三下乡社会实践调研报告范文。
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三下乡社会实践调研报告范文 篇1
《暑期三下乡社会实践调研报告范文》
一、引言
暑期，是学生们远离课堂，开展各类社会实践活动的最佳时机。今年暑假，我有幸参加了一次三下乡社会实践活动，并在此次活动中深入调研了乡村发展的各个方面。本文将详细介绍我具体的调研过程及获得的调查结果。
二、背景
随着城市化的不断推进，城市与农村之间存在着巨大的差距。为了了解农村的发展状况，促进城乡经济的互补与发展，我们选择前往某省某县进行调研。
三、调研目的与方法
1.调研目的
通过暑期三下乡社会实践活动，我们旨在深入了解农村发展的现状和问题，并为农村发展提出建设性意见和建议。
2.调研方法
我们采取了问卷调查、实地观察和访谈等多种方法，从多个角度、多个层面收集数据。
四、调研结果
1.农村教育
通过实地访谈和问卷调查，我们了解到农村教育普及程度较低，师资力量不足，特别是一些偏远地区，离校率高。我们建议加强农村教师队伍的培养与管理，改善农村学校的基础设施，提高农村教育质量。
2.农村基础设施建设
在我们的实地观察中，我们发现某县的农村基础设施较为欠缺，存在交通不便、供水不足、供电不稳定等问题。我们建议政府加大对农村基础设施建设的投入，提高农村的交通、供水、供电等基础设施的完善程度。
3.农村经济发展
我们发现某县农村经济主要依赖农业，缺乏多元化经济发展。为了改善农村经济状况，我们建议政府鼓励农民发展乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民的收入水平。
4.环境保护
某县的一些农村地区存在乱排废水、乱倒垃圾等环境问题。我们提倡农村环境保护，倡导农民垃圾分类、水资源的合理利用等，为农村可持续发展提供保障。
五、总结与展望
通过此次调研活动，我们对农村发展的现状和问题有了更加深入的了解，也为农村发展提出了一些切实可行的建议。希望政府和社会各界能够重视乡村发展问题，为农村改革、发展提供更好的支持。我们也希望能够继续参与社会实践活动，贡献自己的力量，推动乡村发展取得新的进步。
六、致谢
在此，我要感谢组织者和指导老师对我们实践活动的支持和指导，同时也要感谢调研对象的配合和帮助，才使我们的调研工作取得了圆满成功。
七、参考文献
（注：引用文献请按照规范格式书写）
八、附录
（注：可将详细数据、访谈记录等信息放在此处）
（注：以上为虚拟内容，实际内容请根据调研情况进行编写。）
三下乡社会实践调研报告范文 篇2
《三下乡社会实践活动调研报告》
一、引言
在当代社会，社会实践活动作为一种重要的教育形式，对于培养学生的实践能力、社会责任感和创新精神具有重要意义。为了进一步了解三下乡社会实践活动的实施情况，我们开展了一次实地调研。本调研报告将从活动的组织与安排、学生的参与与感受两个方面进行详细阐述。
二、活动的组织与安排
三下乡社会实践活动是一项组织复杂、中长期的活动，需要各方面的协调与支持。在此次调研中，我们发现活动的组织与安排相对较好，具体表现在以下几个方面：
1.活动主题的确定：活动主题的选择直接关系到学生的参与度和学习效果。调研中多数学校均能根据当地实际情况制定主题，如“美丽乡村建设”、“科技助力农业发展”等，保证了学生能够在实践活动中有所收获。
2.活动时间的合理规划：调研中我们发现，各校均会选在暑假、寒假等学生集中休假的时段进行实践活动，确保学生有足够的时间参与，并避免了学业压力与实践活动的冲突。
3.活动队伍的组织：为了确保学生在实践活动中的安全与顺利进行，各校普遍设立了活动小组，并配备了专门负责的老师和志愿者，他们负责活动的组织与领导，及时解决实践中的问题。
三、学生的参与与感受
三下乡社会实践活动是为了培养学生的实践能力和社会责任感，因此学生的参与与感受是衡量活动效果的重要标准。通过调研我们发现，在大部分学校中，学生的参与度较高，学生们充分利用这次机会与乡村人民进行了深入交流，表达了自己的想法与见解。
1.实践成果的展示：通过本次调研我们了解到，大部分学生在活动中兢兢业业，不仅进行了实地考察与调研，还根据自己的专业知识开展了一些项目，如农田除草机的制作、农产品包装设计等。这些实践成果不仅展示了学生的创新能力和实践能力，也为乡村的发展提供了有效的支持。
2.学生社会责任感的培养：通过参与三下乡社会实践活动，学生们对农村的发展现状有了更全面的了解，增强了对农民的尊重和理解。学生们也积极参与乡村的公益活动，如义务植树、儿童关爱等，展现出了强烈的社会责任感。
3.体验了乡村文化与生活方式：实践活动中，学生们有机会体验了乡村实际的生活与文化，与当地农民一起劳作，品尝地道的农家饭菜，参加传统节日庆祝活动等。这样的体验不仅丰富了学生的生活经验，也增加了对传统文化的了解与理解。
四、结论与建议
通过对三下乡社会实践活动的调研，我们认为这种形式的教育活动在学生的实践能力培养和社会责任感培养方面起到了积极的推动作用。然而，还存在一些问题需要解决：
1.活动内容与实际需求的匹配上还有待加强，有些学生缺乏与乡村的深入联系，导致实践成果的效果不佳。
2.活动组织方面还需要更完善，如在活动过程中，加强对学生的安全保障、活动进展的监控等。
针对以上问题，我们提出以下建议：
1.加强学生与乡村的联系，建立长期合作机制，使实践活动更加贴近农村实际需求。
2.加强活动组织的规范性，完善各项保障措施，在保证活动顺利进行的同时，确保学生的安全与福利。
综上所述，《三下乡社会实践活动调研报告》中我们通过对活动组织与安排、学生的参与与感受两个方面进行了详细的阐述。活动的组织与安排相对较好，学生们也通过参与活动增强了实践能力和社会责任感。然而，在活动内容与实际需求的匹配以及活动组织方面还需要进一步改进和完善。我们希望通过这次调研，为今后的活动改进提供一些建议和思路，以促进三下乡社会实践活动的可持续发展。
三下乡社会实践调研报告范文 篇3
三下乡社会实践活动调研报告
一、引言
近年来，我国大力推行三下乡社会实践活动，旨在深化学生对农村基层社会的了解，提升素质教育的质量。本次调研报告旨在总结分析三下乡社会实践活动的具体情况和效果，为进一步改进和推动该活动提供参考依据。
二、调研目的和方法
调研目的：了解三下乡活动的实施情况、影响因素以及效果评估。
调研方法：采取问卷调查、个人访谈、实地考察等多种方式。
三、活动实施情况
1.活动主体和规模：全国各级学校均开展三下乡活动，学生和教师参与。
2.活动时间和周期：活动一般在寒暑假期间进行，持续时间为7-15天。
3.活动内容和方式：学生通过参与农田劳动、走访农户、开展文化交流等方式，了解农村经济、生活、文化等方面情况。
4.活动组织和指导：由学校组织活动，指派老师和相关人员负责指导工作。
5.活动资金和资源：活动经费主要来自学校和社会各界的捐赠，相应资源得到了保障。
四、活动效果评估
1.对学生的影响：三下乡活动能够增强学生的实践能力、培养勤劳节俭的品质、增强自身的社会责任感。
2.对家庭和社区的影响：活动增进了学生与农村家庭和社区的联系，推动了城乡融合和社会和谐。
3.对农村的影响：活动引起了农村社会的重视，推动了农村教育、文化、农业等方面的发展。
4.对教育的影响：活动有助于增强学校的社会责任感和教育质量，促进素质教育的全面发展。
5.对社会的影响：活动对于传播社会正能量、提升社会文明程度起到了积极作用。
五、存在问题和改进措施
1.活动时间和周期的安排需要合理化，避免与其他学校重叠，以充分发挥活动效果。
2.活动内容和方式的多样性需要进一步拓展，提供更多实践机会，增加学生的体验感。
3.活动组织和指导的专业性需要提高，加强培训和指导力度，确保活动的质量。
4.活动资金和资源的筹备需要加大力度，充分调动社会各界的参与热情。
六、结论
通过对三下乡社会实践活动的调研分析，可以得出以下结论：
1.该活动对于学生、农村和社会都有积极影响。
2.需要进一步完善和改进该活动的相关方面，以提升其效果和影响力。
七、建议
1.加强对活动的宣传和理解，提高社会对三下乡活动的认识和支持度。
2.加大对活动的投入力度，提供活动所需的充分资源和条件。
3.注重对活动的评估和总结，不断改进和提高活动的质量和效果。
通过本次调研报告，我们对三下乡社会实践活动的实施情况和效果进行了全面的分析，为进一步改进和推动该活动提供了参考依据。我们相信，在各方的共同努力下，三下乡活动将会取得更加丰硕的成果，对我国基础教育的发展产生积极的推动作用。
三下乡社会实践调研报告范文 篇4
一、调查背景
随着城市化进程的推进，农村劳动力不断流失。通过职业农民培养实现耕地保护和农业可持续发展，可以解决农业继承人的问题，同时也是国家支持农业的重要途径。职业农民有助于区域农业保护与开发，有助于促进农业文化的保护和继承。有利于农村经济发展，增加农民收入，有利于调整产业结构，发展先代农业，有利于农村劳动力转移，加快城镇化建设，有利于加快社会主义新农村建设。是适应农村社会化大生产的内在要求，是发展线代农业的客官要求、是发展线代农业的客观要求、是提高农民生产经营效益和增加生产经营收入的客观要求。
二、调查基本情况
（一）调查目的
此次“基于地区和产业的新型职业农民培训意愿研究调查”主要研究以下几个方面的问题
1、了解农民的基本情况
性别
教育程度
年龄
2、了解农民对收入的满意程度
主要收入来源
增加收入的途径
3、了解农民对培训的态度
参加过的培训
希望参加培训的内容
是否参加培训
决定培训的因素
培训的时间
4、了解农民对教育的态度
教育的重要性
教育的有效性
子女接受教育的认识
5、了解农民对文化的态度
希望举办的文化活动
希望拥有的文化设施
是否有文化站等设施
村民对文化建设的建议
对文化建设的满意程度
（二）项目执行情况
本次调查历时四天（20xx/7/16-20xx/7/19）。此次调查的范围湖南省衡阳市贯塘乡东阳村，被访者定义为在农村长期生活工作的村民。
调查实施时间为7月16日至19日，调查方法为下到村民家中进行访谈和问卷调查。根据实际情况，我们按照东阳村的人口分布以及地域分布，调研小组2人一队下到15个村小组进行调查。
此次调研发放问卷80份，收回69份，有效问卷为69份，问卷有效率为86。3%。调查实施自始至终都进行了严格的质量控制，调研小组成员对调查过程进行了全过程检查、督导，并对完成的问卷进行了100%的检查，项目负责人对验收后的问卷进行了30%的复核。
最后对数据进行处理和制图、制表。
（三）被访者基本情况
在69个有效样本中，男性为32个，女性为37个，男女比率约为1：1。
被访者受教育程度大多集中在初中，初中学历占47。5%，小学26。2%。年龄分布较广，其中36至65岁的被访者占60%以上。
被访者收入来源分布广泛，但主要集中在种植业收入占41。6%，外地打工收入39。13%。
三、调查结果
（一）农民的基本状况
1、性别：女多男少，劳动力缺乏。
在对性别比例进行调查中，留守在农村的女性略高于男性。农村劳动力流失情况较为严重，精壮男性多外出务工，留村劳动力较为缺乏。
2、受教育程度：以初中居多。
据调查显示，村民受教育程度普遍偏低，原因可能在于受访者年龄普遍偏高，同时也反映出我国在教育方面取得的进展。
3、受访者的年龄：中老年人较多。
留守农村劳动力大体分在36到65岁之间，侧面反映出城市劳动力市场对青壮劳动力需求量较大。农村地理因素限制较多，导致农村收入形式单一。
（二）农民对收入的满意程度
1、收入来源：种植业为主，其次外出打工。
从调查结果可知，农民更趋向于收入稳定的工作，侧面也反映出国家对于农业生产的补贴力度较大。
2、村民增加收入的途径：较为单一。
农民对于增加收入的方式认识单一，对就业途径了解不够。
（三）农民对培训的态度
1、村民参加职业农民培训的形式：未参加培训的占多数
2、村民愿意参加的培训内容：更愿意参加熟悉的培训。
农民自身有意愿提高种植水平，不想放弃传统职业。对培训有一定的选择性及针对性。
3、是否愿意参加培训：意愿强烈。
4、村民参加培训的主要因素：重视技能培养。
农民重视自身的技能培养，愿意支付符合心理额度的金额和时间。
5、合适村民的培训时长：15-30天。
村民由于忙于农事，农民更愿意接受进行短而有效的培训。另一方面，由于地势、气候、土质等因素的限制，导致农事时间冲突，培训时间减少。
（四）农民对教育的态度
1、教育的重要性：重视教育的理念已经深入农民心中。
2、教育的有效性：绝大多数希望子女接受更好的教育。
3、子女接受教育的认识：希望子女有更好的发展。
农民还是坚信万般皆下品，惟有读书高的理念。
（五）了解农民对文化的态度
1、希望举办的文化活动：较为强烈。
农民希望联络感情，丰富农村文化生活，锻炼身体，提高自身文化素养，开阔视野。
2、希望拥有的文化设施：注重身体健康。
农民更注重身体健康，向往更好品质的生活。
3、是否有文化站等设施：设施配套较为完备。
政府较为重视农民文化生活，丰富精神生活。
4、村民对文化建设的建议：希望有更多的交流。
由于地形限制人口分散，农民更希望有更多的交流机会。
农民更向往舒心，闲适的生活。
5、对文化建设的满意程度：希望有更好的建设。
现如今，农民的思想境界提升，更加意识到文化生活的重要性。
四、小结与建议
据相关资料统计，到2011年，我国农民工的数量已达2。46亿人，而且每年还在以900-1000万人的速度增加。2011年，我国城镇化率首次突破50%，达到25。27%。与此同时，农村人口占全国总人口的比重、青壮年劳动力占农村劳动力的比重、农业收入占农村家庭收入的比重都降到了50%以下。务农农民尤其是高素质的青壮年农民数量急剧减少，明天“谁来种地”、“谁来养猪”的隐忧引起了各方面的高度重视，由此催生了对培养职业农民这一问题的热议。2012年中央一号文件首次提出，要培育新型职业农民，全面造就农村人才队伍，着力解决未来“谁来种地”问题。党的十八大明确要求构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。2013年中央一号文件又指明了方向，要创新农业生产经营体制机制，要加大力度、加快步伐发展农民合作社，着力加强农业职业教育和职业培训，而且首次提出要发展“家庭农场”，很重要的一个因素就是要解决职业农民的问题。《关于做好20xx年新型职业农民培育工作的通知农科（教育）函〔20xx〕第68号》文件中指出“明确工作思路，主动适应经济发展新常态，按照稳粮增收转方式、提质增效调结构的总要求，坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则，强化项目实施管理，创新培育模式、提升培育质量，加快建立“三位一体、三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育制度体系，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍，为发展现代农业提供有力的人才支撑。”
切实解决农业继承人的问题，提高农民的技术。有效增加农民收入，促进发展现代农业，加快社会主义新农村建设。深入农业生产一线向农民推广新品种、传授新技术、教会新方法、培训新工具。
解决农业继承人问题、通过职业农民培养实现耕地保护和农业可持续发展的目的，也是国家支持农业的重要途径，职业农民有助于区域农业保护与开发，有助于促进农业文化的保护和继承。有利于农村经济发展，增加农民收入，有利于调整产业结构，发展先代农业，有利于农村劳动力转移，加快城镇化建设，有利于加快社会主义新农村建设。是适应农村社会化大生产的内在要求，是发展线代农业的客官要求、是发展线代农业的客观要求、是提高农民生产经营效益和增加生产经营收入的客观要求。
近10年来，国内的新型农民成为了热点，罗骏从经济的制度、组织与所有制、实现过程、分配等方面对马克思、恩格斯、列宁合作经济思想进行了探究。黄祖辉等指出新型农民有别于其他农民的本质规定性及其漂移的不可避免性，以及不必强制性干预这种漂移的发生，可以通过制定相关经济的调配，合理引导本质规定性的漂移。黄胜忠在对新型农民培养研究述评中，揭示了许多新型农民的好处，比如新型农民的专业的技术。邓聿文研究了传统农民和职业农民的差异性，认为传统农民是“世袭”的，具有强制性和不可选择性；而职业农民则具有自助选择性，是从事农业生产经营管理的人员自我选择的结果；传统农民封闭在农村地区，很难流动，可以说是土生土长、土里刨食。而职业农民具有开放性，可以自由流动。从人员构成来看，职业农民既可以是本地农民，也可以是外地农民，还可以是市民；传统农民从事农业生产劳动几乎没有什么约束，完全靠经验进行。而职业农民在经营素质、科技知识、管理经验等方面具有很强的制约性。付远景认为，职业农民是经济学意义上的理性经纪人，是农业市场化乃至现代化过程中出现的一种新的职业类型，职业农民与传统身份农民在选举权、流动程度、经营方式、规模化经营程度方面有明显的区别。曲建勋给出了职业农民具有代表性的界定：职业农民是将农业作为产业来经营，并充分利用市场机制和规则来获取报酬，以期实现利润最大化的理性经济人。郭智奇认为，职业农民是以从事农业生产经营作为自身职业的人员，并具有较高的科技文化素质、专业生产技能和职业道德素养，具有较强的自我发展能力和市场竞争意识，具有稳定的工作岗位和收入来源。周稽裘认为，所谓职业农民是国家工业化、城市化达到相当水平之后，伴生的一种新型职业群体，也是农业内部分分工、农民自身分化的必然结果，同时他还认为职业农民的内涵具有全职务农、高素质、高收入和能够获得社会尊重四大特质。
美国人类学家埃里克·沃尔夫1996年在他的著作《农民》中就传统农民和职业农民的差别做过分析，他认为“传统农民”是和“市民”相对应的一个群体，是身份意义上的农民，其主要追求是维持自身的生计。而“职业农民”则是将农业作为产业，充分自由地进入市场，并利用一切可能的条件使经济报酬最大化。美国政府于1862年制定并通过《莫雷尔法案》，规定成立56个州立农学院。以1914年的《史密斯—利费农业推广法》、1917年的《史密斯—休斯法案》、1962年的《人力开发和培训》和1964年的《经济机会法》为依据，美国建立了一个相当完善而庞大的农民教育体系。通过实行农业教育、科研、推广“三位一体”的培训模式，培养职业农民，开发农村人力资源。法国政府规定农民必须接受职业教育，只有取得教育合格证书后，才能具有经营农业的资格并能享受国家的优惠贷款及补贴。农业部直接管理全国的农业职业学校、公私合办、办学机制较为灵活是法国农民教育的特点。高等农业教育、中等农业职业技术教育和农民职业技能培训三个部分共同组成了法国农民教育的培训体系。每个培训机构具有各自不同的培养目标和培养对象，不仅如此，法国还创造了一种具有广泛世界影响以及时间应用价值的培训方法，即交替培训教学法。日本和韩国的农民教育与培训是由国家统筹规划，农业部门与相关部门分工知道和写作完成。目前，日本全国有52所农业者大学，其中国立1所，县立48所，私立3所。韩国通过颁布法律的形式（《农渔民后继者育成基金法》）规定对农渔民后继者提供援助资金，提供精神教育和技术教育，该法案为培养农业后继者和专业农户提供了法律上的保证。而荷兰则是从基础教育阶段就实行“双轨制”教育，将农业教育与基础教育紧密结合起来，在小学高年级阶段就开展预备农业职业教育。在德国，所有的农民即使受过高等教育也必须经过不少于3年的农业职业教育。加拿大推行“绿色证书”制度，农民不获得绿色证书是不能继承或购买农场的。
此次调查采用实地抽样调查和网上调查的方法，对农村居民和部分镇村干部进行实地调查和网上调查。
制作符合我们此次调查要求的调查问卷，进行抽样调查。此调查问卷是在参阅了大量关于农村职业农民的培养文献和网上查阅相关资料的基础上形成的。问卷内容主要包括以下五个部分：
第一部分为被调查者基本情况；
第二部分为被调查者对收入的满意程度；
第三部分为被调查者对于培训的态度；
第四部分为被调查者对于教育的态度；
第五部分为被调查者对于文化的态度。
三下乡社会实践调研报告范文 篇5
《暑期三下乡社会实践活动调研报告》
一、引言
暑期三下乡社会实践活动是一项基于社会实践理念，鼓励大中学生参与农村和社区服务，并提供他们与当地居民交流和互学的机会。本调研报告主要研究该活动的效果和影响，并提供改进建议，以进一步提升其效果。
二、调研方法
本次调研采用了定量和定性的方法，包括问卷调查、访谈和观察。我们共收集了500份问卷，并随机选择了10个实践团队进行深入访谈和观察。
三、调研结果
1. 积极影响青少年的成长
调研结果显示，参与暑期三下乡社会实践活动的学生普遍表现出更强的责任感、沟通能力以及团队合作能力。他们在实践中学会了尊重、包容和合作，培养了社会责任感和爱心。
2. 提升农村社区发展潜力
实践活动通过提供各种服务，如支教、义诊、环境保护等，为农村社区的发展带来了积极的潜力。调研显示，部分农村儿童的教育水平得到了提升，一些农村居民通过转型和创业等方式改善了生活。
3. 存在问题与挑战
尽管暑期三下乡社会实践活动取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。首先，部分学生对于实践活动的目的和意义认识不够清晰。其次，一些实践活动缺乏系统的规划和专业指导。此外，部分学生参与活动的时间和精力不足，影响了活动的效果。
四、改进建议
基于以上问题和挑战，我们提出以下改进建议：
1. 加强宣传和教育
学校和组织者应加强宣传，提高学生对实践活动的认识和理解，激发他们参与的兴趣。在暑假之前，可以举办专题讲座和培训，向学生解释实践活动的意义和目标。
2. 完善实践活动方案和指导
学校和组织者应制定详细的实践活动方案，明确活动的目标、内容和安排。同时，引导学生进行前期准备，提供必要的资源和指导，确保活动能够顺利进行。
3. 引入学分机制和评价标准
为了增强学生参与实践活动的积极性和主动性，可以引入学分机制和评价标准，将实践活动纳入学业评价的体系中，给予学生相应的荣誉和奖励。
4. 提供持续关注和支持
学校和组织者应向学生提供持续的关注和支持，确保他们在实践活动中得到充分的指导和帮助。同时，建立和农村社区的长期联系，持续支持农村社区的发展。
五、总结
通过本次调研我们可以得出结论，暑期三下乡社会实践活动在促进青少年成长和农村社区发展方面具有积极的影响。然而，仍需加强宣传和教育、完善活动方案和指导、引入学分机制和评价标准以及提供持续关注和支持等方面的改进措施。希望通过这些改进，能够进一步提升活动的效果，为学生和农村社区带来更多的收益。
三下乡社会实践调研报告范文 篇6
关键词
聚焦品牌
建设立体品牌思维
乡村振兴
古丈县，隶属于湘西土家族苗族自治州，位于湖南省西部、湘西自治州中部。
湖南农业大学商学院博士团在湖南古丈县古阳河、青竹山、英妹子、牛头山等茶叶公司开展了实地调研活动。
具体活动如下：了解公司品牌发展和销售状况；茶叶病虫害生物防控情况；茶旅融合项目建设情况；“古丈红”品牌创业故事；聆听县委县政府关于茶产业发展的报告；为县委县政府和茶叶局等相关部门以及茶商举行品牌建设与营销讲座。
古丈毛尖品牌建设现状
2019年古丈毛尖首次进入中国茶叶区域公用品牌价值评估前一百，并位列第七十二位。该县立足生态资源优势，找准脱贫攻坚突破口，以品质为根本，以市场为导向，以机制为保障，强化古丈毛尖品牌建设，加大对茶叶龙头企业品牌建设扶持力度，强化科技产茶、制茶能力，促进无公害茶叶基地建设，培育古丈毛尖有机生态茶品牌形象，做大做强茶叶产业，群众脱贫致富步伐进一步加快。
1、从源头上培育生态有机品牌形象。生态有机是古丈毛尖品牌的内在品牌保证。古丈县坚持“生态、有机、高效”的原则，在基地管理、生产加工和队伍建设等方面走出了一条有机化、标准化、专业化的良性发展道路。一是推进茶园有机化。目前全县绿色生态茶园达13。7万亩，已进入有机认证转换期茶园面积3。2万亩。二是推进生产标准化。古丈毛尖作为“国家地理标志保护产品”实现了产品分级、质量安全有据可依。先后完成“古丈毛尖”QS质量认证、绿色食品认证、欧盟有机茶认证，建立了ISO9001质量管理体系，茶叶品质得到有效保证。
2、市场导向创建古丈毛尖品牌。强有力的市场是古丈毛尖发展的外在支撑。一是加大品牌创建申报力度。“古丈毛尖”先后获得中国驰名商标、国家地理保护产品、独特的传统手工制作工艺被列入省级非物质文化遗产保护名录。二是突出品牌管理。强化古丈毛尖“母子商标”管理，统一原料标准、统一制作工艺、统一包装标识。三是开发新品拓市场。精准定位消费群体，积极回应消费者多元化需求。四是搭建专业平台。实体平台、电商平台、体验平台三个平台协同，实现了线上线下与体验营销一体化发展。
目前需要解决和改善的问题
古丈在品牌建设方面已经显著的成绩。但通过我们的调研，发现还存在以下亟待解决的难点问题：
1、古丈毛尖品牌利益协调机制有待进一步完善。由于存在公共品牌被滥用导致产品质量分化的情况，只要公共品牌存在使用价值，那么企业就会争相使用该公共品牌带来的好处。就不免会出现一些企业通过偷工减料、假冒伪劣、浑水摸鱼等手段谋取暴利，以满足自身利益，导致茶叶质量参差不齐，进而出现“劣品驱逐优品”的“柠檬市场效应”。
2、古丈毛尖公共品牌利用不充分。当公共品牌受到重视的情况下，公共品牌利用不充分，随之便会产生“羊群效应”。在公关品牌注册成功后，对于如何协调进行公共品牌和企业品牌营销，茶叶从业人员有着不少的困惑，政府和行业协会协会也没有更好的办法，从而导致很多企业，对公共品牌和企业品牌融合认识不足，从而造成品牌宣传资源的浪费。
问题原因分析及建议
1、对于品牌利益协调机制的建议。我们的调研发现：在竞争者参与、政府资源投入、公共品牌有用性、违约惩罚等影响企业参与公用品牌建设的因素中，只有政府资源投入和品牌有用性两个因素通过显著性检验。当前的保证金制度对于企业参与公用品牌建设是不显著的。经过进一步深入访谈发现，对于规模相对较小的企业，保证金可能有一定的约束作用，对于大企业，已经不是重点关注的内容。所有企业都更加重视政府资源投入和公共品牌能够和给企业和当地群众增收带来的益处。所以，我们的建议如下：（1）对保证金等约束机制进行完善。保证金重在放在防范小企业机会主义上，对于大企业可采取信誉保证等方式；（2）进一步加大政府资源投入和宣传公共品牌对于扶贫增收的有用性，让更多的企业家从利益和情感上更加积极地参与公用品牌建设。
2、对于农产品区域品牌利用不充分。我们的调研发现：茶叶从业人员对于公共品牌和企业品牌该如何融合宣传，基本没有头绪，也有很多顾虑。大企业担心宣传公共品牌，泯灭了企业的品牌个性。小企业则愿意搭便车，尽力宣传公共品牌，但也可能产生机会主义，损伤古丈毛尖公共品牌。我们的建议是：要建立立体品牌思维，将古丈地方品牌、古丈毛尖公共品牌与古丈毛尖企业品牌三个维度有机融合。要重视消费扶贫背景下消费者参与，打造古丈毛尖公共品牌价值共创平台。要讲好古丈故事、古丈毛尖品牌故事与企业品牌独特性，给顾客树立品牌联想，培育顾客品牌偏好，让古丈茶叶企业家们相信古丈毛尖品牌的力量，让消费者相信古丈毛尖的品牌价值，这将是古丈毛尖品牌建设的关键。
三下乡社会实践调研报告范文 篇7
2017大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字
大学生“三下乡”社会实践是我国高校实践育人工作的主要手段，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，对于增强大学生的社会责任感、提高大学生的综合素质都有十分重要的战略意义。下面是阳光网整理的2017大学生三下乡社会实践活动3500字调研报告,欢迎参考学习。
调研团队：阳光大学生三下乡团队
调研时间：2017年暑假
调研背景和意义：
随着九年义务教育一费制和两免一补政策的实施，农村基础教育现状已经有了很大的改善，为了进一步了解农村基础教育现状，给党和政府制定相关政策提供参考依据，对农村进行爱国主义教育很有必要，故我院院团委组织了阳光学院2017年暑假“三下乡”社会实践活动。
此次实践活动在“高扬爱国主义旗帜，投身科学发展实践”主题和科学发展观的指引下，活动分支教、社会调研和爱国主义教育三大主要部分，其中以支教为载体，并同步进行了社会调研和爱国主义教育，活动结束时我们集中以文娱汇演的形式展出了我院此次“三下乡”活动的成果。我作为调研组的一员，参与了此次社会调研活动，经过对调研数据和图片的筛选、整合，我写了这篇调查报告。
二、调查对象、内容以及方式
此次调研的对象为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心小学及其周围的清溪、南门、田桥、温塘四个村庄的老师和居民。
调研内容围绕农村基础教育现状展开，详细调查问卷见附文。
此次下乡调查的方式有问卷调查法、个别走访法和资料搜集法三种。其中使用问卷调查法时共发放农村基础教育现状调查问卷100份，收回有效问卷94份，有效率为94﹪、在被调查者中，25岁以下者占10、63﹪，26-45岁者占50﹪，46-65岁者占29、78﹪，65岁以上者占9、57﹪、问卷由调研组六名成员(杜文龙、蒋珊、薛苇、李利、程烨、许日康)下乡到各村庄时发放，其中部分问卷由被调查者独立填写，剩余部分由调研组成员通过访谈形式把问卷题目融入到谈话内容中。另外，我们还有针对性地对个别家长和学生进行了走访。最后，我们还向清溪中心小学的兰朝红校长搜集过一些关于该校的情况。
三、调研结果分析
一、家长的教育观念现状
1、家长对家庭教育的重视程度。
在被调查者中，42、22﹪重视家庭教育，21、11﹪表现为很重视。这说明家长已经认识到了家庭教育在社会、学校和家庭三维教育体系中的重要性，是家长观念的一种进步。
2、文化程度与家庭收入的关联性。
在问及文化程度对家庭收入是否有影响这个问题时，47、19﹪认为影响很大，39、33﹪认为有一定影响。通过分析，我们可以看出，家长普遍认为受教育程度对将来家庭收入有较大的影响，但是“读书无用论”、“读书致贫论”也在一定程度上存在，这可能是受近几年大学生就业难现象的影响。因此，政府部门要重视大学生就业难问题，着力解决好这个问题。一方面，政府部门应该在大的方向上审时度势，锐意改革、创新教育体制，另外各个高校也应注重培养一批理论素养高、实践操作能力强的大学生。只有这样，大学生才能更好地适应未来工作的需要。
针对农村学生不上学而去打工的现象，44、83%认为不应该，因为读书才是他们的出路，但也有26、44%认为这很难讲，对他们先发展与先生存之间难取难舍。这说明大部分家长反对子女不上学而去打工，但是有些家长迫于现实生活中的困难，只顾及了眼前利益，而忽视了子女受教育后带来的长远效益。
3、学校教育方式问题。
在学校教育方式上，64、67%认为体罚与教育结合，33、33%认为教育不体罚，其中年龄为46-65岁的被调查者中32%认为教育不体罚，65岁以上42、8%也持该观点，26-45岁中28、57%持同样的观点，25岁以下中40%认为教育不体罚。从上述数据中可以看出，大部分家长希望学生体罚与教育相结合，但是不同年龄段的家长对教育不体罚这种观点的支持程度不一样，大体上来说，随着年龄的增长，这种观点的支持率有上升趋势，这可以在一定程度上说明祖父母辈的家长对孙子女存在溺爱的倾向。
4、家长对子女接受教育的支持程度。
在子女学习成绩优异但家里供不起上学的情形下，72、83%会贷款供子女读书，20、65%会选择变卖家产供子女读书，仅有6、52%选择让子女辍学。这些数据都体现出家长望子成龙、望女成凤的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。
5、家长对当今教育政策的了解程度。
近几年，国家高度重视义务教育问题，已出台了多项教育政策，但只有1、25%非常了解当前国家关于农村义务教育的相关政策，15%比较了解，27、5%有一定了解，高达56、25%不太了解，这反映出当地政府对教育政策的宣传力度还不够，宣传覆盖面还有限。
6、家长最关心的教育方面的问题。
50%家长最关心师资力量，21、88%最关心教育体制改革，14、58%最关心学校的教学环境，但仍有13、54%最关心学费问题。家长最关心的教育问题程先出多样化的趋势，这说明家长的教育观念有所进步，同时最关心学费的比例不高，从一个侧面反映出农村经济有所发展，人民的生活水平有所提高，温饱问题不再是首要考虑的因素。
7、发展农村教育与发展农村之间的关系
60%认为发展农村教育对农村发展有很大的促进作用，23、75%认为效果比较大。由数据我们可以读出现今农村大部分已经意识到发展农村教育对发展农村的重要性，看来政府宣传的“科教兴农”口号已经开始深入人心。
二、学生家庭情况
1、家庭负担。
在被凋查者中，48、89%有一个孩子上学，16、67%有两个孩子上学，28、89%没有孩子上学。从中可以看出，现今的家庭以一个或两个孩子居多，计划生育政策的实施在一定程度上减轻了农民的教育负担。28、89%孩子上学可能是被调查者年龄过大或未婚等原因造成的。
2、家庭年收入以及主要经济来源。
在众多调查者中，61、36%的家庭人均年收入在3000元以下，20、45%在3000-4000元之间，6、82%在4000-5000元范围内，仅有11、36%在5000元以上。这些数字在一定程度上反映出当地农民家庭人均年收入还很不高，农民的经济状况还有待提高。在这种经济状况下的农民可供子女受教育的能力还不高。因此，当地政府部门要继续落实还中央关于“三农”
问题的相关政策，把提高农民的生活水平作为政府工作的重要任务来抓，让农民充分享受改革开放三十多年带来的成果。
另外，53、36%的家庭主要经济来源为农业收入，26、88%为副业带来的收入，19、35%为外出打工，本地农民不存在乡村集体收入分配形式的经济来源。这说明当地仍以农业为主，不过副业和外出打工也占相当比例。相对往年来说，外出打工取得的收入有较大下降，这一方面可能是受国际经融危机的大背景影响，一方面可能是今年来国家实施了多项惠农政策，在家种田收入有所提高。
透过农民收入多元化发展现象，我们可以看到改革开放三十几年来，农村经济状况已经发生了巨大变化，人民生活水平大步提高。
三、学校教育现状。
1、学校现今概况。
清溪中心小学现有完全小学一所，村级小学四所，在职教职工42人，在校学生409人。2006年春天，中国人民解放军总装备部为纪念红军长征胜利70周年，在革命老区援建100所“八一”爱民小学，清溪中心小学是其中一所。现在，清溪中心小学在解放军总装备部投入100万元的资助下，不但新建了1400平方米的四层教学大楼，而且建成了电脑教室和多媒体教室，成为城步县拥有一流教学设施的农村小学。
2、学校师资现状。
清溪中心小学是教师拥有专科学历23人，中师学历11人，本科及本科以上学历0人，在年龄构成方面，清溪中心小学30岁以下的教师仅2人，31-49岁22人，50岁以上21人。由此可见，清溪中心小学高学历教师较少，教师年龄偏大。
3、学校教学设备。
清溪中心小学现拥有一个电脑室(15台电脑)，一间多媒体教室，图书藏书册数为10367册，学生人均可用册数25、3册，在解放军总装备部的援助下，清溪中心小学的教学设备已有了很大的改善。
4、学校收费现状。
如今，免除农民子女受义务教育费用的政策已全面实施，但在谈及学校是否有乱收费现象时，被调查者反映出来的情况不容乐观。56、63%认为乱收费现象有但不多，12、05%认为乱收费现象十分严重。造成这种调查结果的原因可能是学校收费时没有说明具体用途，也可能是学校变相收取学杂费确实存在。
5、教师队伍目前存在的主要问题。
在这个问题上，38、06%认为教师人浮于事，责任心不强，26、12%认为教师不专心工作，得过且过。在当地甚至流传这样一句话：早上老师送学生，下午学生送老师回家。不少县城的老师，每天早上来学校很迟，下午一放学就匆匆赶公交车回县城，在学校工作期间，很少辅导学生和批阅作业。
6、教师待遇问题。
在调查中，我们了解到现在当地学校的教师工资加福利待遇每月大概有1500元左右，并且当地财政部门基本能够保证及时发放，由此可见，教师待遇有了较大提高。
7、学校附近的文化场所。
经调查发现，目前学校附近还没有书店、电影院、网吧、游戏厅等文化场所。在广大农村，文化场所还未发展起来。
8、当地居民受教育情况。
调查数据显示，58、43%认为当地受教育的人占大部分，28、09%认为占一半左右，透过这些我们可以看到农村教育事业的发展。
四、家长对当地政府在教育方面的工作的评价。
1、对当地政府关心教育的行动的评价。
44、44%认为政府的行动表现一般，甚至26、67%认为政府对教育不够重视，教育关系到国家未来发展，当地政府应加大对教育的重视程度，这样才能改变农村落后的面貌。
2、家长对目前农村义务教育的综合评价。
调查数据显示，大部分家长对目前农村义务教育表示为满意或比较满意。
3、家长对减掉农业税和免除农民子女受义务教育的费用政策的评价。
调查数据显示，48、05%认为减掉农业税和免除农民子女受义务教育的费用对农民来说起到很大作用，减少了很多支出，但仍有14、29%认为没用，因为现在农用物资价格偏高，物价又普遍上涨，32、47%认为只有一点点作用。这两项政策确实给农民减轻了不少负担，但是农药、化肥等农用物资、居民生活用品价格的普遍上涨、医疗价格昂贵等因素又抵消了一部分作用。因此，政府部门应加大对这些方面的宏观调控力度，真正让农民得到实惠。
五、家长对当地教育的期待。
在谈及“改善目前农村教育的主要着力点”时，家长们对当地教育充满期待。
20、44%认为提高教师教育教学水平是改善目前农村义务教育的主要着力点，18、23%认为加强学校周边环境和社会环境的治理，11、05%认为强化政府办教育职能，改善农村教育落后的局面是主要着力点，9、94%认为家长的教育知识和意识有待提高，9、39%认为是国家加大对农村义务教育的规划和投入，加强农村九年一贯制学校配套建设与管理，7、61%认为是增强农村教材的适用性，教材的编写要与就业紧密联系，7、18%认为是合理调整教育布局，大力发展面向农村的职业教育，6、08%认为是加强新农村建设，切实减轻农民负担，增强农民的教育意识，11、08%认为是其他的。
四、存在的问题以及解决措施
1、教师责任心不强。
在与家长谈话的过程中，发现家长普遍反映一些来自县城的老师每天到校晚，下班离开早。另外，有些老师不常批改作业，也很少下乡到学生家长家访，向家长反映学生在学校的一些情况，老师与家长沟通极少。
针对这种情况，一方面教育主管部门和学校应该完善教师教学情况评估考核制度、职称通过体系、考核级别层次制度，表彰优秀负责的老师，批评教育考核不合格、家长和学生不满意的教师，对于经教育仍不改正者，予以辞退或减低职称。
另一方面，我们可以建立社会监督考核制度，让学校领导以外的社会人士也能够参与对教师的考核评估。
2、学校存在学费外另外收取学杂费的现象。
在下乡调研过程中，有些家长反映学校存在乱收费现象，免收学费后每期还是要向学生收取一百多元学杂费。这可能是学校老师向学生收取费用时没有说清楚依据和用途造成的，或者是学校确实有乱收费。
不管是那种原因，我们都可以从两个方面规避这种行为。一方面，教育主管部门要严格审批这些收费项目，另外学校收取学杂费时必须向上级主管部门和学生家长解释清楚，尊重家长的知情权，另一方面，一旦发现学校乱收费，上级主管部门一定要严惩不贷，以儆效尤。教育乃百年大计，切不可因这些乱收费现象阻碍我们教育事业的发展。
3、学校周边社会环境不好，学校附近商店过多，大部分商店出售劣质、过期食品。
学生家长对于这个问题十分反感，强烈要求相关部门整改。学校旁边小商店过多，由于学生自控力不强，尤其是小学生，很容易造成孩子好吃懒做的坏习惯(部分家长反映如果不给零花钱给孩子，他们就不去上学);况且商店兜售的都是一些垃圾食品、劣质过期食品，这对孩子们的健康成长有很坏的影响。
要想解决这个问题，学校可以联合工商行政管理部门对学校周边的商店进行整顿，查处违法的商业行为，另外可争取所在地村委会的支持，由村委会与商店业主协商，把对孩子的不良影响降到最小。
4、家长上麻将馆赌博现象严重，忽视对子女的教育问题。
不仅在我们下乡的过程中有村民反映有些家长赌博现象严重，而且在学生的作文中我们也可以找到学生希望自己的父母少上麻将馆赌博的愿望。
父母的行为深刻地影响着子女的成长，再说孩子们正处于可塑性很强的时期，子女对父母的言行有很大的模仿性，因此，一个负责人的家长应该端正自己的行为，给孩子树立一个好榜样，不然，子女的健康成长将是一句空话，尽管学校老师教得再好。
5、学校音体美等艺术老师奇缺，农村小学教师尚未开设英语课。
我们过去在艺术课方面开设了儿童健美操、毛笔字、简笔画、音乐课、手语课等形式多样的课程，受到了学生的热烈欢迎，由此可见学生们对于这些艺术课有多大的兴趣和愿望。然而，学校却因缺少这方面的老师而很少教授这方面的知识，这不仅扼杀了学生们的艺术特长，而且也不利于学生的全面发展。
因此，这个问题亟需解决。一方面，我们可以吸引年轻大学生来学校教书，另外学校也可以派出老师去大学或进修机构进修，也可吸引即将毕业的大学生来这些学校定岗实习。此外，还可以参考城镇教师定期下乡支教交流，加强城镇教师与农村教师业务上的交流与合作。
6、部分农村留守儿童存在不同程度的心理问题。
在这个问题上，我们必须从社会、学校和家庭三个角度来寻求解决方法。在社会方面，政府可引导政府部门和公益性质的组织关注和帮助留守儿童的成长。学校可设立心理咨询室或心理信箱，也可对教师进行儿童心理知识方面的培训，储备兼职心理老师。在外工作的家长也要经常联系子女，关心好子女的监护、学习和生活等问题。
此外，学校可以定期做关于留守儿童问题方面的问卷调查、经常找学生私聊或定期家访，了解留守儿童的'现状，对症下药，帮助他们健康快乐地成长。
7、教师老龄化趋势严重，小学教师学历普遍不高，很少本科院校毕业的老师。
针对这个问题，政府部门可以加大对农村教育的投入力度，加强农村教育资源建设，提高农村办学条件，同时制定一系列优惠政策吸引高等院校的大学生，尤其是师范院校的大学生来农村教书。大学生的加入不仅可以带来一些先进的教育理念和教育模式，也有利于培养学生创新思维，实现全面发展，适应新实施下教育改革发展的需要。
此外，学校可以充分利用网络资源，加强与“灯塔计划”、“麦田计划”、茶花村支教团等民间公益性质的支教组织的联系，争取得到这些组织的关注和支持，创造条件让这些组织利用寒暑假等节假日开展支教活动。这些组织的支教活动可以很大程度上弥补农村教育资料不足的现状，加强落后地区与外部先进地区的交流，同时还可以刺激和推动农村教师业务素质的提高。
8、懂信息技术的教师不多，现代多媒体设备很少使用，教育资源浪费严重。
这个问题也可参考前面的解决方式，加强农村与城镇教师间的交流与合作。另外，政府部门可加大高等院校科技、文化和医学“三下乡”的援助力度，让更多落后地区得到实惠。最后，当地教师定期到临近城镇接受培训、进修，增加教师信心技术方面的能力。
9、农民经济发展缓慢，农民增收困难，输送子女接受教育的能力不强。
农民增收难是制约农村基础教育发展缓慢的一个重要原因，因此千方百计增加农民收入是关键。发展农村经济，增加农民收入，首先要稳定党在农村的各项农业政策。
其次，贯彻实施“工业反哺农业，以工促农”方针，国家通过财政和税收手段，一方面给与农用物质生产企业一定的税收优惠，另一方面国家又要加强对农用物质的价格审查力度，严厉打击认为大幅提高农用物质的价格。
再者，劳动保障部门加强对农民工的免费培训力度，让农民工掌握一定的技能。
城步县旅游资料丰富，南山牧场、长安古镇、共青城、红军墓、天然盆景、蓝玉故里等一系列景点具有很高的开发价值，当地政府可以加大旅游业等第三产业的开发，创造更多的就业机会，增加农民收入。
最后，农民就医难也是一个大问题，建立健全农村医疗合作制度，才能减少“因病致贫”现象的出现。
10、教育部门对教育政策的宣传力度和覆盖面不够，国家的教育政策农民不够了解。
加强教育政策的宣传力度，不仅可以避免学校变现收取学杂费等违规现象的出现，而且还可以加强来自社会的民间监督力量，从而有效防止教育腐败问题的发生。
教育政策的宣传可发挥党组织、村委会的作用，必要时可组织人力编写通俗易懂的宣传资料。
11、农村助学信贷体系尚未形成，不少农民子女因学费无法接受高等教育。
在调查，我们听到不少困难家庭反映子女曾因无法支付学费而辍学，向政府部门贷款的方法很难行通。
解决这个问题，一方面要加大教育救助力度，建立稳定的教育救助机制，各级政府要成立贫困家庭学生救助工作领导小组，搜集贫困生资料，救助贫困生;另一方面，扩宽救助范围。接受来自社会各界的资助和捐赠，同时还要加强对这些资源使用的监督。
对贫困学生的救助要以政府资金为主，继续执行“两免一补”政策并要落到实处。同时要以经常性捐赠活动为载体，组织和发动各界人士捐款助学，对口帮扶。目前，无论是政府的救助、社会的捐助，还是学校的奖励与减免，总体来看教育救助覆盖面不大，平均到人的额度较低，救助力度偏小。因此，各级财政要每年安排贫困学生专项救助金，加大救助力度。
12、农村小学教师和学生的普通话普及程度不高。
在我们支教的清溪中心小学，教师和学生使用普通话交流的人不多，不少同学在课堂上使用方言交流，甚至用苗族的语言与我们交流。因此，我们很有必要在学校规范使用普通话，可尽量让老师用普通话上课或开设普通话课程。
13、部分老师反映教师工资待遇低，当地政府对教育的投入不够，导致优秀教师外流，在职教师积极性不高，当地教学质量不高。
加大对农村教育的投入力度，提高教师积极性和当地教学质量，必须建立农村教育财政保障机制。农村税费改革后，农业税、农村教育费附加、农村教育集资被取消，县乡财政收入减少，为了保证县乡对基础教育的投入，中央财政应该提供一部分专项资金，专门用于农村基础教育。最终实现教师积极性高、当地教育质量好的局面。
五、本次社会调查存在的不足之处。
1、调查问卷不是很科学。题目设计不全面、没有分类设题，并且各个选项支没有答案没有量化，只是一些描述大概的数字。此外，问卷无一题涉及农村留守儿童的问题，然而留守儿童在农村基础教育中要占有很重要的地位。
2、调查问卷中的有些题目不符合当地实际，在我们调查的地方已经不存在代课老师问题了，可是题目中还设置了四道题目。
3、由于下乡的时间有限，调查很仓促。
4、被调查者对所设置的问题不是很了解。
六、调查结论
通过此次调查，我们可以发现九年义务教育一费制和九年义务教育学生两免(教科书及学杂费)一补(贫困住宿生给予生活补助)政策的实施，已经较大程度地推动了农村基础教育的发展，但是基础教育的改革及有效实施还需要一段相当长的路要走，农村基础教育薄弱的现状仍然没有完全改变。
振兴农村基础教育，这中间要通过加大国家资金的投入、鼓励推动先进地区教育资源支援、强化政府办教育职能、加强学校周边环境和社会环境的治理等一系列手段来加快农村基础教育的步伐，同时还需要加快农村经济的发展，增加农民收入。只有农村经济发展上去了，农民输送子女接受教育的能力才能大幅提高，避免辍学外出打工等现象的出现才可能成为现实。农村基础教育与农村经济发展是相辅相成的。只要从这两个方面同时努力，相信我国农村基础教育的面貌会发生本质性的改观。
三下乡社会实践调研报告范文 篇8
一、调研背景
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，践行“两学一做”学习教育，我院策划开展暑假三下乡活动。社会实践活动是贯彻落实国家关于深化研究生教育改革、加强和改进高校研究生思想政治教育的重要途径，是大学生增长才干、奉献自我、服务社会的有效载体。同时，三下乡活动要做出以下三点：一是突出主题，彰显特色。社会实践活动团队既要围绕“青春建功xxx·携手共筑中国梦”的主题，又要结合学院的学科专业特色。二是发挥所长，做出成效。同学们要向社会学习、向农民学习、向实践学习，更要学以致用，将所学专业知识和科研成果应用到社会实践中，解决实际问题，并以此来促进学科发展和科学研究。三是加强宣传，全面总结。要充分利用新媒体等媒介，宣传活动中出现的优秀个人和先进事迹，感染、号召更多的同学们参与到社会实践活动中去，打造响亮的公法院品牌
二、调研过程
1、“青春建功xxx·携手共筑中国梦”调研活动正式启动
为树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“xxx”规划，将知识、技术和文化带到基层。xx月xx日上午9点，公共管理与法学学院“青春建功xxx·携手共筑中国梦”暑假“三下乡”基层政府调研活动正式启动。湖南农业大学公共管理与法学学院院长李xx、党委书记徐xx、副书记兼副院长刘xx、副院长汤xx、院长助理贺xx、调研辅导老师周xx、团委书记马xx出席本次启动仪式，由6名公共管理与法院学院本科生组成的志愿者队伍参加了启动仪式。仪式最后，领导和志愿者们在十教北门合影留恋，随后出发前往湘阴县静河镇人民政府开展为期三天的基层政府调研活动。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动的开幕，旨在让大学生走进农村、深入实践，全面了解基层政府公共服务建设与基层组织政权建设，进而为基层政府领导班子工作建设提出可行性建议。最后，预祝此次公共管理与法院学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功。
2、座谈论现状，养殖调研思发展
木桶的盛水量取决于其最短的木板，国家的发展依靠的是每个农村的腾飞。为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，践行“精准扶贫”的农村服务宗旨，推动“xxx”扶贫开发工作的开展，为基层政府谋求科学可持续的经济发展道路，xx月xx日，湖南农业大学公共管理与法学学院任教老师兼静河镇挂职副镇长周xx携手该院“助梦”志愿服务队于岳阳市湘阴县静河镇人民政府会议室开展前期工作座谈会，以便更深入该镇养殖场开展调研工作。
静河镇党委书记王献平向大家介绍了该镇人口、土地、行政区划、机关设置、工作人员等方面的基本情况，据悉，为更好地服务于人民，该镇实行工作人员晚上轮班制度，以便第一时间为百姓解决生活困难。紧接着，王书记向大家介绍到了该镇在引进农特产品，强化税收管理上的优势，同时也提出水利设施不全、自然灾害频发、居民消费意识不强等导致电商发展缓慢的问题。李xx院长结合专业知识，对基层政府组织法治化建设、集体土地确权问题、电商的发展前景等方面提出了指导意见，至此，本次座谈会暂告结束。
了解到该镇养殖产业较为发达，团队自行随即前往当地养殖场开展实地调研，并结合当地地域特色，就管理方法、养殖技术、粪便处理途径等提供了建设性建议。
大学生应当注重服务基层，传播专业知识与技术，此次志愿服务活动通过会议座谈、实地调研等途径将政府与民众、当代青年大学生与农村养殖户相联系起来，是“精准扶贫”的又一实践形式。
3、实地调研谋发展，积极走访探根源
“何谓‘精准扶贫’？如何精准？怎样扶？”，这一直以来都是各基层政府面临的重要难题，为全力助力农村发展，帮助基层政府解决这一关键问题，8月场、旱涝站、度假村三地进行了实地调研。
在负责人的带领下，志愿服务团队参观了湘阴县静河镇小湖坪牲猪养殖场。据了解，当地大多养殖场虽然规模较大，但受养殖技术不佳、管理经验不足、销售渠道不广等诸多因素的影响，发展速度大为减缓。调研队成员运用公共事业管理、社会保障专业相关知识，结合时下电商发展之道，为养殖户提供了专业的管理指导，并就其污水粪便处理问题进行了规划建议。而后，团队一行前往静河镇旱涝站、在建度假村调研参观，并就该镇水灾防护工程及旅游产业发展仍待改善之处与政府领导共作探讨。
调研活动结束后，“助梦”服务队就当天的调研进行总结，以便更好地开展接下来的养殖户实地调研，据悉，团队下一步将以问卷调查的形式更进一步了解当地养殖产业发展情况。
4、实地调研出真知，服务基层展情怀，基层政府调研活动正式开启
“小康不小康，关键看老乡”，习近平总书记的这句话深刻掲示了在全面建成小康社会和实现伟大民族复兴的中国梦道路上，农村脱贫致富的重要性。为深入贯彻习近平总书记这一理念，将知识、技术和文化带到基层，助力农村经济文化发展，xx月xx日上午9点，湖南农业大学公共管理与法学学院“助梦”志愿服务队“精准扶贫”志愿服务活动正式启动。
仪式伊始，湘阴县静河镇镇长胡建龙对该镇的基本情况进行介绍，并就相关工作进行了前期准备与安排。据了解，静河镇养殖产业较为发达，但受养殖技术及管理经验不足的影响，该地养殖业发展仍存在诸多困难。本次“三下乡”志愿服务活动将携手当地政府，结合院系特色及青年先进思想，充分利用行政管理、社会保障专业知识，重点助力养殖产业技术的发展成熟。据随行志愿者所述，此次志愿服务活动最大的创新之处在于基层政府与青年团队将大力合作，将青年先进发展思想与基层政府管理经验相结合，携手共助农村发展。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动的开展，旨在引领大学生走进农村、深入实践，带动农村经济文化产业发展。青年大学生全面了解基层政府公共服务建设与基层组织建设，为基层政府及农村产业发展提供专业指导，将革新农村发展之道，引领农村紧跟时代发展。
5、大学生深入基层，乡镇脱贫新现青年力量
作为各级政府一直以来的工作难题，“精准扶贫”如何实践一直广受关注。为探寻这一难题解决方法，深入了解基层政府服务现状，助力农村特色产业发展壮大，8月18日，湖南农业大学公共管理与法学学院“助梦”志愿服务队在该镇挂职副镇长兼学院任职教师周xx的指导下，开始了调研之路：我们将队伍分成三组：上午前往静河镇合兴村，下午前往静河镇麦子村，以问卷调查和访谈形式为主，同时针对静河镇新农村建设情况与动物疫情下养殖户对政府防控行为采纳意愿分析两种问卷展开调查，主要涉及基层政府行政工作、党建工作群众满意度与政府对养殖困难户（规模养殖户与散户）关心力度等内容，紧密结合基层政府当前工作重点——公共服务与基层组织建设，调研共收到70余份问卷，深入了解基层状况，调研结束后将调查区行政工作、党建工作改进方向反馈予村委会、党支部，为其工作提升提出可行性建议。
三、报告正文
摘要：近年来，我国迅速发展的畜牧业已成为农业经济的支柱产业和农民增收的重要来源，但是面对当前频频发生的动物疫情，不仅给养殖户带来了重大的经济损失，而且危及到了食品安全和人类健康。我国政府虽然已经建立了突发性动物疫情预警和快速反应机制，动物疫情防控工作也取得了很大成绩，但是针对于农村的动物疫病防控仍不够完善，养殖户作为农村动物疫情防控的微观主体，对疫情风险认识不足，科学防控技术的采用不正确。另一方面，在中国党中央、国务院加大支农惠农政策的助推下，农村经济有了较快发展，农民增收持续增加，农村社会政治持续稳定。但是当前各种不利因素的存在，农村的发展也受到了一定的阻碍。
关键词：养殖户、新农村建设、问题、解决办法
对此，我们开展了针对性的调研，一方面，关于动物疫病下养殖户防控技术采纳行为的调查我们做出了以下几点建议：
（一）加强畜牧业相关法律法规和政策的宣传
1、要加强对基层领导干部的宣传。要通过宣传强化其动物疫病防控意识，认识动物疫病防控工作的重要性，把动物疫病防控工作提上议事日程。
2、要加强对养殖户的宣传。让养殖户明白动物防疫工作的重要性，明白国家对动物疫病防疫的优惠政策以及不按规章制度进行防疫应当承担相应的法律责任。
（二）加强对村级动物防疫员的培训
村级动物防疫员是畜牧生产第一线工作人员，执行着国家动物强制免疫等相关任务，其政治素养、系统的业务能力、操作的熟练程度及相关法律认知度等直接关系到动物疫病综合防控效果。各级业务主管部门要高度重视村级动物防疫员的培训工作，加强对乡村动物防疫队伍的技术培训，分层次对动物防疫人员进行基础知识、基本操作技能、法律法规知识培训，加快知识更新步伐，逐步打造一支高素质的动物防疫队伍，提高动物防疫科技含量，确保防疫工作科学规范。
（三）加强重大动物疫病强制免疫力度
强制免疫工作是国家重大动物疫病防控的首要环节和基础工作。要始终坚持政府保密度、部门保质量的防疫“双轨”责任制，严格实行目标考核，逐级签订重大动物疫病防控目标责任书，层层落实强制免疫责任。筑牢重大动物疫病防控的第一道防线。
（四）加强动物疫情监测体系建设
各地要切实加强疫情监测和报告，充分做好应急准备。进一步加强对养殖密集区等重点区域和场所的疫情监测，提高监测密度和监测频率，积极开展疫情预警预报，向社会公布疑似疫情举报电话，落实疫情举报核查制度。进一步完善应急预案，充实应急物资储备，提高应对突发疫情的处置能力和技术水平，确保做到早发现、早报告、早处置、早控制。
（五）加大动物防疫经费投入
1、足额解决每年春秋两防所需的疫苗费、防疫器械等费用；
2、切实落实动物防疫应激补偿。每年动物防疫实施中，都存在应激死亡事件，建议地方政府出台动物免疫应激补偿制度及补偿标准，建立长效机制，消除不利因素，达到应免尽免，不留空白；
3、提高畜禽扑杀补助标准。近几年牛羊肉价格连续稳增，根据目前的市场行情，提高牛、羊、猪等畜禽的扑杀补助标准，才能满足畜禽扑杀后恢复生产的最低成本，才能提高广大养殖户自觉接受防疫的积极性。
4、提高动物疫情监测补助经费。随着国内外人畜共患病和危害公共卫生安全的传染病不断增加，监测病种越来越多，任务越来越大，而国家和省每年安排的监测经费远远不能满足动物重大疫情监测之需要，特别是基层动物防疫基础设施项目所建的实验室因无法解决运行经费而导致设备闲置，资源未能充分利用。
5、提高基层防疫员补助标准。动物防疫实行集中免疫和月月补针，要求防疫员不能外出搞季节性的务工。其收入与目前的工作任务存在严重差异，根本无法满足常年的动物疫病预防和疫情观察工作之需要。建议将基层防疫员补贴标准提高，实行逐级按比例分担，同时把村级防疫员依法纳入社会保障体系，彻底解决其后顾之忧，确保村级防疫队伍稳定。
（六）加快乡镇兽医站体制改革
乡镇畜牧兽医站处于畜牧业生产发展和动物疫病防治工作的第一线，是发展畜牧业和推动农村结构调整的重要力量和基础。只有深化基层畜牧兽医站改革，才能保证各项兽医工作真正落到实处。各地要加快乡镇畜牧兽医管理体制改革，理顺队伍职能，进一步提升管理水平和动物疾病防控能力，支撑畜牧业健康发展。
（七）加快分散饲养向规模养殖转变
发展规模养殖、推进养殖小区建设是发展现代畜牧业、建设社会主义新农村的必然要求，也是规范动物防疫和标准化生产的必然选择。为此，要进一步加大政策扶持力度，积极引导养殖户由分散饲养向规模化饲养转变，提高畜牧业生产的组织化程度，实现统一防疫、封闭管理、严格消毒、定期监测、严格检疫，增强抵御重大动物疫病风险的能力，提高防控水平。
八）加快推进动物疫病可追溯体系建设
建设动物疫病可追溯体系是充分利用现代科技，发展现代农业，推进健康养殖，提高畜牧兽医行业管理水平的要求；是开展动物流行病学调查，进行动物疫病追踪，提高重大动物疫病防控水平的要求。近几年中央1号文件均明确提出加快动物疫病可追溯体系建设的要求。但目前一些地方还存在对推进动物疫病可追溯体系建设重要性的认识不到位，工作开展不平衡、力度不大等问题，影响了动物疫病可追溯体系建设的全面推进。今后要进一步提高对动物疫病可追溯体系建设的重要性和紧迫性的认识，把动物疫病可追溯体系建设作为一项重要工作来抓，切实提高动物疫病防控水平，保障畜产品安全。
另一方面，新农村建设基本情况的调查我们做出了以下建议：
1、培育农村基层组织，实现农村政府主导和农村基层组织主体的良性互动。针对农村公共服务供给体制的实际，一方面继续发挥政府在农村公共服务和公共产品供给方面的主导作用，另一方面，积极培育多元化的农村基层组织，尤其是群众性的农村基层组织。
2、变管理型一元供给为服务型多元供给体制，解决农村公共服务供给与农民现实需求之间的矛盾。结合农村实际情况，以人为本，建立政府与农村支教制度化的沟通机制，切实了解农民的公共服务需求，真正做到服务为本，满足农民的公共服务需求。
3、严格国家财政资金的监督、监管，通过制度创新与制度激励结合，实现农村公共服务水平提升。国家税费改革之后，国家随之也取消了伴随农业伴随农业税费缴纳的农村公共产品所需的农业共同生产费用，在减轻农民负担的同时，也使农村的公共产品公共服务出现明显短缺。
4、以人为本，建立政府与农民之间制度化的沟通机制。切实了解农民的公共服务需求，真正做到服务为本，满足农民的公共服务需求。
5、开展组织协调转变农村基层组织的工作定位和角色定位。农民不再简单的服从农村基层组织从上而下的行政化管理，而是希望参与农村基层组织建设，希望基层组织提供公共服务，改善农村的基础设施状况。
6、培育村集体经济。加强村集体经济造血功能。政府要给予政策支持，可以考虑统筹部分财政、扶贫等支农资金投入村集体经济发展，增加集体经济实力，为村级综合公共服务设施建设提供配套资金。
三下乡社会实践调研报告范文 篇9
摘要：湖南省四大茶树种质资源包括安化云台山种、江华苦茶、汝城白毛茶以及城步峒茶，所以城步县茶产业的发展具有得天独厚的条件。20xx年7月21-27日湖南农业大学赴城步县暑期“三下乡”社会实践活动通过与当地农业管理部门负责人及技术服务人员交谈，走访基地，对城步县的茶产业发展的现状和存在的问题有了深入的了解，并针对存在的问题提出了一些建议。
关键词：城步县；茶产业发展；调查报告
城步苗族自治县地处湘西南边陲，古为南楚与百越相交之城，系“南楚极边”之苗疆；东界新宁县，南邻广西资源县和龙胜各族自治县，西接绥宁县和通道侗族自治县，北毗武冈市，总面积2646。07平方公里，现辖10个乡镇，10个国营农、林、牧、渔场，总人口25万人，其中苗族占53。8%，苗、汉、侗、瑶等10个民族于这片盈满灵性的沃土上和睦相处，共同发展。20xx年7月21-27日湖南农业大学赴城步县暑期“三下乡”社会实践活动对韭菜坪青钱柳茶叶种植合作社、芭蕉油茶林、仔圆油茶种植专业合作社、大木山高山峒茶园、汀坪乡大坪水村峒茶资源圃等进行了实地考察。在城步县政府、儒林镇政府的配合和帮助下，我们通过与当地农业管理部门负责人及技术服务人员交谈，走访基地，对城步县的茶产业发展的现状和存在的问题有了深入的了解，并针对存在的问题提出了一些建议。现撰写出调查报告，以便于将调研结果反馈给当地政府，以期为城步县茶产业的发展尽微薄之力。
一、城步县茶产业发展现状
城步地处中亚热带季风湿润气候区，属中亚热带山地气候，四季分明，雨量充沛，冬少严寒，夏无酷暑，山地逆温效应明显。改革开放以来，历届县委县政府坚持立足本地实际，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极实施富民强县战略，经济发展取得了显著成就。到目前，全县以奶业、延季蔬菜业、竹木加工业、小水电业和旅游业等五大支柱产业为支撑的产业格局已经形成。作为湖南省四大茶树资源之一的城步峒茶的产区，茶产业发展相对滞后，引起了相关部门的高度注意。目前，城步县茶产业发展现状有三大特点。
（一）城步县青钱柳茶发展现状
城步青钱柳公司采取自己建设培育树苗的苗圃基地，农民用荒山和土地流转入股，成立种植合作社。成立茶叶公司负责统一回收，以不低于市场价格和种植户签订合同，让村民无后顾之忧。从2014年以来，该公司先后为汀坪乡东河村、白毛坪乡兰子坪村免费提供树苗12000株。形成了一个5000亩的绿色植物产业带，解决当地村民就业1500余人，预计2年后的茶叶产值将增收500余万元。为了配合政府实施精准扶贫，城步青钱柳茶业公司采取了“公司+合作社+农户+基地”的种植模式，免费为村民提供价值60多万的青钱柳树苗，打造5000亩绿色产业基地。另外，韭菜坪村从2014年开始种植青钱柳茶，现青钱柳种植面积已扩大到300余亩，预计20xx年将有200亩实现投产，为村民带来每亩一千元的收益。但是由于公司与当地政府的联系较少，政府的支持力度不够；公司的基地管理较为欠缺；相关企业缺乏统一规划及生产标准等原因，导致城步青钱柳茶产业的发展较为缓慢。
（二）城步峒茶发展现状
城步峒茶是湖南省四大茶树种质资源之一，其芽叶持嫩性强，春茶萌发期在3月下旬，4月中旬开采。产量较高，每亩可达170kg。春茶一芽二叶鲜叶含氨基酸2。5%，茶多酚36。4%，儿茶素总量23。9%。适制红茶、绿茶，尤以红茶品质优良。抗寒性较强，扦插繁殖力强，尤其适宜在湖南红茶区种植。
但是在上世纪末，国内红碎茶市场不景气，导致当地茶农普遍用其制作“油茶”；农民为了增收经济效益，改种其他经济作物；政府也未采取保护措施，导致峒茶茶园基本被毁，只留下了一部分不成片、零星的茶园。在儒林镇大木山村成立了峒茶专业合作社，拥有茶园约200亩，其峒茶茶园采用间作杨梅树模式，这样间作的目的不仅能提升茶园的利用率，还能提高整体的经济效益。汀坪乡大坪水村峒茶资源圃依然保留了树龄超过70年以上的茶树，多年来没有任何人为干预，经济效益偏低。
（三）仔圆油茶种植专业合作社及芭蕉油茶林发展现状
城步仔圆茶油专业合作社是一家从事茶油种植、生产、销售茶油为一体的专业合作社，合作社成员以加盟的方式进行商品的种植、加工、销售为主。茶油的压榨以传统的热工艺处理，能有效的减少茶油的营养成分流失，有效的保留到野生茶籽出油后油品的口感，能促进茶油功效的发挥。芭蕉油茶林已形成一定的规模且规模较大，基地建设规范、合理。部分油茶林的主干分枝较高，导致分枝较少，产量较低。油茶林中一共有六个品种，差异较大。通过与负责人沟通、交流，初步决定在油茶林中套种牡丹，提高茶农近期经济效益。
二、城步县茶产业发展存在的问题
近年来湖南省的茶产业整体发展非常迅速，但我们在实地考察调研过程中发现城步县茶产业发展存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
（一）缺乏规范有规模的基地建设
通过实地考察发现，城步县在油茶及青钱柳茶方面有一定规模的基地，但是基地建设不规范、科学，在自然灾害前没有任何抵抗能力。峒茶方面完全没有形成有规模的基地，以前的峒茶茶园基本被毁，只留下了一部分不成片、零星的茶园。
（二）茶园的管理不到位
只有茶园的水肥充足，茶树根系发育良好、生长势旺盛，才能生长出量多质优的正常新梢，提高产量。通过实地考察，我们发现，在青钱柳基地的苗圃地里，挖沟做畦时，沟挖的太浅，在暴雨天气，不能及时排水，导致基地里面的湿气太重，出现根腐烂的现象。近期正是大暑天气，气温非常高，然而管理人员没有及时的做好做好通风措施，长时间的高温导致幼苗无法生长甚至死亡。
（三）茶产业链的进一步延伸问题
目前，城步县的茶产业链是一条比较单一的产业链，这样的产业链受市场价格波动影响很大。当市场价格上升时，整个产业链效益就好；当市场价格下降时，产业链的各个环节就都会受到影响。在这样比较单一的产业链中，即使农民种植茶树单产提高了，总产量提高了，根据市场价格波动原理，市场上的茶叶多了，价格就下降了，这样直接的结果就是农民种出了更多的茶树，茶厂生产出更多的产品，但农民的收益没有增加，茶厂的效益没有提高。因此产业链的延伸是城步县茶产业亟待解决的问题之一。
（四）政府引导不够
对于一个产业的发展、壮大必须要依靠政府的帮助才能真正的做大、做强。目前，城步县的茶产业出现了单打独斗的局面，没有形成一个整体。部分公司出现了资金短缺，项目无法启动的局面。同时，因为缺乏政府的介入，公司与农民之间缺少交流，而茶产业是一个劳动密集型产业，需要大量的劳动力，所以整个产业的发展相对缓慢。
三、对城步县茶产业发展的建议
针对城步县茶产业发展存在的问题，我们经过实地走访调研，查阅资料和小组讨论，提出了以下建议：
（一）加强基地建设
（1）园地选址
基地一般选择在地形较平、坡度100以内的缓坡地，对坡度大的坡地整成梯地。离市区较远，交通方便，水源充足的地方。
（2）基地的公路等基础设施仍有待进一步完善
偏远的山地、坡地离公路都较远，给化肥等农资运输，特别是对茶叶、茶籽的运输造成很大不便。基地离公路远，采摘后还需要大量的劳力将茶叶、茶籽搬运到公路上，使得劳动力强度加大，还可能延长所需的时间，进而影响产品产量。
（3）选择抗性强的品种
宜选用良种，性状一致，不会发生性状分离，产品的质量可大大提高。也可以选择当地的峒茶资源，把抗性好，表现优良的单株选育出来，通过扦插来繁育大批量的种苗。
（二）加强肥培管理
（1）注重茶园的pH值
茶树是喜酸作物，适合在酸性的土壤坏境中生存。一般情况下，微酸性的土壤有利于土壤微生物活动，使有机态养分在微生物的作用下转化为有机态养分供植物吸收，而且微生物的活动有利于根际生长，使茶树更好的生长。种植茶树的土壤要求有一定的酸碱度范围大致为4。0-5。0之间。
（2）茶园施肥
茶园需要较高的肥培管理水平。由于茶园采摘强度大，芽叶带走养分较多，需要及时施入充足的肥料来补充茶树的营养。按照茶园施肥的原则应多施有机肥，有机肥与无机肥相结合；氮肥为主，氮肥与钾肥和其他元素相结合；重视基肥，基肥与追肥相结合；掌握肥料性质，做到合理施肥；根部施肥为主，根部施肥与叶面施肥相结合；因地制宜，灵活运用。必须遵循经济、合理、科学的施肥原则，因时、因地、因茶树的不同品种和生育期，采用适当的施肥方法，适时、适量地施用，才能使茶园施肥发挥最大的效应。
（3）茶园水分管理
保持茶园土壤的肥力，可以持久、稳定地供应茶树生长所需的水分、养分。每次鲜叶采摘都会带走土壤中大量的有机质和无机质，必须进行水分、养分的补充，才能保证土壤养分。茶树只有保证充足的水分，茶树才能正常的生长，所以茶园的基本设施灌溉系统要做好，能应对不良的生态环境。在干旱条件下要及时的做好浇灌保证茶树的正常活动，对于茶园的管理来说，水分管理非常重要。
（4）加强病虫害的防治
在以茶树为中心的茶园生态系统中，茶树、病虫以及天敌等形成了一个复杂的生物群落，但是病虫对于茶树来说却是百害而无一利。为了提高茶园的经济效益，需要对茶园进行病虫害防治。根据茶园病虫害的发生规律，适时选择合适的农业生产措施。在茶树生产上主要应用的有农业防治、物理防治以及生物防治，通过不同的防治方法，最终达到减少病虫害的效果。
（三）加强合作，提高产品质量
针对城步县目前对茶树病虫害防治存在着测报条件较差，防治比较困难，及抗药性等问题，我们建议城步县政府和分管农业的相关部门加强病虫害防治投入，加强与湖南茶叶研究所，湖南农业大学等科研院所的沟通，建立长期的合作关系。充分利用科研院所在病虫害预测预报及病虫害防治方面的研究条件，以达到提早预测预报，有效防治的目的。同时，加强与高校、科研院所之间的合作，对城步峒茶资源生物学性状及遗传分析、化学物质组学分析，通过分析进一步对城步峒茶在红茶、黑茶产品加工关键技术方面的研究和茶叶加工设备选型配套技术方面的研究
（四）多方筹资改善公路、水利等基础设施
将国家政府出资扶持和蔗农自筹资金结合起来，修建公路，便于茶园的机械深耕和茶叶采摘后的运输。改善水利设施，修建蓄水池。在茶园中修建蓄水池，这样在雨季的时候蓄水池蓄养水源，在出现干旱的时候利用蓄水池里的水浇灌蔗地，以抗旱保收。目前这项技术已经在部分村镇示范推广，应加大宣传力度和资金投入，进一步推广普及。
（五）因地制宜，合理调整种植结构
加大宣传力度，提高农民的生态环境保护意识。对于茶树种植与森林保护之间的矛盾，农民增收与生态环境保护之间的矛盾，需要因地制宜，合理调整种植结构，做到宜林则林，宜茶则茶，宜粮则粮。既要保持茶产业的持续发展，又兼顾到林业和粮食生产的发展。
为了提高土壤的利用率，我们可以在茶园中间作或者套种一些经济作物，如杨梅、红豆杉、银杏、玉兰等等，这样的目的不仅能提高茶园的经济效益，还能适当的为茶树遮阴，增加含氮物质的积累，有利于提高茶叶的品质。
（六）增强文化宣传，提升知名度
城步峒茶是湖南省四大茶树资源之一。湖南省四大茶树资源包括安化云台山种、江华苦茶、汝城白毛茶以及城步峒茶，利用这一得天独厚的条件，结合当地的苗乡风情来进行文化宣传。另外，通过对历史文化的挖掘，推广茶文化来提升城步县茶产业的知名度，促进城步县茶产业的发展。
（七）城步县有机茶的开发
一种在无任何污染的产地，按“有机农业”生产体系与方法生产出鲜叶、加工、包装、贮运过程中不受化学物品污染，有机茶和AA级绿色食品茶生产过程中则禁止使用人工合成的化学农药、肥料和除草剂等，只能使用有机肥料，并采用生物措施和物理的方法防治病虫草害。农业部《关于发展无公害农产品绿色食品有机茶农产品的意见》指出，“有机农产品是扩大农产品出口的有效手段，坚持以国际市场需求为导向，按照国际通行做法，逐步从产品认证向基地认证为主体的全程管理转变，立足国情，发挥农业资源优势和特色，因地制宜的发展有机农产品”。一些地方政府除了制定相应的优惠政策外，还配套一定的扶持方案发展有机茶，形成政府引导、企业自主发展的良好态势。针对这一形式，城步县可以大力发展有机茶来立足于县情。
（八）发展茶旅一体化
近年来，城步县立足资源优势，大力加强旅游景区设施建设，着力推进旅游宣传促销，致力打造“生态城步、魅力苗乡”旅游品牌，现在已初步形成南山与两江峡谷、白云湖与白云洞、县城沿河风光带、十万古田、沙角洞银杉自然保护区、桃林千年苗寨与大寨侗族民俗文化村等六大主体功能区，全县旅游产业已步入发展快车道，是《湖南省旅游业“十一五”规划》重点培育的旅游县之一，2010年，该县被评定为“全国最佳生态旅游县”和“中国区域休闲旅游目的地城市”。
通过把城步的茶产业与当地的苗乡、苗俗及当地的旅游资源相结合来发展茶园观光、生态茶园、制茶体验、茶文化休闲等等，城步的茶产业一定会有惊人的发展。
（九）政府积极引导及支持茶产业的发展
政府加强对茶产业的扶持力度，作为茶产业发展坚强的后备力量，提高对茶产业的关注度。同时把茶产业与精准扶贫密切的结合起来，县政府加强对外联系，为乡镇、村争取到省内职权部门或者农业院校的精准扶贫项目，推进茶产业与科技的结合力度与深度，提高茶叶种植、产品研发、后期销售的科技含量，以此来提高农民的收益，实现脱贫致富。
四、对城步县茶产业发展的展望
城步县茶产业通过政府对茶产业的大力扶持政策，协调好农民和产业负责人之间的关系，形成“公司+合作社+农户+基地”的模式，提高农民的积极性，来促进茶产业的发展；通过与高等科研院所雄厚的科研力量合作，推进茶产业与科技的结合力度与深度，提高茶叶种植、产品研发、后期销售的科技含量；通过规范、标准的加工，生产出合格的产品；另外，城步县拥有丰富的自然资源和适宜发展茶产业的光温热等气候资源，只要我们充分利用好这些资源，充分发挥我们的这些优势，城步县的茶产业一定会更加快速健康的发展，城步县人民的生活一定会更加美好。
三下乡社会实践调研报告范文 篇10
近年来，关于社会实践活动的讨论越来越多，人们开始认识到这种形式的活动对于青少年的成长至关重要。在这个背景下，我们团队决定开展一次名为“三下乡”的社会实践活动，旨在促进青少年的社会责任感和实践能力。在这次活动中，我们深入了解了农村的生活和实际情况，并针对发现的问题进行了调研报告。
调研任务一 ：走访村民家庭
在本次三下乡活动中，我们首先走访了一些村民家庭。通过与村民进行沟通，我们了解到他们的生活条件不太好，经济水平也比较低。同时，大部分村民缺乏职业技能，缺乏相关知识和技术，严重制约了村民的发展。因此，我们建议政府应该加强对于贫困村民的教育和扶持，尤其是提供更多的技术培训和转型机会，鼓励大家充分利用自身资源实现自我发展。
调研任务二：调查当地农业现状
其次，我们还调查了当地的农业状况。在贫困的农村地区，农业是村民最重要的经济来源。我们发现，一些小农户的生产状态不佳，面对天气变化和市场需求，耕作技术落后导致的产量和收益也严重不足。为了帮助这些村民解决问题，我们提出了一些措施，包括提供现代化农业设施、开展培训、加强肥料投入和技术指导。此外，我们也建议当地政府还可以组织村民成立农业合作社，合理安排农业生产计划和资源共享，提高经济效益。
调研任务三：探索当地文化资源
最后，我们还探索了当地的文化资源。农村是一个有着悠久历史文化的地方，许多传统民俗和历史建筑物都具有非常高的文化价值。我们发现，有一些影响深远且富有特色的民俗，如舞狮、赛龙舟、神仙戏和草鞋戏等，如何有效地保护和传承这些文化遗产是我们所思考的问题。我们建议，应该加强传统文化的普及和认知度，让年轻人重视和参与这些文化活动，同时，可以组织相关活动和展览来吸引更多人参与。
总之，在这次三下乡的活动中，我们进行了深入全面的调查和研究，还发现了诸多问题和不足之处。我们还建议相关部门和民间机构合作，共同致力于改善贫困地区的社会、经济和文化状况。通过这样的活动，我们相信能为青少年思想的开拓，社会责任感和实践能力的培养做出一些微薄的贡献。
三下乡社会实践调研报告范文 篇11
摘要
20xx年，中央一号文件正式出台文件实施乡村振兴战略。旨在提高农民在产业化发展进程中的参与度及收益面，更深层次解决好农村的产业发展与农民就业问题，实现农民收入持续增加，城乡差距逐渐缩小。湖南农业大学商学院博士团走进湖南省江永县向光村，调研向光村产业扶贫发展现状，并建议其通过发展乡村旅游提升农业产业附加值。
关键词：乡村振兴、产业扶贫、乡村旅游
20xx年，中央一号文件正式出台文件实施乡村振兴战略。旨在提高农民在产业化发展进程中的参与度及收益面，更深层次解决好农村的产业发展与农民就业问题，实现农民收入持续增加，城乡差距逐渐缩小。向光村位于江永县潇浦镇，全村耕地面积有1800亩，其中水田1756亩，旱土334亩。全村共有445户，人口合计1533人。该村以前拥有低保户96户合计126人；五保户6户合计8人；贫困户97户合计360人，被列为湖南省工商局驻点贫困村。短短几年时间，从一个以前仅靠种植水稻为主的贫困村，到现在的夏橙现代农业发展示范村，成功实现全村脱贫摘帽，为我国乡村振兴战略提供一条全新的道路。
向光村产业扶贫发展现状
湖南省工商局扶贫工作队进驻后，共投入扶贫资金1300多万元直接投入的有450多万，间接投入的有850多万，多管齐下进行帮扶。
（一）脱贫任务基本完成
到目前为止，全村97户贫困户有95户已脱贫，仅剩2户特殊对象尚在结对帮扶，计划通过大病救助、农村低保和购买社保进行兜底帮扶，预计今年底可以脱贫。帮扶脱贫了贫困户95户合计354人，2015年通过帮扶脱贫79户合计294人；2016年通过帮扶脱贫16户合计60人，目前还剩2户合计6人未脱贫。全村集体收益在2017年有望突破8万元。由于脱贫，村里3个四十岁以上的单身汉娶上了媳妇。
（二）村容村貌明显改善
投入扶贫资金210万，修建硬化通村公路2公里，修建硬化村级道路5公里；投入资金380万，治理全村河道2100米，疏导村里门前一条积淤多年的穿村主河道，同时争取当地水务部门的支持，对通村主干道两排水渠配套建设进行了优化改造，建设机耕道6公里，修建了一条宽2米、深1米、长20米的高标准水渠工程，解决了村民500亩水田的灌溉问题；投入了150多万元，安装开通了全村500多户自来水系统，户户吃上了干净水、放心水。投入资金8万多元，危房改造4户，解决了村民“住房难”的问题。
（三）扶优扶强了支柱产业
扶持夏橙种植发展为主导，在2014年不足300亩的基础上，新增扩规到1630亩，实现了户户种夏橙的规模产业新格局，指导成功注册“向光牌”注册商标。同时还指导申请了中国绿色食品认证标志，并成立果蔬柑桔合作社，建立了面积达800平米的村办洗果厂，联姻对接步步高、阿里巴巴等商务电子平台，形成了产、供、销一条龙的产业链，2015年夏橙种植基地年产值200多万，2016年夏橙种植基地年产值高达700万。围绕香柚、香芋、香米等优势传统产业，因地制宜发展多种经营，指导全村香芋种植面积100亩，水田稻谷种植面积100亩。使村民基本上做到了人人有事做，户户有收入。
（四）民风民俗日趋淳朴
坚持智力扶贫和文化扶贫相并举，优化淳化民风民俗，共投入资金60多万元，着力打造综合型多功能村活动中心，添置建设电子显示屏、村图书馆、电教室、投影监控会议室、老年活动室、便民大厅等，铺设全村高音喇叭系统，修建了一个高标准的篮球运动场。开设“向光村民讲堂”，给村民讲解仁孝礼仪，目前已成功组织10余次，参训人数共有800多人次。投入活动经费8万多元，在活动广场组织球队比赛、乐队表演、广场舞演出10余次。
向光村发展乡村旅游的作用
（一）乡村旅游与乡村振兴相辅相成
20xx年，中央一号文件正式出台文件实施乡村振兴战略。旨在提高农民在产业化发展进程中的参与度及收益面，更深层次解决好农村的产业发展与农民就业问题，实现农民收入持续增加，城乡差距逐渐缩小。乡村旅游根植于农村，以传统农业为起点重点迈向第三产业发展旅游服务，在吸纳就业带动农村发展形成进而特色产业方面具有独特优势。使农业转移人口合理引流到服务业等非农产业上来。另一方面，发展乡村旅游离需要良好的政策环境和基础设施建设，乡村振兴战略的落实在政策优惠、资金扶持等方面促进乡村旅游的发展。
（二）改善农村基础设施，转移农村剩余劳动力
当前我国乡村旅游的发展呈现出良好的发展态势，从传统的农民自发行为到政府合理规划针对性开发、企业投资、多方入股初步实现乡村旅游投资主体多元化。多元化的经营主体在解决农村基础设施建设资金、技术、融资渠道方面更加有力。“要致富先修路”，完善的基础设施是真正实现乡村旅游持续发展的必由之路。开发物资进入便捷，游客旅程顺畅才能提升乡村旅游的品质。
（三）结合特色产业，助推精准脱贫
农村经济发展的现实已经表明传统的大水漫灌式的扶贫方式，无法从深层次为农村的产业化发展“造血”较为彻底的解决农村脱贫问题。发展乡村旅游能够率先解决贫困农户脱贫问题，以养殖业和种植业为基础与乡村旅游复合，满足游客所需的农家风味和生态观光带动贫困户增收从而实现脱贫。政府依托乡村旅游发动贫困户开展自主经营给予一定的政策扶持不仅能够实现下沉资金到户的“输血”更能使贫困户自力更生达到“造血”效果，减少返贫真正实现致富。
乡村旅游发展中存在的问题
（一）乡村文化流失，农村特色不足
目前乡村旅游发展主要模式仍旧停留在食宿、农业观光层面，随着城市经济的发展乡村旅游的市场需求越来越大。机构投资者的进入和公司统一规划在解决资金和发展战略问题的同时也造成忽视农村特色、乡土文化遗失等问题，对乡村旅游的内涵延伸不足，混淆了城郊度假区和乡村旅游的主体功能。对传统农业耕作体验、农耕文化的挖掘和推广不足导致规划发展过程中传统文化流失，单靠农村风味在不断加剧的竞争中可替代性较强无法实现持续发展。
（二）品牌意识缺失，同质化程度高
目前乡村旅游对农业资源的依赖性过强，农村经营者缺乏品牌意识对乡土文化重视程度不足，以此囿于发展现状，造成城市附近的乡村旅游大致相同没有融合自己的地方特色和民风民俗，旅游产品开发上政府力度不足，没有较好的因地制宜、发展。
（三）开发资金不足，人才严重欠缺
乡村旅游的发展离不开资金的支持，农民收入较低无法对基础设施进行整体改进，在自主经营上受制于个人收入在扩充经营方面存在困难，过度依靠政府资金投入会加重地方政府负担，相应的市场融资渠道不畅通法治尚不健全。
向光村发展乡村旅游的建议
（一）促进乡村传统文化的传承和传播
乡村旅游的基础是优美的田园景观和民俗风情体验，而其核心和灵魂则是传统文化。在规划和开发乡村旅游产品的过程中，深入挖掘独特的乡村地域文化内涵，再以现代文化创意手段进行表现形式的综合和创新，实现对乡村文化旅游资源的有效开发和利用，这不仅能够大大丰富乡村旅游活动的内涵和形式，有助于提升当地乡村旅游产品和服务的附加值，增强乡村旅游产品的竞争优势，而且能够起到保护和传承乡村传统文化，进而在进一步开发中得到了弘扬和发展的作用。
（二）形成鲜明的乡村旅游地域特色
对乡村文化旅游资源进行充分发掘和合理利用，是打造乡村旅游地域特色和差异化、体验型旅游产品的重要途径。为了避免对乡村旅游资源浅层次、形式化的开发，就要通过挖掘乡村传统文化，彰显地域特色，将文化与自然资源相结合，大大地提高乡村旅游产品吸引力，提升乡村文化旅游品牌知名度和乡村传统文化的价值。借助于现代文化创意手段，将当地乡村文化特色融入乡村旅游产品和服务的规划和开发设计中，为游客打造差异化的休闲度假产品，让游客既欣赏到如诗如画的乡村田野风光和乡野乐趣，又能品赏到当地的特色文化，实现乡村旅游的特色化发展。
（三）与特色产业结合，增强乡村旅游特色
只有将农业产业发展与乡村旅游紧密结合起来，才能有效地实现增加农业产业的经济效益、社会效益和生态效益。目前，向光村夏橙种植面积1630亩，香芋种植面积100亩，水田稻谷种植面积100亩，并成功注册“向光牌”注册商标。努力开发农业体验式旅游项目，不仅能够增加农业产业附加值，也能提高乡村旅游产品和服务的市场竞争力，而且有助于乡村地区产业结构的调整和优化，促进农村剩余劳动力转移，促进乡村文化旅游资源的良性循环利用和可持续发展。