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科技节活动总结

科技节活动总结

时间:2025-06-13 作者:找范文网

科技节活动总结(精华十一篇)。

科技节活动总结 篇1

10月11日下午,青岛八大峡小学多媒体教室里,五年级的120余名同学享受了一场视听盛宴。自然资源部中国地质调查局青岛海洋地质研究所的刘博士为同学们带来了一场海洋地质知识科普讲座——“扬帆远航,来一场科学漂流”。

偌大的多媒体教室里座无虚席,刘博士图文并茂的讲座极大地激发了孩子们对海洋的兴趣。别看孩子们年纪小,解释起“大陆架”“可燃冰”“海水稻”“海底冷泉”这些时髦的科技名词可毫不含糊。他们争先恐后,侃侃而谈,异常踊跃。刘博士还分享了自己参与国际远洋科考的过程和心得体会,她说:“科学无国界,但科学家有自己的国籍。在国际合作当中,个人就代表国家。要时刻注意自己的言行,不卑不亢,尊重他人的宗教信仰和生活习惯。”

活动的最后,刘博士和同事们带领孩子们体验了青岛海洋地质研究所开发的.“海洋地质虚拟现实科普系统”VR眼镜。借助眼镜,孩子们在大陆架、大陆坡、深海海盆、大洋中脊中漫游,领略从陆地到深海的地貌变化;置身在深海热液、冷泉等极端环境中,探索深海秘境和奇观;在海底钻孔中浏览地层,体会时代变迁与演化;亲临“海洋地质九号”调查船,了解目前海洋调查的先进仪器和设备……教室里再次沸腾起来。“啊,我看到地球在宇宙中的样子了,感觉我要掉下去了!”“我就像一个星球,飘荡在宇宙中,我从未觉得地球如此美丽!”孩子们兴奋地喊起来。

作为科技节系列活动,科普讲座和体验活动深受孩子们的欢迎。精彩的介绍和体验不仅让孩子们了解了更多海洋地质的知识,更增强了孩子们建设祖国海防,保护祖国海疆的意识,树立了做海式少年的决心。

科技节活动总结 篇2

在校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下,经过各位老师、同学的共同努力,为期三个月的科技节活动现已圆满结束,通过学校的科技节,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的'开展情况作如下小结:

一、宣传发动有力,科普氛围浓郁。

校长就对这次活动进行了大力动员,精心布置,而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以科技活动为主题,收集资料、精心设计、出好专辑。学校广播台也作了一次科普宣传专辑,宣传科普知识,各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课,组织学生学习科普知识;这样既是对学生的一种教育,又对社会进行了宣传,取得了很好的效果。

二、活动丰富多彩,学生受益匪浅。

1、一是科技节氛围浓。本次科技节从20x年的9月下旬开始到12月结束,经历了整整三个月的时间,在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有魔术比赛、小制作比赛、,还有手抄报、等科技竞赛项目,通过各种途径营造了科技节的氛围。

2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师利用班会课对全体学生做了一次科普知识讲座,并利用多媒体教室对学手播放了科教片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、各班还开展了绘画、写作、小报等活动,用自己的笔来描绘我们崇明的明天的辉煌美景,表达自己的奇思妙想,尔后我们还展示了学生的作品,让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。对优秀作品进行了表彰奖励。

三、总结评比,深化提高。

为期三个月的科技节活动一晃就结束了,各班都能认真总结找出利弊得失,表彰先进,学校也将科技节活动的过程性资料收集归档,并对在本次活动中表现突出的班级、个人进行了表彰。

本届科技节虽然已经结束,但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前,我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺,希望广大师生以科技节为契机,推动我校科技活动的深入开展,不断提升科技节活动的质量,不断提高科技发明的档次,为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

科技节活动总结 篇3

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的`号召,积极开展以“弘扬科学文化,科普惠民强县”为主题开展的科技活动月,在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动月工作进行总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,张埃琦副校长为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技月的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动月在副校长张埃琦的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰几方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。我校的科技月具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

科技节活动总结 篇4

科技活动是让广大学生充分感悟科技魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此,我镇积极响应上级部门的号召,通过营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,计划开展以“培养创新型人才,携手建设创新型校园”为主题的科技系列活动。从而促进少年儿童科学素养的提高。计划如下:

一、活动主题:

培养创新型人才,携手建设创新型校园

二、指导思想:

广泛开展学校科技教育活动,引领广大青少年接近科学、走近科学,培养和提高他们的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程中,开创学校科技教育新局面。

三、活动时间:

10月1日一11月30日

四、活动对象:

侯家村镇全体学生

五、活动要求:

(一)提高认识、增强责任感和使命感。当今世界,科学技术迅猛发展,未来的国际竞争,焦点是科学技术,而最激烈的是人才的竞争,这种竞争的态势要求人才培养和教育体制必须及时跟进与调整。各校一定要提高认识、增强责任感和使命感,要切实加强科学教育,提高学生的科学素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,以实际行动贯彻党中央和国务院提出的“科教兴国”的伟大战略。

(二)加强组织与领导,提高活动实效性。各校应认真组织好本届科技节活动。要成立以分管领导负责的科技节活动组委会或领导小组,精心设计组织科技节各项活动,加强管理,狠抓落实。根据工作安排,各校应于11月23日前报送科技节活动的过程性材料和总结。

(三)人人参与,重在普及。科技节活动应定位于群众性科技活动,以学生为主体,在普及的基础上提高。在科技节期间,各校应围绕本届活动主题,设置科普宣传教育版报,广泛宣传发动,吸引师生热情参与,同时加强与社区的联系和配合,形成浓厚的学科学、爱科学氛围。要积极组织学生参加全区性的各项活动,让广大学生扩大视野,增长知识,动手动脑,发展个性特长,培养能力。各班级应鼓励和支持学生广泛参与,不断提高科技活动的普及率及活动水平。

(四)接轨教学,活动中发展。要充分发挥课堂教学主渠道的作用,重视科学教学,同时在相关学科教学中渗透科技教育;要针对本校实际,开设科普讲座;要切实抓好综合实践活动课和兴趣小组活动等形式多样的科技活动,力求在内容和形式上有所创新。科技节活动期间,各班级要开展一场竞赛围绕本届活动主题开展的竞赛活动,使学生在丰富多彩的科技活动中提高科学素养。

科技节活动总结 篇5

为贯彻“厦门市教育局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神,培养师生的学科素养和实践能力,科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校师生积极开展一系列相关活动。

在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。

同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序

并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进

行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。

倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜,抓好各项目建设。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

2、在次周活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有

表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。

学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

3、在本次活动中,学生的制作成果展示了学生的'创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视

也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

科技节活动总结 篇6

20xx年11月1日,东城区第三十八届学生科技节在北京市第一师范学校附属小学拉开序幕。

自然资源部极地考察办公室陈丹红副主任、自然资源部极地考察办公室原党办主任、历任中南极长城站、中国南极中山站王建国站长、中国海洋报社专题部主任、中国海洋学会副秘书长、中国第25次南极科考队队员田小明、中国海洋报社团委书记、中国第24次南极考察队队员徐小龙、北京市教委体卫艺处卢亭主管、北京学生活动管理中心张京华副主任、北京学生活动管理中心科技活动部王涛部长、张铮副部长、东城区科协李小康主席、东城区教委尤娜副主任、校外教育科高青科长、校外办赵蔓莉副科长和东城教委各科室的相关领导参加了此次活动。

首先,东城区崇文青少年科技馆郝玉林副馆长对第37届学生科技节活动开展情况进行了工作总结,展示了一年来学校及学生丰硕的科技创新成果。随后校外教育科高青科长宣读了第37届学生科技节“先进集体奖”和“园丁奖”的名单,与会领导为获奖者颁发证书并进行表彰。东城区青少年科技馆崔云鹤副馆长代表东城区学校科技教育办公室从竞赛活动、特色项目、示范引领、完善管理四个方面详细介绍了本届学生科技节的计划要点。

海洋科普是本届科技节的一个新亮点。科考队员和东城区青少年科技馆的科技小记者们联合表演了的情景剧《科技会客厅》,生动的向现场观众展示了1984年以来,中国进行的34次南极科考的艰辛历程和瞩目成绩。在与驻扎在南极中山站的崔鹏惠站长的连线中,崔站长语重心长的话语让大家感受到科考人员对真理的追求和对祖国的拳拳热爱。

最后,东城区教委尤娜副主任讲话,表示科技教育是实施素质教育的重要手段,是科教兴国战略的基础性工程。举办学生科技节是加强科技教育的重要举措,为全区中小学开展科技育人,展示创新梦想搭建广阔的.平台,铺就了成长的阶梯。全区广大中小学生要志存高远,将学科知识和科技创新实践结合起来,积极投身到科技创意、创新和提升社会责任感的实践中来,把学习实践实现自身价值和国家社发展、实现中华民族伟大复兴的伟大理想结合起来。做有理想、会创造,有道德,会生活的一代新人!

开幕式活动结束后,各位领导和嘉宾还一起走进此次活动的分会场——一师附小篮球馆,观摩了各学校海洋课程的汇报展示和学生们的科技创新成果,与现场师生展开互动交流,并鼓励学生们从小树立“海洋强国”的坚定信念。

长期以来,东城区高度重视学生科学素养的提升,区教委也始终将科技教育工作作为一项重要任务纳入教育的整体规划中。一年一度的学生科技节活动促进了东城区科技教育的蓬勃发展;丰富了学生的学习生活;打造了一支专业素质过硬的科技教育队伍。未来,东城教育将形成合力共同谱写素质教育的新篇章。

科技节活动总结 篇7

一个充满生机,孕育希望和收获成功的五月已悄然而过,xxxx年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣传动员下,教导处、科普中心统筹安排,科学组、美术组老师们全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普知识竞赛、机器人比赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与欣赏、头脑奥林匹克比赛、参观市电视台转播台、科普征文比赛、“七巧板”比赛、环保购物袋设计比赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的成功。

充满生机的五月,XX小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节,在我们张校长的带领下,教务处、美术组、科学组、等老师的配合下,将“低碳科技伴我成长”这一主题展现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计比赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的注意,这些活动最终都取得了成功,获得了同学和老师们的一致好评。

通过这样一个共同交流,相互促进的“科技节”,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣传和动员讲话,热情洋溢的话语让全体师生积极踊跃地投入到科技活动中来,也确保了整个科技节活动的顺利开展。

5月17——19日,学校相继举行了科技体验活动——参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站,同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象知识,还了解到很多影响气候变化的原因;来到市电视台无线转播台,同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和发射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理,还知道了我市电视转播发展的历史,增加了对科学知识学习的兴趣。此外,我校于20xx年成立了科学宫,科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施,展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果,如:电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校经常邀请家长、学生参观科学宫,通过小讲解员的讲解,以及一些科学性、知识性、趣味性相结合的展览,反映科学原理及技术应用。活动中鼓励观众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

5月20日下午,金家庄区首届青少年机器人比赛在我校举行,也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的比赛,共有三项:分别是FLL工程挑战赛,基本技能比赛,足球比赛。我校机器人发挥出色,取得了两个第二名。近年来我校对科普机器人项目进行了深入研究,通过编写机器人校本教材,开设校本特色课程,设置机器人活动教学基地,普及机器人知识,培养青少年动手实践能力和科学创新精神。

5月23日下午,学校再次开展了“科普知识竞赛”活动。自20xx年起学校每年举办一次科普知识竞赛,竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题,涉及自然科普知识、文学知识和生活常识等,上到天文下到地理,同学们的回答精彩纷呈,所掌握的.科普知识的广度和深度,令人感动与难忘!学生们通过此项活动,培养了创新精神和动手能力,提高了科学素养,形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

5月26日下午,钟村小学四年级全体学生在科普报告厅聆听了汪莉老师精彩的少儿科幻画欣赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义,作品的形式、材料等方面进行了讲解,并对科幻画作品的“三性”——科学性、想象性、艺术性作了详细的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解,让孩子们明白了科幻画与普通绘画的不同,解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题,受到同学们的热烈欢迎。最后,汪老师希望学生们能够细心去发现和探究身边的科学问题,积极参与科技创新实践活动,在科学探究过程中的大胆思索与创新实践,画出更多更好的科幻画作品。

让我成为知识的探索者,让我在未知的道路上漫游,让我用我的创造力把世界变得更美好!”——带着这样的信心和希望,凭借无限的创意和团队协作精神,5月27日下午,三到六年级每班选派10名学生参加了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际,又高于课本知识。以体验乐趣为过程,促进学生思考和探究,让孩子们真正做到“以参与求体验,以创新求发展”,有效地促进了学生思维品质的提高。

5月28日,学校开展了“七巧板比赛”。七巧板比赛是我校的一个传统科技活动项目。本届“七巧板竞赛”活动,要求参加比赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节,我校共有三十余人参与此项活动。通过本次比赛,充分锻炼了学生形状概念、视觉分辨、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会的能力。

5月下旬,学校还先后举行了环保购物袋设计评比,科技手抄报评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中,同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师,各班在班内评比的基础上再参加校级的比赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋,这些袋子式样五花八门,所用的材料也各不相同,有些袋子是用废弃的雨伞布做的,方便折叠,还具有防水特性;有些袋子的主题鲜明,“绿色家园”的字样绣在了上面,格外引人注意;有些袋子设计时尚,制作精美,深受同学们的喜爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的,真让评委们大为吃惊。这许许多多的环保购物袋,不仅浓缩了同学们和家长们的聪明才智和辛勤汗水,也体现了他们一颗支持环保事业的心。

科技节历时半个月。在这半个月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在他们身边,它可以帮助他们快捷地解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们巧妙地解决很多难题。他们经过查找资料,经过认真地研究,写出了一篇篇生动的科普作文。例如,《会跳的鸡蛋》《神奇的垃圾袋》等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时,孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画,童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着,成长着。字字凝聚着同学们辛勤的付出,对科学的热爱,看到这些作品评委老师们非常感动和欣慰,决定要展示同学们的原创,把同学们的作品一张张粘贴到展板上,让科技伴随着同学们快乐飞翔。

在这半个月里,学校还开展了科普影片展播活动,相继放映了《生命的进化》、《身边的科学》以及有关中国考古大发现、救灾措施等科技类影视资料以及其他科幻类电影,深得同学们的喜欢。同学们既获得了科学的启迪,还得到了人文的熏陶。

整个科技节活动中,全校师生积极参与科技竞赛及科普活动,参与率100%。

半个月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。

意义非凡的五月,在我们幸福满满地笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期待,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落,让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技的促动下,飞得更高,更远!

科技节活动总结 篇8

根据教育局关于开展渭城区第二xx届“科技之春”宣传月活动的通知要求,我校以“我的科技梦想”为主题,广泛开展“道南学校科技节”活动,形成了以科技活动促进素质教育的发展的良好氛围。

一、精心组织、周密安排、逐级推进。

活动期间,加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作,设立活动领导小组,精心策划、合理安排、明确分工,进一步落实工作责任制。

二、注重质量、突出创新、优中选优。

通过分工,将科技节的任务下派到班主任、信息、美术教师,在校内进行了竞赛的活动安排,参赛项目和作品注重了学生的自主创新性,坚持集中展评,突出科学性、真实性、示范性和教育性。

三、取得了优异的成绩。

本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与,“独具匠心的机器人”、“神气活现的火箭”、“低碳环保、精美的工艺品”无不倾注着老师和同学的心血。据统计,科技节共收到学生作品470多件,60件作品分别获得一、二、三等奖。

科技节是向学生普及基础性科技知识,普及低碳环保等与生活息息相关的科技知识,是一个属于所有学生的展示舞台。科技节活动的开展,激发了学生参与科学实践探究活动的兴趣,提高了学生的科学文化素质,大大浓厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校园生活!

科技节活动总结 篇9

由市科协、市教育局、市科技局、市环境保护局、市知识产权局共同举办的第十三届青少年科技节活动顺利结束。在这次主题“科技梦,环保梦,大城梦”活动中,认真对待,积极参与,取得了优异的成绩。

1、高度重视、积极参与、注重安全。

我校以青少年科技节为主题,向学生普及基础性科技知识及前沿科技发展动态,普及低碳环保等与生活息息相关的科技知识,通过让学生“参与、探索、感悟、创新”各种科技实践活动,培养学生的创新精神和动手动脑实践能力,激发学生参与科学实践探究活动的'兴趣,提高学生的科学文化素质。按照全市统一部署,在校内广泛开展各类青少年科技活动,形成以科技活动促进素质教育的良好氛围;活动期间加强了安全预防工作,确保活动有序进行。

2、精心组织、周密安排、逐级推进。

加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作,按照通知要求,精心策划、合理安排、明确分工,进一步落实工作责任制,明确责任人、辅导老师、带队老师,及时培训科技辅导员,参加全市竞赛严格按照组织程序和时间要求进行报名。

3、注重质量、突出创新、优中选优。

通过分工,将科技节的任务下派到体育、信息、美术、物理组的专门教师,在校内进行了竞赛的活动安排,参赛项目和作品注重了学生的自主创新性,坚持集中展评,突出科学性、真实性、示范性和教育性。

4、取得了优异的成绩。

在这次市、区科技节活动中,通过我校师生的共同努力,参赛同学在各类团体及单项比赛中屡获佳绩,特此报喜!我校区科技节参赛人数第一,获奖数第一。

科技节活动总结 篇10

科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们后塍小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展一级橡筋模型飞机、二级橡筋模型直升机、科技小制作、科学幻想画(未来的家园)以及科技征文等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、学校成立由金炜校长为组长;王和平、陈凤娟、朱瑞芬、蒋永虎副组长;邬喜芳、徐聪玲、钱萍、陆建华、季玉仙、沈建斌、各办公室主任为组员的领导小组。学校将主动向当地政府汇报,与有关科普组织联系,争取领导支持和有关部门配合,保证必要的经费投入。科普宣传周活动结束后,学校要对活动进行总结评比和表彰奖励。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据学校班级的实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了极大的提高,科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面:

1、播放影视《科学在我们身边》

2、科普讲座

3、科技小制作展览

4、教师征文

5、主题黑板报

6、主题班队

7、书画作品

8、科普征文

9、航模比赛等。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、近几年来,我校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时,我们还认真组织训练,积极参加县级的各项科技竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,

提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜,抓好各项目建设。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动,科技小报比赛,科技黑板报评比等科技系列竞赛活动,学生的参赛率达到100%。

2、学校举行的`各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师:沈京娟、马英、陆洁等。获得团体一等奖的班级有二(2)、一(3)、三(4)、四(3)、五(5)、六(1)、六(2)。由于大家齐心协力,学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技节活动期间在各方面都取得了显著的成绩。 我校科技节经历了1周的活动,取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

总结以往,成绩虽然不错,但已属于过去。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。

科技节活动总结 篇11

“科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学习科普教育,使我们深刻认识到,科学技术对经济社会具有重大的意义。根据有关文件精神,结合我校实际情况实施素质教育,我校于__年11月份扎扎实实地开展了旭东小学科技周系列活动,现将有关工作总结如下:

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以胡胜利校长为组长,以业务副校长刘双富为副组长,大队部教导处、信息技术教师和各班主任为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。

同时我们在校门口上悬挂“学习科普,宣传科普”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。学校利用电教设备展示大量科普知识图片和科普视频讲座,吸引众多师生关注科普知识,了解科技文化,学习科学理念,大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划

我校于_月3日下午4:00组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪式的时机,对全体学生展开宣传教育,发出了“学习科普,宣传科普”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。,

2、出科普板报

科技活动周期间,我校组织各班看一次科普图片、视频讲座,出一期科普板报,视频讲座均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。视频讲座选择利用各班教室电教设备的方式向同学们介绍科技知识。

3、读科普文章、开展读书交流会

科技周活动期间,我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书,例如《少年科普世界》、《我们爱科学》、《小哥白尼》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会,让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识;或者是把自己从其他渠道收集的`环保资料向同学们做个介绍。

我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

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