童书主编工作总结
时间:2025-06-16 作者:找范文网童书主编工作总结(汇集21篇)。
时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好工作总结。大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家收集的幼儿园中班下学期教研工作总结范文(精选21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
童书主编工作总结 篇1
一、不要追风。
时尚这个词有着淘汰的意味在里面,如果做生意一味跟风,今天这个是时尚我开家这样的店,明天那个开始潮流起来了,是不是该舍弃原来的时尚店而转行开那家潮流店呢?
左看右看的结果,只能是亏多而盈少。看中某个目标,紧紧跟随,不依不饶方才有大赚的一天。
二、不要跟班学样。
创业最可贵的是有创新精神。总跟在别人后面有样学样,别人卖啥你卖啥,等于被人牵着鼻子走,别人把利益收光了,剩给你的还会有多少呢?抢先一步占领市场,你才能大获全胜。
三、不要过于冲动。
当你在开店的过程中偶尔获知了某些热门信息,切忌匆忙行动。不做好充分准备,盲目行动,就等于打一场无准备的仗一样,后果可想而知。
获得某些热门信息之后的`正确做法是:认真分析,研究市场,待胸有成竹后才可以办理。
四、不守株待兔。
有些店家开了门,就一心等着顾客上门。其实,做生意守株待兔怎么行,等着别人上门那生意不早跑了?这是其一。其二,经商需要跑动,不跑不活。为了顺应商品市场瞬息万变的情况,为了获知准确的市场信息,找准时机才达到赢利的目的。
五、不能胆小如鼠。
经营一家店一定要有足够大的胆量。不能胆小如鼠,做任何事畏手畏脚。这样当你遇到机遇的时候,下不了决心,一旦错过了时机,就错过了得利的可能。
六、不要坐以待毙等卖高价。
商品不要求高价卖,价格低了就等着生意再来。这样报以投机的心态无疑对开店有着潜在的危机。商品不可能越卖越贵,也不可能长久增价,贵到一定程度只要可以赚,无论赚多少都应该赶快把货批出去。货物随季节和时尚潮流跟风而动,一旦你坐等高价,十有八吃亏是你。
七、不要眼高手低。
做生意最忌讳的就是眼高手低,好高务远。有些人一说起创业cye说得天花乱坠,我要怎样怎样。还有些人说,这个生意我不做的,是4050的人做的,怎么说我都是技术人员。我要对这些人说,赶紧卷铺盖回家吧,这样永远也发不了大财。找个工打打,努力点或许有一朝还可以爬上高级经理的位子。
创业者通常是从小本小利开始赚起,一点一滴地积累,从无到有开始地原始积累。想一口吃成胖子,门都没有。
童书主编工作总结 篇2
xx,女,1984年10月出生,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想品德
在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。
二、教育教学工作:
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上能有效的.利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更新活动内容和活动照片,更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。
在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快乐时刻。
三、考勤
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。
四、成绩
1、20xx年x月:河海幼儿园“小歌手、庆十一、迎省运”获团体二等奖。
2、20xx年x月:教学设计小班科学《水果宝宝》获区三等奖。
3、20xx年x月:河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高”秋季亲子运动会获团体三等奖。
4、20xx年x月:科学活动《水果宝宝》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。
5、20xx年x月:科学活动《树叶的秘密》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。
6、20xx年x月:河海幼儿园优秀岗位奖。
7、20xx年x月:河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。
为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力,争取更优秀的表现。
童书主编工作总结 篇3
为促进青年学生交流,培养青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高自身综合素质为目的的大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力,我教研室为学生开展了一次创业培训会,培训会总结如下:
1、专业知识的认识加深
本次培训会针对学生所学专业进行专业认知培训,让学生有一个正确的心态去对待自己的专业,以便将来对自己的职业进行规划。学生对自己的专业有了一个清晰的认识,并对将来迈出校园走上工作岗位做好心理和技术向上的准备。
2、工作岗位的了解更加透彻
让学生对将来的就业岗位有一个全新的认识,加深学生对旅游管理,酒店管理专业的认识。让学生了解旅游市场的发展情况,做好将来就业的准备,以便将来更好的发展。
本次培训会促进了青年学生之间的交流,培养了青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高了学生自身综合素质;大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力。
3、培训会后学生感言
这次培训,给了我们观念上的`纠正,教导我们要如何认识创业、如何自我定位、如何培养创新精神、如何挖掘商机、如何评估市场。在现场互动环节中指导我们要衡量自身的创业素养、准确地进行创业定位、全方位的提升自己的能力。在项目加盟环节中,我们更深入了解了创业项目选择的方法,明白了市场定位和商机挖掘在创业过程中的重要性。
经过这样一次系统的学习,让我们很好地梳理了专业知识与素养。从创业项目的选择、团队的组建到最后的创业起步,要求大学生必须具备很强的综合能力。不论是营销知识、管理能力、还是人际交往、社会阅历,要达到创业需要的水平,对于我们大学生来说是一个很大的挑战。因此,不是每个人都适合创业,也不是每个人都可以创业。这次培训,让在创业与就业中徘徊的我们,更加认清了自己的方向,更加明确自己将来的路该怎么规划。
本次培训会圆满结束,给了学生一个很大的影响,相信对学生在将来的工作和创业过程中会深有体会。
童书主编工作总结 篇4
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的"杂活"。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。
做" 杂活"是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的"主动请缨 "却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关,时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。
在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高,但他们对学习的热情却很高。在与万师傅聊天时他曾说过:"假如给我再回到十年前,我一定会好认真去地读书。小杨啊,你们现在读书真的好幸福。"这个时候我不感再正面望向万师傅,我为我以前浪费的时间后悔。同时我受到了启发,我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。初初我认为当一辆汽车车身掉漆了,进到维修厂里把漆简简单单涂上去就可以了,但实际与想法总会有差异的,涂就是涂了但是要经过十三个工序才可以算完成,在做每一个工序都要认认真真地打磨,无令在那个工序都不能马虎,那个工序都不能打乱,要不是前面所做的工作都白费。
当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件,但在我每天的观察中发现每个维修人员都没有做这样的行为,还记得肖师傅和李师傅都说过:"我们不能只是为了争钱就对车主的人身安全不负责任,不是出了我们这个门口就和我们没有关系。"确实是的。在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识,学校里体现不到的教育。我从实践中明白到"三人行必有我师" 的古训;启发了我小事成就大事,细节成就完美;更深刻地给我展示了什么叫做"诚信价更高"的实例。
在实践其间很荣幸地被镇委选中了到东莞理工学院参加市委常委、常务副市长冷晓明、冷市长招开的"东莞市大职中学生创业实践行动座谈会"并作出重要讲话。表明大学生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。
学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,再去创业,而在上学期间利用暑假这些宝贵时间去进行社会实践是个很好的机会、很好的舞台希望大学生们能好好利用。只要有理想就有机会,只要有抱负就有舞台。
在镇委镇政府的关心下我很高兴地与市关工委主任梁集恒梁主任与暑期创业实践活动领导小组组长刘丽红刘书记、镇关工委常务副主任梁启智梁主任等等领导委员的座谈交流中发现到,现在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天,我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会,理应给创业者创造出足够广阔的空间,让大学生有更理性和宽阔的创业选择,让他们知道,创业不完全等于经商,重要的是在于开始学会经营人生事业。
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社会实践使同学们找到了理论与实践的`最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
童书主编工作总结 篇5
崮冬末春初,万物复苏。西安市建筑工程总公司三民村安置楼项目工程又迎来了一个崭新的开始。
三民村安置楼项目部全体职工通过20xx年的艰辛努力,即将完成本年度的各项任务,上交公司一份满意的答卷。我于20xx年8月份上岗以来,在单位领导和同事们的支持和帮助下严格要求自己,自觉服从项目管理,较好地完成了本职工作。
一、工作回顾:
(一)施工组织管理
在工程开工之日起,项目部就以“省级文明工地”为目标,施工中严格按照“优良样板工程”的各项标准组织施工。从整体项目开工至今,逐步完成了《施工组织设计》和《各分部分项工程专项施工方案》,组织项目部人员学习施工图纸和各有关规范、标准,强化质量、安全、文明施工意识,落实由项目部关经理全面负责、项目部成员组成的质安小组,做到项目部人员明确各自的岗位和职责,挑选有一定业务能力、组织能力和有实力的各专业班组进行施工。在各有关班组进场前,组织他们认真学习安全知识,使大家牢固树立“质量是生命、安全是效益”的管理思想,严格执行公司和上级的各项规章制度和质量、安全方针,落实总公司、项目部、基层管理的三级管理制度。
(二)施工技术、质量管理
组织总包项目部技术部对其管辖范围内的工作进行深入学习和实施:
1、熟悉图纸,组织图纸预审,参加图纸会审,及时解决设计与施工之间存在的问题。在8月23日进行由三方参加的图纸设计交底,并形成纪要。作为施工依据。
2、编制施工组织设计和施工方案,报总公司和监理审批。
3、根据工程需要加密现场的平面和高程控制点,并且加以保护。顺利完成了A、B区域基础、基坑、建筑物放样,并多次核实无误后交由各施工区技术总工签字认可。
4、制定质量管理制度及保证措施。
5、在工程质量管理方面,严格按照标准,执行规范条文、规程,按设计图纸和业主的要求施工。开工前对班组人员进行全面技术交底。在施工过程中,由项目部专项质安员跟班监督作业,各分项工程施工完成后,项目部组织人员进行自检,符合要求后才能进行下一道工序的施工。
6、各项隐蔽工程在完成后,必须经过监理单位进行验收合格后,才能进行下一道工序的施工。
7、项目部加强对进场原材料的验收管理工作,对所有进场原材料经过监理见证、取样复试,对未经复试的'原材料进行隔离、标识,复试合格后方可使用。
8、严格按照各项规定做好砼试件、钢筋焊接试件、以及套筒直螺纹连接试件等各项检验工作,确保工程有可靠、真实的质量保证。
9、工程的实际操作中,严格按各专项方案的要求施工,从而保证工程质量。
10、与监理单位、业主、设计单位等各部门通力合作,协商处理好工程中的问题,确保工程顺利施工。
11、积极配合甲方、质监站及各部门和主体责任单位对所有栋号、地下地基、基础桩基、各项施工项目的分部分项工程验收,合格率为100%。
(三)进度目标管理
根据施工组织与施工部署,结合本工程概况、施工方法、以及资源配置编制工程总进度计划。
进度计划控制是实现各项目标的重要保证,通过对总工期进行分解,明确工期控制点以及各分部分项工程的起始时间,选择科学合理的施工方法,配备合理有效的资源,加强对各施工区的协调与管理,制定强有力的工期保证措施,对施工进度进行全过程监控,确保总进度计划的实现。
因本工程场地狭窄、施工难度大、工期紧、暂无临水临电的情况下适时调整方案,利用原来的供电系统,加班加点。同时用限电的方式定时定量合理分配各施工区加紧施工。针对特点,项目部还按拟定的施工组织设计和施工方案中的各项计划组织施工,为保证该工程优质、高效地完成。劳动力需求量较大,项目部将妥善安排、合理协调不同的劳动力间流水施工。
(四)安全、文明施工管理
在安全管理方面,针对本工程的特点,在工程施工过程中严格按专项安全施工方案,对新工人进场进行安全教育,加强安全技术交底和施工现场的检查,并由安全员进行安全监督巡视,检查落实各项安全设施,提高作业班组的安全意识,严格对照安全检查评分标准的有关规定整改。公司生产部对工地的施工用电、施工机具等进行跟踪检查,确保工地的各项安全设施符合要求。
在文明施工方面,严格按经批准的场地总平面进行布置,材料分类规格堆放整齐,消防设施要求配置,各种标识标牌齐全、到位,安全宣传栏丰富多样,内容涉及具体,工地质量、安全宣传标语悬挂醒目多样。全天候设专职值班人员,严格人员、材料的进出登记,确保各项工作顺利有序。
(五)施工过程中的不足之处
1)质量方面管理
我项目部对质量目标要求高,必须达到精品。但在实际施工过程中存在某些方面不足,具体反映在以下几方面:
1、各施工区下属劳务公司部分工人思想素质差、质量意识淡薄,项目部已责令各施工区将不服从管理的工人做了调整。
2、施工过程中三检制度执行力度欠缺。
3、现场管理人员技术力量应增强,管理水平需提高。
4、内部协调碰头会应坚持召开:总结工程当日施工的进度、质量、安全情况,安排次日的生产节点时间控制以及技术质量方面的细部要求,明确各专业的施工顺序和工序穿叉的交接关系及质量责任,加强各专业工种之间的协调、配合及工序交接管理,保证施工顺利进行。
5、在施工过程中,1#和2#楼由于技术力量比较薄弱,出现一系列质量问题,我协同技术部长王亮对其所属施工区进行了多次技术管理专题会议,深入各个基层。尤其对钢筋、模板、砼、外架的施工过程不间断的进行巡查、技术指导。对违规操作的施工予以纠正。并重点排查施工工序和施工方法。严格控制材料质量,适时报验、取样、复检,对不合格的材料坚决进行退场。
2)进度方面控制
1、各施工区存在内部沟通、协调、配合不到位,出现窝工。
2、各施工区对劳务公司进度目标管理措施不力、制度不健全,导致每次浇筑砼时间拖延。
(非劳动力因素,过程中抓得不紧,部分工人出现窝工、间歇现象)。
3、本项目20xx年施工进度目标个别楼号较原计划进度略为滞后,出现这一原因主要由于外在因素(供电原因、村民所负责的土方运输原因),由于已近年关,以上两项主要因素直接影响工人士气,现场管理难度加大,对进度目标的实现造成影响。
(六)总结
我们在工作中虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足,我们有决心克服困难,总结经验,不断丰富和完善自己,在探索和摸索中发展自己,以取得更佳的业绩,回报公司对我们的支持和信任,在今年的工作中要求以更务实、更团结、更勤奋的精神面貌投入到全部的工作中去,立足本岗,齐心协力,确保本工程“省级文明工地”目标的实现。
二、工作展望
(一)工程质量
1、认真执行、落实项目部各责任人对本工程质量的管理职责,并能对此进行量化考核。
2、建议多组织参观学习,兄弟单位之间可以取长补短。
(二)工程进度
本工程为确保“优质、高速、安全、低耗”完成施工任务,根据项目部制定施工总进度计划,20xx年施工任务非常艰巨,工期要求比较紧迫,因此,我们将严密的组织施工,合理的安排工序交接。总体来看,三民村安置楼项目施工处于正常状态,并且在来年的施工中做了详尽的施工部署安排,包括材料计划,人劳配置、加强中层管理主观能动性、风险防范等措施。
总而言之,通过全体同志的共同努力,项目部所有人员都取得了新的突破,上了一个台阶。这是我们努力的结果,更是关经理英明领导的结果。我们一定再接再励,争取在20xx年更上一层楼,为我们的公司创造更大的经济效益和社会效益。
本年度的工作,我已尽了全力。起到了团队精神的发挥作用,只是我要求项目部对我的工作进行考评,做出来年的去留决定,待回答。
最后,愿西安市建筑工程总公司蒸蒸日上,蓬勃发展。
童书主编工作总结 篇6
光阴似箭,日月如梭,转眼间,20xx——20xx学年第二学期又将结束了。本学期来,随着学校的发展,我的工作又有了新的变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责:
1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表;
2、教师课件制作、使用情况登记表;
3、学校网络管理的有关材料;
4、多媒体教室使用登记表;
5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;
6、高中毕业生制作的多媒体作品;
7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。
回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水平的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。
在本学期的教学历程中,由于课时比较少,从教学中去培养学生信息的深刻认识,同时建立起学生掌握信息,挖掘信息,如何处理信息利用信息的学习思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息,什么是有害信息,从而达到对信息安全意识的建立,防范计算机犯罪。《信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的'特点提高学生学习电脑的兴趣。经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,基本上打破了信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。
信息技术领域发展迅速、更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。
作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代的步伐。
如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。
一个良好的学校环境,对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里,如果从学校领导到各科教师都不关心支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学习环境,为学生创造一个学习计算机所必须的环境,是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。
一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮助,才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。
教好这门课,我们需要借助于一些先进的手段、设备,才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量。但是,一个学校的财力、技术等毕竟是有限的,这就需要社会各界的不断支持帮助,能够为信息技术课的教学提供更好的条件。
童书主编工作总结 篇7
时间飞逝,很快一年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。
回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了教育教学工作,熟悉了学生与课堂,在教学教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!
教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏,使我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“青蓝工程”,为我的教学成长铺设了广阔的平台。
在这个活动中我有幸拜王俊琴为师。我和王老师同时工作,工作内容和工作性质的相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且王老师特别的谦虚与温和。每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在王老师的身上学到了不少东西!,在王老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长。王老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的`理念指导自己的教育实践。因此,在王老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教。
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。
更督促我不断警惕我的教学实践的还是王老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,终于顺利的完成了这个学年的教学任务。
在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,使我受益匪浅。王老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。
此外,王老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,这一年来,我向王老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。
童书主编工作总结 篇8
谈到“安全”,确实是一个值得我们关注和深思的话题。如今,许多家长和教师都在探索如何保障幼儿的安全。实际上,“安全”与“危险”是相互依存的,只要我们能远离危险,我们就可以通过不同的途径让幼儿更加了解安全的重要性。
通过幼儿园组织的火灾演习,我们让幼儿学习了一些突发事件下的逃生方法和自救技巧,提醒他们意识到安全问题的重要性。在演习过程中,我们设置了不同的场景,比如寝室起火时应该如何逃生,教室发生火灾时应该如何安全撤离。通过这样的实践,我们希望能够增强幼儿的生活经验,使他们在真正面临灾难时能够保持冷静,不惊慌失措,并能够安全脱离险境。我们告诉他们危险并不可怕,只要我们掌握了自我保护的方法,就可以应对各种危机。
一、很多时候,为了保护幼儿的安全,家长会过分地溺爱他们,不让他们跑来跑去,不让他们爬高。甚至对于幼儿的每一个举动都会唠叨个不停。但是,这样做可能会导致幼儿形成一种思想:无论做什么事都要让爸爸妈妈看着。因此,他们可能会偷偷地去做一些事情。虽然从家长的角度来看,这样做是为了确保幼儿的.安全,但是我们担心的和顾忌的往往会无形中阻碍幼儿发现自我的能力。我们应该学会放手,让幼儿自己去体验危险中的安全感和重要性。只有这样,他们才能学会如何更好地保护自己。
二、在幼儿园中,教师们都非常关心幼儿的安全问题,并努力让幼儿远离危险。但实际上,无论在哪里,危险都可能潜伏着。只要稍有不慎,危险就可能随时发生。因此,我们需要给幼儿进行定期的安全教育,通过举例教育的方式,让他们自然而然地意识到安全课程的重要性。这样,他们就能够将生活中的安全问题融入到课堂中,时刻铭记安全,并与日常生活紧密结合。
三、通过参与不同的活动,幼儿能够更好地体会到安全的重要性。如果一个幼儿在面对各种危险时都能够成功克服,那就意味着他对安全意识的掌握程度越高。随着经验的积累,幼儿会自然而然地形成这样一种观念:“我应该判断这件事是否有危险,并决定自己是否有能力去做。这种自我保护意识在无形中得以形成。”
总而言之,为了保障幼儿的自我安全,我们需要教导幼儿拥有安全意识,学会观察周围环境,以及发现潜在的危险。在日常生活中,我们鼓励幼儿积极寻找可能存在的危险,并采取相应的措施来保护自己,防止任何人身伤害的发生。让我们一起远离危险,保护自己的安全。
童书主编工作总结 篇9
我叫×××,是湖南××中学语文教师。19××年××××学校毕业,19××年调入××中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。xxxx年,我被评为中学一级教师,xx年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。
二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的.座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
童书主编工作总结 篇10
本学期我们中班组全体教师认真学历理论知识并和教学实践相结合,认真学习,以学习助实践,以实践促学习,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,我们有目的、有选择地开展丰富多彩的教研活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:
一、让理论学习更具实效
本学期我组对理论学习活动进行了新的改革,以往都是定好教研组计划,让教师都参与到主持会议中,发现有些教研活动中的理论学习有些空泛,本学期我们在学期初就让老师提出自己需要的业务学习,制定出对老师有帮助的、切实的理论学习,尤其对于我组的新教师有很多的理论学习对其非常有帮助。例如开学初我们开展的的教研活动,让各位教师认识到:教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明会让教师在上课时就能得心应手。反之,则条理不清、轻重不分,就不能达到好的教学效果。
本学期幼儿园也组织了多次培训学习,的学习也是最多的,这可以帮助教师树立正确的教育观念,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育策略,为更好的带领一日活动提供基础与保障。例如在4月份进行创意课程研读活动时结合的学习进行讨论活动,教师已经知道如何运用去处理问题。
在争辩中,大家对和的精神理解更多了,教师们端正了思想,提高了认识,树立了正确的儿童观和教育观。在此基础上,我们还改变了以往的活动模式,在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式,经常开展专题讨论,如:“如何进行评课”、“如何写有质量的反思”、“新教师的疑惑,老教师的解答”等等,让老师们提出自己的困惑、质疑,以及在实践中比较突出的问题和难点,大家一起讨论问题,交流情况,总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围。
二、让实践活动促进教师成长。
为了让实践活动促进教师的成长,本学期我们由大家共同设计了的活动,最后确定方案,然后由教师进行实践,大家观摩后提出不足和修改意见,大家再反思。如此实践活动使教师的评课能力有了提高。同时,我组结合幼儿园活动,在六一活动时由任普新、黄涛、包玉洁教师编排舞蹈,组织各个教师进行集体学习;亲子运动会时集体进行讨论商议活动方案,结束后进行反思总结。此次活动不仅使孩子们获得了快乐而且使我们组内的每一位老师也成长了许多。
在本学期我们根据幼儿园的安排进行了师徒结对活动,为了让生活指导教师成为保教相结合的教师,我们的师徒结对活动由田瑞老师帮扶杨爱老师,我帮扶彭云丽老师,让她们走上讲台,进行教学实践,通过带师德、带观念、带教学从而提升教师的教育教学能力。在6月份我组还开展了读书活动,让教师在理论中去实践,从读书中去充实自己。
三、让反思有利于教师的成长
在教学业务上,我们教研组的'老师通过一系列的教研活动确实有不同的收获,同时我们也进行了多次反思活动,3月我们进行了推门课活动,并进行反思此次活动中需要加强的基本功和业务学习,4月份结合创意研读月反思了此次活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了交流,5月份的严肃工作纪律,整顿工作作风活动中我们在本组也开展了自查自纠活动,中班教师对照找出自己存在的不足,制定出具体的措施,并落实整改。六一艺术节和亲子运动会后我们及时对此次活动进行了反思,在反思后深刻体会到集体的力量和需要及时改正的问题。7月初我们就本学期的教研活动、上课以及家长工作都进行了彻底的反思总结,为下学期大班教研活动打好基础。
四、看成绩,找不足,展望未来
这学期通过大家自身的努力,中班组的教师可以积极的参加各项文体活动,获得一些成绩,如在排练舞蹈幸福和谐颂时,中班5名教师积极配合排练进行演出;在幼儿园组织我的中国梦演讲比赛中有两位中班教师获得荣誉。在开发区运动会中田瑞老师积极参加活动体育活动,也为幼儿园的荣誉作出自己的一份贡献;在六一表彰时中一班更是了开发区的优秀班集体荣誉称号等等。这些成绩虽然微不足道,但是这些都包含着我们全组教师的`心血,正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神,使我们的教研组活动开展得生机勃勃。
在这一学期的教研工作中我们体会到了快乐,也感受到了新的问题,如我们应该对一些专题研究的力度与深度加大研究,家长工作的形式还待丰富,组织组内教师课余时间多进行一些体育项目集体训练,增强教师的劳逸结合等等,在以后的工作我们将继续思考、继续完善,争取更大的转变和进步。
童书主编工作总结 篇11
本学期大班美术兴趣班的人数为22人,全部为大三班的幼儿,一共是分为十六课时来完成的,美术教学工作是由我一人担任的。
在本学期当中,由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班,所以基础都比较好,不需要老师手把手的教,自己有了一定了自主绘画能力。针对这一情况,我在安排教学计划时,就把提高幼儿的绘画能力和发展幼儿的想象能力作为整个学期的目标。
一、绘画能力的提高。
1、绘画技能的提高。
幼儿对使用油画棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。在课程中我设计了一些关于油画棒的`涂色方法和水粉的运用,对幼儿提出了新的要求,并一直强调和督促他们,颜色不能涂在线外,要涂均匀。对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。
2、绘画方式的多样。
本学期我安排了两节刮画课程,对于这样的新方法孩子们很新奇,也很好学,他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程,并且动手能力也很强,马上就能学会并运用这一方法。同时我还设计了一节绘画和剪纸相合的活动——《瓶花》,不仅增强了学习的兴趣,而且还发展了动手能力,画面效果达到了预期的水平和美感。
二、幼儿想象力的发展。
这个学期的后半部分,我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中,充分结合相关的天气、事件、节日,放手让幼儿发挥自己的想象力,真正做到——心到手到,而非“心高手低”。其中《吃西瓜》、《池塘的青蛙》、《快乐的六一》、《我们毕业了》都取得了很好的效果。
通这个学期的学习,孩子们美术的兴趣、方法和自信心都有了提高。我想,对于孩子来说,绘画过程是快乐的才是最重要的。也许有的孩子绘画的技能并不是那么好,可是我还是会从其他的角度去表扬他、赞美他、欣赏他,让他也能体验到美术之外的一切美好事物。
童书主编工作总结 篇12
庆阳市太一地中海城于20xx年x月正式开工建设,20xx年是工程主体全速形成的时期,20xx年是整个工程树立地标形象的最后阶段。下面,我就工程的建设情况作以下汇报:
一、项目各项工作的完成情况:
1、20xx年完成了地中海城1—5#住宅楼工程的全部工程量;商业部分的外墙装饰已完成,门窗工程完成了60%,地下室的消防、通风安装已完成了80%;室外配套工程完成了管沟、化粪池及管线安装;商业及地下室部分剩余楼地面工程及屋面景观工程、室内抹灰、部分门窗安装、消防、通风及室外亮化、硬化工程。
2、1—5#住宅楼的7个分部工程及各分部工程的分项工程已全部完成,并且于20xx年x月份对各楼的主体结构工程进行了验收,质量为合格。11月份对住宅楼进行了预验,预验合格,各分部、分项、检验批资料齐全、完整、有效。
3、20xx年太一地中海城项目建设中取得显著成绩,荣获全国“AAA”级文明施工标准化管理工地;省级文明工地及庆阳市结构师范工程奖。多次受到行政主管部门的表彰,迎接同行业及陇东学院学生现场观摩学习数次,给项目及企业带来了良好的社会荣誉,这些荣誉都离不开项目管理班子全体人员的共同努力和辛勤耕耘,同时也升华了我们管理人员的职业生涯。
二、项目管理及存在的问题:
1、质量管理总体上比较好,各管理人员能尽职尽责的完成各自的施工任务,能够将各分项施工过程实测实量,用数据来评定该分项的质量情况,同时项目部也采用了科学的管理,在该项目建设中使我们的管理水平又上新台阶。
2、进度管理:整个工程工期延误了一年,其主要原因是项目前期规划设计、施工图审查不严格,施工过程中施工方案及图纸技术变更大,各专业、班组间的配合不力,技术与施工脱节,返工量大,严重影响了工程进度,造成设备积压,经济损失过大。
3、安全管理:项目接近完工,没有发生重大伤亡安全事故,公司和项目部加大了物力和人力的投资。但存在的隐患也不少,一场大火给了我们沉痛的教训,疏忽了消防管理工作,安全意识浅薄。除专职安全管理人员外,其他管理人员无人问津,缺乏集体观念。安全管理工作任重道远,还需不断加强。
4、工程结算过程中各楼主管对结算过程中的'罚款不能切实落实到位,老好人思想严重。
三、针对存在问题的整改措施:
1、吸取太一地中海城项目规划设计的失败教训,在以后的项目建设中认真、切实的做好前期的可行性规划论证。
2、完善公司的职能部门,并补充专业人才,不能光有部门无人干事。
3、为公司储备和培养专业性人才。
4、完善项目管理中材料控制的具体流程及项目人工费的结算流程和制度。
5、加强安全管理,做到全员参与、群防群治,防患于未然。
四、下年度的工作计划:
下年剩余的工程量有:商业楼地面工程及屋面景观工程、室内抹灰、部分门窗安装、消防、通风及室外亮化、硬化工程。计划于20xx年xx月xx日开工。其中:屋面花园土建部分组织两个班组施工、前后道路及室外台阶组织两个班组施工、花园广场组织一个班组施工、室内抹灰及商业楼梯面层工程组织三个班组施工,商业电气、水、通风、消防同时进行,至6月x日全部完成。
五、对公司整体工作的建议及意见:
1、首先对于公司以后开发项目的前期论证一定要慎之又慎,要从太一地中海城项目的失败中吸取教训,以免重蹈覆辙。
2、对于施工管理应采取大型分包,让有实力、有管理经验的施工队伍进行施工,并且施工任务不宜过大。
3、对于项目主要材料的采购由开发公司成立材料采购部,对主要材料进行监控,这样可以大大降低开发成本。
4、公司人力资源的缺乏,是制约公司发展的瓶颈,因此应把挖掘人才放到公司的头等大事来做。
5、对于公司的发展方向,第二次创业不能盲目的靠冲、打、拼来实现,应总结我们失败的教训,充分的论证之后,再进行实施。
6、加强高层管理与中层管理及基层人员的沟通与互动,让高层管理者全面了解到基层人员要什么、想什么、希望得到什么,不光只是谈钱的问题?真正做到心与心的沟通。
总之,三年已经结束,工程也即将完成。对于过去经验的累积,也将全部铭记于太一地中海城工程项目建设全体人员的心中,更将指使我们在来年的四期、五期乃至以后更多的项目建设中,昂首阔步的迈出前进的步伐,对总结的不妥之处请各位领导、同志批评指导。
谢谢大家!
童书主编工作总结 篇13
今年我接任初一x班的班主任工作,第一次做班主任,面对这些满怀憧憬、满怀期望、渴望学问的初一新生,我尽我最大的努力,训练这批同学生疏自己、提高自己。老师的使命是训练好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能够把同学放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将期中完成的工作总结如下:
一、思想上高度重视,严抓同学的日常行为规范,培育良好的学习习惯
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,同学每取得一点进步,都是对我的最大劝慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。开学初,我首先严抓同学习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,并依据《中同学日常行为规范》,《同德中学一日常规》等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班同学已经形成较强的时间观念,培育了劳动意识,增加了竞争意识,养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务
我从一开头就格外留意了解同学,明确工作重点。利用好每一节班训课,对同学进行思想训练。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开头就严格要求同学,并留意通过活动增加班级分散力。例如,我乐观发动和指导同学参与校校运动会竞赛,取得了全校最好的成果,加强了班里同学的集体荣誉感,增加了班级分散力,使班风渐渐形成。
三、重视班干部队伍的建设和管理
重视班干部队伍的建设和管理,培育他们的综合力量,发挥他们的'先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力气,为了让他们发挥主力作用,我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。
四、工作的不足和今后的方向
1、对待同学管理上有欠缺:同学群体和个体之间经常发生冲突,影响了学习,由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善,少数同学在思想上对待学习的主动性仍旧很差,好的生活学习习惯照旧没有形成。
3、与家长的联系和沟通较少。同学消灭了问题应当准时向家长反映。
一学期的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但是,由于本人阅历不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了同学更好的进展,期望在下一学期连续努力,向有阅历的班主任学习,搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成果。
总之,期中的工作使我在各方面都取得了进步,力量得到加强。但是,由于阅历不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的阅历教训,不断充实自己,争取做得更好。
童书主编工作总结 篇14
从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过半学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。以下是我作为班主任的工作总结内容:
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以半个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展,工作更要细致的.落位到实,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级的班主任,我针对我们班活泼好动的特点,到了如下的工作:
1. 强化日常行为规范教育,加强三自能力的培养
小学的教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是同过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。几个月来,为建设良好的校风,班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
2.重视与家长的联系,双向管好学生。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的了解学生的情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。
3.对差生的转化工作
本学期由于学生对拼音刚接触,所以学生的成绩不是很理想,每次测验总有一两个学生不及格,因此我就重点抓那几个学生的成绩,家离学校近一点的,我就放学后让他们留下来,给他们再补一补,以便课堂上没掌握的东西,可以落实。做的练习再给他们分析一遍。中午我就让几个班干部重点辅导那几个学生,通过几个星期的努力,我发现效果挺不错的,几个学生的成绩进步的非常快,基本上不用担心不及格。看到了他们的进步,心理着实乐开了花。
这几个月中 ,与学生在一起,觉得日子过的真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙的高兴,忙的开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
童书主编工作总结 篇15
炎炎夏日的到来,提醒着我们又一个学期的工作接近了尾声。本学期,在园领导的亲切关怀下,组员老师团结一心,群策群力,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,认真贯彻新《纲要》的精神,以园务计划为指导,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,深入开展教育教学研究,不断提升教师的专业发展,进而促进了幼儿健康、全面、和谐的发展。现小结如下:
一、加强学习、提高素质众所周知,观念是行为的先导,理论是实践的依据。
因此,我们必须树立正确的教育观、儿童观。作为组长的我,首先加强自身的学习,收集资料,认真做好每次教研活动的准备工作。本学期,根据园教研大组计划精神和年级组重点工作,我们进行了关于"中班幼儿良好行为习惯培养"的理论学习,并结合案例进行分析。有序地组织教师学习《上海托幼》、《幼儿教育》等杂志的文章。通过文章推荐、学习,大家对什么是正确的教育观、儿童观、发展观又有了新的认识。
二、注重实践、勤于反思
1、根据园内"情景阅读"教研主题,继续开展了"情景阅读活动中如何进行课时切分"的问题研究。
针对组内青年老师较多的实际情况,我们以骨干教师为引领,鼓励青年教师参加教学活动设计、展示,再通过骨干教师教学展示,互相学习、取长补短。我们研讨了本学期情景阅读教学内容的选择,课时如何切分,从哪些领域来开展教学活动,课时的上法,如何最大限度挖掘绘本的教育教学价值等。通过学习、实践、研讨、反思,组内教师对"情景阅读活动中课时的切分"有了更新的认识,实践能力有所提高。
2、围绕"中班幼儿良好行为习惯培养",开展期初理论学习、交流各班学期幼儿行为习惯培养计划,期中幼儿行为习惯培养案例、亮点工作介绍等活动。
通过交流,我们发现年级组两个班根据幼儿发展特点,均将"学习习惯"作为本学期的行为习惯培养重点,有特色地提出了切实可行的方法,配合"常规好宝宝评选"、"多米诺大赛"(中一班)、"绘本图书馆"(中二班)等活动展开。经过培养,幼儿在注意力、倾听习惯、学习兴趣等方面均有进步。
三、开展活动、丰富多彩
1、活动形式丰富多样,鼓励组内每位教师组织教研活动。如:参与式讨论、学习交流、环境观摩、课例观摩研讨。
2、针对教师切实需要,开展丰富多彩的教研活动。如幼儿行为习惯培养计划交流、幼教刊物文章推荐、班级环境创设观摩、案例研讨、青年及骨干教师情景阅读教学展示等。
四、家长工作、认真周到
1、各班充分发挥"家长园地"作用,各班商量每期更换内容,有针对性地指导家长科学育儿,分析和吸收家长对老师工作的意见和建议。
2、4月开展"中班亲子运动会",组内教师精心设计、群策群力。在活动中,孩子们体验了成功的喜悦,培养了友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为父母了解孩子搭建一个更好的平台,让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。
3、5月开展"中班家长学校",以"家庭教育中存在的问题及对策"为主题,重点指导家长科学的育儿方式。家长们学习后,纷纷表示方法可操作性强,很受用。
中班的教研活动让教师们在轻松、愉悦的氛围中,以自己教育生涯中所积累的经验去看待问题、分析问题,在交流中碰撞出智慧的火花!能从教师的需求出发,创设宽松的环境,使教研走近了教师,解决了教育教学实践中遇到的问题,使教研活动更具针对性和有效性。
童书主编工作总结 篇16
在分公司领导的信任和培养下,我于xx年x月被任命为项目经理至今已有十个月的时间,在分公司的大力支持和关心下,项目部各项工作进展顺利,现就近一年来的工作总结如下:
一、工作方面:
工作上,我处处以身做责,处处严格要求自己,做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场,我于1月28日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站展开工作。在预埋阶段,电站地理位置偏僻,交通和通讯极为不便,这给电站物资采购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的情况下,我带领项目部成员顺利完成了前期预埋工作,得到了业主的肯定。
自进入直线期以来,由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷,这给安装工作带来较大难度,并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电计划,让厂内设备缺陷在短时间内得以解决,我组织项目部现有的人力资源,有序的展开工作:咨询厂内技术专家、组织骨干人员研究处理问题的最佳方案,并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下,现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。
二、项目管理方面:
在人事管理方面,我始终坚持以人为本的管理理念,根据工作需要和气候特点,在征求广泛意见后,制定作息时间:最大限度的解决和改善生活、住宿、医疗及施工条件,为员工解决后顾之忧,让大家全身心投入到工作中:根据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组,充分发挥每个人的特长,从而达到提高工作效率的目的。
在质量和安全管理方面,设置专职安全员和施工班组三检制,坚持安全第一,质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装,都进行安全技术交底,制定可靠的施工方案:对所有施工人员进入施工场地必须正确佩戴劳动保护用品,高空作业要求必须系安全带:施工电源等危险源都设置醒目标志。安装作业严格按照图纸、设计文件施工,作业前先进行技术交底,确保施工质量。
在施工协调方面,与各施工单位和睦相处,搞好与业主及监理单位的关系,解决项目部内存在的问题,创建一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方按照施工进度,及时组织设备及材料进场,做好各种工期延误资料的相关手续。
财务管理方面,严格控制各阶段的施工成本,按照公司规定认真做好现金流水账和总分类账,并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的'情况,尽量做到少次多量,对于辅消材料和设备、工具均由专人管理,杜绝各种浪费现象发生,从而达到降低成本的目的。
三、学习方面:
通过近1年来的工作中,让我深刻体会到,作为项目管理者还有许多东西需要去学习,特别是在项目总体施工策划方面还缺少经验。只有在掌握了丰富的理论知识,积累丰富的安装经验后,才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有许多不足和需要完善的地方,我将在以后的工作中努力学习,不断总结,扬长避短。
童书主编工作总结 篇17
本人自20xx年12月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面
我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。
二,教育教学能力及成绩
1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在xxxx年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。
在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的.特色,在xxxx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。xxxx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。
2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在xxxx年市教育教学论文被评为二等奖,《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。
3、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师、教材、学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。
三、班主任工作方面:
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。本人也在xxxx年被镇人民政府评为优秀班主任。并于xxxx、xxxx、xxxx年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。xxxx年9月被市人民政府授予优秀教师称号。
几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
童书主编工作总结 篇18
29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子,您会为他们的懂事而感动,他们个个活泼可爱,是老师的小帮手,喜欢为集体做一些力所能及的事,非常有集体荣誉感,他们讲文明,懂礼貌,尊老爱幼。但他们有时也会很淘气,可我们不会有太多的在意,那是他们的天性。
这个班的孩子是我们从小班带上来的,入园近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们是一支学前系专科出生的教师,我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然52个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间!
一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心
记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”
在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契,经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致,使家长放心的送孩子入园,安心的去上班,开心的来接宝宝回家。
二、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作
我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作,每天按照制度进行清洁、消毒工作,消毒工作。并且让孩子也参与进来,我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日,让孩子感受到幼儿园也是家,他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手,主严格执行幼儿园的接送卡制度,孩子和父母相互检查、提醒是否带了接送卡,以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
三、大胆尝试探索,引导幼儿主动学习
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的'环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区。种植区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
四、家园合作,拓展教育资源
在家长工作方面,我们做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围,通过幼儿成长手册、QQ、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习,了解幼儿的生活发展情况。如:每月定期更换家园栏,以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过各种方式,与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去,家长们没有一句怨言,总是默默不闻的支持。
五、取得成绩和工作不足及今后改进方向
经过近三年培养,班上幼儿在名方面有了明显的进步和提高,同时本班老师的素质逐步增强,如:班级排练的话剧荣誉县级故事比赛一等奖、排练民间游戏荣获县级一等奖,另外两位老师精心设计制作白板课件,设计了两节优质课,健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》,组织孩子参加了电子白板课堂,荣获了县级二等奖。
在今后的工作中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足,在今后我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步。
童书主编工作总结 篇19
转眼间又到一年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,继续结合我们中班组研究的课题,紧紧围绕期初制定的计划,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高,这一年里我们中班教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现对这一年的教研工作加以梳理,以期待下一年做得更好。现总结如下:
一、日常工作重点
这一年我们将自主游戏放为重点,其中个别化学习中教师的指导和讲评作为日常研讨的重点,通过理论梳理、经验总结,实践研讨,共同梳理了个别化学习中教师的观察、指导介入时机和讲评内容及策略。
二、课题重点
以xx区级立项课题的实施为载体,继续进一步对积累培养幼儿在小型器械、自主游戏类活动中动作发展和能力发展的实践研究。
三、我们的工作历程
1、加强理论学习,促进专业化成长。
我们中班教研组一直利用两周一次的小教研组活动、组织教师认真学习相关的教育书籍,如《指南》、《纲要》活动教材。外出听课学习的老师,也能及时地把学到的先进教学理念传达给组内其他成员做到资源共享,知识互补,让组内成员及时了解教改前沿的一些信息。我们每位教师又能结合自己的教学实际及学到的相关理论进行总结、反思,并且积极撰写有质量的方案和课题案例。
2、互相学习,有效提高教研质量。
(1)关注备课促教学。
由于本组都为年轻教师,所在集体备课环节中为不同特色的教师预设了不同难易程度的问题,让所有的老师都愿意参与进来,能说、会说。比如面对教师们在制定中班下一年幼儿美术活动出现困惑时,我们通过集体讨论,理论参考,发挥组员的共同智慧,最后制定了下一年幼儿美术活动的教学进度,为老师们备课提供了基本的方案。
(2)关注观摩促研讨。
这一年我们组继续制定主题实施计划,认真实施新教材修订版的活动内容,以《课程》等教参为依据,结合班级孩子学习特点和发展目标,有选择性的创设了个别化学习的材料。
此外在课题研究中,课题第一阶段我们共同确定了中班下一年课题研究内容,将“小型器械和自主游戏”作为这一年实践研究重点;其次结合专题研讨,我们陆续开展了有关幼儿在课题活动中的资料收集。期间,在每次前将研讨问题提前与组员交流,鼓励教师收集一些与研讨专题相关的资料,然后在研讨活动中结合案例的形式与大家分享交流,通过分享提炼精华,弥补理论方面的不足,从而使每位教师能在最短的时间内获取最大的信息量。同时结合老师们的教研活动的实践情况,在小组研讨中积极进行反思和梳理,最终梳理出一些具有实践性的操作经验,便于教师们进行一个借鉴和运用。最后在x月中,我们将专题研讨的进程进行交流和阶段小结。
四、实践活动
(一)一研活动发现问题:
在一研中我们发现以往的体育教学方案中多关注对孩子运动技能和情感的关注,如何打破传统将培养幼儿在运动中的自护能力渗透在教学目标和实践环节中,对于老师们提出了极大的挑战,于是我们在一研中集思广益,通过分析中班孩子的运动特点和兴趣,并结合课题研究的内容,将这一目标较灵活的渗透在教学活动中。
(二)二研活动弥补问题:
通过以集体备课、滚动实践的方式进行“一课多研”活动,在实践中我们发现单一的自护教育并不能融合在整个运动教学中,它只能是渗透式的进入运动教学环节,它不仅需要教师的现场指导,也需要日常生活中的渗透,而每一次观摩研讨我们都选择一个主要评论点,让教师有目的的去观摩活动和思考关于幼儿运动中自我保护能力等问题。
五、带领组员积极做好各项工作
(一)我们组内人员年轻充满朝气、教研氛围良好。在每次教研活动中都能畅所欲言,提出自己的观点和见解。在教研活动中我们共同学习了有关个别化学习中教师指导和评价的理论知识,为教师们在个别化学习中的指导和评价指明了方向。
(二)积极开展家长开放半日活动。这一年我们结合“六一儿童节”家园共育举办了“风铃声声传欢乐”和“童话剧专场”,中班组教师多数为年轻教师,这对于他们来说是一次挑战,教师们发挥各自特长,结合班级孩子特点,呈现了丰富多彩的节目表演。这次活动也得到了家长的大力支持,我们的精彩节目得到了大家的一致认可,同时各班还利用了家长资源将活动过程全程拍照、摄像作为日后参考的资料,是一大亮点。
六、不足与努力的方向
1、首先作为教研组长的我在自身素质和教研能力,以及对教研活动的调控能力都还需狠下功夫。
2、在研究的基础上,教研的形式、各项内容都还有待进一步的提高。对问题研究的深入程度还不够,大部分还停留在问题的表面。
3、个别化学习活动内容的层次性、挑战性有一定的提高,但内容涉及的范围不够广,对主题中的学习内容挖掘不够深入。
以上这些都有待在下一年中,不断积极探讨、勇于实践,以此提高教师的整体素质。
童书主编工作总结 篇20
当代大学生有着自己创业做老板的梦想,当创业之心蠢蠢欲动的时候,你是否有让梦想成为现实的欲望呢?在梦想要历经千难万险,跋山涉水变成现实之前,面对着资金的短缺、实践经验的不足、家长的反对、老师同学的疑虑、创业与正常学习的冲突等等众多问题,你还敢行动吗?
“挑战杯”创业计划竞赛,作为中国大学生创业计划比赛中的“奥林匹克”,是一个全国空前的大型比赛,吸引了全国众多精英人才前来挑战;是大学生创业构思在大学阶段的演练,在这里大学生们的创业构思得到了知名专家、企业界人士的指导,弥补了大学生创业知识与实践经验的不足。
我很荣幸这次能参加第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛终审决赛,也很珍惜这次机会,纵观3天的创业比赛与学习,我学到了很多知识,也懂得了自己作品的不足之处。挑战杯创业计划大赛,我们杀入了决赛,却没有最后赢得金奖,实在遗憾。我发现的队伍有些共同的特点,把它总结了起来,以备后来的`参赛者带来帮助。
(1) 创业计划应该强调创新,获得金奖的作品都有较好的创新性。
(2) 创业计划讲究可行性,大学生创业是创业构思的初步实践,想赢得风险投资,投资金额不宜过大,并应该有很好的风险对策。
(3) 创业计划书应该言简意赅、突出精髓,风险投资家没有时间评阅大部头的计划书。
(4) 有证据和证人。有很多创业团队确实比较有优势,有些团队拿到了专利产品和证书,有些把客户和使用者采访的DV及照片拿了上来,市场调研的数据也是必然有的。在这些方面应该做到细节,精确,切实。
(5) 形象包装好。有些队伍的作品展示就做得很好,有视觉冲击力的封面,一目了然的海报横幅,响亮的口号,精美的礼品,统一的队服,好看的PPT.、FLASH、DV和网页,优秀的主持人和生动的舞台节目表演等等,很多都很有自己的特色。给评委和观众留下深刻的印象。
(6) 香港代表队的作品主要是服务方面的,技术含量的很少,但他们往往更注重实践,而不是理论。他们多采用服务行业,进行市场调研和问卷调查,并走访多家企业。这些工作对于我们大陆学校还比较缺乏的,这也是我们团队的疏忽之处。
有了第一个吃螃蟹的人的出现,今天自主创业不再是象牙塔里的天之骄子不可逾越的界限,带着大学生“初生牛犊不怕虎”的精神,面对创业的种种艰辛和无数不可预计失败,不少大学生还是毅然决然地走创业之路。相信“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的举办,定会成为引领当代大学生创业的一面旗帜,掀起大学生创业的激情,给大学生创业传经指路。
勇者无畏,为了梦想的实现,即使有再大的风险也会付出实际行动。在校的大学生,恰同学少年,风华正茂,他们创业计划作品无论成功与否,都已从中获得了知识与实践经验。还会有数以万计的大学生在创业的道路上,以勇敢者的行动实现创业的梦想。
童书主编工作总结 篇21
在完成创业计划书的过程中,我获得了许多宝贵的经验和教训。从自我评估和市场调查到财务规划和营销策略,我学到了很多有关创业的知识和技能。
我意识到了一项成功的创业计划需要一个好的想法和坚定的信念。我花了很长时间去思考我的业务理念,并与一些专家、客户和同行交流,以获得反馈和建议。这个过程教会了我如何评估和改善我的想法,并确定我需要采取的行动。
我学会了如何进行市场调查和竞争分析,并将这些信息应用于我的业务计划。我探索了我的目标客户,他们的需求、偏好和行为,并确定了一个与我竞争对手不同的.定位。我还分析了市场趋势和前景,并将它们考虑到我的计划中。
第三,我了解了财务规划的重要性以及如何制定一个可行的财务计划。我学会了估算成本、收入和利润,并考虑了现金流和资金来源。这些分析使我能够制定一个可持续的财务计划,并制定风险管理策略。
最后,我认识到了营销策略对于创业的成功至关重要。我学习了如何制定一个清晰的品牌和定位,建立客户关系,和利用社交媒体和其他营销渠道。我还学会了关注客户反馈并快速对其做出回应。
完成创业计划书是一个充满挑战和成就感的过程。我通过这个过程学习到了如何将一个想法转化为现实,制定可行的计划并执行它们。这些经验将会对我未来的创业生涯产生深远的影响。
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