预防溺水的演讲稿小学生(精选4篇)。
如何有针对性的学习主题演讲稿呢？为了确保这次演讲不会出现失误，写演讲稿可以让演讲者更好地挖掘自己的潜能和梦想，演讲者应该在演讲中使用恰当的表演技巧和节奏，下面为大家精心整理的“预防溺水的演讲稿小学生”相关内容，请点击进入查看更多我们的案例展示！
预防溺水的演讲稿小学生 篇1
尊敬的老师和同学们：
大家好！
春天脚步轻快的悄然离去，夏天匆匆而至。随着天气越来越热，人们想到的第一个消暑方法就是在水中游泳。水虽然是生命之源，但也蕴含着无穷无尽的危险，可以促使人们过早地结束这短暂的生命。游泳？这是一项非常健康的运动，但有些人为了暂时的舒适，选择了河边、水库、池塘等危险区域。就这样，死亡正在慢慢接近他们。
每年的这个时候是学生溺水事故的高发期。虽然家展老老师每年都会给我们进行安全教育，但也有同学不以为然，说：“这是什么溺水事故？会不会发生在我们身上？小心点……”这种想法大错特错，谁都知道，但还是有人做了不可逆转的事情。
很久以前，一个小学生不知不觉离开了学校，到附近的池塘里游泳，却突然抽筋，在水中挣扎。在学校，老师发现号码错误后立即联系家长，并与老师一起查找。一个渔夫告诉他们，一个小男孩刚刚在池塘里游泳。老师刚到的时候，小男孩已经沉到水底了。
老师们急得赶紧报了警。经过两个多小时的努力，孩子终于被抢救出来。医生发现这名学生是因为在水里待了一段时间才溺水身亡。判断死亡时间太长了。电视台也特地播出了这篇报道。电视上，小男孩正闭着眼睛躺在木板上。他黝黑的皮肤特别耀眼。母亲的眼眶通红，蓬头垢面，脸上还挂着明显的泪水。嘴里还有话，她不停地拿毛巾给孩子擦脸颊和胳膊。孩子的外婆说：自从孙子出事后，她就没有吃过任何东西，她无法接受这个现实。
看到这位妈妈抱着孩子哭的一幕，我忍不住泪流满面，耶！溺水，不仅让你失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让每个人都为你哭泣，让你的父母因为你而受苦！你有心做这件事吗？这个故事是我对死亡充满了恐惧，对生命有了新的认识，让我更加热爱生命。
有人说，生命是宝；有人说生命是金；虽历经磨难，依然茁壮成长……但我说，人生如花，世界因花而精彩，但有些人却容易让生命之花过早凋谢。同学们，我们国家的未来和希望，我们要珍惜现在的生活，努力学习，不断提高自身素质，为自己和祖国创造有意义的生活，让我们行动起来，预防溺水，珍惜生命！
谢谢大家！
预防溺水的演讲稿小学生 篇2
尊敬的老师和同学们：
大家好！
随着夏季的到来，中小学生溺水事故将进入高发期。在我国，平均每年有近xxx个儿童因意外伤害死亡，平均每天有近xxx个儿童因意外伤害丧生。意外溺水是儿童意外伤害的主要原因，近十分之六的儿童死于意外伤害。
现在是炎热的季节，暑假也快到了。溺水伤亡的预防必须引起大家的高度重视。树立安全意识，加强自我保护，不走河流、沟渠、偏远道路，回家时一起走。将学到的防溺水知识运用到实际中，坚决杜绝溺水事件的发生。从我做起，听从长辈教导，严守校纪，坚决不玩水。
在增强自我安全意识的同时，要尽最大努力劝导教育，坚决抵制和劝阻违反校纪、私下玩水的人。如果想游泳，需要到有资质的游泳池游泳，而且必须有组织，在大人的指导下游泳。学生应该互相关心和爱护。如果发现部分学生私自游泳或在危险场所玩耍，应予以劝阻，并及时告知老师和家长。
在日常生活中，遇到落水的人，我们应该怎么救人？最重要的一点是不要急于下水救援，因为一旦被溺水者抓住会非常危险。与溺水者卷入水中，不仅会消耗救援人员大量体力，有时甚至会导致救援人员体力衰竭，最终死亡。因此，如果有人落水，最正确的方法是立即求救，寻求大人的帮助。同时，可向溺水者抛掷救生圈、竹竿、木板等。
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，防止悲剧的发生。zfw24.cOm
谢谢大家！
预防溺水的演讲稿小学生 篇3
尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！
我是来自XX小学的一名学生，今天我要给大家讲述关于预防溺水的话题，希望借此呼吁大家要注意安全，远离溺水危险。
首先，我们需要了解什么是溺水。溺水是指在水中因窒息或心跳骤停等原因，而导致的死亡。溺水的发生率非常高，而且大多数是儿童和青少年。所以，我们一定要认真对待这个问题。
接下来，我和大家一起分享一些预防溺水的方法：
第一，不要独自在水中玩耍。 即使会游泳的同学也不能独自在水中玩耍。只有在有成人陪同的情况下才能下水游泳，因为在水中遇到危险时要有大人在旁边及时救援。
第二，学会游泳。 游泳是预防溺水的最好方法。所以，我们小学生要学会游泳。学会游泳后也不能擅自跳进深水区，一定要听从大人的指引。
第三，不要随意跳水。 在游泳池或者自然水域中，我们经常会见到一些跳水表演。但是，这样的飞跃惊险刺激，会让我们无法控制自己的身体，容易与水中散落的障碍物相撞，从而导致危险和伤害。
第四，不要搏斗或者玩水枪。 搏斗、玩水枪都会使人心慌，而此时如果落水，就会有心理作用，导致控制不住自己的身体，更容易危险。
第五，了解水中的危险。 水中有很多危险，比如水草会缠绕我们的脚，使我们无法自由地移动。等等。在我们下水前，一定要了解水中危险，做到心中有数，才能保证安全。
第六，穿好游泳衣，戴好泳镜，涂好防晒霜。 游泳需要着装，穿好游泳衣，戴好泳镜，不仅可以提高游泳速度，也可以保护我们的身体。还要注意涂好防晒霜，以保护我们的皮肤。
以上就是我给大家分享的预防溺水的方法，希望同学们都能认真听取，并在日常生活中注意安全，远离溺水的危险!
最后，我呼吁所有的家长和老师，一定要多加关注我们的安全问题，教导我们学习预防和处理危险的方法，让我们远离溺水危险。
谢谢大家!
预防溺水的演讲稿小学生 篇4
尊敬的老师和同学们：
大家好！
现在是天气逐渐转热的季节，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡事故也明显增多。目前，全国每年有xxxxx中小学生异常死亡。平均每天有超过 xx 名学生死于溺水、交通事故或食物中毒事故。其中，溺水和交通仍然是意外死亡人数前两位。听完这些例子，我想这里的每一位同学都不会松口气。一个生命在一瞬间消失在人世间，你是感叹还是遗憾？
人应该珍惜生命。关于游泳，没有家长和老师的同意，我们是不会去的。不要在没有会游泳的成年人的情况下前往。不要去深水区。不要去陌生的河流和池塘。 （当然不能去池塘钓鱼虾）溺水的主要原因是不会游泳。游泳太久，很累。水中突发疾病，尤其是心脏病。盲目地游入深水漩涡。
游泳是年轻人最喜欢的运动之一。但是，如果没有做好准备，缺乏安全防范意识，一旦发生意外就会恐慌，不能从容应对，极有可能发生溺水事故。为了保证游泳安全，防止溺水事故的发生，不要一个人出去游泳，更不要在不知道底线、不识水、或者比较危险、适合溺水的地方游泳伤亡。选择一个好的游泳场所，要了解该场所的环境，比如水库和洗浴场所是否卫生，水是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草、水深等。 .游泳必须由老师或熟悉水的人组织和带领。互相照顾。集体组织外出游泳，应在入水前后清点人数，并指定救生员进行安全防护。
注意您的身体健康。四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或深水游泳。下水前要做好准备，先移动身体。如果水温过低，应先在浅水中用清水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。戴假牙的学生应摘下假牙以防窒息。当有水存在时，假牙会落入食道或气管。一定要对自己的水质有自知之明，入水后不要显威。不要贸然跳水或浮潜，也不要互相打架，以免酒后溺水。不要在急流和漩涡中游泳，不要在酒后游泳。如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心慌、气短等，应立即上岸休息或求救。游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。你可以用力踢腿或做跳跃动作，也可以用力按摩或拉扯狭窄的地方，同时打电话给你的伴侣寻求帮助。
游泳时遇到溺水事故，现场急救刻不容缓，心肺复苏最重要。溺水者被救上岸后，应立即清除口腔和鼻咽腔内的呕吐物、泥沙等杂物，保持呼吸顺畅；舌头要拔出来，以免回头堵住气道；使胸部和头部下垂，或抱住双腿，将腹部放在救援人员的肩膀上，并进行步行或跳跃“倒水”。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键。应立即进行人工呼吸。可以使用口对口或口对鼻人工呼吸。
溺水是非常危险的。日常生活中要提高安全意识，安全第一，预防为主。水无情，人却有情。其实，只要我们在生活中注意各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会在遇到溺水时如何自救和他人，溺水事件还是可以预防的。同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命，就是珍惜每一天。
谢谢大家！
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学生喜欢的老师演讲稿精选
不怕艰难困苦的努力者才是最有希望成功的人，演讲稿出现的频率在我们眼中明显增加。准备演讲稿可以让你更好地了解演讲内容的关键点，演讲稿的作用在于激发听众的创新精神和思维能力，演讲稿要怎么写？下面是我们为您搜集整理的“学生喜欢的老师演讲稿”相关内容请您查看，希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息！
学生喜欢的老师演讲稿 篇1
还在我上小学时，我就想过，如果我是一名老师，我会怎么当，当时想这一问题，主要是源于一名学生对心目中理想老师的一种渴望，而现在，这个问题成了我必须面对并且要经常思考的问题，那么，怎样才能成为学生喜欢的老师呢？
高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人才能教育他们。”不管你是教哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生。爱护学生是教师职业道德的最低要求。
一、关爱学生，用“爱”去感化学生
在学生眼中，教师是高尚的、神圣的，这需要教师的爱来支撑。尤其是在小学阶段，面对的是一群活泼可爱的孩子们，更要多给他们一分爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，使师爱渗透在整个教育过程中，如学生的鞋带开了，老师弯下腰帮他系好；同学们都取得了进步，老师送上了真诚的鼓励；看到学生摔倒后，老师伸出手来帮助他们站起来；老师拿起学生掉在地上的铅笔，如果教育做得无微不至，到处都是温暖的心，那么学生就会被老师温暖的爱所感动。只有有爱，我们才能教育我们的孩子，成为他们喜欢和信任的好老师。
良好的师生关系是建立在双方民主平等的基础上的。在没有辈份、没有权力障碍的因素下，师生之间能以朋友的身份或以同伴的关系以诚相待，互相信任，进行推心置腹的交谈，是难能可贵的。教学中教师应主动地去接近学生、了解学生，做学生的知心朋友，培养亲和的师生情感，并以自己丰富的知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻展示数学的魅力。
数学知识中不乏抽象的、难以理解内容，这样就会给学生的学习带来较大的问题和困难，这些问题的解决和困难的突破需要一定时间、适当的空间和良好的人际交往环境。平等的师生关系，有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围，有利于师生的情感交流和心灵沟通，可以为学生学习知识、探索问题创造良好的条件和心理环境，学生在课堂上没有包袱，心理放松，则必然会活跃思维、富于想象、乐于探索，学习数学也就成了非常快乐的事情和为之追求的目标。
二、要具有宽容心，用“真情”感染学生
在学生心目中，教师是高尚人格的体现。教师形象直接影响学生健康心理和健康人格的培养。教师健康的个性品质、广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格是教师吸引学生的魅力所在，教师只有不断完善自我，增强自己的形象魅力，才能以不可抵御的力量吸引学生和影响学生。只有这样，教师才能用自已的人格感染学生，实现情感教育，起到“春风化人”的教育效果。
总之，做好教学工作的关键之一，就是做学生喜欢的老师，做学生的亲密朋友。
学生喜欢的老师演讲稿 篇2
各位老师，各位领导大家好，今天我演讲的题目是《做一名学生喜欢的老师》。
还在我上中学时，我就想过，如果我是一名老师，我会怎么当，当时想这一问题，主要是源于一名学生对心目中理想老师的一种渴望，而现在，这个问题成了我必须面对并且要经常思考的问题，那么，怎样才能成为学生喜欢的老师呢？
我觉得，要成为学生喜欢的老师，首先应是一名专家，一提到专家，我们首先会想到有多少学术成果，有多高的建树，实际做为一名老师，只要在某一方面有所研究也是专家。我们现在不是提倡老师做专家型老师吗？我查了一下资料，对于专家型老师界定也正是这样的，就是指在某一方面或某一领域有专长的教师。
在我上学的经历中，我就有幸遇到了两位这样的老师，他们是我和同学们公认的受欢迎的老师——一位是我高中时的历史老师。
我高二时学的是理科，历史是副科，教我们历史的老师据说是研究外国文学的，平时上课，他不用课本，而是通过外国神话，外国小说来讲历史，所以他讲的课既生动，又有知识性。到期末时，为了应付考试，他也会在用一下书，只一两课，就把一本书复习完了。而且很奇怪，就这一两课，我的历史成绩也不差。现在，历史书上的事件我不记得了，但我对历史学科的态度却与以前不同了。在初中，我不喜欢历史，而受这位老师影响，我发现了历史不仅有趣，而且有用。通过这位老师，我还了解了一些外国文学方面的知识，我印象特深的是他给我们讲过一部小说《热爱生命》，我当时特别感兴趣，真想看看，但一直没过这本书，直一到十多年后，在一个书店见到这本书，我如获至宝，马上买下，现在我还收藏着这本书，而且从不外借。
另一位我们喜欢的专家型老师是师专的王颂昌老师，王老师教我们空解（空间解析几何）。现在我也教几何，我深深感到几何比代数难教，特别是立体几何，而空间解析几何比立体几何还难，光画图就是一件很难的事，因为它没法用尺子画，而王老师画图也从不用尺子，徒手就能画出漂亮的图形，而且王老师讲课也很少用书，所有的知识感觉已经和他融成了一体，所以，听王老师讲课感觉特别享受，在师专所学的课中，空间解析几何是我们最不发愁的一门课，我没有听说王老师是什么专家，但我认为王老师一定是空间解析几何的专家。毕业后，空间解析几何只在我专升本时用过，但空解给我留下的美好印象却一直影响着我。
什么是教育？爱因斯坦曾给教育下过定义：“如果你忘记了在学校里学到的一切，那么所剩下的就是教育。”他以为，一个好的教育，是能够培养受教育者“神圣的好奇心”和“内在的自由”。教师的作用性就体现在如何培养学生这方面的能力，而非教授简单的课本知识。古语有云：“授之以鱼，莫若授之以渔。”让学生具备了自主学习的兴趣和能力，将使他终身受益无穷。
我认为刚才提到的两位老师，他们就做到了这一点。
而从学生的角度讲，每一个学生都有探求末知知识的渴望，如果一位老师能把真正的知识传授给他，而不是照本宣科，我想每一位学生都会喜欢这样的老师。
要成为学生喜欢的老师，我觉得，老师还应有智慧，就是要成为一名智慧型的老师。
教育不是一门技术，而是一门艺术，老师的教育只有绽放出艺术的光彩，学生才愿意接受，这就要求老师要有智慧。
老师要有管理智慧。
我先讲一个笑话。
有一个班里每天总有学生几个旷课，于是，班主任每天打几个电话通知家长，但是这样一来，用不了几天，电话费开始报警，为了减少电话费，班主任改为发短信，短信内容是：我是赵老师，请回电。可班主任给一位学生家长连发两条仍不回电，班主任很气愤，心想，打个电话教训一下这位家长，太不关心自己的'孩子了。于是班主任打通了这位家长的电话，说：“我给你发的短信没收到吗？”这位家长说：“收到了。”班主任又说：“收到了为什么不回电呢？”这位家长说：“我还以为是骗子呢？”
这位班主任这所以遇到这样的尴尬原因是缺少管理智慧，而类似的问题有一位校长是用另一种方法解决的。
这是一所民办职业学校，以前学生经常旷课，新校长来了后，在全校学生大会上，说“如果哪位学生旷课，马上通知家长带回，不管你是柳林的还是汾阳的，我打电话的方法是：打通电话后，说你家孩子出事了，赶快来。完后就把电话挂了，有的家长来了说：我还以为是什么大事呢，原来是旷课呀！我就说，旷课还不是大事。”
这些学生听了校长的话，果然不敢再旷课了。
我想，这些学生也许并不是真的怕叫家长，而是被这位校长的管理智慧折服了。如果让学生在上面的班主任与校长中做选择，学生一定会选择象那位校长一样有管理艺术的老师。
实际上，在我们学校，也有这样的智慧型老师，比如，乔翠芳老师，她通过给学生打分，评比，也促使学生们不敢再旷课。在办公室，我能感到学生虽然受到了管束，但却非常喜欢她。
智慧型的老师还应该是具有课堂教学智慧。
试想，如果一名老师对于学生的喜怒哀乐全然不顾，他会受到学生的迎吗？我们都当过学生，我想大家不会喜欢这样的老师的，一个智慧型老师会时刻关注学生的表现，灵活调节课堂气氛，这样的老师才是学生喜欢的老师。
智慧型老师还应该具有课程智慧。
有这样一则笑话，一位小学老师出了一道题，第一题是……的长江，学生答道，一望无际的长江，第二题是……人流，学生答道，无痛的人流，老师打了一叉，旁边批了“热闹的人流。这样的老师缺少课程智慧，你不想让他答这个答案，可以改成选择题。他答得没错，你给他打个叉，他还喜欢你吗？
最后我想说的是，学生喜欢的老师还应该是一名真老师。
陶行之先生曾说过，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。真善美是人类的共同追求，所有的学生也喜欢说真话，办真事，讲真理，有真情的老师。
几年前，北师大教育学博士生导师肖川曾到小学做示范课，有老师写了这样评价“听过许多优秀之课，课堂热闹得让你激动，学生快乐得令你也欢快，教师活泼得如同孩子，而孩子们却智慧老沉得象教师，有一种40分钟里学到腾云驾雾的本领之感觉，眩人耳目，而肖川老师的课朴实得除了书本、粉笔就剩下人的课堂，让我深深感受到了有灵魂的教学课堂之命脉。”
在家里，我常听到我家孩子上完公开课后，说，终于上完了，为什么孩子会有如释重负的感觉。
肖川老师曾通过一句富有诗意话表达了自己对课堂教学的态度，“天空没有留下翅膀的痕迹，但我知道鸟已飞过。”从这句话中，我们能感受到肖川老师的真诚。即使面对的是小学生，肖川老师在表达自己不同意见时，也会说“我是这样认为（理解）的……”，相反，有的老师，仿佛自己是救苦救难的观音菩萨，总是装出一副师道尊严的样子，对比这两种老师，学生会喜欢哪种呢？
老师的职业是神圣的，因为它是培养人的职业。
学生喜欢的老师演讲稿 篇3
学生喜欢的老师演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享一个关于学生喜欢的老师的话题。作为一名教师，我深知学生对老师的态度和对老师的喜爱程度对教育的重要性。因此，我希望通过这次演讲，探讨一下学生为什么喜欢一些特定的老师以及如何成为那样的老师。
首先，让我们来看看学生为什么喜欢一些特定的老师。有许多因素可以影响学生对老师的喜爱程度，但我认为其中最重要的因素之一就是关系的建立。学生们希望能够找到一位能够真正关心他们的老师。这样的老师不仅对学生的学业有充分的关注，还会耐心倾听学生的问题和困惑，给予积极的指导和建议。除此之外，这样的老师还会关心学生的日常生活和情感，关心他们是否开心、是否遇到困难。他们会平等对待每一个学生，并且尽力满足学生的需求。这种关系的建立能够让学生感到安全和被尊重，从而促使他们对这样的老师产生喜爱之情。
另外一个学生喜欢老师的因素是教学方法的适应性。不论是在小学、中学还是大学，学生们在学习上有不同的接受方式与需求。好的老师能够根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和教学策略。他们善于创造出寓教于乐的环境，使得学生在轻松的氛围中能够更好地接受知识。此外，这样的老师还能够把知识与学生的实际生活结合起来，使得学生在学习过程中感到有用和有趣。他们会用生动的故事、实例和互动的教学方式来激发学生的兴趣和学习的热情。他们相信每个学生都有潜力去学习的动力，他们只是给予了学生一个发挥的舞台。
此外，学生喜欢的老师还具备专业的知识和能力。他们对自己所教的学科有扎实的掌握，并能够将知识点清晰、简洁地传授给学生。同时，他们会及时了解最新的研究成果和教育理论，不断更新自己的知识和教学方法。这样的老师能够给学生提供最为准确和高效的学习指导，并能够帮助他们解决学习上的问题。学生们由于对这样的老师更为尊重，他们也更容易接受和跟随老师的教导。
那么，如何成为学生喜欢的老师呢？首先，我们应该守住初心。作为一名教师，我们的初心是希望能够为学生的成长和发展提供良好的帮助和引导。我们应该时刻保持教育事业的使命感和责任感，把学生的成长放在第一位。另外，我们也应该不断自我反思和提升。通过反思自己的教学方式和效果，我们可以发现并改善自己的不足，从而增强自己对学生的吸引力。此外，我们还应该不断学习并更新自己的知识。教育是一个不断变化的领域，只有不断学习和更新自己的知识和教育理念，我们才能够更好地适应学生的需求。
最后，让我们一起回顾一下，为什么学生喜欢一些特定的老师。学生喜欢那些能够与他们建立良好关系的老师，他们愿意做他们的朋友和倾听者。学生喜欢那些能够运用适合他们的教学方法和策略的老师，他们能够使学习变得有趣而高效。学生喜欢那些具备专业知识和能力的老师，他们能够给学生提供准确且有效的学习指导。因此，作为老师，我们应该努力发展这些关键因素，以提供最佳的教育体验，并激发学生的学习热情和潜力。
这就是我对于学生喜欢的老师的一些见解。感谢大家的聆听！让我们一起加油，成为学生喜欢的老师，为教育事业做出更大的贡献！谢谢！
学生喜欢的老师演讲稿 篇4
留住天真，播撒芬芳
姓名：学校：
时间：2013年4月2日
留住天真，播撒芬芳
做一名学生喜欢的教师，是从踏上这三尺讲台就有的心愿，而且在从教十几年来，我也一直努力在探索尝试做到这一点。但是随着时间的推移，社会的进步，学生的轮换，我越来越发现教学没有尽头。我也只能做到更好。
努力不抹去灿烂的纯真，用我的心在自己年轻的心中留下一丝芬芳！
今年，我是五年级二班的班主任。这群学生我教了三年了，三年的时光能收获什么？能换来学生一天天的进步自然是欣慰的，的确他们也在进步着！
但最重要的我觉得还是我和学生间那种似亲非亲，不厌不离的情。我真的爱他们！接下来，我将简要谈谈我的感受。
作为老师，如果要让学生喜欢它，则必须首先努力工作。教师只有敬业，才会爱学生，希望成为学生喜欢的对象。近年来，由于各种客观原因，老师们很累！
我们希望我们有一种神奇的力量把自己一分为二，这样我们就能为自己和学校分担烦恼。于是，有些时候也会愁容不展，偶尔也会牢骚满腹，但每每要放纵自己的时候，总会有份神圣的使命感和那不可推卸的责任感告诫自己该怎么去做。那么，无悔地向前吧！
把每个学生都当成自己的孩子，用母爱般的心去关怀，用严厉的父亲的眼睛去对待。病了我会紧张，伤了我去包扎，郁闷我来指点，高兴我也高兴；闹了我会生气，错了我严厉训斥，叛逆了我来解脱，改正了，进步了我大声喝彩。这就是生活，他们的一举一动牵着我的喜怒，欢喜时我像个孩子和他们打成一片，这时我能捕捉到他们显现的天性——那么天真，那么贪玩；愤怒时，我像头怒不可遏的雄狮暴跳如雷，这时我感受到他们被压抑的情绪——那么胆怯，那么哀怨。
此刻，我的心会痛。好的，降低你的声音，慢慢变软。我知道我不够好，但好在他们也花了三年时间来了解我，或者了解我！下课后，我想我的孩子们一般都在和我测试和开玩笑！
哎，这群家伙让我欢喜让我忧啊，我感觉一旦上课的铃声响起，我似乎就是为他们而存在！我要用心去爱他们，牢牢抓住他们的心，让他们喜欢我。要做到这一点，我们必须做到以下几点：
第一，要有丰富的知识。教学中如果只有书本上的知识会使学生产生厌学的心理，或者当学生提出问题我们无法回答时，学生会产生瞧不起的眼光。这需要我们不断地给自己增加能量。
第二，教学中要有张有弛。到了严格要求的时候，自然要让他们倾听危机的声音；该活跃的时候最好能做到师生无间的配合。
第三，要对学生坦诚相待，真诚相处，尊重他们，善于发现他们的闪光点，信任他们，赢得他们的信任。师生之间缺乏沟通和理解，是构建和谐师生关系的关键。不怕你严厉，严中学生能感受到你对他的爱，那为什么不严格呢？
没有原则的赏识，学生可能不会感受到成功的喜悦。欣赏有什么用？所以恩威并济，真心相对，才是最重要的！每个学生都是一个完整的生命体，有闪光的地方，我们需要观察和发现。
王硕是一个一直让我头疼的学生。我希望为他养成一个好习惯。我希望他能在学习上取得进步。但总是事与愿违！他从我这里得到最多的是批评，面对我的时候总是怯怯的，冷冷淡淡。
但在今天的体育课上，他把实心球投得很好。他在班上取得了最好的成绩，我由衷地表扬了他。我看到他发自内心的微笑，那么简单，那么可爱！突然感觉，我和他的距离一下子拉近了！
可喜啊！
第四，坦诚面对家长。因为孩子相见，因为爱孩子，自然要亲密。记得上次家长会，我离开会场时，学校基本上已冷冷清清。
我还着急北伐呢，可是家长没一个打算站起来走的？真心真意的交谈，感受着我的良苦用心，换来了他们的坦诚以待。给我提了很多宝贵意见，让我也了解很多原来不曾掌握的信息。
给我提了不少建议，其中，用飞信发送每天的作业信息，我也愉快接受。我有收获，父母也有收获！
总之，三年的严厉，学生的清白还在；一直以来的真心以对，应该在孩子和家长的内心深处留下一缕幽香！我骄傲！
学生喜欢的老师演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天我想要和大家分享一些关于“学生喜欢的老师”的想法。众所周知，教育是一个非常重要的事业，而老师作为这个事业的关键人物，对于学生起着举足轻重的作用。因此，如何成为一名受到学生欢迎的老师，是每位教育工作者都需要思考的问题。
首先，学生喜欢的老师是一名对学生有着真心关怀的老师。在课堂上，这位老师不仅会讲授知识，而且会了解每一个孩子的情况，关注每一个孩子的成长。他会关心学生的家庭背景、性格特点、学习情况等，并根据不同的情况制定不同的教育方案，帮助每一个学生实现自己的梦想。
其次，学生喜欢的老师是一位富有激情和创造力的老师。他们能够在课堂上充分地发挥自己的教育智慧，创造出一种富有想象力的教学氛围，让学生愉悦地学习知识。这种老师会尝试各种教育方法、教学手段，让学生在学习中找到自己的兴趣点，从而更好地理解和掌握知识。
同时，学生喜欢的老师也是一位亲和力强的老师。他们会与学生建立良好的关系，确定一种相互尊重、相互信任、相互宽容和相互倾听的教育关系，为学生提供更好的学习环境。他们不仅会在课堂上有意识地与学生交流，更会在下课后关注学生的生活、问题和困惑，为学生排忧解难，鼓励和支持他们健康成长。
再者，学生喜欢的老师会更多地考虑学生的心理需求。这种老师会注重培养学生的自尊心和自信心，关注每一个学生的情感变化，关注每一次学习的进展，发现学生的闪光点，给予鼓励和支持。他们会耐心和细心地收集学生的反馈意见，不断完善自己的教育方式和方法，从而让每一个学生获得更好的学习效果。
最后，学生喜欢的老师会成为学生的朋友。随着现代社会的发展，学生们需要更多的关爱和陪伴，而老师也应该成为他们的好朋友。这样的老师教育方式不仅注重知识和技能的传授，更注重学生的兴趣发展、品德提高和个性塑造。这种老师会给学生传授人生经验，启发学生的内在潜质，为学生的未来提供更为广阔的发展空间。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
以上就是我认为学生喜欢的老师的几个方面。作为一名教育工作者，我们应该深刻地反思自己的教育方式和方法，不断提高自己的教育水平，成为学生最喜欢的老师，为学生的成长奉献自己的力量。让我们携手共进，努力追求更加卓越的教育事业，在未来实现更为美好的目标。
谢谢大家！
学生喜欢的老师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：
今天我有幸站在这里，和大家分享一些关于“学生喜欢的老师”的经验和想法。
首先，我想强调的是“学生喜欢的老师”并不是“受欢迎的老师”。受欢迎的老师可能只是因为他们表现好或者与学生关系好，但是学生真正喜欢的老师则是那些能够给他们带来真正帮助和启发的老师。
那么，什么样的老师会被学生喜欢呢？
第一，是有深厚学术功底的老师。对于学生来说，最重要的是能够学到知识和技能。因此，一个有深厚学术功底的老师是学生心目中的榜样。他们具有丰富的学科知识和不断深化的研究能力，能够引领学生爱上学科，享受学科的过程。
第二，是富有激情和耐心的老师。学习并不是一件容易的事情。学生经常会遇到许多的瓶颈和难点。这时，一个富有激情和耐心的老师能够为学生提供精神上的支持，鼓励他们不断尝试和探索，克服困难，追求卓越。
第三，是具有优秀教学能力的老师。教学能力是一个老师最重要的素质之一。优秀的教学能力既包括课堂授课能力，让学生能够轻松理解课程内容，也包括帮助学生发挥潜力，挖掘自身的优点和缺点，提升自我价值的能力。一个具有优秀教学能力的老师，可以有效提高学生的学习成绩和掌握技能的水平。
第四，是关注学生个性化发展的老师。每个学生都是独特的个体，具有自己的兴趣、爱好、优点和不足。一个关注学生个性化发展的老师，能够从学生自身出发，发掘学生的潜力，精准指导学生的学习和发展，帮助学生实现个性化的成长目标。
最后，我想强调的是，学生喜欢的老师不是一成不变的。随着时代的变迁和教育模式的不断更新，学生需要的教育和老师的素质也会不断变化和升级。因此，作为一名老师，我们要时刻关注教育时代的变化和学生的需求，不断提升自己的素质和能力，为学生提供更好的教育服务。
在这里，我希望每个老师都能成为学生心目中的“学生喜欢的老师”，为学生的成长和发展做出更积极的贡献。谢谢大家！
学生喜欢的老师演讲稿 篇7
只要充满爱，学生们一定会喜欢。“疼爱自己孩子的是人，热爱别人孩子的是神。”在一次与家长的交谈中我得知我们班的孙慧阳同学是单亲家庭的孩子，平时穿的衣服都是同学们拿的，我就特别关注他，我发现他上课注意力不集中，总是走神，下课也不太跟同学们玩，我就和他谈心，我握住他的手嘘寒问暖“你的脸怎么都皴了，早上洗完脸要抹油。”“天冷了要多穿点衣服”等等，上课我有意让他回答问题并给于肯定和表扬。在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
谢谢大家！
学生喜欢的老师演讲稿 篇8
最近读了李老师的《做最好的老师》一书。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！
“做最好的老师”，是任何一个做教师的人的理想，可什么样的老师才是最好的老师呢？用李老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的，李老师的话使我受到了启发，也增强了信心，只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。正如同我们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理。只要自己肯
付出，认真地去想，努力地去做，使自己每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，那每天就都会有新的快乐。
在刚毕业的那一年，我承担了高一三个班的化学课。那时的我热情满怀，踌躇满志，对学生也充满了爱心与耐心，立志做一名受学生喜欢和家长爱戴的好老师。而学生也确实没有辜负我对他们的那份热情，学习成绩自然不在话下，关键是他们把我当成了一位知心的朋友。不管是在办公室，还是在教室、操场，不管是在课间，还是活动课，甚至是下晚自习后那短暂的空隙，我的身边总是围满了学生，他们向我诉说学习上，生活上甚至感情上的种种问题、迷惑。记得当时办公室有位老教师还说，看不出来，你这个小姑娘还这么受学生的喜欢。我觉得这就是心与心真诚的交流吧。直到现在，这批学生已经工作的工作，上大学的上大学，可他们依然与我联系，只是称呼上大多数人不是叫老师，而是叫姐。但是随着时间的推移，当初的那种热情减少了很多，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，让我开始抱怨这，抱怨那，怨天尤人，甚至怀疑自己当初的选择是否正确。李老师给提供了方法：多想学生们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样学生们就会越来越爱自己。
李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离！我时时提醒自己，我是一名教师，我的生活在讲台，我的生命在学生。” 是的，只有和学生们零距离接触，才能感受到学生们的可爱之处，才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴，才能体现老师的真正价值！
对于老师，教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触，而不是一堆一堆的大道理，一套一套的理论。试着与学生心与心的交流，你会觉得教学原来是如此精彩！
总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光” 看待，用“学生的情感” 体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，赢得学生们的尊敬和爱戴。
最后，我还是要以李老师的一段话作为结尾：
“‘做最好的老师！’是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”
关于诚信教育的演讲稿范文通用7篇
一思尚存，此志不懈，为了我们演讲时能让听众对你刮目相看。演讲稿能够让您在演讲中更加具有领袖风范和影响力，好的演讲稿不应该是静态的，应该充满动态与朝气。小编花时间专门编辑了“关于诚信教育的演讲稿范文”，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！
关于诚信教育的演讲稿范文 篇1
诚信教育材料
老师们、同学们:
下午好！今天我给大家交流的话题是诚信。
诚信是一个道德范畴，即以诚待人，诚实守信，言必信，行必果，一言九鼎，一言九鼎。诚实的本义是诚实、诚恳、守信、守信，反对隐瞒欺诈、造假欺诈。以诚待人，以信取人，是中华民族最优秀的传统之一
“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”；韩非子曰：“巧诈不如拙诚”；陶行知先生也曾说过：“不作假秀才，宁为真白丁”；季布一诺胜过千金，商鞅变法立木求信，君子一言驷马难追……类似的故事和典故不胜枚举，
曾子杀猪
曾子的妻子去市场。她儿子会跟她一起去，边走边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：
“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。
信任让无人报摊安全运行15年，从来没有发生报纸丢失或者少付钱的现象。一个无人报摊见证了市民的诚信。无人报摊很简陋，一张小桌子上放了一个自行车上用的小车筐，当日的各种报纸被分别折叠起来竖着放在里面，旁边放着一个盛钱的小铁盒。
不断有人前来买报，大部分人都是事先准备好零钱，拿一份报纸后自觉地把钱扔进小盒子里。
诚实守信是中华民族的优良传统，也是广受人们赞誉的美德。诚信作为一种道德规范，意味着人们的思想和行为要始终如一，诚实无欺，言行一致。诚是诚实，诚心诚意；信是信用，遵守诺言。
“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
诚信，是中华民族的传统美德，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。诚实守信不仅是人的内在素质和精神要求，也是社会规范。然而，当前的失信现象已经成为社会生活和道德领域的一个突出问题，影响到人际和谐、事业成败，甚至国家兴衰。
近年来，诚信已成为社会关注的焦点。南京冠生园食品厂利用旧馅料制做月饼，导致产品销售停滞，经营失败。宣告破产。
金华“农药火腿”、安徽“大头娃娃”河北“红心鸭蛋”、直到去年的三鹿奶粉掺入三聚氰胺事件。而海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，赢得了人们的信任。成为世界500强企业。
无诚则有失，无信则招祸。诚实实做人，立业之本。我们每个人都有义务从自身做起，恪守诚信，让诚信成为我们为人做事的准则， 诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。
同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们也应该看到，部分学生中存在着诚信缺失问题
学生诚信缺失的主要表现
一。上课不专心，课后抄作业；考试不独立完成时，抄邻表，翻资料，用各种作弊手段处理考试。
2。涂改成绩单，以虚假的结果欺骗父母；假装家长，在各种报告上签上家长的名字，欺骗老师。
三。以说谎、上学为借口，骗取家庭钱财，为网吧、零食、赌博；伪造家庭事故，骗老师请假逃学。
四。做错事，严于律己，不敢面对现实，隐瞒真相，编造谎言，拒绝承认错误。（尤其表现为：违反纪律被值班教师或督察干部发现后，报假名，逃避责任。）
5、 路上检到钱物，不主动上交或寻找失主，据为已有……
诚信缺失的危害性
“狼来了”的故事，在我们这一代孩提时已深入人心。它告诉我们说谎者要付出代价。 言一朝不信，人就会失掉立身之本，企业就会失掉生存之根，城市就会失掉发展之机，国家民族就会失掉兴盛之源。
老子曰：“轻诺必寡信，多易必多难。”诚信是市场经济持续发展的道德基础。
一旦诚信缺失，社会上便会欺诈成风，市场混乱，道德沦丧，人心惟危。当今社会，假冒伪劣商品泛滥，假文凭假学历盛行，假政绩假数字屡禁不绝，信用欺诈防不胜防，假新闻假广告层出不穷，正是诚信缺失的具体体现。据悉，中国每年因为信用缺失而导致的直接和间接经济损失高达5855亿元，相当于中国年财政收入的37%，中国国内生产总值每年因此至少减少两个百分点。
因此，诚信缺失会影响社会的发展，阻碍人类文明的进步。
我们将进行期中考试，不仅测试学生的文化成就，而且测试他们的诚信。现在许多学校已经实行无人监考的诚信考场。根据学生平时的表现，批准了申请，并签署了诚信考试承诺书。
在考试中，他们自尊自爱，严格要求自己，表现很好，考场秩序井然。诚信考场的监考老师由过去的学生监督员转变为学生的服务器，考生由管理型转变为自律型。培养了学生的廉洁自律意识。
党的十六大提出“以诚实守信为重点”，在全社会开展诚信教育，加强社会公德建设。学校将以11月为主题开展诚信教育，培养学生坚持诚信原则、弘扬诚信精神。青少年要遵守诚信，就要对自己所说的话承担责任和义务。他们必须有信心，并承诺很多钱。
言必信，行必果。答应他人的事，一定要做到。与他人预约。一定要准时。
上学或参加各种活动，一定要准时到达。
构建社会主义和谐社会，最突出的任务，是要建立诚信友爱的人际关系，我们中小学生要树立 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”社会主义荣辱观。诚信是社会公德的主要内容。同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功！
因此，我们必须人人参与，从我做起，从现在做起。只有这样，才能建立新型的人际关系，为构建和谐校园打下坚实的基础。只有我们,坚持诚信为本,共建诚信教育的万里长城,才可以让我们的校园更加纯洁,才可以成为建设社会的真正的栋梁之材。
谢谢大家。
会后要求：
1. 对诚信的利害进行讨论
2。每个人都应该找到一句名言作为座右铭。
3. 出一期诚信板报
四。每个学生都要在诚信测试承诺书上签字，并放大到黑板报上。
政教处2009-10-29
关于诚信教育的演讲稿范文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信是一束阳光，让黑暗消失无踪;诚信是一缕春风，让枯藤绽放新绿;诚信是一座灯塔，让迷失不再环绕。诚信也是一条纽带，连接着无数的心灵。小小的“无人馒头摊”彰显的是诚信巨大的能量与难能可贵。这是一种昂扬向上的力量，照亮了人们的胸怀，让人心底升腾起暖意，如沐春风。
诚信，折射内心之美。孙东林忍受丧兄之痛，秉承哥哥孙水林的遗愿，接力送薪。兄终弟及，承诺必履。这是多么的难能可贵。仅是一己之力，就让众多民工过了一个圆满的新年。“言忠信，行笃敬”他们用一颗诚信的心徜徉在生命和信义这条道路上，谱写出一曲感人肺腑的颂歌。其实，诚信为没有远离这个社会，它只是潜藏在人们的心底等待着被挖掘。是诚信，让内心之美永不消失。
诚信，使人免遭祸端。“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布的一诺千金使他结交了无数良友。而这些朋友也给了他莫大的帮助。在他得罪汉高祖刘邦后，他的朋友不被重金的悬赏诱惑，冒着生命危险保护了他。最终使他免遭祸端。一个人诚信自然是得道多助。季布若是逞一时之能而失信于他人，定不会被朋友冒死相护。诚信在生活中拉近了人与人的距离，也对建立良好的人际关系起着重要的作用。
2022诚信教育主题演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信，带来美满仕途。人生在世，诚信不可缺少。晏殊被举荐给皇帝，他同一千多名进士进行考试。但试题晏殊却做过，他将此事告诉皇帝。于是众人重新出题加大了难度，而晏殊的真才实学又赢得了一致好评。这不仅是对晏殊才学的赞赏，更是为他高尚品格的赞赏。是诚信，让他得到皇帝称赞，拥有了无限的仕途。唯诚信使人敬佩。
人无信则不立。而诚信就是做人做事的准则。在这个由于诚信缺失而引发的信任危机的年代里，并非人人不可信。“无人馒头摊”、“无人报摊”的摊主留下了自己的信任，而顾客则回报了他们诚信。“诚信姐”李群为两块钱苦寻顾客七天。这无疑是践行了城市风尚，弘扬了文明诚信的社会风气。这样的事例还有很多，其实世界还是美好的，不是吗?你用一颗诚信的心去对待他人，别人在用一颗诚信的心来回报。有时候仁爱和善意，信任与道德都是相互的。诚信需要我们每个人来共同支撑。
诚信是中华民族传统美德，为我们中华民族代代所信奉。哪怕这个社会物欲横流，我们也不该丢掉它。要知道，诚信犹如一团火焰，可以时刻温暖人心，驱散人们内心的黑暗，也唯有诚信最美。
2022诚信教育主题演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
匹诺曹的形象早已深入人心，他那说谎鼻子就变长的“特长”也让人记忆犹新。这样的特点当然能让人们轻易识别他的谎言，回归现实，“变长的鼻子”在毒奶粉、地沟油等事件中却不易看出。诚信的光芒会随之暗淡吗?
不，我坚信：也许我们只是天地间的一粒尘埃，比不上宇宙的浩瀚无垠;也许我们只是山间的一条小溪，比不上大海的波涛奔腾;也许我们只是芸芸众生中的一个片平凡人，所做之事比不上英雄的惊天动地。但也绝不会背弃诚信这做人之本。立事之根，诚信光芒必定会永驻心间。
在英国的怀特岛，路上经常会看见居民把自己做的蜂蜜、甜点子产的蔬菜等放在路边，没有人值守，只有一只碗。如果你需要那些东西，只要在碗里放上一磅、两磅，你就可以把东西拿走了。这种看似平常的举动于今天倒有些“罕见”了，其原因大概与“当金钱站起来说话时，所有真理都沉默了”有关吧。
诚然，诚信有其独特的作用，但并非像泰山那样沉重，让人难以承受;不是像变幻莫测的天气那样难以捉摸;不是有着高贵的身份令人难以靠近。诚信，存在于人们的心中，始终以春风般的柔和感召众人，用明媚的阳光温暖众人。诚信，让人问心无愧、心胸坦荡!
某年的某月是一个特殊的寒冬，为了践行“春节前给民工发薪”承诺，武汉市建筑商孙水林抢在大雪封路前给回到武汉的民工发工钱，连夜从天津驾车回到武汉，一家五口不幸在车祸中遇难，弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿，在大年三十前一天，将万元发到60多名民工手里，其“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的口号让人感动。坚守承诺履行诚信原则的兄弟俩，为那个冬天带来无尽温暖。
感动中国颁奖词说道“言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。”
诚信以滴水穿石的毅力扎根人间，像向日葵坚守对太阳的温暖。要坚信，发光并非太阳的专利，固守诚信的你也可以。
2022诚信教育主题演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自古以来，诚信就是对一个人最基本的道德要求，拥有诚信的人，他们会有很好的人际关系，会有很好的合作伙伴，会有很好的道德修养。如果一个人失掉了诚信，那么，他就失去了一个人最基本的道德，这种人在社会上永远不会受人尊重。
诚信是相互的，只有你去相信别人，别人才会去相信你。一个年过七寻得老奶奶在家门口摆了一个馒头摊，但摊位上却没有人，只见摊子上立了一块牌子，上面写道“买馒头的请将钱放在旁边的箱子里，然后拿馒头”往旁边一看，果真有一个箱子，箱子里装的的都是零零散散的一些零钱。有许多人买馒头，把钱放到了旁边的箱子里，然后就走了。这一系列的动作，就像是一道美丽的风景，属于诚信的人的美丽风景，然而此时，老奶奶正在家吃饭呢。
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来!”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
但也有有人付出了诚信和助人为乐，但却没有得到别人的信任。一个小学生把一个被自行车撞到的老奶奶扶了起来，并且送进了医院，小学生的妈妈还为老奶奶垫了医药费。但老奶奶的家人却把小学生告上了法庭，诬蔑小学生撞到了老人，要求小学生负事故的全部责任。法院理所当然的驳回了原告，但小学生幼小的心灵已经受到了伤害，他在日记中写道：我帮了别人，别人却把我告上了法庭，我害怕，我想哭，不知道雷锋被人告过，他哭过吗?
这样的事天天都可能发生，以至于现在有老人倒在地上，有许多人在旁边围观，但却没有一个人上去扶老人起来。直到最后，老人的亲人们把老人扶了回家。人与人之间的信任在这类事件中一点一点的被消磨，而剩下来的只是对别人的不信任和怀疑。
现在，诚信处处面对考验。人与人之间的合作，制造食品的商家，以治病救人为本的药店。这些都在考验着人们的诚信，希望每个人的诚信都能经受住考验。
2022诚信教育主题演讲稿5
老师和学生：
大家好!我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。
诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体有责任感。这不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该达到的最低道德标准。我们的父母和老师经常用他们的言行来教育我们：“从小做一个正直的人。”
记得大年三十的时候，为了让教室环境更漂亮，我让妈妈抽空在班里帮忙，妈妈答应第二天中午来。谁知道，第二天一早，雪和鹅毛开始飘落。不一会儿，大地就被厚厚的冰雪覆盖，银装素裹的冰雪世界真的很美。学生们非常高兴。然而，路上的行人并不那么容易。下雪的路很滑，一不小心就会把嘴一甩，把泥给啃了。心里越来越忐忑。希望能见到妈妈，担心妈妈在路上不安全。中午，董先生带我们去演播室拍视频。我一下楼，立刻看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服都是白色的，连眼镜都是白色的。她是我的母亲，不管天气如何，她都像承诺的那样来了。还看到了一个别人察觉不到的细节。我妈膝盖又脏又湿，看起来一塌糊涂，脸上却挂满了笑容。我真的很想跳过去抱抱她，给她一点温暖，但是我却转身离开了她，因为我不想让她看到我哭。同学们，你们和家人之间可能也有类似的故事，你们也深受感动。这——是母亲对孩子的坦诚。
还有一次，具体时间记不清了，但肯定是上一年级的时候。那天晚上，我对数学作业有点模糊，很焦虑。我想打电话给王老师了解清楚。乍一看，已经是晚上7点多了。我妈说：“王老师肯定回家了，叫她回家吧。”电话打来了，一个大哥的声音接了电话。他说：“王老师还没回家。”我觉得：老师五点左右下班。王老师现在不在学校，是吗?我怀着努力的心情拨通了王先生办公室的电话。很快，电话那头传来了王先生亲切的声音。我奇怪地问：“王先生，你怎么还在学校?”王老师轻松地说：“学校刚刚开学，还有很多事情要做。”众所周知，王先生也有一个要照顾的小家庭和一个期待她早点回家的儿子，但是王先生……这是一个老师对他的工作和学生的诚实。这件事已经过去很久了，王小姐可能已经完全失去了她的印象，因为这样的日子对她来说太多了，但这件事会永远永远留在我的心里，永远激励我成为一个像老师一样对社会和别人诚实的人。
说到这里，不要以为诚实只是成年人的事。其实诚信无处不在，就在你身边。
我有一个好朋友叫舒策。有一次和他约好周日早上八点在小区门口等，一起去拜访吴山。为了赴约，我周日早上早早起床，早早来到小区门口，因为我一直以为我宁愿等别人也不愿让别人等我。7点58分，我还没看到舒舒。我很着急，但是约定的时间还没有到。我应该耐心等待。八点，舒舒准时出现在我面前。我高兴的抱住他，但看到他眼睛红红的，明显哭了。原来那天他爸妈想让他去姥姥家。虽然他想去，但他觉得和我的约定更重要。为了说服父母，他还和大人发生了争执。从那以后，我们的关系变得更密切了。
只有一个人诚实，别人才会赞美他，尊重他，亲近他，信任他，在有困难的时候帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，先说诚信，从身边的每一件小事做起：比如昨天你答应老师好好学习;你答应过你父母今天早上要认真听的，所以你一定要做到。只有我们都讲求诚信，永远讲诚信，这个世界才会充满真善美，我们的世界才会更美好!
关于诚信教育的演讲稿范文 篇3
各位同学，各位老师：大家好!
今天我演讲的题目是《与诚信同行》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的.忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。
对于我们中学生，守信应作为我们的必修课。正如二班的口号，诚信为先，与诚信同行。
诚信教育主题演讲稿5分钟左右2
敬爱的老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是《与诚信一路同行》。
何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
我们需要诚信，我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗?延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑，可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。
别人问，人已亡，宝剑送谁?季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而有所改变?千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。孔子说：“人而无信，不知其可也”!”俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。也许你会说，这些与我无关。
为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。
诚信教育主题演讲稿5分钟左右3
敬爱的朋友们：
大家好!
不知大家是否注意到“诚信”二字在我们周围已是频频出现，无论是人们的日常生活中，还是在激烈的商业竞争中，“诚信”无一不应该摆在首位。
相信在坐的各位一定听过，做人一定要以诚信为本，商品经济就是信誉经济之类的标语。然而，当我们把目光撒向社会的每一个角落，它又是否真的已深入人心，成为一种时代的新风尚呢?
记得早在孩提时代，就听到过“狼来了”的故事，朦胧中便意识到小孩子如果撒谎是会遭殃的。显然，我国的文化历来是讲究诚信的。这个故事也通俗又深刻地告诉了我们做人的道理：要讲诚信。
然而，当我们生活在这物欲横流的社会里，穿梭于来来往往的人群中时，我们同样可以发现在我们身边充斥了各种不讲诚信的企业与个人。相信大家还记得“大头娃”的事件吧!当时有多少厂家生产的奶粉严重不合格，又有多少个无辜的小生命成了它们的牺牲品啊!看着那婴儿的头发掉光，看着他们的内脏器官衰退，难道这些厂家不会觉得有负罪感，不会觉得良心受到了谴责吗?
一个民族不能缺乏诚信观念，一个国家不能缺少信用制度，一个社会不能缺乏诚信体系，当然，一个企业也同样不能忽视信用管理。
有句广告词叫做“真诚到永远”。相信我刚说出它来的时候，你们一定猜出来了。对!它就是青岛海尔集团的广告语。海尔集团自从十多年前果断的砸毁了自己生产的近百台有质量缺陷的冰箱起，“诚信”便造就了“海尔”今天的良好信誉和知名度。这一砸便砸出了“海尔人”的真诚，砸出了整个中国冰箱的第一枚金牌。
人无信而不立、童叟无欺的故事至今也流传了几千年。虽然它也曾苍白无力，也曾留下过许多令人叹息的故事，但真理永远会在人们最需要的时候闪闪发光。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了
。
朋友们，抖落你满身的疲惫与困扰吧!走出世俗的阴影，抛开虚假与欺骗，为了我们个人的发展，社会的发展，和整个人类的发展，让我们共同携起手来义无反顾的与诚信签个约吧!
诚信教育主题演讲稿5分钟左右4
同学们，老师们：
早上好!
我今天讲话的题目是“端正态度认真复习，诚信考试争创佳绩”。
同学们，在全体师生的共同努力下，上半学期我们取得了优秀的成绩。高三一模我校普通类考生共有54人达到本科线;高二学业水平测试率达到%，物理、化学、生物、政治、地理、信息6门学科的均为100%。以上均创造了我校的历史成绩。
同学们，成绩已然过去，下周高二同学就将迎来期中考试，再下周高三同学又将参加二模考试，都需要我们再接再厉，以积极的心态备考，认真复习，全力以赴，争取考出更加优异成绩。
在这最后的一两周时间里，怎样复习才能更有效呢?我建议同学们从以下几点进行考前复习：
1.优化计划，突出重点：
同学们在复习时一定要针对自己的情况，结合学科老师的要求，为自己制定一个合理的复习计划，科学安排复习时间、明确复习重点。在完成老师布置任务的前提下，要能自觉地按照自己制定的复习计划进行自主复习。
2.重视课堂、重视积累：
要重视考前的几节复习课，这些课都是老师在课程标准、考试说明和考试要求等具体情况下、总结学生常见错误的基础上设置的复习课，因而，同学们要充分重视复习课，注意力集中，积极主动参与思考，课后认真总结，及时消化和巩固，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
在课后复习中，我们还要充分重视自己的学科笔记本或习题纠错本，这些都是你在平时学习中积累下的重要资料，是最最适合自己的一手复习资料，在考试前，每位同学都应该把自己精心积累的笔记和纠错内容认认真真地回顾，反思和消化。
3.复习知识，查漏补缺：
同学们在接受新的知识过程中，往往存在着三种不足现象：
一、有的知识是完全不理解，二、有的知识是一知半解(理解不透彻、或是理解存在偏差)，三、有的知识是运用不灵活。
我们在复习过程中，应该从课本和笔记本中全面梳理开学来所学的知识点和课堂补充的知识点，对模糊不清的知识做进一步的理解和辨析，同时结合平时作业、练习中出现的问题，查找自己不能灵活运用的知识，并及时通过新的练习及时弥补这类知识运用的不足。
4.劳逸结合，科学用脑：
在复习阶段，有不少同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，这样做的害处是很多的。有的人会整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。
列宁说过：不会休息的人不会工作，在考试前夕，加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。譬如，在紧张地学习一段时间之后，课间散散步，不大声喧哗，不追逐调兴，这样可使大脑得到适当的休息，课上会收到事半功倍的效果。
5.冷静审题，诚信考试：
毛主席说过“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，我认为这句话也同样适用于我们，考试时要想正常发挥，首先是要合理地分配时间，先易后难，不要因为某一个题目浪费太多的时间;其次是要认真地审题，分析题目的意思，找出关键的词、句和已知条件，排除一些干扰因素，正确答题。
当然考试还有重要的一项考查，这就是：考我们的人品，这就要求我们每位学生要诚信考试。车无辕而不行，人无信则不立。诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，公平竞争是我们必须遵守的一个原则。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每位学生义不容辞的责任。
只有真诚地面对自己，真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为一时的虚荣，而违背考试的真意，任由自己不负责任的行为而遗憾终身。
同学们，考试成绩的不如意可能是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。
同学们：让我们以良好的心态，科学的方法，充分地去准备，为期中考试、高三二模考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦。
诚信教育主题演讲稿5分钟左右5
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是积极复习，诚信应考。
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。读书人都是以节操为本，以诚信为基。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。尚美学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”
而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜。
同学们，学习是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在考试中取得理想的成绩。
人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”
相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!
亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。
祝同学们在明天的考试中取得满意的成绩。
关于诚信教育的演讲稿范文 篇4
翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”字，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。
但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。
尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假钱、假烟、假酒、假药、假文凭……不一而足，连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁?
而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了!再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人!
人无诚信，家无诚信，人无诚信，国无诚信。我国向来是“文明礼仪之邦”，加入wto以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信不仅是道德文明的标准，也是社会进步的标志。
“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!
生活呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育呼唤诚信。诚信教育要从娃娃抓起。校园是诚信教育的基础。梁启超说：
少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!而我们要说：少年诚信则-民自信，少年诚信则国自强。
诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，……学会了真诚相对，学会了诚信。
”德国诗人海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。
陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我班有一个叫陈骁野的小男孩。
一次，他在街上发现一部价值4000多元的彩屏手机。当时，没人知道。小男孩甚至都没想过。他把手机给了值班老师。受到表扬后，在同学们的称赞下，小男孩既高兴又尴尬。
找到失主后，手机的主人坚持给小男孩100元。学生们又谈了一遍。小男孩尴尬地低下头。我安慰他说：你应该得到这100元，因为你用正直战胜了这个叔叔。
诚信是无价之宝，你要追求诚信作为一个完美的**和实践诚信作为你事业的坚实基础，这样你才能达到更高的人生境界。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。
我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺……当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢?是否想到过“一诺千金”呢?
让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二字吗?
失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。我告诫自己：
答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。也就是说，让我们呼唤诚信的春风，积极参与到争分夺秒、锻造诚信的浪潮中来！
让我们到处兑现我们的诺言，并为诚实做广告。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧!
让我们教学生诚信吧!身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光!让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧！
电艺1331班段展辉
2013年12月10日
关于诚信教育的演讲稿范文 篇5
诚信是人类赖以生存的基础。只有做一个正直的人，我们才能在社会上立足；诚信是家庭之道，只有相互信任，家庭才会和谐；诚实是交友的基础。只有真诚待人，才能交到真正的朋友。在《中国孩子之学堂故事》的《一诺千金》一集中，我们看到了运哥对于诚信的认识的转变，更看到了我们身边经常发生的诚信故事的身影。
容格以前是个不值得信任的人。他没有意识到诚实的重要性，所以他很少轻易兑现诺言。他答应王先生给吴阿姨买米饭，但他买了烤鸡吃；答应给王先生送信，但忘了；答应了小伙伴们的话梅、小人书、风筝线轴、牛皮腰带，却一样都没有兑现……每一个轻易的承诺背后，都有别人对他的失望和轻视。子曰：
人而无信不知其可也。当运哥认识到诚信很重要，想要做一个一言九鼎、一诺千金的人时，却没有考虑到自身的因素和限制，不能承认自己的错误。由于没有钱买米给吴婶，所以他向小伙伴们借钱，向铁锤借钱，向王先生借钱……这种拆东墙补西墙的做法，使他不得不为了一个谎言而撒更多的谎，最终陷入了循环往复的纠结之中。
可以肯定的是，在故事的结尾，云大哥意识到了自己的错误，真正理解了什么是承诺。知错能改，善莫大焉。正如王先生所说：
“一个人能够兑现承诺也是了不起的。”
做人最珍贵的品德是诚实。这不仅是一个简单的口号，也是我们在生活和工作中首先要考虑的问题。如果一个人不能诚实地对待别人，最终的危险只有他自己。
王先生想为他们订课外教材，增加课外知识，于是请云大哥帮他寄一封信。结果运哥没有按时替王先生把信寄出去，“时间错过了就没了”，运哥想看的关于飞机知识的书籍自然也没有了。可见，只有做一个诚实守信的人，才能有更好的发展、更多的收获，才能在社会上有更好的立足点。
生活中，我们还可能遇到这样或那样的因素，导致一时无法实现自己的诺言。但这些外部原因不能成为失信的借口。如果你不能保证做到，你就不应该轻易答应。每一次有意或无意的“违约”都只会让自己在他人心中的形象降低。
因此，我们应该努力成为一个言行一致的人。
诚信教育在孩子的一生中占有举足轻重的地位。据说父母是孩子的第一任老师，他们的许多习惯都会受到大人的影响。在故事里，王先生给你讲了曾子的故事：
曾子因为妻子的话为儿子杀猪。这不仅是履行妻子的承诺，也是父母言行的一种表现。“孩子小，年幼无知，他会听从父母的教导，如果你对孩子欺骗，那么孩子就会用这种方式来欺骗别人。
如果母亲欺骗孩子，那么孩子就不会相信母亲，迟早会欺骗母亲。”这并不是王先生为了教育学生而故意说的话。孩子来到这个世界上的时候只是一张白纸，这幅画最终会变成什么样子，会被涂上什么颜色，父母在其中扮演了很重要的角色。
要做一个诚实守信的人，就要从小培养孩子的诚信意识，让孩子通过讲故事等方式认识诚信的重要性。家长也要向曾子夫妇学习，从自己做起，从小事做起，注意平时说话和处理事情的方式。在对孩子的教育过程中，不能因为孩子小不懂事就轻易承诺而不去兑现，要知道家长的一言一行都能影响孩子的未来。
这个世上没有真正的小事，只要家长坚持诚信待人，以身作则，那么孩子在潜移默化之中也会慢慢认识到诚信的重要性，最终成为一个诚实守信的人。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”运哥的故事告诉我们说话最要紧的就是诚实讲信用，说谎话、讲胡话都是不可取的，而那种为了一个谎言而不得不撒更多谎言的行为更应该避免。只有当我们真正意识到自己的错误，敢于承认错误，真诚地对待他人，才能在生活中感受到更多的自由和美好。
关于诚信教育的演讲稿范文 篇6
诚信——我们的立身之本
大家好！今天我们在一起**主题是诚信。诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。
诚信是由"诚"和"信"两个概念组成的.诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用.通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.
诚实守信是中华民族的传统美德.哲人的"人而无信,不知其可也",民间的"一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性.诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。
因为只有以诚相待，别人才会以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，不幸的是，现在我们经常可以看到有人为了追求眼前的利益而忘记了自己的利益而忽略了诚实。
我觉得我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个正直的人。很多人听过这样的故事。一个叫孟信的人很穷。他没有米饭，只有一头病牛。有一天他出去了，他的侄子把牛带到市场上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。 透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
作为未来国家的主人，我们面临着一个新技术、新信息、信息统不断涌现、竞争日益激烈的信息时代。我们要适应这个时代，使我们的民族站在这个竞争激烈的世界上，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。
待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，我还记得一位教师曾经对我说：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。
我们以诚信待人，以诚信待人，以诚谊和信任付出，并获的友谊和尊重。这是一笔无形的财富，这是一笔沉重的无价之宝。以诚信为基础，走诚信之路，我们的人生旅程将更加丰富多彩！
关于诚信教育的演讲稿范文 篇7
尊敬的老师，敬爱的学生们：
大家早上好！
今日，我演讲的题目是“诚信考试。诚信做人”，假如把人生比作大树，诚信就是赖以生存的根；假如把人生比作高楼，诚信就是赖以生存的基石。千百年来，诚信始终是中民族的传统美德。
今日，诚信是一个民族和国家的内核，是一个现代文明的标记，更是一个公民的基本道德素养。“人无信不立，国无信不稳”已成为社会的共识。遍及社会的每个角落。 转瞬间，我们即将迎来期中考试，期中考试是老师检查学生学习效果的重要手段，也是我们学生对自己学习状况的一次检阅。通过期中考试可以反思学习过程，我们可以发觉学习问题，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的，但是，我们要用自己真实的.成果汇报，即在期中考试过程中，坚守诚信，拒绝作弊。 因为，学问之道，在于仔细。虚伪和欺瞒从来都与学习无缘，良好的学风、考风是我们诚信的体现。没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的学习质量。所以，我们应当肃穆考风考纪。
同时，人生之道，在于人格。一个诚信的人会赢得别人的尊敬，会交到知心的良师益友。我们青少年正处在塑造人格的重要时期，我们怎样对待每一位同学，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的成果来满意自己的虚荣心，那么，在将来的竞争中我们将付出惨重的代价。
同学们，让我们都来讲诚信，从身边的每一件小事做起，从现在做起，让我们的世界充溢真善美，让我们的人生远离假丑恶！
最终，祝同学们在期中考试中取得优异的成果，交一份优秀的人生答卷！
家长会学生致辞演讲稿精选6篇
努力不仅是为了取得成功更是为了不辜负自己的梦想，越来越多的人开始重视演讲稿的使用。编写演讲稿可以让我们更好地规划和准备我们的演讲内容，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们为您整理了一篇符合您要求的“家长会学生致辞演讲稿”，请收藏我们的网站以便随时查看我们的最新文章和消息！
家长会学生致辞演讲稿【篇1】
尊敬的老师、各位家长:
今天我们来自不同的地方，有不同的身份，做不同的工作。但不管我们做什么，坐在这里，我们都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。
所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。
我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。
”我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:
无心插柳难成荫,有心栽花花才发。有能力和对孩子负责的父母通常都很听话。
那么，如何做一个称职的家长呢？
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。
我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱你的父母，祝他们长寿，但不管你多孝顺，他们都会走在你面前。你只能陪父母。
你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。
钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。和孩子在一起是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。善于探索和总结儿童成长规律，了解儿童性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。
我们应该了解孩子的兴趣、爱好、情感。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的,并经常同他们保持等等。如果我们不这样做，就不能被认为是称职的父母。
第三、要宽容孩子。我们应该多了解孩子，少抱怨，多宽容，少要求。万万不可求全责备。
伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然，参加第一次考试的学生不可能总是第一个。
要引导孩子正确对待成功和失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法会产生不同的效果。
我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。
你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能让人创造奇迹，过多的批评会导致孩子们过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子都有很多闪光点。如果父母经常表扬和鼓励他们的孩子，他们一定会表现得更好。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为我妻子在乡下教书，我晚上可以回家。
因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。
但此时，她也知道，生活和学习中的这些事情都是她自己的事，她应该为自己的行为负责。
孩子是我们的希望，是我们国家的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。
我的发言完毕,谢谢大家!
家长会学生致辞演讲稿【篇2】
近两年来，学校领导分工明确，各负其责。领导轮流带班，老师轮流值班，学生24小时负责。对待住校生，安全第一，关爱生活，有生活老师负责。轮流值班。
责任到人。夏天，为了让学生睡个好觉，全校教师轮流值班，为学生站岗。
在教学中，要打破传统的教学模式，实行先学后教，课堂训练，提高教学质量。学生人人有进步，人人有提高。加强特长生培养，建立**、美术、体育等特长生培养体系。
为了搭建书香校园，把学生培养成合格人才，给学生创造一个良好的学习环境，我们的老师自己书写**规，三字经，论语，自己装表，自己粘贴。为了增强学生的阅读能力，他们必须每天读一小时的课外书。为了提高学生的口语表达能力，我们应该在课前一分钟做一次演讲。
为了让学生能写出一个好单词，一天一小时。所有来我们学校的学生都提高了听、说、读、写的能力。
由于我校实行领导管理措施，教师责任心强。因此，我们学校的班级作风是积极的，学风是很强的。学生成绩急剧上升，学生升学率高，就拿去年我们学校初中升高中来说吧，升入我县一三中的达百分之七十以上。
（升学率达%）
我们学校现在的形势不用我说大家都知道，xx年前就连我们家的学生都要到市里的学校去上学，由于最近几年的变化，老师家的学生也都纷纷转过来了，我校化学老师家的学生，也是从市里的初中转过来的，在我们学校两年今年学校推荐他报考市一高。今年，我们学校初中一年级的学生王会和和和张未都是老师家的孩子。他们都在我们学校六年级升到初中了。年终考试中，终考各科成绩均在120分以上。将来申请第一所高中试每有问题的。
现在部分学校都在闹生源慌，有的一个乡中小学生只有几百人。就像我们学校的学生比城镇多一样，现在很多私立学校都招收了学生。可是我们的学校为了保质量仍然没有行动。
仍然按照教育局的精神办事上周
六、日好多学生都到我们学校来报名，有的报考初中、有来我校中学插班的，又来小学插班的。
在这里我想告诉同志们，今年我们学校的初中招生教育局只让100人报名，现在有几百人。我们学校的原则是择优录取，以我校六年级学生为主，其他学校学生为辅，直至招生满为止。其他各年级的插班生不在组织大型的考试，迫切来我校就读的学生，随来所考，各班插班生招满为止，中间不再招收插班生。
期中考试结束了。应该说，大部分学生通过了考试，但发现的问题也令人担忧：
自觉性差,竞争意识不强,在家在校表现判若两人.
心理素质差，有的太低，有的太傲慢
学习方法不科学.
还有一个现象：前十名中只有一个男生,最后十名中却有8个男生.是男生不如女生吗是有的孩子特别笨吗答案绝对是否定的.
学校教育是一样的。为什么学生的行为不同？究其原因是家庭教育.现在孩子已在六年级,虽说学习习惯已经养成,但”亡羊补牢,为时不晚”,孩子毕竟是可塑的,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习,行为,卫生习惯稍加注意,好好补救,对孩子的将来一定有很大的帮助.
最后，针对一些问题，我想谈谈我们今后的辅导工作方向
看书每天看书至少一小时是风雨不动的作业,因为加大孩子的阅读量,在一定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导:(内容)首选是语数英,其次是作文书,最后是内容上以情感,科普为主的课外书籍.
(效果)简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受.我们希望家长尽量这样做,只是为了提高孩子阅读的质量,起一个事先监督的作用,防止孩子”磨洋工”.因为您今晚做的,明天我们老师还是有一个检查反馈的程序.
签名(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招.老师要求签名的目的是什么是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得到延续,巩固.所以我希望今后我们在座的每一位家长回家和孩子约定:
早上不要签字。签字时，别忘了问问看，共同督促孩子们学习
了解孩子学习和生活的需要
首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴望理解,尊重,交流;其次是科学的爱孩子——严厉与慈爱并重,多鼓励,多支持;然后是经常陪孩子聊聊天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽量不要让孩子一人在家,经常看看学生的书包里的学习用品,如有情况可通过通知老师,及时纠正.有的家长非常关心孩子,自己给孩子买了不少课外辅导资料,让孩子练习,这是好事.但请家长注意,要适量!
不仅降低了实习质量，而且影响了学生的学业和学习
关注思想
孩子正是思想品德的形成期,现在社会上**较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事.作为家长,要多抽一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态,他的交友情况.例如,晚上尽量不要让孩子一人到广场上玩,因为广场上鱼目混杂,避免交上不好的朋友.
还要注意孩子的上学和放假，千万不要因为孩子的要求而呆在家里
综上所述,概括为三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我们之间多多!让我们一起努力!
家长会学生致辞演讲稿【篇3】
各位家长：
在做的各位叔叔阿姨们好！今天是星期五，很多家长都需要上班，但是为了孩子，家长们能从百忙之中抽出空来参加这次家长会，这是对孩子尽心尽责，这使我很感动。
各位叔叔阿姨们都是我亲爱的同学们的父母，这使我有种亲切感，那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声。
前段时间里，我学习了一篇课文《傅雷家书》，傅雷是一个严厉，尽责的父亲，在儿子长大成大，留学海外之后，仍通过书信的汇编成册，就是《傅雷家书》。
这些信件体现了傅雷对祖国和儿子的深深爱。信中首先强调的是如何做一个年轻人，如何面对生活。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确的理财，对学习应该以怎样的态度去面对等等，都像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。
他是一个充满父爱的父亲，当然，他太严厉了，很少。他对儿子的无微不至的照顾感动了我。
傅雷是做父母中的典范，我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考，当然同时也表达了一个心声：我们这些孩子有时真需要父母的关怀！请各位家长在心里回想下，有没有过多的关心孩子？
这个问题不需要回答！
各位家长知道我为什么表达此心声么？我来给各位家长讲讲吧！
各位家长进来时有没有看到？校门两边都是四层高的楼房？高得只剩下一片蓝蓝的天空，后方则是由一道长长的围墙围着，这是在是封闭之极，而且每天六点二十起床，到中午十一点三十五分才放学，十二点四十**睡觉，二点二十起床，五点三十五放学，七点十分上晚修，十点零五分放学，十点三十分**睡觉，第二天依然如此，在学校过的每一天都是同样的，这样的生活会使我们心情很枯燥，当心情变得枯燥时，还怎么会有一个端正的学习态度？
以及良好的精神去学习？我们常常在学校连续上几个星期的课才放假，上课久了常常听见同学们抱怨道：真累！
真想回家！这时我才发现，原来同学们跟我一样都很想家了，其实在想家的同时，内心深处是多么的渴望得到父母的关怀。
所以在此，我希望各位家长们能对我们多一些的关怀，多些鼓励，哪怕是最简单的一句：孩子，天气冷了，多穿衣服别着凉了！
这简单的一句话都会使我们深深的感受到父母的爱，也许有些孩子不会表现出来，但他们心里一定是非常深受感动，我的演讲结束，谢谢！
家长会学生致辞演讲稿【篇4】
尊敬的各位老师，你们好!
我是9(6)班学生家长，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学校要我在今天的家长会上发言，说实在的与各位在座的家长相比，我做的还很不够，我女儿也不是一个很优秀的学生，现在我就浅显的谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一.重视学校对孩子的教育
我认为儿童教育最重要的是学校教育。因为
在清晨，脚步匆忙，车轮在飞舞，是孩子的老师在跟孩子一起上路。
早上带着微笑，风雨无阻，站在教室门口迎接孩子的老师。
深夜回家忘了自己，忍无可忍，和孩子们一起打光的是孩子的老师啊！
老师们每天都这样默默地做着小的不能再小的事，老师的幸苦，老师的伟大，不仅仅在于传授孩子们科学文化知识，更给孩子们树立做人的典范。
班主任刘老师，你知道吗?孩子么听你上班会，你亲切和蔼，知识渊博，你讲的每一件小事，学生都不会忘记你那份激情，那份认真。
语文老师刘老师，每次你鼓励和照顾孩子，孩子都觉得是一种享受，如春风。
周老师.孙老师.胡老师,你们的孩子都还小，为了上好初三的课，把自己的孩子都放在家里或托付别人照看自己却以校为家，全心全意为学生上课。
黄老师，也许你不知道，这次数学部分学生考砸了，心惊胆颤地等待着一场狂风暴雨，而你，用你的微笑和鼓励拨开了他们心头的阴霾，让他们更加自信地去迎接新的挑战。
谢谢你，老师，让我们的孩子变得自信，超越了他们自己。你是孩子们信任的人。你能理解孩子们的喜怒哀乐。
二.配合学校，家长应做到
一。与学校和老师的口径和节奏保持一致。
2。与学校和老师保持密切联系。
三。支持儿童参与学校组织的相关教育活动。
4.要尊重学校，尊重老师。
这只是我个人的两个想法。如果有什么问题，请理解。
最后，祝各位老师和家长身体健康，工作顺利。
我祝愿所有的学生健康发展，取得好成绩。
家长会学生致辞演讲稿【篇5】
大家好！
我是宇昂的妈妈。非常感谢屠先生给我这个机会。很荣幸能与大家分享教育孩子的经验。说来惭愧，其实我的孩子到现在都不是班上最优秀的学生，只是通过努力取得一些小小的进步，涂老师一直给他鼓励和肯定，给孩子锻炼的机会，孩子的进步和老师的培养是分不开的，再次感谢老师！
在教育孩子的过程中，相信在座的每个家长都有自己独特的方法，下面分享一些我平时教育孩子的心得，希望抛砖引玉：
1、快乐学习
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。在教育方面，如果你想让孩子接受任何东西，就去找他；想要他排斥什么，就去强迫他--这是非常有效的一招。
别让孩子们认为学习很难。只有当人们喜欢的时候，他们才更有可能把工作做好。
我经常对孩子们说：学习知识是一件很快乐的事情，因为学习汉语知道那么多单词，你可以读那么多有趣的文章；因为学英语你才能说流利的英语，因为学数学你才会解题。我们学习知识不仅是为了考试，更是为了提高我们的能力！
激发孩子的兴趣，让他们明白学习能够让自己看到一个更有趣的世界，让自己更有能力，学习不是为了别人，是为了提高自己。学习的乐趣在于掌握知识和成就感的过程。
2、多多鼓励
一位朋友曾经对我说：作为一名学生，我们最需要的是鼓励。人们很容易被暗示，包括**。
如果一个孩子总是被别人建议聪明、勇敢和慷慨，孩子会对自己表示：我很棒！他会真的变得聪明勇敢大方；相反，如果父母经常对孩子说：
你怎么这么笨？，很长一段时间，他也会暗示自己：好吧，我傻了！
他会在这方面继续自我否定，逐渐失去自信，最后变得真的很愚蠢。家长要经常鼓励表扬孩子。看过一篇文章，说美国人的牛气就是鼓励出来的，所以美国孩子的个性大多特别开朗，想象力创造力都很丰富，这跟一个国家的教育方式是分不开的。
如果一个孩子整天生活在鼓励中，他必须对自己非常自信，勇敢地面对事情。
让我们把孩子看作一朵花。他会变得越来越像一朵花。
家长会学生致辞演讲稿【篇6】
家长会学生代表演讲稿
尊敬的各位家长：
你们好，很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校，
今天，我代表全班同学，很荣幸站在这里为大家讲话。
那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面，我们拥有一个共同的目标来到学校，我们组成了一个各位庭，以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧。学校犹如一个养着一大群儿女的各位庭，埔育着我们这些孩子长大**。
在这里，我们学会了自立`自强`自主`自制，我们学会了一个人独自勇敢的面对生活，我们在这里学习在这里成长，寄宿学校是对培养中学生自制能力的一个磨练，是把中学生的理想融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告诉您在学校有多苦多累，但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的！
读书很苦很累，但是如果没有付出过，哪会有好的回报，现在不努力，以后就没有好的未来，珍珠不经过沙的打磨也不回光彩夺目，我们也同样。
所以请相信，我们会有意愿和信心把它做好。
因为我们知道你为我们付出了太多，你的艰辛和爱给了我们，我们会用一生的繁荣来回报你。
请放心，我们在这里会没事的。
我们将接受阳光、雨水、风雨的洗礼和挑战。我们坚信，总有一天，我们会成为参天大树。
在这里，我想代表我们全班同学感谢在座的父母，感谢你们的埔育，还有我们的班主任和老师，感谢你们关心和教导。
我的演讲完毕。谢谢各位！