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技工学校个人工作计划

时间:2024-01-17 作者:找范文网

技工学校个人工作计划集锦。

人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划,是时候思考一下工作计划,为将来做准备了。有没有适合自己借鉴的优秀工作计划呢?我们为您搜集整理了“技工学校个人工作计划”的相关资讯希望对您有所启发,仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途!

技工学校个人工作计划 篇1

一、指导思想:

坚持科学发展观,认真落实学校工作精神,结合我校当前的实际,加强德育方法的创新和实践,不断提升德育工作的针对性和实效性。强化师德建设,努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍,加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为规范等的养成教育。打造xx校园,促进学生职业生涯发展,努力培养具有高素质劳动者。促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。

二、工作要点:

1、每位教师要不断加强理论学习,努力提高管理水平和育人能力;

贯彻、落实新的体系文件内容,强化班级管理制度,规范学生行为;

全员化育人工作,创设德育教育环境;

4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽师生关系;

守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

7、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染,使校园处处见德育,时时再育人;

8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的.生活和学习习惯;

坚持正面教育和引导,做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作;

拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系;

加强宿舍的文化建设,强化宿舍管理制度,开展文明宿舍创建活动;

三、具体工作及措施:

(一)加强德育教育队伍建设,营造德育环境

依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平;

保卫科的作用,加强对德育工作计划的督促、检查及考评,使每项管理措施落到实处;

乐于奉献的班主任队伍,并通过老教师的传、帮、带,不断提高班主任思想素质和业务能力,提升管理水平,

4、建制度,完善班主任量化考核办法,调动班主任管理班级的积极性,增强其忧患意识。完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

(二)抓常规德育教育,促进规范管理

1、加强学习,提高师德修养。

2、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。

3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;

宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事有教育,学校无闲处,处处在育人;

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,发挥国旗下讲话的作用;

7、加强后进生的教育与转化,严格控制学生流失,本学年要把班级学生的巩固率纳入班级量化考核;

8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

青春期教育。

(三)创建优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境

优雅、安静、舒适的校园环境。

2、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。

3、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活。

4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想,确保不出现重大意外事故;

5、努力创设全员育人的整体育人环境,始终把德育放在首位,贯穿学校活动的全过程;

四、本学期德育工作活动计划

教室和各班卫生区,明确责任和要求,开展学规范活动;

2、三月:观看爱国主义影片和青春期教育片,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;开展文明宿舍创建活动;开展乒乓球比赛。

3、四月:组织学生观看法制教育影片,进行法制教育讲座,开展排球比赛活动;

4、五月:举行校园之星学生演唱比赛,班主任工作评议;

5、六月:期末考试;假期安全教育;发放家长通知书;

技工学校个人工作计划 篇2

为全面贯彻落实党的教育方针,不断深化改革教育教学改革,全面提高教育教学质量,进一步提高技工学校的管理水平,顺利完成学校提出的各项教学任务,促进技工教育更好地为我县经济建设和社会发展服务,依据学校工作计划,结合我校实际,特制定本计划。

一、指导思想

以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为中心,以质量为核心。建立校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,实行专业教育与生产实践相结合,加强职业素质、专业技能和社会能力培养,提高学生的综合职业能力、就业创业能力。

二、工作目标

1.继续开展教学研究,课程改革,巩固上学期的教研成果。

教风、学风”建设成果。

3.狠抓课堂教学管理,力争学生学业成绩有所提高。

4.巩固已开办的六个特色专业,做好在校学生的稳定工作,保证在校学生巩固率90%。

5.做好一二年秋季招生的准备工作,老师分片下到学校,指标落实到人,力争招生达300人。

学生违法犯罪人数控制为零。

三、具体事项

1.制定班主任工作计划,教师课堂教学计划,作息时间表,课程总表,校历表,行事周历表。

2.根据课程计划征订教材和教辅资料。

3.“五四”发展一批共青团员。

4.开展一次文体活动。

5.开展一次计算机应用能力比赛活动。

6.深入到各中学做好一二年秋招生工作。

7.教学检查。

8.安排学生实习,毕业生就业推介会。

9.资料归档。

四、具体措施

1.加强教学基础管理

○1设置专业适应本地区经济社会发展需要,完善相应的教学实习条件。

○实习教师或“一体化”教师。

○3制订符合培养目标的实施性教学计划,配备符合培养目标的配套教材。

○教学大纲和教材编制学期授课计划。

2.加强教学行政管理

建立结构合理、责权清晰、分工协作、精益求精的教学管理体制。校长全面负责学校的教学管理工作,教务主任具体管理教学工作。

○教师以及教辅人员的岗位职责。

○教学进程表、教学任务分配表、课程表。

○3制订教学日志,检查学生的出勤情况,记载平时考核成绩,任课教师执行学期授课计划等情况,发现问题及时处理。

○研究和解决教学中出现的各种问题。

○教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案、统计资料档案、教学设备档案和其他教学相关档案进行整理、归档、存留。

3.加强教学过程管理

教学必须注重职业能力培养,突出操作技能训练。紧紧围绕专业培养目标,安排相应的文化课程,专业理论课程,教学实践课程和生产实习实训。

○编写教案。不得无教案上课,不得使用旧教案。

○符号和图表要工整、规范。

○够用”为原则,采用启发式、探究式、讨论式、参考式等灵活多样的教学方法和现代化教学手段,调动学生的积极性、自觉性、主动性。

○示范、纠编和总结。

○因人施教,实行分类指导,进行辅导答疑。对学生要有细心、耐心,提倡分类教学、分层教学,对缺课学生及时补课。

○6教师授课后应认真布置作业和及时批改作业。

○7组织好实践教学,培养学生的操作技能和社会能力。

○仪表,观察、测量、处理实验数据,分析实验结果,撰写实验报告的能力。

○9建立健全学生学业成绩考核评价制度,探索每种形式的考核评价方法,促进学生的全面发展;组织好期中期末考试。

○创新、创业”教育理念指导教育教学实践。

○11加强体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动实践,提高体育教学质量。

○文艺活动,积极创办第二课堂和兴趣小组活动。

4.加强教学质量管理

教学质量管理是教学管理的核心。我们实行教学全过程质量管理和全员工作质量管理。依据国家技工院校质量管理标准,建立健全教学质量监控体系,定期进行教学质量考核,检查和评估,促进学校内涵发展。

○1加强教学质量常规管理。定期开展课堂教学检查,教案检查,学生作业检查,教学进度检查,教学日志检查,课外辅导检查,班主任工作检查等活动。

○评教评学、考试质量分析、毕业生跟踪调查等措施分析教学情况。

○3建立教学督导制度。

业务精湛、数量适当、结构合理、充满活力的高素质专业化教师和管理干部队伍。

○1教师必须具备国家规定的教师资格或上岗资格,达到规定的合格学历和基本要求。教师应遵守学校的各项规章制度,服从分配,主动承担班主任工作及其他工作任务。

○2加强教师和教学管理人员业务培训。

○平等、竞争、择优的原则聘任、解聘或辞退教职工。

○4建立健全教师考核制度。建立健全保障教职工合法权益的制度,关心教师身心健康,落实教师待遇。

6.加强教研教改管理

○评优课、观摩活动,指导教师撰写教学论文和专业论文,促进教师整体业务水平的提高。

○2积极开展教学改革工作,进一步突出我校职业化办学特色。

○整理、分析和使用制度。

7.加强教学设施设备管理

○实验仪器。

○2加强校内实习场所建设,保证设备完好率,提高设备利用率。

○3加强电化教室和计算机机房管理。做好网络维护,确保网络畅通与安全。

○4加强学校图书室建设,提高图书资料利用率,运用现代化平台做好图书的管理与使用。

○5配备体育器材,满足教学需要和学生体育锻炼需要。

技工学校个人工作计划 篇3

一、指导思想:

打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良好学习氛围的班集体,为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的平台。

二、奋斗目标:

在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。

三、具体工作安排:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制:

全班设置大约16个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,而且可能还要让其担任管纪律之类职务,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体

化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:

除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动:

其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:

如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面:

在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

1、每天规定学生7:25到校,做好今天的学习计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成,课代表和学习委员负责统计。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“平面设计大赛”,借以来提高学生的学习效率。

技工学校个人工作计划 篇4

20xx年末已到,我校在这一年的日历已经接近了尾声,总的目标很明确,领导的指挥很合理,同志们的配合很到位,使得年年动漫学校的成绩有了新的突破。总结这一年的学校发展管理经验,我们经过会议讨论,对20xx年的学校工作有了新的目标和新的计划,具体实施如下:

一、指导思想

以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合公司的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。

二、具体工作任务

(一)德育工作

校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每月要求保证有一次以上的宣讲,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。

严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校政教处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,任课教师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各班对经常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应对其进行帮助和教育。

喜闻乐见的活动。组织学生干部有效行使学生自治职能,定期组织学生干部培训。要协调好学生会、班主任老师、学生干部在日常管理中的作用,形成合力。

赌博、抽烟、醺酒等不良行为。全体教师都应该成为学校联系家庭和社会的纽带,教师在发现学生有上述不良行为,不教育、不处理的应受到失职处理。

及时处理,要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期个班级组织一次班活动比赛。班主任工作要有详细记载,期末每位班主任撰写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结。

6、强化班级管理。学校定期召开班级管理会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校领导深入其中,指导和协助班主任与任课教师抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,任课教师成为合格的任课教师,评比出优秀班主任和优秀教师 。

有签名。反对体罚和变相体罚学生,严厉禁止将学生逐出教室。

8、重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责,每月出一期,每期由学生会组织检查评比。经常性组织校园文化艺术活动,全校组织一次综合汇报活动。

9、开设法制教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律知识教育。

(二)教学工作

1、常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们下学期教学工作追求的目标。

上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际情况和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的练习数量和质量,要用准、用好各种练习资料。

3、依照教学章程,全期组织四次教学工作检查,两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。

4、要继续重视卫生工作,各校要安排专人负责管理学生和班级卫生工作,要形成专门计划并落实到位。坚持将卫生打扫情况列入班级日常考评。

5、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额的巩固。学籍管理资料要求齐全,管理规范。

(三)队伍建设工作

讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。按公司党委的要求,积极参加党的活动,每年组织两次政治学习,搞好新党员的培养和发展工作。每季度进行一次党员评议工作,评议结果纳入党员教师的考核。

责任心、进取心强的.高素质的学校行政队伍,要求行政人员立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,以敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责作为行政人员的考核标准。学校将在工作计划中明确每项工作的责任人,期末由教职工代表对校行政从德能勤绩四方面予以评议,评议结果与考核结果挂钩。

树师表形象为重点,开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。学校对教师的出勤情况、坐班情况严格考核。

教师、后勤人员实行全员考核。各校将由主要负责人负责考核工作。

(四)后勤及寝室管理工作

质量好,加强协作,搞好团结。

2、帮助学生在住宿上拥有良好的条件和环境,使学生精神上和身体上得到很好的放松,从而使学生在生活上无后顾之忧,安心学习。

防火灾、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。

4、要继续争取公司支持,逐步改善学校办学条件。

各位教师,学校工作目前正面临着来自各方面严峻挑战,学校的生存和发展的重任落在我们的肩上,学校顺应改革的潮流,稳步发展的重任也将落在我们肩上。新的学期是我们很抓学风建设和教师队伍建设关键的一个学期,也是我们推行全员考核,整体提高工作质量,为学校顺利过渡到社会作好充分准备的关键学期。让我们进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,在公司的正确领导下,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!

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