写发现的作文(精华10篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的以发现为话题的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写发现的作文 篇1
暑假的一天，爸爸妈妈带我到中国科技馆参观，去吸取科学的营养。在科技馆中，我看到了许多新鲜事物，但我最感兴趣的是一个古代的神奇铜盆。这个铜盆内壁刻有四条鱼，活灵活现的，盆的上沿两侧有一对光滑的提耳，盆里盛着半盆水。如果把手沾湿，用力摩擦铜盆的两个提耳，盆里就会飞溅起一串串水柱。我试了试，开始水面只泛起了一点涟漪，我不甘心，就用更大的力气摩擦，水面上便起了阵阵小水花，但水珠却飞溅不起来，可能是我力气小的缘故吧，真遗憾！
这个铜盆怎么能让水“飞”起来呢？我苦思冥想，找不到答案。我问爸爸妈妈，爸爸妈妈都认为可能是共振的原因，但却说不明白。怎么办？带着这个疑问回到家，我想到了求助电脑这位知识渊博的“老师”。通过上网，我知道了原来这种铜盆叫做“喷水鱼洗”。鱼洗能够让水“飞”起来，确实是共振的原因。当人手摩擦鱼洗的两个提耳时，引起鱼洗的周壁（底部不振动）产生规则的平行于水面的振动，盆壁振动时对水产生拍击作用，使水发生和谐的振动。随着振动的加强，在水面上形成了规则的波纹和水柱喷起。
谜团终于解开了，在为古代劳动人民的智慧惊叹的同时，我想：只有做个有心人，多观察，多思考，多探索，才能发现科学的奥秘。
写发现的作文 篇2
我家养了两盆吊兰。一盆叶子细长细长的。叶子颜色是翠绿的，中间还有一条黄丝带。还有一盆吊兰，它的叶子像一个爱心桃似的。叶子的颜色是充满生命力的绿，翠绿翠绿德。我风场喜欢这两盆吊兰。
我每天都去看这两盆吊兰，每隔一两个月我就给它们浇水。每次浇完水，两盆吊兰都会随着风轻轻摆动叶子，好像在说:“谢谢！谢谢！”
突然有一天我远远的看见那盆叶子细长细长的吊兰上有一颗颗白色的小颗粒。我急忙跑过去一看，原来是吊兰开出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黄色的，十分漂亮。过了一段时间，白色的小花凋谢了，吊兰又变回了一片碧绿的模样。又过了一段时间，我在吊兰的枝干上发现了一些迷你吊兰。它们长在大吊兰粗壮的枝干上，隔一段距离就有一棵。就像大吊兰上长出了一些非常小的“吊兰莲花”。我心里想：原来吊兰是这样繁殖的呀！等到小吊兰长大了一些，我把他们移了出来。现在小吊兰已经长大了，而大吊兰上又长出了一些“吊兰莲花”。
吊兰给我上了生动的一课，让我知道了吊兰是怎样繁殖的。
写发现的作文 篇3
我期盼已久今年开学第一课终于开播了，今年的主题为“美在你身边”，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹包括首位女航天员刘洋、著名画家韩美林、著名学者于丹，体育明星姚明、林书豪，还有刚从伦敦凯旋的奥运冠军叶诗文、焦刘洋，体操男团的陈一冰、张成龙、邹凯、冯喆、郭伟阳等人物出现在节目中，让我深深感受到美的力量，美就在我们身边，只要我们细心观察。
清晨，当我带在睡梦中，妈妈早已起床在为我准备可口的早餐，我一醒来，热乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。这就是美育美，关心美。
有一次，我和妈妈坐公交车去探朋友，车上人很多，没有座位了，有一位大姐姐看到了我就让座给我。妈妈连忙道谢，那一位姐姐报以一个微笑，那时我确得大姐姐的笑容是最美的，她的.行为也是最美的
每天在上学路上，经过农贸市场边，我总是那么的干净。我仿佛能听到清洁工唰唰的扫地声，偶尔也能见到清洁工阿姨的背影。这时我总能感到清洁工阿姨的行动美。
美在我们身边无处不在，让我们用心去发现美，用行动去创造美吧。
写发现的作文 篇4
那年夏天的暑假期间，我们村开了一个补习班，跟我一个年级的人都去补习了，自然而然我也就去了。
因为我们有一所小学，我们３附近的ａ村没有，所以那里的学生都来我们村里，我们也都互相认识。他们听说我们村开了一个补习班，他们都来了，所以尽管是暑假我们还能以“补课”的方式聚到一起玩。
这两天也不知道是这么了，天气一直下雨，也不能玩跳皮筋，下课了，只能在屋子里呆着，好没劲啊。我们中有个人看见雨小了。就说：“我们去玩跳水吧。”我们都觉得不错，就都出去了，有的人穿这板鞋，就脱了，放在门后面，我们就一群蜂的就出来了，还是外面空气好，空气里弥漫着一种湿泥土的气息，这是我最喜欢的味道。
我们跳了会水没意思，但总比屋子里好。有人就说：“去上山玩吧，说不定有什么好东西呢，我就知道山上有一种像木耳的黑东西，听说的下好几天雨才能形成，而且那种东西炒菜非常好吃。”我们都特别好奇，就都去了，一个人拿着一个小塑料袋，我们都到了山上，那位同学找到了，我们知道它什么样子以后，就都去找了。没多大一会，我的塑料袋已经半袋了，心里还在沾沾自喜。
有一位同学突然喊我们过去，我们都好奇的.以为她发现了什么，就饶有兴趣地跑过去，好大一个水坑，并且里面的水好清，周围都是大石头，好想玩，同学们都撩起裤子下去了，水不是很深，就刚到大腿上面而已，哎，可是我就是不敢下去。我就站在周围的一块大石头上，这块石头很不平，我在上面站着，看着同学们玩的好开心，我就在上面唱歌，但是调跑的好远，同学们都哈哈大笑，我就说他们。没想到，大石头还晃，我就跳下去了，屁股坐在了水里的一块大石头上，还好水没过头，不然鼻子肯定呛水，吓死我了，同学们见我这一副狼狈样，笑的更欢。我的衣服都湿透了，没事，在身上穿着一会就干了。
天也黑了，我们也就各自回家了。
这几天雨也不下了，水坑也慢慢被太阳给晒干了，虽然没有了，别人也不知道 ，看不到，但是，在我们心中曾经有一个充满嬉笑，打闹，带有跑调的歌的独到地方，以后再也没有人发现，那里只有我们，只属于我们独到的发现。
写发现的作文 篇5
惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现。
在我记事那年，就听过妈妈讲圣诞老人的故事，妈妈说：“只要小朋友听话，每年的圣诞节都会得到圣诞老人的一个礼物，而且还是小朋友最想得到的礼物！”我相信了这些话，变得十分乖巧了，从那时开始，我年年都有了圣诞礼物。
有一年的圣诞节，妈妈让我上床睡觉，上床前，我又对妈妈说出了我最想要的礼物，便十分期待的上了床。那一夜，其实我没有睡着，因为，我十分想看看圣诞老人长什么样子，他的性格又是怎样的，或许，我还能和他做朋友呢!那一个夜晚，是我经历过的，一个最漫长的夜晚，我等了好久，圣诞老人都没有来，我想：是不是圣诞老人忘记了我的礼物，还是他太忙了，来不了。想着，想着，我有些伤感了。又过了一会儿，圣诞老人还是没有来，我又想：一定是圣诞老人来忙了，再等等吧!圣诞老人一定会来的!我的眼泪已经在我的眼睛里打着转儿。这时，妈妈进来了，我忙闭上眼睛装睡。我感受到，妈妈正用她那温和的手在抚摸着我，然后，把一个东西放在了我的枕头下，我想：不会……
后来，我又想：妈妈不会就是我那向往的圣诞老人吧!我的小小的心一下子沸腾起来，我可亲的妈妈呀
第二天早上起来，我从枕头下找到了我的礼物，确实是我昨天对妈妈说的礼物，马上，一种惊喜之请流露出来，我并没有问妈妈，因为，我想我已经明白了，一直以来的圣诞老人就是我那可亲的妈妈呀!
我的一个不经意的发现，我天真而幼小的心灵，使我收到了世间最珍贵、最美好的礼物母亲的爱!
写发现的作文 篇6
生活中，有许多的发现。发现就在我们身边，善于发现，才善于实践。
科学家从鱼儿在水中自由升降得到启示，发明了潜水艇;又从薄薄的鸡蛋壳中发现了薄壳结构原理，用这个结构发明了“鸟巢”人民大会堂、北京火车站、悉尼歌剧院等等。这就是发现。
我在生活中发现蝴蝶和伪装。蝴蝶的颜色锦色璀璨，五彩美丽。如月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是荧光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄、时而翠绿、有时还由紫变蓝。因此，有人制造了迷彩服，科学家研究了蝴蝶的色彩，未军事防御带来了极大地益处。原来，真理就在与发现与观察啊!
纸飞机里也有奥妙，纸飞机有尖头和粗头的，尖头是比远程的;粗头是比留空的。尖头纸飞机两边要对称，这样才会平衡，飞得远;而粗头的呢?是要不对称的，一边稍微有一点宽，一边稍微有一点窄，这样，就能在天空中打转了!停留的时间也就会长了。“纸飞机小能手”之所以能飞那么远，时间那么长，是因为不能往地上扔，这样落地时间会短，要45度角，斜上方，你的飞机就可以再天空自由翱翔了……生活中还有些微不足道，不值得一提的小事，如：会撞死的甲虫、猫不捉老鼠、团结的蚂蚁……发现无处不在，在实践中，在生活中，在快乐中……生活离不开发现，只要用一双会发现的眼睛，发现生活中的点点滴滴吧!
写发现的作文 篇7
我们要用好奇心去观察世界，发现探索身边的为什么。那会是多么的有意思啊!
我发现蛇会咬它的敌人，它的尖牙里有毒浆，通过舌头喷出来，那为什么其它小动物不会这样呢?我想，会不会是因为蛇既不会跑又力气不大，只好用牙齿做武器，对付敌人，保护自己，我猜是这样吧!
我又发现猫的眼睛在傍晚和深夜会发光。那么，猫为什么一到晚上会发光，而白天不会呢?我想可能像萤火虫晚上会发光的道理是一样吧。黑暗中，老鼠出来了，猫的眼睛瞪得好大，就像萤火虫那样发出光芒，如同手电筒般，好让它抓老鼠。
我还发现花丛中有一种奇异的花，它的名字叫“昙花”。它在黑夜里开放，而且一开就枯萎了。但是昙花为什么只在晚上开花，而不是在白天呢?为什么一开就枯了呢?也许，它像含羞草一样，很害羞，只想悄悄地欣赏自己绽开的美丽。
……
上了这节课，我发现了世界上，生活中有许许多多新鲜和有趣的知识在吸引着我们。，
我还发现，想弄明白世界上的奥秘，必须多看书，才能知道很多的知识，多观察生活中的为什么?才能让自己爱动脑思考，变得更聪明!
写发现的作文 篇8
我有了另一个发现。你想听吗？好吧，我告诉你，我发现蜗牛的眼睛长在它的触须上。这是怎么回事？所以请看下面的片段。
有一天，我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛，我赶紧用小盒子接住了它。以前只知道蜗牛的鼻子长在右边的小触角上，不知道它的眼睛长在哪里。现在，我注意到蜗牛的眼睛长在它的触须上。其实我也是通过实验了解到的。我先在它前面放了一片小菜叶。当它爬到叶子中间的时候，用左边的天线碰它一下，然后停一会儿，用右边的天线也就是鼻子碰它几下。之后就开始小口小口的吃。
等了几分钟，我的'腿麻木了，它终于吃完了叶子。当我试图抓住它时，它用它的左天线碰了碰我的手。我拿着放大镜仔细看了看。我发现蜗牛的左触角有两个小黑点，黑点中间有一条线。我又拿着放大镜看了看，原来是蜗牛的眼睛，真的让我激动。
实验结束后，我把这个可爱的小精灵还给大自然。自从做了这个实验，我明白了，只要你仔细观察周围的事物，你就能知道很多知识和道理。
写发现的作文 篇9
礼拜天我去乡下看望爷爷奶奶。我向爷爷奶奶问过好后，就被乡村的家禽六畜的啼叫声诱得撒腿跑开。
当我来到奶奶家的鸡棚，一只只芦花鸡正悠闲地在鸡棚里散步啄食，面对陌生的我的到来，它们毫不畏惧，几只大公鸡更是不把我放在眼里，扇动翅膀，伸长脖子，悠扬地打起一声声长鸣——喔，喔！……突然，我发现一只芦花鸡，在不停地用爪刨地时，竟然搜寻到一小摊小石子，它啄了一两粒小石子，随即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的“咯咯”地唤来其他芦花鸡，一群鸡像偶遇一顿大餐，争先恐后抢吃起小石子来，直看得我两眼发呆。等我回过神来，眼前的小石子堆被芦花鸡们吞食得颗粒不剩，鸡吃了小石子，一定性命难保，一时我埋怨自己，没有立即阻止鸡吞食小石子。亡羊补牢，为时不晚！随即我急匆匆地向奶奶汇报：“奶奶，大事不好！您家的芦花鸡吃了许多小石子，不用多久，它们一定会因消化不掉而死的！”奶奶见我汗涔涔地向她汇报鸡吃石子的“险情”，笑得合不拢嘴，连忙安慰我：“小孙子呀！鸡吃小石子，不碍事！你放心，鸡保证一只也不会死！”我将信将疑，和奶奶争辩：“奶奶，鸡吃了小石子，不死也会生胃病！您想呀，石子在鸡肚里肯定不会消化掉，这么坚硬的石子进入肚里，不伤坏了胃吗？！”
奶奶见我一时仍疑惑不解，她一边找来一只塑料袋，一边耐心地给我讲解，小孙子呀，你知道嘛，鸡是没有牙齿的，它们吞食一些五谷杂粮下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食这些小石子和螺螺壳等这些硬东西下肚帮助消化。奶奶说着，把塑料袋装了点水，随即又在水中加了一些稻子，而后掺杂一些小石子，准备好这一切，奶奶指着塑料袋，告诉我，这只塑料袋就好比鸡的胃，随着鸡走动，胃中的石子就和稻子打磨起来，时间一长，稻子碎了，营养就被鸡吸收了，石子最后随着粪便排出……
奶奶用最简单的'方法给我讲解鸡吃石子的常识，简明易懂，晚上，我找来《十万个为什么》一查看，书中所讲解的和奶奶表演的原始质朴的实验，同出一辙。
临回城前，我看着仍“咯咯”欢的芦花鸡，我由衷地发出感叹：看来，生活处处有学问，关键在于我们是否有一颗细致的心！
写发现的作文 篇10
生活永远是多姿多彩的，意外的发现也许将使平凡的一天变得令人难忘。
明媚的春天，我去了爷爷家，和以往一样待在花圃里玩得不亦乐乎。爷爷亲手种的桃树已经开花了，多么美丽的花啊！我折下一枝开得最旺的，依依不舍地离开了。花离开了泥土的滋养，没多久就褪了娇艳的色彩。我走下楼梯的时候，想把它扔掉，但是我突然看到了那棵大桃树，便随手把那根树枝插在了桃树旁边。
这件小事很快在我的记忆长河中消失了，如果没有看到那一幕的话，我估计永远也不会将那枝还没有我高的桃枝再度想起。
两年后，又是一个春天。我和往年一样去看望爷爷，路过花圃时，我没有像以前那样，到花圃里去转悠，而是径直走向了爷爷家的楼梯。就在我扭头走向楼梯的那一刻，发现一团粉色从眼前一闪而过，和那粉色身后的白墙相比是那么的鲜艳，那么耀眼。
我愣了几秒，突然想到那是爷爷栽的那棵桃树吗？不对，它甚至比之前的那棵更加夺目。带着疑惑，我飞快地冲了出去，这时，眼前的景象让我不敢相信。
这是一棵新的桃树，我站在树旁，渐渐的，我想起了两年前不起眼的桃枝，竟没有死去，还开出来了朵朵桃花！“太不可思议了……”我喃喃地重复着这句话。
在我的心中，它是个多么脆弱的生命，当时，它还没我手粗，而它现在也成为了一棵桃树。三月春风轻轻地吹过，小树枝也随着风儿摆动，似乎在向我招手。连这么脆弱的生命都知道努力向上，用自己的奋斗打开一片新天地。
再次走上爷爷家的楼梯时，我的步伐慢了许多，心里仍被那个发现触动着。大自然真是一位神奇的老师，它给每个人鼓励，它教每个人奋斗，它帮每个人成长。