。周六预报有雨,请带好雨伞。
xx高二年级部
20xx年xx月xx日
写给单位的邀请函 篇2
一、活动背景:
旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。
二、活动目的:
此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的`不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,争取战胜难题,并注意把握时间。
三、活动地点:
XXX教室。
四、活动时间:
20xx年1月9日。
五、活动对象:
XXX班全体同学。
六、活动人员安排:
XXXXX
七、活动前期准备:
1、班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。
2、将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。
3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。
4、通知生活委员购买活动相关物品。
5、活动所需设备进行准备与租借。
6、班级提前布置。
7、活动记录与活动总结的撰写。
八、经费预算:
气球35个3元,彩带3卷9元
矿泉水25元,本子7元
笔(铅笔,水心笔)10元
九、活动流程:
1、首先由主持人致开幕词,整个活动开始。
2、由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情。
3、XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹。
4、再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习。
5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具。
6、让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答。
7、最后XX对本次班会进行总结。
写给单位的邀请函 篇3
一、活动主题
"就业起步,我们共同努力"。
二、服务对象
登记求职和登记失业的高校毕业生和其他各类毕业生。把灾区毕业生、家庭生活困难毕业生、享受助学贷款毕业生、单亲家庭毕业生、零就业家庭毕业生和登记失业一年以上的毕业生作为重点对象。
三、活动时间:
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目标
(一)登记求职和登记失业的毕业生得到免费就业服务。
(二)各类重点服务对象得到重点援助。
(三)登记失业的应届高校毕业生就业率达到60%以上。
(四)开展“三个一”活动。即举办一次大型招聘会、召开一次高校毕业生座谈会、开展一次为就业困难对象的高校毕业生送岗位活动。
五、活动内容:
(一)办理失业登记,提供免费服务。各级公共职业介绍机构要在综合性服务场所开设专门窗口,对返回原籍的毕业生及时办理失业登记,确定一批灾区毕业生、生活困难家庭、单亲家庭和“零就业家庭”中的毕业生作为重点服务对象,并根据毕业生的特点,有针对性地提供免费的政策咨询、岗位信息、职业指导、创业培训、职业技能培训和职业介绍服务.
(二)向每一位登记求职和登记失业的毕业生进行就业政策宣传,帮助他们了解政府关于促进就业的政策、灾后重建的就业援助政策。
(三)各级公共职业介绍机构要加强与用人单位的联系,抓紧收集适合高校毕业生的空岗信息,广泛发布,在服务月活动期间举办免费的分行业、分层次的专场招聘洽谈活动,以多种形式促进毕业生实现就业。
(四)依托街道、社区劳动保障工作平台,了解和掌握就业困难和“零就业”家庭中的毕业生状况和就业需求,建立专门服务记录档案,确定专人负责,提供“一对一”的就业服务,并做好动态跟踪工作,为其尽早实现就业创造条件。
(五)对高校毕业生的失业、就业、培训、见习和税费减免、小额贷款等扶持政策落实情况,要建立分类基础台帐,如实反映服务月活动期间的工作开展情况。
(六)各县(市)区对登记失业的高校毕业生,应根据其意愿,组织其参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习,并按规定享受城镇登记失业人员的职业培训补贴。对希望参加创业培训的,要组织其参加SYB创业培训,并提供相关配套服务。对自主创业且需要小额担保贷款的高校毕业生,要协调有关部门和商业银行,帮助其落实小额担保贷款,其中从事微利项目的',要按规定落实好财政贴息;对毕业后两年内从事个体经营的高校毕业生,要认真落实免收属于管理类、登记类和证照类行政事业性的扶持政策。
(七)各级公共职业介绍机构对灵活就业或在非公有制单位就业的高校毕业生,要积极为其提供档案托管、社会保险接续等劳动保障事务代理服务。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各县(市)区要把专项活动作为灾后重建就业援助行动的重要内容,高度重视,加强领导,切实发挥职能作用,研究制定工作方案,确定工作目标和工作内容,将工作任务落实到机构和个人。
(二)加强部门协调。今年专项活动由人力资源和社会保障部统一部署,县(市)区劳动、人事部门要按照分工合作的原则,共同组织实施。劳动保障部门要主动加强和人事部门的沟通和工作协调,摸清人员底数,共同商定活动内容,统筹部署,共同推进毕业生就业服务。
(三)认真做好准备。活动前,各级公共就业机构要搜集一批适合毕业生的就业岗位,安排好为毕业生提供服务的人员、场所和设施,对相关工作人员进行政策和服务规范培训。有
条件的地方要提前落实毕业生职业培训、就业见习和创业服务的各项准备工作。
(四)加强就业服务。各县(市)区公共就业服务机构要设立登记失业毕业生就业服务专门窗口,全面开展失业登记、求职登记、职业介绍等服务。地震灾区要认真落实灾后重建的就业政策,开辟毕业生就业绿色通道,帮助他们尽快落实工作岗位。
(五)积极落实经费。各县(市)区要按照《就业促进法》的规定,积极与财政部门联系,将专项活动所需资金作为公共就业服务经费,统一纳入同级财政预算,落实专项活动工作经费以及相关政策的补贴资金,保证资金及时到位。
写给单位的邀请函 篇4
这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动,也是国际学院英语活动月的主要活动,同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束,心里真的很高兴,我觉得这次班形举办的还是非常成功的,但是有一些细节我觉得可以改一改。
一、赛前准备与宣传
和所有大型活动一样,班形赛前也进行了宣传,可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的.原因吧,我觉得宣传的力度还是不够大,在xx校区基本很少能看到有字报和海报,大多数字报和海报基本活不过半天。
我觉得宣传不应该只由我们部门进行,应该要求每个参赛班级都参与宣传活动,提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴,这样不仅减轻了我们的宣传压力,也使得宣传内容更加多样。同时,我们宣传的形式除了贴海报和字报,还可以发宣传单,个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。
二、预赛
预赛进行的很顺利,中间没什么差错,每个委员也都做好了自己应该做的。不过可能是在小教室举行预赛的原因,预赛的表演现场气氛不很热烈,虽然我在的那一组表演的内容都很活跃,但是因为人太少,反响不是很热烈。
三、决赛
对我来说,决赛举办的相当成功,现场气氛也很好,加油、惊叹的声音此起彼伏,观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷,那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公平之说,但是我们班形中英文占80%以上,请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式,却不能了解内容。
四、赛后
我觉得赛后宣传还是有必要进行的,例如宣布获奖班级及名次,以及希望同学继续关注等内容。
写给单位的邀请函 篇5
为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的'团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。
一、活动主题
绿道骑游烧烤
二、活动时间
20xx年xx月xx日早上9:00下午4:00
三、活动地点
xxx
四、参加人员
公司全体员工自愿报名参加
五、活动项目
1、绿道骑游
2、农家乐自助烧烤
3、自由活动
4、聚餐(暂定)
六、活动要求
参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。
七、活动经费
aa制100元/人
八、人员分工
1、人员组织、费用收取:
2、场地、聚餐预订:
3、食材购买:
九、行程安排
7:30食材购买人员准时到美好家园门口集合,购买食材;
9:00全体参加人员于交易中心集合。
9:10出发。
9:40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。
9:50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景,领略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到达烧烤农家乐。
10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);
11:00开始自助烧烤。
12:00-16:00自由活动,如打麻将,斗地主等;
16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅。
19:30结束愉快的行程。
十、注意事项
1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。
2、绿道、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。
3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。
写给单位的邀请函 篇6
主办单位:
惠州学院建模协会
承办单位:
惠州学院建模协会组织部
一.活动背景与意义:
为增进协会各部门间的友谊,促进交流,为增进协会各部门间的友谊,加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围,为今后协会各项工作更好的开展。
二.活动对象:
建模协会所有部门。
三.活动方式:
以部门为单位进行游戏比赛。
四.活动地点:
惠州学院校园。
五.活动时间:
xx年3月份(具体时间待定)。
六.活动流程:
1.邀请各部门,通知各部门部长,请各部长告知其部门成员参与游戏(包括工作人员若干名)。
2.召集各部长开会,会议内容:解释游戏玩法,商讨改进游戏规则,如游戏时间,游戏资金,制作地图,游戏的准备等(预计用时3天)。
3.召集所有参与游戏的成员进行一次会议,向其说明游戏规则和各种注意事项,由留守大本营的人确定各部门所准备的`游戏没重复以及驻守点的地点(这两项需向其他部门保密,确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点),确定驻守人,并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。
4.准备工作,如游戏有重复的让其修改等(预计用时2天)。
5.某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合,人到齐后,发放资金,驻守人先到驻守点待命,每个驻扎点安排个工作人员做裁判。
6.在2:00,发“藏宝图”宣布游戏开始。
7.在2:00-5:00,游戏时间(在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏)。
8. 5:00游戏结束时间到,召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金,选出该游戏得大富翁。
9. 5:30发放游戏奖品。
10.游戏结束,清理现常
八.活动经费:
(向秘书处申请)
九.工作安排:
1.通讯员(游戏前的各项通知)。
2.采购员(购买活动所需物资)。
3.会议的召开。
4.游戏的资金统计以及申请。
5.奖品发放。
6.大本营留守,做为机动人员。
7.制造“藏宝图”。
8.清理现常
十.注意事项:
1.游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态,确保游戏的正常进行。
2.游戏中只能用提供的钱作为游戏资金,确保游戏的公平性。
3.若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。
4.每个部门需有一个以上部长参与游戏。
十一.经费预计:
150元。
写给单位的邀请函 篇7
一、活动主题
读懂你我,共享青春年华
二、活动对象
北京各学院在校生(包括本科生和研究生)。
三、活动目标
五月,是一个离别的季节,大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们,他们已经是校园里的“老人”了,有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的`资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台,向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事,或是经验与教训,用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式,激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活,更健康地发展。同时,也请在读的其他年级同学,对即将入学的学弟学妹们,送上自己的经历和经验。
四、活动流程
1.活动筹备阶段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)
(1)主办方设计“心灵手拉手”卡片(附件一)供各学院参考。
(2)主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。
以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。
2.活动开展阶段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)
各学院自行打印卡片,开展两组活动:
毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍,邀请毕业生写卡片,分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训,将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上(视各学院情况而定),并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方,或者在图书馆内(视学院情况而定)发放卡片,分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训,留下联系方式。收集所有的卡片,以待下学期发给新生,并拍照。
3.活动评比阶段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)
主办方将参赛作品制作成微信推送,进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5.25闭幕式上公布并进行颁奖。
五、提交要求
1.申报表格:详细填写评选申报表(附件二),其中活动总结不少于800字。
2.活动照片:
1)选取具有代表性的3—5张卡片的照片。
2)将所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一张照片。
3.微信素材:100字以内的文字说明(word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传),从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传(照片命名为微信宣传1和微信宣传2)。
4.截止日期:20xx年5月15日24点。
六、奖项设置
根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素,最终决选出一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖,最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。
七、联系方式
联系人:沈光耀。
主办:北京高教学会心理咨询研究会。
承办:清华大学学生心理协会。
写给单位的邀请函 篇8
一、活动背景
中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。
故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的.一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。
二、活动目的:
1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。
2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。
3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。
三、活动时间:20xx年10月28日
四、活动地点:公管院109教室
五、与会人员:20xx级政治学与行政学团支部所有成员
六、策划主办单位:20xx级政治学与行政学团支部
七、活动流程:
1、主持人介绍相关活动背景。
2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。
3、邀请同学互相点评,诉说感想。
4、团支书总结。
八、前期准备工作:
1、联系好教室;
2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;
4、邀请同学,准备好发言稿;
5、做好记录和拍摄。
九、后期工作:
1、场地的清理与打扫;
2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;
3、未济网上进行宣传报导。
十、注意事项:
1、活动开始前清点人数,登记好名字。
2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。
写给单位的邀请函 篇9
亲爱的家长朋友们:
时光荏苒,岁月如梭。在您辛勤的养育和悉心的教导下,孩子们渐渐长大,看着他们在学校里积极向上、努力学习、自信自强,我们为孩子的成长感到欣慰,同时也诚挚地向您表示祝贺!
斗转星移十八载,日月难抹父母恩。一朝冠礼和笄礼,勿负旧恩与国望。自古以来,中国就有及笄、加冠等成人礼的习俗。从总角稚童到二九芳华,成人礼是一道连接过去与未来的纽带,是孩子成长过程中的重要仪式,也是孩子人生中的重要里程碑。同时,成人礼举行之日恰逢学生正处于高二这一特殊阶段,家长和学校都有责任、有义务给孩子们上好成人的`第一课,为明年的高考鼓劲,为以后的人生加油。为此,我校将于20xx年4月15日(星期六)为高二学子举办庄严而隆重的18岁成人礼活动。
届时,我们诚邀您在百忙之中抽出时间来到现场,与孩子一起迈入成人门,走上成才路,亲手为孩子戴上成人帽,共赴这场青春的盛会,共同见证孩子长大成人的这一神圣时刻,为孩子们明年的高考呐喊助威,为孩子以后的道路鼓劲加油!
祝您工作顺利、身体健康、万事如意!
河北武邑中学
20xx年4月11日
写给单位的邀请函 篇10
尊敬的家长:
您好!
我校将于20xx年12月xx日(星期五)下午3:00举行20xx届高三成人礼仪式,诚挚邀请您来参加。
时光荏苒,在您含辛茹苦的养育下,在您悉心的教导下,您的孩子一天一天地长大了,懂事了。转眼间,他(她)已(将)十八岁了,将结束天真烂漫的少年时代步入成熟理性的成年时代。中国自古就有举行“加冠”“及笄”等成人礼的习俗,以示大人对孩子步入成年的祝贺,也让他们意识到自己应承担的义务与责任。十八岁,是一个人成长的分水岭。十八岁,意味着长大,意味着独立,更意味着责任;标志着一个孩子正式成长为一个独立的人,一个对家庭、对社会都负有责任的人,在法律上他将独自承担自己言行所产生的法律后果。这被看作是他们人生的重要时刻。
为此,学校决定在您的孩子年满18岁之际,在您的孩子距离20xx年高考还有160天的关键时刻,为他们举行最庄严、最神圣的成人礼仪式,以表达我们对他们的祝福,对他们敢于担当的'期待。在这个神圣而庄严的时刻,孩子需要您的陪伴和见证,需要您的支持与鼓励。我们诚挚邀请您于百忙之中抽出时间莅临我校,与我们一起,共同见证并祝福您孩子的成长!
期待您的莅临!
桂平市第一中学
20xx年12月21日
写给单位的邀请函 篇11
一、活动背景
XX年12月22日,法政分团委、学生分会进行了干部换届大会,为了更好地传承 理性、思辨、严谨、服务的特色,有必要加强法政新旧干部间的交流,共同打造一支团结、优秀的法政干部团队。适逢XX年是华师南院建院十周年,十年的华师南院整体在不断发展,十年的华师南院也见证着法政分团委、学生分会这个孩子的每一步成长,看着他慢慢壮大。趁着十年院庆这个契机,为了促进法政新旧干部间的工作学习心得交流,增进与团学社三大组织之间的情谊,举办这次新旧干部联谊会,希望在一届又一届南院法政人的共同关注和努力下,法政分团委、学生分会能在日后的成长道路上走得更顺,走得更好。
二、活动目的
加强法政新旧干部的交流和互动,增进法政分团委、学生分会新旧干部以及院团委、校区学生会、社团联合会的法政学生干部的感情,使得法政分团委、学生分会的学生工作更好地开展。
三、活动简介
(一)活动名称:激情法政,十力见证法政分团委、学生分会新旧干部联谊会
(二)活动时间:XX年3月24日(星期四)下午19:321:3
(三)活动地点:学生活动中心二楼舞厅
(四)活动对象:法政分团委、学生分会新旧干部,院团委、校区学生会、社团联合会法政学生干部
(五)主办单位:法政分团委、学生分会
四、活动内容
(一)活动形式:文娱性的交流活动
(二)活动邀请的`嘉宾:法政工作组组长xx老师
法政分团委、学生分会指导老师xx老师
法政工作组辅导员xx老师
法政工作组辅导员xx老师
法政工作组辅导员xx老师
校区团、学、社的法政干部
(三)活动流程:
1.主持人宣布联谊会开始、介绍嘉宾
2.嘉宾讲话
3.新干部节目一:以部门之间、同事之间的友谊演绎一段有笑有泪的故事。(体育部、实践部、宣传部)
4.新干部节目二:舞蹈表演 (文娱部、组织部、秘书处)
5.老干部节目一
6.嘉宾节目一
7.互动趣味节目:游戏大风吹(详情见备注)
8.老干部节目二
9.嘉宾节目二
1.新干部节目三:模仿秀:演绎一段搞笑的广告或片段情节。(生活部、学习部)
11.新干部节目四:全体新干部一起唱组歌,然后每个部门以快板的形式说出自己部门的口号,最后全体新干部一起高声喊写给院庆十周年的对联(对联是亮点,要提前做好充分准备,此工作交给学习部)
12.有奖抢答:围绕学校的历史,校庆十周年设置问题。
13.互留联系方式
14.主持人宣布联谊活动结束
(四)备注:
1.大风吹游戏玩法:主持人说大风吹大风吹,大风吹得....的做,然后符合条件的就要站起来并且做个动作。举例:说大风吹,吹得穿黑衣服的女同学忙着整理头发,那时所有穿黑衣服的女生就一定要从位置上站起来并整理头发,要不然就当是输了,输了的人要从各位干部先前写好的惩罚纸包成的纸球中剥开一张,再按照纸上的要求接受惩罚。 2.送给嘉宾的纪念礼物:把嘉宾的头像通过ps的漫画滤镜效果做成卡通形象,制作成特别的书签,送给嘉宾们,比较特别,有心思,而且实用。(宣传部负责)
五、具体活动实施方案(详细方案请看对内版策划书)
(一)活动前期准备工作
1.统筹组:主席团、生活部,统筹策划,处理突发事件
2.秘书组:秘书处,场地和物资申请,发邀请函
3.采购组:生活部,购买相应物资并作好经费支出登记
4.宣传组:宣传部、信科部,进行会场布置,着手设计嘉宾礼物,安排人员拍照
5.后勤组:组织部、学习部、实践部,协助上述各部门,安排活动当天工作人员
(二)活动开展阶段工作
1.统筹组:主席团、生活部,统筹好当天流程,处理突发事件
2.后勤组:组织部、学习部、实践部,工作人员及礼仪小姐
(三)活动后期工作
1.秘书组:秘书处,完成通讯稿,给嘉宾送出纪念品
2宣传组:宣传部、信科部,把照片和相关报道上传博客及微博
3.后勤组:收拾会场,整理干净舞厅
六、应急方案
1.假如租借不了舞厅,可以考虑改在田径场看台下举行,申请胶凳。
2.备用互动游戏(人太多时适用):梅花梅花几朵开:叫人们围成个大圆圈,主持人说梅花 梅花就要开啊, 他们就要问梅花梅花几朵开啊?然后主持人就可以说梅花 梅花三朵开啊 ,然后他们就要三人抱在一起。如果不是三人,就要被惩罚。
七、活动经费预算
略
八、活动主要联系人
xx校区法政工作组分团委、学生分会
二〇xx年一月一日
写给单位的邀请函 篇12
一、时间地点等基本情况:
(1)时间;根据公司的性质,一般大多数选择周六日,如果去外地的话建议2-3天;
(2)地点:现在是夏天的开始,天气非常炎热,选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适;
(3)主题:以轻松简单项目为主(激烈运动太热、太晒,大多数参训人员肯定不喜欢);
二、活动策划的目的要明确:
(1)帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;
(2)增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战;
(3)采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任;
(4)使大家融洽的与他人及群体合作,达到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛.
三、基地介绍:
(1)主要以拓展游戏游玩为主,环境要相对干净,清爽;
(2)吃饭的.标准都是300-500元/桌(十菜一汤);
(3)住宿采取的是标间1.2米的床;
(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);
(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);
四、 具体的行程安排:(拿3天2晚的活动举例)
Day1——
(1)09:00——所有人去到基地集合;
(2)09:00-10:00——放东西,换衣服,军训军姿集合列队,破冰热身;
(3)10:00-12:00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;
(4)12:00-13:30——午餐时间,稍作休整;
(5)13:30-14:30——军训拉练,入营篇;
(6)14:30-17:00——游戏拓展,团队展示;
(7)17:00-18:00——晚餐。稍作休整;
(8)晚上——篝火晚会;
Day2——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;
(3)10;30-12:00,神笔马良;
(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;
(5)13:30-17:00,主体团建:部落战争;
(6)17:00-18:30;晚餐+休整
Day3——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;
(3)10;30-12:00,景区定向活动;
(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;
(5)13:30-16;00,拓展团建游戏,合影留念;
(6)16:00,开始返回自己温馨的家
五、具体拓展游戏的介绍:
举例说明:
(1)神笔马良
A、游戏玩法——
在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端,不得接触毛笔,按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。
B、游戏目的——
1. 加强团队精神。
2. 培养团队配合协作能力。
3. 感受团队配合协作中,各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。
4. 提升团队士气,激发饱满的激情
(2)毕业墙
A、游戏玩法——
全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。
B、游戏目的——
1、增强团队凝聚力
2、加强团队服从与奉献的精神;
3、促进团队沟通,增加团队协作能力
(3)真人CS
A、游戏玩法——
把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统,同时借鉴了反恐精英CS网络游戏的场景设计和游戏规则,是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的扮演和团队协作,在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。
B、游戏目的——
1、克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志。
2、调适身心、不浮躁、不颓废,更好的面对工作与生活的挑战和压力。
3、认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。
六、费用明细清单:
(1)活动策划费用、筹划费用、对接费用等;
(2)主训教练12年从业经验、助教2名,方案策划、场地踩点等;
(3)拓展基地场地使用费;
(4)来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费;
(5)香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无限量饮用水;
(6)餐费+住宿费;
(7)其他需要实际支付的费用;
七、完美的结局:
(1)总结分享;
(2)香槟庆祝;
(3)拍照留念;
(4)快乐返程;
写给单位的邀请函 篇13
一、活动主题
爱校·感恩·奉献
二、活动思路
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
三、活动时间
20xx年3月—6月。
四、参加人员
全体师生
五、活动地点
校内
六、活动组织机构
1、领导小组
组长:汤晓春
副组长:邓国军陈萨王社伟
2、工作小组
组长:邓国军
副组长:漆斌包梅玲
成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责
宣传报道由包梅玲、靳清负责
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责
材料收集整理由王清负责
七、活动设计
活动一:“我们的故事”————毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示2014届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。
活动二:“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。
活动三:饮水思源”————给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的'谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四:“手留余香”———————写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名、5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福
6月3—4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。
八、活动要求
各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。
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