六年级班主任计划工作计划精选。
为了履行领导的工作职责，那么我们要用心提前做好相关工作计划了。你是否在思考工作计划应该怎么写呢？以下是找范文网的编辑为您整理的“六年级班主任计划工作计划”，就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！
六年级班主任计划工作计划【篇1】
这学期是六年级第一个学期了，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务是非常重的，因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础，在这一学期里，学生的成绩有进步了，才有学习的兴趣，兴趣是最好的老师、所以上初中后学习也不是很有压力；相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了、为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特制定本学期班主任工作计划：
一、班级概况分析
本班共有学生xx名，其中男xx名，女生xx名、学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐、为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且目标要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育、
二、工作目标
（中期目标：形成良好班风，树立班干部威信，逐渐可独立主持班内日常工作；有明确的学习目的，积极的学习态度，创造良好的学习氛围、
（自治、自律能力，争创优秀班集体、
三、工作要点、重点
看见老师打招呼、
四、方法措施
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度、
爱护学生的角度出发，了解关心学生、及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展变化、
扎实的上升、
五、成绩提高
我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神、有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关、教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出、
六、渗透法制教育
六年级班主任计划工作计划【篇2】
六年级班主任工作计划
作为一位六年级班主任，我的责任是为学生提供一个积极、安全和有益的学习环境。为了实现这个目标，我制定了以下详细具体且生动的工作计划。
一、建立积极的班级文化
在新学期开始时，我将通过组织班级会议和活动来帮助学生建立积极的班级文化。我将鼓励学生互相尊重、共同合作，并遵守班级规则。我会引导学生表达他们的意见和想法，鼓励他们开展团队合作和社交活动。通过这些活动，学生将更加了解彼此，建立友谊，并形成一个和谐的班集体。
二、制定学业计划和监督学习进展
为了确保每个学生都能充分发展并取得进步，我将制定个性化的学业计划。这将包括每位学生的学习目标和制定的时间表。我将与学生和家长合作，确保他们理解和支持这些计划，并提供必要的帮助和指导。我将定期检查学生的学习进展，并与他们交流，为他们提供额外的辅导和学习资源。我也会鼓励学生互相合作学习，分享知识和经验。
三、发展学生的社交和情感能力
在六年级，学生将更多地面临社交和情感挑战。为了帮助他们应对这些挑战，我将组织一系列活动来发展他们的社交和情感能力。我将引导学生学习如何解决冲突、表达情感，并提供积极的心理健康支持。我还将鼓励学生参与志愿者活动，培养他们的责任感和协作精神。
四、促进家校合作
家校合作对学生的全面发展至关重要。我将积极与家长沟通，建立良好的家校关系。我将定期与家长举行会议，及时向他们反馈学生的学习和行为情况。我将鼓励家长参与学校活动，并提供家庭教育指导。通过这样的合作，我们将共同关注学生的需求，为他们创造良好的学习环境。
五、培养学生的兴趣和爱好
作为班主任，我将鼓励学生积极参与各种课余活动，培养他们的兴趣和爱好。我将推荐适合学生参与的俱乐部和社团，并组织一些专题讲座和比赛。我也会鼓励学生表演才艺，参与学校的文化活动。通过这些方式，学生将有机会展示自己的才华，并培养自信心和领导能力。
六、持续自我提升
作为六年级班主任，我意识到自我提升的重要性。我将定期参加教师培训和研讨会，不断更新教育理念和教学方法。我将与其他教师交流经验，互相学习并分享教育资源。我也会积极参与学校的教研活动，共同提高教学水平和班级管理技巧。
我的六年级班主任工作计划包括建立积极的班级文化、制定学业计划和监督学习进展、发展学生的社交和情感能力、促进家校合作、培养学生的兴趣和爱好以及持续自我提升。通过执行这些计划，我相信我能够为学生提供一个充满成长和快乐的学习环境，帮助他们取得进步，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
六年级班主任计划工作计划【篇3】
六年级班主任工作计划
作为一名六年级班主任，我深感责任重大，因为这是学生们最后一年小学生涯的重要阶段。为了确保孩子们能够顺利度过这一年，我制定了以下详细、具体且生动的工作计划。
1. 学生个性特点的了解与关怀
了解每个学生的个性特点对我作为班主任至关重要。我将认真审查学生的学习记录、评语和学业情况，以获得他们在学术和行为方面的完整图片。我还将定期组织个人交流时间，与学生进行面对面的对话，倾听他们的想法、需求和困扰。通过与他们建立信任的关系，我将能够更好地了解他们的需求，并提供适当的支持和指导。
2. 学习计划的制定与辅导
在这个关键时期，学术成绩对学生的未来发展至关重要。我将根据每个学生的能力和潜力，制定个性化学习计划，帮助他们提高学习成绩。我将对学生的学习进展进行跟踪，及时识别他们的学习困难，并提供适当的辅导和教育资源。我还将鼓励学生参加学习小组，通过互相合作与交流共同进步。
3. 家校沟通的建立与加强
家长是孩子们成长道路上不可或缺的伙伴。我将在学年初制定家校联系表，定期与家长交流。我将提供学生的学习进展报告，并鼓励家长积极参与孩子的学习过程。我还将举办家长会、开展亲子活动，以促进家校之间的密切合作与沟通。
4. 心理健康与情绪管理
六年级是学生面临升学压力的重要一年。我将注重学生心理健康的培养与情绪管理的教育。我将组织心理辅导课程，帮助学生认识自己的情绪，并正确表达自己的情感。我还将组织一系列有趣的活动，如户外运动、艺术创作等，以缓解学生的压力，促进他们的心理健康。
5. 社会实践与综合素质培养
除了学术成绩，综合素质的培养对学生的未来发展同样重要。我将组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、参与公益活动等，以拓宽学生的视野并培养他们的社会责任感。我还将鼓励学生参与各种社团活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
通过实施以上工作计划，我相信我能够成为一名出色的六年级班主任，并帮助学生们度过这个重要的学习阶段。我将努力培养他们的学术能力、社交技巧和综合素质，以便他们能够顺利进入初中阶段，并为自己未来的学业铺平道路。
六年级班主任计划工作计划【篇4】
一、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、本学期工作安排：
1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
三、实施措施：
1、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
2、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如车明亮、孙玉杰等想办法帮助他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如车明亮、张宇等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
四、预期达到的效果
1、使学生思想更加进步，明辨是非。
2、能够积极主动地参加各项活动。