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企业安全生产演讲稿

企业安全生产的演讲稿

时间:2024-02-21 作者:找范文网

企业安全生产的演讲稿(精选4篇)。

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,使用演讲稿的人数越来越多。演讲稿能够帮助演讲者更准确地表达自己的观点和意见,一篇优秀的演讲稿能够激发听众的动。经过小编日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“企业安全生产的演讲稿”,如果我的建议对你很有用请务必将它收藏起来!

企业安全生产的演讲稿 篇1

大家好我是生产部的xx ,今天我演讲的题目是“******” 。

我想从我们从童年到大都会谈论的话题开始。-“梦想”。我想问你梦对我们意味着什么?

是一辆跑车?一座豪宅?还是无尽的金钱,还是最高的荣誉?

呵呵!青春是无限的,有梦想就有动力。年轻时,我们从未忘记那雄心壮志。

我们努力实现我们的理想。

可是,你们有没有想过,在我们怀抱着梦想努力工作的时候,也许在某一天,我们会因为自己的一次麻痹失误,一次不起眼的违章作业而让自己的梦想变成幻想呢?

在我们的工作生活中,我们最基本的需求就是安全,不管作什么我们都要在确保安全的前题下开始,同时为了确保安全,最重要的就是遵守规章制度,特别是我们这样的机械行业。为确保安全,工厂内所有设备均编制了操作规程,特殊工种有相应的岗位说明书。此外,公司还在明显位置张贴和悬挂各类安全标语和安全标致,以提高我们的安全意识。

生产部还定期组织对公司进行安全隐患排查,及时发现并消除隐患,这些都是为了保证我们能够在一个确保安全的情况下生产。

纵然如此,还是有很多人没有好好的遵守相关的规章制度,违章作业,从而造成了不可挽救的后果。在我们身边,那些曾经让人悲痛与惋惜的事情,本来我不想多说,可是就在(***)事件带走的是一位年仅19岁的年轻生命,19岁啊,正是人生当中最美好的年华,也正是实现梦想回报于社会的时候,可是现在……

企业安全生产的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

我叫朱瑞龙是一名来自运输二队的普通员工!今天,我演讲的题目是《安全,为企业发展插上翅膀》

自20xx年6月大学毕业之后!我便来到神华宁煤这个团体当中工作,如今:更有幸成为枣泉煤矿这个家庭中的一员。为枣泉煤矿的发展,贡献着自己的力量。

生命和花朵共同沐浴在阳光之下,生命也如同花朵一样有着自己的美丽!牡丹:花之富贵者也!莲:花之君子者也!菊:花之隐逸者也!梅:花之傲骨者也!兰:花之圣贤者也!但和生命之花相比,所有的花种都显得苍白而无力!是生命创造了奇迹,是生命丰富了生活;是生命生动了世界。而安全:是生命之本;安全:是幸福之源。生命是一个过程。如果没有安全的保障,生命就是一盏转瞬即逝的灯火,短暂的如同天空中的一颗消隐的流星!

有这样一则故事:一个年轻建筑家向长者寻求建造更高建筑的秘诀。长者手指指地回答:向下!建筑家思量了很久。原来长者的意思是如果想要建筑更高的建筑,必须要打造更深的根基。

在煤矿行业工作的这一年半中,对各种安全事故耳熟能详!对于我们而言,把握好安全这条根基,直接的受益者便是自己,是身体健全、健康的保证。从人的家庭属性来说,安全的受益者便是整个家庭是家庭完整、和睦的前提。从人的社会属性来说,安全的收益者便是整个社会,是社会稳定、发展的支撑!

多少次警钟长鸣,就有多少个血泪心酸的故事。白发苍苍老母的悲痛欲绝;弱妻幼子的孤苦无助;企业无形的损失!

我相信:只有那些曾经或正在致力于枣泉安全发展这项伟大事业的人们,才会有那么一种冲动、一种自豪、一种喜悦、一种激情!

最后:祝枣泉未来的发展越来越开阔!祝各位领导及同事身体健康、合家欢乐!

企业安全生产的演讲稿 篇3

尊敬的领导、同事们:

大家好!

当大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一个忘记掐灭的烟头时,看到那从高空坠落,被摔得血肉模糊源于一条忘记扎好的安全带时,看到那被高压电击,变成一团焦炭源于忘记要逐项验电方能作业时,我的心阵阵剧痛。

而听到那因为亲人的逝去,宛如通天支柱轰然塌陷,那一声声撕心裂肺的哭喊,那一声声满怀思念的召唤时,我的眼泪常常失去控制,喷涌而出。

亲爱的同事们,毁坏这一切的都是天灾吗?都是我们人力所无法控制的吗?不,不是!翻开事故简报,大红的标题是那么醒目,触目惊心,可分析事故的原因,莫多于安全意识的淡漠和思想的麻痹大意。统计数据显示,98%的事故是因人为的原因引起,而安全意识薄弱又占到90%多,了解到这个数据,我们还不该从内心深处检讨一下自己,我的安全意识怎么样,是不是也有当事人那样的毛病。那一份份血淋淋得教训,可是鲜血换来的啊,还不足以警醒我们吗?

安全,我要安全,我会安全,我能安全,唇齿谈吐间何其容易,落实到实际,落实到自身,又是何其的艰难,如果只是谈一谈,讲一讲,说一说,我们就能安全了,也不必再有今天的安全演讲,不必如此高调,如此重视的大讲特讲。

我们的电厂,国际一流的电厂啊,“保人身、保设备、保电网”九个大字炫目地挂在我们每个人都能看见的地方。事故的发生却犹如一把利剑深深刺入了我,让我心痛,让我反思。如醍醐灌顶,这个教训植入我的心灵,在为我是一名光荣的胜电人而自豪时,要时刻想到我们的企业也是高危行业啊,漏电保护器有没有失效的可能,高压管道有没有泄漏的可能,就算是爬爬楼梯有没有滑倒的可能,我要安全,就是要把安全把握在自己的手上,踩在自己的脚下,用规章制度来约束自己日常行为习惯,提高自我防范能力,进入现场按照规定着装,戴好安全帽,按章作业,才能避免自己重蹈他人覆辙。

我是一名汽机运行人员,我工作的环境中,现场管线、阀门分布错综复杂,主辅机设备多,环境噪音大,经常面对高温、高压、高电环境,小到阀门开关,大到开停机操作,危险无处不在,稍一疏忽就可能造成人身伤害。

每次观看“金钥匙”竞赛时都会被参赛选手缜密的事故分析和熟练地操作技能所折服。“金钥匙”比赛中的优秀选手向我展示的不仅仅是其卓越的工作能力,更是一种避免人身伤害、防止安全事故的能力。

我得到的启发是,“我会安全”,就是要勤学技术,不断提高自己的生产操作技能水平;就是要多跑现场,熟悉现场管线、高低压设备分布以及阀门位置;就是要钻研专业理论知识,提高系统分析能力,掌握事故应急处理方法。就是要用自己精湛的专业知识,娴熟的生产操作技能,丰富的生产实践经验,最大限度地去防止和杜绝各类安全生产事故发生。

同志们,你呢?你的环境怎样?你是怎样保证自己能够“高高兴兴上班来,安安全全回家去”呢?

为了确保生产安全,为了确保职工的人身安全,可以说我们一直在努力,安全管理和教育的力度始终不减。我们的各项制度在不断完善,我们有了“十大安全禁令”,我们有了危险点源辨识和控制措施,可是这些在座的您都意识到了吗,都在工作中执行了吗?

我的演讲到此结束,谢谢大家!

企业安全生产的演讲稿 篇4

各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:

大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫x,是xx的一名员工,xx线上的一名老新兵。我的演讲题目是“安全伴我同行”。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱美女,还是功名利禄?如果让我来回答,我就说:我最需要的是安全!

“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是现在,我和同事们每天上班时恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

“安全”对于我是重要的,对于x员工,它的意义,在于生产装置的稳定运行;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰就能使“高温高压、易燃易爆”的炼油装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中断供电系统的正常运行;不要安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的生命处于危险。正是“安全”保持着x行业高速、迅猛的发展态势,也正是“安全”让我们x不断的走向发展壮大。

安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训:20xx年5月,中原油田钻井作业一次死亡3人;6月,洛阳x345吨吸附剂失活,经济损失巨大;7月,安庆x一名接缆人员溺水窒息死亡;8月,南化石灰员工灼烫死亡一人……这些惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律造成的!

“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事x行业的我们,如果没有“安全第一”的意识,那么,不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能,而且还是失职,是对企业和员工的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们x企业保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现,这也是我们为企业服务,最基本的要求。听不进安全第一的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患,还他人以安全则是行为的幼稚。

有这样一个问题一直在我脑海里萦回:是什么力量使xx员工连续5年实现“人身事故为零、设备操作事故为零、火灾爆炸事故为零”以后,又在20xx年创下一个全部事故为零?是什么力量使x员工在工厂经历了重大变革后仍锐意进取呢?是我们x领导耐心细致的思想工作!是“四个不变”的政策温暖人心!是安全责任制的真正贯彻落实!

从x投入xx抱那一天起,“献身x光荣,安全平稳光荣”就与x员工融为一体,谱写了一曲曲动人的凯歌。20xx年,x员工及时发现处理了P-201原油泵、J-701A原料泵等关键设备的重大事故隐患,创造了全年生产用电机一台也不烧毁的奇迹!保住了电网的正常平稳运行!没有发生一次停电事故!

我相信,只有那些曾经或正在致力于献身x安全这项伟大事业的人们,才会有那么一种冲动,一种自豪,一种喜悦,一种x如大海翻腾,如群山呼啸,如岩浆喷发,如涓涓溪水……

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我安全我幸福演讲稿(精选8篇)


奋斗和努力是一辈子的事情,在得知将要上台发言之后,不妨好好去整理一份自己的演讲稿。演讲稿要确保逻辑性,同时也要保证演讲内容足够全面与深刻,如何写出一份有实际用途的演讲稿呢?下面,我们为你推荐了我安全我幸福演讲稿(精选8篇),仅供你在工作和学习中参考。

我安全我幸福演讲稿 篇1

说到幸福,人们会想到家庭团聚和幸福的情景;说到幸福,心中会涌起付出而收获后的成就感;当谈到幸福时,会听到朋友的问候,幸福的基础是什么?是极易忽视,却又重如泰山的安全。

安全是一种责任。在工作岗位上,每个员工都要有一丝不苟的工作态度。只有在安全的情况下,工作才能顺利有效地进行。所以我们工作中要始终把安全放在第一位。

不要认为安全是个人的小事。不,这是比泰山更重要的集体活动。它是事业实现的保证,是每个员工的责任。

安全是一种态度。只挂在文字上的安全意识,就像只贴在墙上的标语,没人在意。态度决定成败。只有时刻牢记安全,才能度决事故。

安全是一种体验。在我们工作的企业里,每次发生事故,都是给大家敲响的警钟。事故发生后,如若仅是唏嘘几日便抛却脑后,那等待大家的将是重蹈覆辙。从事故中汲取教训,在工作中积累保证安全的经验,这才真正做到了防微杜渐。

安全就是你我幸福快乐的源泉,而这快乐是我们亲手制造的,如果说幸福是一首美妙的乐曲,安全则是与之并存的音符。让我们行动起来,用安全的音符谱写生命中最美的**。

我安全我幸福演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天我演讲的题目是《安全生产幸福你我》!

还记得那首歌吗?——你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?

幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余饭后享受悠闲的时光时;幸福,是您在节假日全家老小欢聚一堂;幸福就是你孝敬父母,教育孩子享受家庭幸福,幸福就存在于这个平和、真实的生活时刻。然而,你有没有想过我们的幸福生活取决于我们的健康和安全!

只有当我们安全时,我们的家庭才能幸福和完整。

翻开厚厚的《人身**事故汇编》,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避。一场令人震惊的人身触电事故,让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子(女儿),这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或的丈夫,这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜,不仅仅是沉痛,强烈的震撼使我们沉默。

因为,在某种程度上,我们就是他们,他们就是我们。生命,也许是再庸常不过,但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的,“除不可抗力,所有的隐患都可以预防,任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实,但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施,国家、**、企业都把安全放在一个极其重要的位置,难道这些惨痛的教训,不足以让我们为自己负起这安全的责任?

从我们肩上逝去的幸福不足以唤起我们对生命的珍惜吗?

“安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?别再一而再、再而三的放任了:设备老化了没人管,总拿资金短缺做盾牌;如果电线外露,就不处理,工作太忙;工作未完就走人,我不负责有人负;……无休止的放纵会导致无休止的事故。

那么,请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

安全和空气一样,与我们的生活和工作息息相关;安全就像阳光。我们无法忍受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。尊重、爱和关心他人就是尊重、爱和关心我们自己。

人生,对我们每个人只有一次,你是安全的,我是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值,理解安全的意义,让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,共同抵挡风雨!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我安全我幸福演讲稿 篇3

有一组数字,我本想将它忘记,更不愿向人提起,但今天我要提一提它:今年1--9月,全国共发生各类**事故607429起,死亡98809人,其中煤矿企业死亡4153人。这是一组带血的数字!

这意味着一群鲜活的生命被无情地摧毁了!那是生命啊!他们中的一些人正处于青年时期,期待着更好的生活和未来;有的正值壮年,家庭美满妻贤子孝;有的将要退休,就要享受儿孙绕膝的晚年之乐,是无情的事故让这一切化为乌有。

生命之箭是家庭的不幸。成千上万条生命的毁灭是社会的悲哀。天堂有美好生活的美德,我们怎能不热爱生活。事故无情人有情,让我们团结起来,联合起来,驱走事故这个恶魔,还生命以灿烂的颜色。

生命是美丽的,也是脆弱的。在煤矿,“水、火、顶板、瓦斯、煤尘”五大灾害无时无刻不在威胁着矿工的生命安全。我们xx煤矿集团,作为全国特大型煤炭企业,重视安全、保障职工生命、健康权益是多年传承的优良传统,并且进行了不懈的努力。

“安全为天”是我们对安全生产的深刻认识,“安全第

一、生产第二”是我们抓安全生产的坚定态度,“带着感情抓安全”是我们对职工的不变承诺,“打造职业安全健康型企业”是我们的最终追求。我们正在创造安全生产条件,建设安全热土。当前,我国正朝着全面建设小康社会的目标迈进。安全稳定的环境是实现这一目标的基本保证。

企业的发展、社会的进步,不是以付出生命的代价来获取的,相反,保障社会每一个成员的生命、健康安全才是它的必要前提,也是小康社会的重要内容。安全生产事关人民生命财产安全,事关改革发展稳定大局,是全社会的共识。吹响了加强安全生产的号角,下达了实现安全生产的动员令。

党和**的高度关注,全社会力量的普遍发动,让我们看到了希望,坚定了信心,胜利的曙光即将照亮我们的眼睛,需要的就是行动,坚决而有效的行动。

在这里,我要大声疾呼:尊敬的领导们,请你们牢记自己的神圣职责,心系职工,爱护职工,以安全为第一,狠抓安全,按章指挥,成就千家万户的幸福。你知道,你有成千上万员工的信任和希望;亲爱的职工们,请你们警钟常鸣,保护自己,保护工友,以安全为第一,注重安全,按规操作,让事故无机可乘。

你可知,你的肩头载荷着多少殷殷的嘱托,你的背上烙印着多少滚烫的目光。高高兴兴上班去,平平安安回家来,这是企业的希望,更是所有人热切的期待。幸福是什么?

一万个人可能有一万种回答。但在煤矿里,有一个共识,就是安全是最根本的幸福,没有安全就没有幸福。让我们积极行动起来,团结一心,众志成城,携手共筑安全的钢铁长城,让生命之花不败,让生命之树常青,在警钟常鸣的轰响中,奏出幸福的华彩乐章!

谢谢大家。

我安全我幸福演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、亲爱的工友们:

大家晚上好!

我今天演讲的题目叫《只是为了幸福》,当我知道我要参加这次安全月的演讲比赛后我想了很长时间来确定我演讲的题目,我不知道对于“安全”我还可以说些什么,因为我们明天都在讲安全。我们从进入公司的第一天起我们上的第一课就是安全培训,培训我们的不是学校里的大师、不是安全机构的专家,而是在公司工作了很多年的前辈、师傅!培训的教材也不仅仅只是国家的各种安全法规制度,而是就发生在我们身边的案例与法的结合,不知道你们当时培训时是怎样的感受,我记得当时我的心情是很复杂的,我对自己即将面对的工作甚至充满了恐惧。

我的第一份工作岗位是在出硅平台,学习精炼,当看着翻滚的硅液,从冶炼平台掉落下来火红的石料,我第一反应就是“这是人干的活吗?”一开始我连链接两个出硅小车的勇气都没有,不敢跨进出硅轨道半步。危险目前谁不害怕,越怕却越容易被烫到,慢慢地我适应了,我找到了方法让自己少被烫到,那就是利用我可以利用的一切可以防护的劳保、工具,把自己可以遮挡的地方全部防护起来,然后再加上稳、准、快的速度,后来就很少被烫到了。

也许你们会说:这个有什么可说的,在一线工作的我们谁没被烫到过、烧烧过。是的,只要在前线工作过的人没有受伤。

我想说的是,如果我们只遭受肉体和**的痛苦,我们是幸运的!那些因为自己一个共通的违规行为,别人一个不小心付出代价的人,是身体的一部分,甚至是生命的一部分!那些不幸失去生命、身体变得残缺的工友,生活中他们还是我们的朋友,甚至亲人,事故后看到他们承受的痛苦,他们家人留下的眼泪,那一刻你在想些什么?

是不是也会希望这一切只是一个梦,是不是也想找到月光宝盒让这一切退回到事故还没发生前,改变这个不可接受的现实?试想,如果这些不幸发生在我们身上,我们家还能有更多的欢笑吗?

我们今天演讲的主题是“加强安全法制,保障安全生产”,也是今年全国安全月的主题,在这个六月有多少企业像今天的我们一样在讲“安全”、学安全。每年发生多少事故是不可重复的。我理解的“安全”不是儿戏、不是过场、不是形式,它所诠释的不是让我们墨守成规,不是让我们对自己工作条件找一个不做的借口,而是要我们在工作时认真细心一点,为自己、为别人负责一点。

对别人给予的建议、警告上心一点,因为自己种的“恶果”最终收获的也将是自己。

说了那么多,我只想说:我们拥有了越来越完善、健全的安全法律法规,公司相应制定出了各个岗位的安全操作规程,这些条款、制度制定出来不是要给我们戴上一个枷锁,而是让我们有章可循,正确规范的去工作,说的现实一点也就是为了你、为了我、为了他能真真正正地“高高兴兴来上班,平平安安回家去”,只是为了你我家人脸上的那一抹微笑。

工友们“无规矩不成方圆”,没有“安全”又如何谈讲幸福,无论工作中、生活上、作风上我们都应时刻敲响着“安全”的警钟,不追求那些浮云般的目标,我们只是为了你我的“小家”和公司这个“大家”的幸福!

谢谢!企业管理部尹国庆

2015年6月10日

我安全我幸福演讲稿 篇5

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

各位领导、职工朋友们:

大家好!今天,我为大家演讲的题目是《安全——通向幸福的桥梁》。说到幸福,大家会想起全家团聚,其乐融融的情景,心中会涌出富有成就的喜悦感,耳畔会响起朋友祝福的问候。

所有这些都来自于安全,安全是生命的全部,是通往幸福生活的桥梁。

从小就听多了由于安全事故而造成的种种悲剧,所以对于“安全”就有着太多的感触。孩提时,“安全”是父母的唠叨:出去玩要小心,不要爬树,小心摔跤,不要和陌生人说话……那时对安全只是一种心理上的应付;上学后,“安全”是老师的告诫:

上学、放学的路上要靠右行走,过马路注意车辆,不要在危险的地方停留……那时,对安全由应付变成了简单的认知;长大后,从学校走上工作岗位,“安全”是领导的提醒:上岗按章操作,严格执行安全确认,积极排查安全隐患,这时,“安全”一词已入心入脑,牢记安全第一,不安全不生产已成为一种自觉行动。

当我感受到安全的好处时,我经常看到或听到一些不利于安全的行为。有的员工存在思想麻痹、粗心大意、习惯性违章等不良习惯。如果他们不注意他们,就会给他们的亲属带来无法弥补的痛苦。这让我不禁想起了优优的故事。

优优是个小女孩,今年7岁了。因为爸爸妈妈希望她将来成为一个优秀的人,所以她取名优优。优秀的家庭并不富裕,但她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。

她常跟学校的同学们说:“我有一个最幸福的家,我的爸爸最伟大。”每天清晨,妈妈都会准时做好一顿美味的早餐。

吃完早餐,爸爸给她背上书包骑车送她去上学。一路上,优优抱着父亲的腰,总是说不完的话。放学后,不管风吹雨打,你总看到父亲在学校门口耐心等待。

回到家,优优会把学校一天所发生的有趣的事讲给爸爸妈妈听。可是,就是这样一个幸福的家庭,因为一次非法作业,爸爸永远离开了你。

那天,优优的爸爸像平常一样入井工作了。也许是为了赶上工作早点下班。也许是侥幸。总之,他违反了规则。因为章操作,造成机电事故。刹那间,死亡夺去了他的生命。

他多么希望自己还活着,多么希望陪在妻子女儿身边,多么希望看着女儿健康快乐的长大……然而,一切都太迟了。这时,你不知道她父亲去世了。她仍然像往常一样在学校门口等父亲来接她。可等了好久,也没见爸爸出现。

你在他心里想:爸爸为什么还没来接呢?是不是家里有什么事?

她心里很着急。当妈妈跑来告诉她噩耗时,她傻了,一下子摊软在地上,哭着喊着:“爸爸没有死!

妈妈在骗人!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这是一场梦,梦醒了,爸爸能够像平常一样骑车载着她上下学啊!

从此,一个快乐的优秀,脸上没有笑容,只有一颗受伤的心。对一个七岁的女孩来说真是个打击!

我安全我幸福演讲稿 篇6

让幸福常伴你我

尊敬的领导人,法官和朋友们

大家好!我很高兴站在这里参加这次演讲。我叫***,是***的一名材料员。今天我演讲的题目是《让幸福常伴你我》。

人活一世,什么最重要?生命!不是金钱万贯、高高在上、享受荣华,也不是生杀予夺的权力,层层光环的荣誉,乃至辛苦备至的挑战?

是生命,是幸福的生命。连命都没了,何谈人生?!何谈幸福?!

何谈未来?!一切的一切,根本来说,我们最需要重视的,还是生命。珍惜生命,安全第一,这是各行各业永恒的主题,也是每一个水电人都要始终坚持的理念。

说到安全,单从字面上看:“安”字上面是一个宝盖儿头,就像一个遮风避雨的家,下面是一个代表生命之源的“女”字!就是这个“女”字,赋予了“安全”更加丰富的内涵!

她就像一个母亲,总是关心我们的生活和健康;她就像一个妻子,时刻守护着我们的生命和健康;她就像一个女儿,总时关心我们的生活和健康。她美丽,温暖,但也脆弱!她需要我们的细心照顾和我们的全神贯注。

不论何时,千万别忘了,在家中,永远有一份望眼欲穿,等着你安全归来,在温馨如画的家中共享天伦的期盼!再说“全”字,一个平凡的“人”立在“王”字之上!也就是说,为了任何时候的安全,人必须是第一位的,也就是说,天王老子也必须站在一边!

(真富于想象力:)只有家人个个平安,家庭才算完整;只有人人安全,企业才能安全;只有一切安全,事业才能发展!这两个简单的词,蕴含着多少深情、深深的祝福和无限的期待!

“安全”这个词一直在我们身边。不信你听(以后几句,得好好模仿模仿):“孩子,当心点,绕过前面那个水坑,安全要紧!

”这是母亲在我们蹒跚学步时的指点。“过马路时一定要当心,看看安全了再往前走!”这是父亲送我们骑车上学时的嘱咐!

“路上注意安全,保重!”这是长大后,伴侣在出门时很简短却很温暖的一声叮咛。“大家要保证安全啊,戴好安全帽!

”这是工作之后,领导对我们的殷切关怀和温馨命令。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山!”,上班路上,我们都面对着这样一条标语。

“在人生的旅途上,安全一路同行!”人生路上,我们都恪守着这样一条信念。

只有当安全永远伴随着我,幸福才能永远伴随着你和我。当我们一家人在享受天伦之乐时,当我们在敬养父母的时候,当我们在看见孩子健康茁壮的成长而觉得喜悦和宽慰的时候,我们有没有想过,有多少残缺的家庭无法再拥有这一切?因为忘记了“安全”这个词,有些人会永远失去幸福。

血的痛苦刺激着我们的神经,眼泪的痛苦模糊了我们的眼睛。这样冷冰冰的事实还少吗?这样血淋淋的案例还少吗?

世界的一方,近在咫尺,都是家人,提起哪一堆,说哪一堆,会让今天的心生伤痛,不忍回首。我想用不着再一一罗列和诉说了吧。

为了保持那种幸福,为了全家不再担心,让我们做以下事情。进入工作现场请戴好安全帽;遇到故障时,请您先看看再决定,先想想再动手;上班出门时,把亲人的叮咛听进耳里放在心里。别忘了,当你这样做的时候,你是在承担责任,履行承诺,保护家庭,保护幸福。

每一个热爱生活、珍视生命、憧憬美好明天的人,都不能失去安全感。生活、家庭和幸福都掌握在你自己手中!

明天的阳光如此灿烂,明天的生活如此美好,幸福的家庭如此向往!就让我们时时绷紧安全的神经,处处敲响安全的警钟,人人记住惨痛的教训,警醒哪些还在迷茫的人们吧!

安全是企业生存的保证,是每个人创业的基础。生产需要安全,施工需要安全,生活最需要安全。精心才能避免失误,奋斗才有美好的明天,安全常伴才能幸福永驻!

让我们共同创造一片安全的蓝天,在这片充满希望的热土上创造一份美好的事业,建设一个温馨温馨的家园!

我安全我幸福演讲稿 篇7

但是,工作中要求遵守起来,确实很难,多少人嫌麻烦怕罗嗦,多少人不愿意遵守,认为是多此一举,把单位领导的要求和安全监督人员的检查,看成是对自己过不去,看成是挑毛病,找茬子,没有把遵守规章制度看成是自己工作的一部分,没有从内心深处认识到安全的重要性。

不论发生什么性质的事故,只要仔细分析,就会发现那是因为不去执行安全规程,而是由于违章和一时的大意造成的。譬如经常遇到的不遵守规程的情况,进入施工现场不戴安全帽、高空作业不系安全带、操作过程中不戴绝缘手套、不穿绝缘鞋等现象。这些措施,安全规程中都是有了明确的规定,但是有人却不去遵守,而是自欺欺人,在铺满炸弹的草坪上,过着侥幸的生活,拿生命当儿戏。

血的教训没能唤醒观察安全的意识。所以,工作麻痹大意﹑失误的操作事故还在不断的发生,不遵守规章制度与各种不安全隐患还在生活中重演,应该引起我们的足够重视,把遵守安全作为我们的自觉行动,杜绝各类事故的发生,确保人身的平安。

这就要我们有高度的责任感投入到工作当中,精力要集中,思路要明确,时刻牢记“安全第一,预防为主”。只有树立永远抓不松懈的安全思想,才能把安全意识落识到位,确保自己的安全。

工人们,安全是我们的生命健康。只有不断提高安全意识,积极做好安全工作,才能保证生命安全;只有强烈的安全责任感,才能避免血的教训发生在我们的身上,才能避免血的教训发生在我们的眼前;只有对自己﹑对他人的平安有责任感的人,才能保住人生的幸福!

谢谢大家

成品车间:****

2007年10月26日

我安全我幸福演讲稿 篇8

演讲者:

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

今天,我要给大家做一个演讲,主题是:左边是安全,右边是幸福

随着一条道路的不断延伸,一辆车进进出出,一个汽车时代已经来临!我们的运输公司正利用这个时代的东风,撑起蓝天,养育着成千上万的兄弟姐妹。瞧,那一排排整齐划一的车辆,在驾驶员师傅的精心打扮下,个个都头戴着一朵宝石花,迎着风,迎着雨,上高山,下沙漠,一路高吭,唱着我们石油运输人人的歌……(歌词暂记不起来了)

然而,汽车时代给我们带来的不仅仅是舒适、便捷和速度,还有灾难、悲剧和不幸。根据法制**报道,2011年,我们中国汽车保有量目前已达到1.04亿辆,全国发生一次死亡10人以及10人以上的特大交通事故有25起,共造成410人死亡,平均一起事故死亡16人,其中超载是首要原因,达到56%,第二大元凶就是超速,另据统计,在2001年至2010年这十年里,我国已经有近90万人死于各类道路交通事故…… 天天就有近二百五十个鲜活的生命陨落……生命啊,你是如此美丽,为什么又如此脆弱?!

借此机会给大家讲一个故事。

听起来这十足像一篇**。

一位美丽的姑娘,和一个英俊的小伙相爱多年。在即将举行婚礼的前一天,这一对幸福的人儿往影楼拍了婚纱照,圆了一个白马王子和一位美丽公主的梦,他们手挽着手,相互依偎着走出影楼的大门,然后暂时作别。我们的准新娘一步一回头,满腔的柔情在她回看的双眼里翻滚。

就在这时,一辆超载的卡车与一辆出租车相撞!

我们那位身着雪白婚纱的准新娘,像一片白云,不,像一只童话中的白天鹅,她飞起来,又坠下往,鲜血染红了雪白的婚纱……,泪水顿时模糊了小伙子的双眼——苍天啊,您为什么如此冷酷无情?!

就这样,一次猝不及防的车祸从天而降,断送了一个如花的年轻的生命,毁灭了一桩美好的婚姻……也给满腔喜欢的父母带去了不堪入耳的噩耗……

这个不幸的准新郎,怎么能不接受,他的情人,一眨眼就死了轮子;他的爱人再也看不到他那充满渴望的微笑;他的情人被黑暗吞没了。在世界的另一端,他听不到他悲伤的呼唤,也听不到他撕肝破胆的哭声!在一束祭奠鲜花的小纸片上,他这样写道:“愿你在天堂安息,我的爱人。

天堂里没有车来车往!”

天堂里没有车来车往。这是无尽的悲伤,这是血与泪的控诉,每一句话,每一句话,都是那么的心碎,那么的痛苦!

忆往昔,羊肠小路出行难。看今朝,大路朝天换容颜。岁月如歌,脚下的路越走越宽。一辆疾驰的汽车,一个标准的路段,行人笑逐颜开,司机师傅也不由自主地踩上了油门

这是一则炒得沸沸扬扬的新闻。就在本月10日上午,一位上小学的小女孩被一辆城市公交的车轮从身上碾过……前轮碾过,后轮又跟着再一次碾过,有人说,这个师傅太没人性了,怎么第一次还发现不了?即使可能残疾,至少父母可以生孩子;也有人说,两次碾过,孩子不受那么大的罪,直接去天堂,也好……可我想说,如果驾驶员师傅能多小心,时刻牢记安全,不要发生这样的事儿,该多好哇!

老师还可以见到她认真听课的若渴的眼睛,同学们还能听到她天真烂漫、爽朗的笑声,爸爸妈妈也还能幸福地拥抱她美丽的活泼的女儿……或者驾驶员师傅也不会那么痛悔莫急,也不会在心理上将背负着一生的阴影,或者,或者,或者,或者我们不经意间会发现身边还有那个灿烂的、可爱的、鲜活的、生命!……可这一切,都已经来不及了,就在刹那间!此时此刻,时间似乎已经停滞,灾难已经发生。

这些故事告诉我们一个事实:安全在上,生活在下!安全是天,我们是天下的生命。

生命是宝贵的,特别是当它与许多生命相连时。珍惜自己的生活,不要让它在岁月中脱水,不要让它在季风中找到路,也不要让它变成别人的眼泪。

生命是一个人生命中最宝贵的东西。它承载着你我的理想,承载着你我所有的感情。我们总能听到人们抱怨生命太短,就像昙花一现。然而,只有轮回,我们才有机会走在这个五彩缤纷的世界。

生命,多么值得你我珍惜!

“注意安全”,这绝不是一句口号!更不是一个指标!我们不能奢求生活在没有意外的社会里,但我们通过努力能把不确定性降到最低。

让“安全”生活在你的每个角落,成为你的天,保护着你,让你幸福度过一个美好的生命之旅。

“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。如果有人安全工作,他最终会受到惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。

坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果也是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处,形成制度化,做到人人监督,各负其责,真正做到领导在与不在一个样,检查不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落,渗透到我们每一个管理人员、每一个驾驶员的心理。

“安全责任重于泰山”!不是凭空想象出来的,也不是空洞的口号,而是通过不断的实践总结出来的。俗话说“严是爱,松是害”,“安全”是一个永久的话题。

和平安宁的生活需要安全,经济发展需要安全,企业发展更需要安全。刘志总经理说:“重视安全就是讲政治、抓好安全就是讲将管理、管好安全就是讲效益、落实安全就是讲稳定、实现安全就是讲发展”,听,说的多好哇!

安全是天,我们是天下的生命。就让我们“时时处处想安全、人人事事讲安全”,让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起去拥有更美好的明天。

安全在左,幸福在右!让仁爱和慈悲留在我们的灵魂,让安全和责任留在我们的心中,让生命之树长青,让世界充满宁静与和平!

祝愿我们公司永远和谐、安全!

谢谢大家!

文明伴我行的演讲稿精选(6篇)


演讲稿需要注重的不仅是思想深度,还要考虑到形式美感和语言魅力,如何写出一篇属于自己的主题演讲稿呢?以下是栏目小编为您整理的“文明伴我行的演讲稿”相关内容,此文一读相信您会拥有新的思考方向!

文明伴我行的演讲稿(篇1)

各位老师,各位同学;

大家好!

今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、零食盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明伴我行的演讲稿(篇2)

老师们、同学们:大家好!

我叫,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我今天讲话的主题是:播撒现代文明构建和谐社会。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为高中生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我相信你,相信我们大家会听到文明的声音,会在生活中释放你心中文明的热情!做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上老师们、同学们:大家好!

我叫,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我今天讲话的主题是:播撒现代文明构建和谐社会。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为高中生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我相信你,相信我们大家会听到文明的声音,会在生活中释放你心中文明的热情!做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上

文明伴我行的演讲稿(篇3)

邵莉平“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。

礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,也是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。做为一个中学生,我们应该始终从自己做起,从小事做起,让文明礼仪一直陪伴着我们。

我记得读过这样一篇报道:日本广岛亚运会结束时,6万人的大会堂里一张废纸也没有。全世界报纸都登文惊叹:

"可敬,可怕的日本民族!“因为没有废纸,这让全世界都感到惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!

外国人当然会认为你的中国现在离日本很远!大家不要总是说:

我们国家地大物博,咱们的文明礼仪还急需加强,还差得远!大家说这些生活中举手之劳所表现的文明礼仪重要不重要?所以说,让我们从捡起一张废纸,从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起,万事从小事做起,从自身做起,那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之帮。

鲁迅先生也曾说过:"中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意义在于提高人们的思想修养和文明礼貌。人的文明礼貌不是天生的,而是后天不断改进的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;当认识达到一定水平时,就具有辨别是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。提高个人文明礼仪修养是促进社会公共文明的基础。一个社会的文明氛围对他的人民有很大的影响。

为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看过路之类的小事。

只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也绝不会过马路。他们认为这是一种必须遵守的公共文明。试问,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮地闯红灯?

这就是社会氛围的力量所在。但再想想,如果我们不从自己做起,社会氛围又从何而来?

同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

谢谢大家!

文明伴我行的演讲稿(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我们是来自五年级一班的今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。我国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。随着时代的发展,文明礼仪也应得到继承和发展。

《三字经》中也说“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?文明礼仪是尊重和理解他人;文明的礼仪是严格的自我修养;文明礼仪也是个人道德和社会公德。

尊重老师并听取他们认真的教导;尊重学生,互相帮助,团结友爱;尊重校工,爱护他们的辛勤劳动;尊重父母,努力成为他们的骄傲,尊重我们周围的所有人。同时,严格要求自己,不懂孩子的礼仪。见长辈主动问候,上下楼梯不拥挤,靠右走,不吵闹,不吵闹;使用文明用语,不说脏话;不乱扔垃圾,遵守社会公德。

文明礼仪不在于嘴的功夫,而在于真正正确的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

此外,2015年9月2日也是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国人民抗日战争的胜利,在全世界人民面前树立了以弱胜强的光辉范例,为最终战胜法西斯作出了不可磨灭的历史贡献。赫赫战功,彪炳史册。

让我们铭记历史,珍惜现在的幸福生活;好好学习,用行动向逝去的英雄致敬!

谢谢大家,我们的演讲完毕!

文明伴我行的演讲稿(篇5)

文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。没有文明,就没有基本的道德底线。下面是x为大家整理了关于文明礼仪伴我行演讲稿3篇,希望能够帮到你。

各位老师、同学:

大家早上好。我今天演讲的主题是以文明的举止陪伴我。

在学校里,大家都目睹过这样的现象,有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹,无视演讲者;还有些人将垃圾随手乱丢等。虽然学校一再规定,班主任也一再要求,但总有一些人是不屈不挠、诚恳的。在我看来,主要原因是学生们并没有从内心真正意识到文明的重要性,也没有以明礼为自己的习惯。

的确,在我们生活的大环境中,随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜,但作为我们桐中的一员,我们不能随波逐流,我们要将明礼作为自己的必修课。

李明是什么?简单地说,它是一种自律、尊重人的行为规范。而行为礼仪是外在表现,思想修养是核心。

一个人的举手投足,音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。学会敬礼,既是时代的要求,也是我们自身发展的需要。

那么我们应该怎样明礼呢?所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪流,开门时轻声漫步,仪态表情落落大方等等。总之,我们要时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪融入我们的一举一动!

古人云:“不学礼,无以丘。”就是说,你不“明礼”,就无法在社会里立身,更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。

每天在校园里,我们都希望看到的不仅仅是你们留下的笑声,还有我们桐中同学的文明和优雅。谢谢!

关于文明礼仪伴我行演讲稿篇2

每当清晨,一缕当地的阳光洒在我的床上,文明礼仪便开始了它一天中美妙的旅程。

你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!

鸟儿站在树枝上打招呼,清脆的叫声,飘向天涯海角。那是因为有文明礼仪在。但当你看到人们随地吐痰时,他们会被鸟嘲笑。

当你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上时,这只鸟会为他感到难堪。当然,文明的创造需要我们动动脑筋,在草丛中竖起文明的招牌,在拥挤的街道上用嘴轻轻地说出文明的话语。

而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。

那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。

每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。

关于文明礼仪伴我行演讲稿篇3

古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。

文明礼仪是中国传统的美德。在古代,它是文明和礼仪的故事。东汉末年,孔融的父亲买了一些梨回家。父亲特意为孔融挑选了最大的梨,孔融摇摇头说:

“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们要懂得谦虚,文明礼仪要从小做起。

在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:在公交车上,给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候,加个“请”字,事后说声“谢谢”,简简单单的三个字,却给别人留下了好印象。

然而,在校园里,却总有一些不文明的行为。校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明需要大家参与,文明需要大家共同建设。让我们从我做起,用文明的礼仪陪伴我。

文明伴我行的演讲稿(篇6)

文明礼仪伴我行演讲稿范文

篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名叫礼仪,今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

记得有一次在人民广场游玩,我吃完爸爸买的糖葫芦串,随手就把竹签扔到草地上,爸爸慈爱的笑脸顿时严肃起来,而后语重心长地对我说:“儿子,你不是很爱干净吗?土地爷爷也爱干净呀,你现在把垃圾扔在土地爷爷的脸上,他不是也很难看了吗?”没等爸爸的话说完,我脸红了,立刻捡起草地上的竹签和周边的垃圾扔进公园的垃圾桶中,爸爸笑了,妈妈也笑了。

每当回想起这个小小的场景,我就十分羞愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,当我们看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学随口吐出的脏言,怎能不教人痛心!难道我们就不能做到与文明礼仪同行吗?不,我要大声宣布:我可以做到,我们都可以做到!

当我们在匆忙中不小心撞倒了同学时,我们要及时地将他扶起,并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要紧走上前,伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下,正在茫然的望着大雨显得无助的同学时,我们要送上自己热情的雨伞;当我们坐在公交车上,看到年迈的老人时,我们要主动站起,送去自己尊老的表率……同学们,一个耐心地等候,一个善意的笑脸,点点滴滴,一行一言,其实,文明礼仪就是这么简单!

同学们,我相信,相信大家一定能释放自己文明的热情!从我做起,从我们每个人自己做起,从我们身边的每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明激励着我们做一个文明的人!

谢谢大家!

篇二

亲爱的同学们:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的.科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边做起。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”

作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的嘴巴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同的努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!

篇三

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

各位老师、各位同学:

篇四

大家好!

我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

文明礼仪是人类不可缺少的品德,作为具有树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告诉大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。

生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

刘朝华叔叔上初中时,一位平时和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过崎岖的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。

参加工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok优习网收集整理,版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助……

他,只是一个普通人,却以一已之力凝聚起千万人的爱心,呼唤起千万人的责任。

让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!

安全竞赛演讲稿精选


经过编辑的精心整理和总结本次“安全竞赛演讲稿”内容丰富多彩,每个人都会遭遇演讲的情况。有了演讲稿作为依据可以降低出现错误的概率,演讲稿的撰写要求详略得当,有突出重点,怎么才能写出一篇有特色的主题演讲稿呢?本文仅供参考希望能对您有所帮助。

安全竞赛演讲稿【篇1】

如果我们幸福的前提是健康,基础是物质,那么安全就是幸福生活的保证。安全可以使我们的生活保持平衡,使我们的生活环境充满和平与和谐。安全是父母的委托,妻子和孩子的期望,以及亲属的照顾;是家庭快乐、幸福的基石!

如果幸福像一个圆,那么安全就是圆的半径。半径越小,圆就越小。没有半径,就没有圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲,那么安全就是这首乐曲美妙的音符,音符不全就会跑调,没有了音符,乐曲也就荡然无存了。安全是培育幸福的沃土。只有在安全的培育下,幸福之花才能在我们的人生旅途中永远绽放。安全就像一根五颜六色的丝线,把我们的美好愿望一一连接起来,形成一个稳定、和平、多彩的世界。

有了安全,我们就可以用坚定的意志攀登人生的高峰;有了安全,我们的企业才能越来越强,创造更好的经济效益;有了安全,我们就能享受多彩的生活,享受明天灿烂的阳光。我们的生命因健康而美丽,我们的幸福生活因安全而美好,安全就是我们幸福生活的源泉,让我们携起手来保障安全,赢得幸福!

安全竞赛演讲稿【篇2】

演讲稿一:安全知识竞赛演讲稿

尊敬的老师,亲爱的小伙伴们:

上午好!

我是秀峰中心小学老师钟原娣,为大家演讲的题目是《树立安全意识守护生命长城》。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。亲爱的朋友,一个鲜活的生命瞬间逝去,为什么一去不复返呢?

我不知道安全事故夺去了多少人的生命,但那一组组数据却是那般触目惊心:仅2007年中国内地就发生中毒事件五百零六起,死亡二百五十八人;我国每年有9万多人死于交通事故,约1.6万名学生死于交通事故。生命!

生命!我默默地念着,这些脆弱的生命啊,像一滴滴水融在大海里,没有声音,也没有影子,想起生命如花般的鲜艳美丽,如诗一样的音韵悠扬,瞬间逝去,我不禁头涔涔而泪潸潸!

去的尽管去了,但不该发生的却还继续着。2005年,通江一所学校晚上开学后,一个鬼魂来了!造成严重***件,8人死亡,十余人重伤啊!

天空昏暗,日月朦胧,让人心碎肺碎!巴河,我们的母亲河,两岸垂柳依依,河水清波漾漾,可每年溺水死亡的学生不少于10人,江河呜咽,松涛悲鸣,令人肝肠寸断!去年五月的一个清晨,北京某十字路口,一辆飞驰的骄车以120迈的时速撞上了一辆正在等候绿灯的小车后又撞上了一辆公交车,造成两死一重伤的惨剧。

朋友们,每年有多少人死于安全事故,每天又多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母!是的,如果事故没有发生,她们仍然会依个接一个地在阳光下行走;如果事故没有发生,含辛茹苦的双亲不会一夜白头。生命!

生命!是什么瞬间夺去了你?是什么原因让你昙花一现?

安全!安全!一个小事故可能给我们带来无法弥补的损失。

也许你已经厌倦了父母的唠叨和老师的建议,但安全之剑应该永远高高在上!!为了确保安全,我校实行了交通五制、举牌放学制、楼道值勤制,在老师的带领下,我们参加了逃生演练,聆听了专家讲座,举行了安全知识竞赛。重要活动有方案、有预案、有秩序,让安全知识、进教材、进课堂、进头脑,真正做到了三进、五有,实现了安全事故零报告,构建了和谐、平安、健康的校园。

朋友们,安全重于泰山。只有每个人、每个家庭、整个社会高度重视,积极行动起来,才能像春风一样绽放生命的绿芽;可以像甘甜的雨露一样滋养生命的胚胎;可以像灿烂的阳光,幸福的微笑!

朋友,当你想跨进网吧,请想想那些因深染网瘾不能自拔的人们吧;当你想过马路时,请想想那些死在车轮下的鬼魂;当你想夜不归宿,请想想亲人那望眼欲穿的愁思吧!

幸福是棵树,安全是沃土。缺乏安全意识是对生命的漠视,追求一时的放纵是对生命的亵渎。安全是我们的共同愿望,是幸福生活的保证。我们不应该粗心。

老师们,小伙伴们,我们必须防范在先,警惕在前,必须警于思,合于规,慎于行 ,树立高度的安全意识,努力做到我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。希望我爱的人和我爱的人能够安全地工作,快乐地学习并过上健康的生活!

用我们的智慧和信念筑起保护生命的长城!

谢谢大家!

演讲稿二:安全知识竞赛演讲稿

同志们:

在公司上下万众一心创建无违章企业的大形势下,由公司工会、团委举办的安全与我演讲比赛,经过紧张激烈的预赛,今天进行正式决赛。预赛38名选手中,有10名选手将于今天再次表演,争夺演讲比赛的最高荣誉。在此,我代表公司党委向入围者表示热烈的祝贺!

感谢本次演讲比赛的所有组织者和参与者!

近几年来,我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产,从而迅速扭转了安全生产的被动局面,安全管理水平有了很大提高。公司广大干部职工在思想认识上,实现了由要我安全到我要安全的突破;在管理机制上,实现了由对人负责到对事负责的突破;在工作方法上,实现了由事后补救到事前防范的突破;在责任追究上,实现了由一人处罚到联责处罚的突破。总之,近两年来,一大批干部职工围绕安全生产做了大量工作,取得了显著成绩,值得肯定。

所以,工会、团委举办的这次我与安全演讲比赛,把广大干部职工我要安全的心声通过演讲这种形式反映出来,寓教于乐,是很有现实意义的。

安全生产是当前压倒一切的任务。虽然我们在前期做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦始终不能放松。我们要通过这次演讲比赛,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感,按照公司统一部署,认真做好创建无违章企业工作,进一步巩固和发展安全生产的良好局面,确保公司各项改革发展任务的全面实现。

最后,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!

演讲稿三:安全知识竞赛演讲稿

尊敬的领导人,亲爱的同学们,大家下午好!

很高兴能站在这里!我演讲的题目是:牢固树立安全意识!

我们每个人呱呱落地坠入凡间,从呀呀学语到长大**,安全生命的保护神陪伴着我们每一天。

安全,对我们每个人来说,是一个古老的话题,也是一个永恒的主题,安全对我们来说就是幸福。

“安全”二字不仅是墙上的警示,更应该深深烙在我们心中,用行动书写!

安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关,一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患,甚至造成无法挽回的损失。

要对安全工作高度负责,检查到位,不放过一个细节;措施要到位,不漏一处,问题要立即整改。忽以善小而不为,忽以恶小而为之。只有增强安全感和责任感,安全才能不受威胁。

只有加强责任心,才能保证安全和生活美好。

安全取决于我们每个人。要有一定的安全素质、安全知识、责任心等;要坚持学习安全知识和专业技术,不断提高安全意识。平时要不断学习各种安全知识和专业技术,做好安全宣传工作;当然,由于我们每个人对安全的认知水平不一样,在危险点的分析、判断能力上存在差异,这也要求我们每个人都需要加强交流与沟通,相互提醒,共同提高不安全因素的识别、判断和防范能力。 千里之堤,溃于蚁穴!

百尺之室,焚于隙烟!警惕与安全并存,瘫痪与事故有关!

11.15上海大楼失火事件,如果有人工人没有违规操作,用心一点,如果有人检查一下、监督一下;如果有人按规定办事,那么会有那么多人丧命吗&&

作为过去的教训和未来的老师,消除安全隐患只有起点,没有终点。我们独居在外,必须牢固树立安全第一的思想。必须从我做起,从现在做起,从小事做起,要有责任重于泰山的责任意识,时刻紧绷安全之弦,从严要求。

为了我们的学校,为了我们的亲人,为了我们自己,让我们牢固树立安全感。

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿四:安全知识竞赛演讲稿

各位职工、同志们:

上午好!

经过近一个月的紧张准备,xx公司2012年安全生产知识竞赛今天即将在这里拉开帷幕。在此,我谨代表xx公司各级管理干部,向参加本次安全知识竞赛活动的各位选手表示热烈的祝贺,并借此机会向战斗在生产一线的各位员工、安全管理工作者表示衷心的感谢!希望每位参赛者充分发挥自己的安全知识和能力,取得成绩、水平、友谊和风采。

2012年6月是中国第11个安全生产月。本月,我们以****宣传月科学发展,安全发展的宣传主题为着重点,结合公司安全生产工作的实际,在坚持以人为本、安全第

1、 在预防为主、持续改进的同时,积极组织开展各项安全管理活动。举办这次安全知识竞赛是我们安全生产月活动的重要组成部分。

6月份是全年安全工作承前启后的关键月份,也是高温多雨灾害多发期。安全生产月活动在本月开展,具有较强的实效性和针对性。开展这项活动,主要围绕以下几点。

一、组织开展了全公司范围内安全隐患排查整改活动,通过安全隐患整改,达到消除现场存在的安全隐患,防止发生安全事故的目的。

二、进行安全知识培训教育试卷考试,由公司办下发了安全知识培训题纲,让员工通过安全知识培训,通过全员书面考试得到启发,受到安全教育,从而在具体工作中运用,防止和减少各类安全事故的发生。

对公司各部门安全制度和各车间安全操作规程进行了补充完善。

四、组织进行安全知识竞赛。

同志们,安全责任比泰山更重要。安全工作只有起点,没有终点。安全生产这根弦必须始刻绷紧,不能松懈。愚者用鲜血换取教训,智者用制度避免流血,我们要紧紧围绕流畅、自如、安全、高效、有序十字方针,将安全生产积淀成一种文化,坚信没有做不好的事、没有做不好的人。

目前,已进入盛夏,公司生产经营活动进入繁忙期,也是安全事故高发期,极易造成重大事故。请同志们一定要再鼓干劲保安全、抓生产、争销量。让公司领导放心,让我们全家放心!

相信通过我们的共同不懈努力,我们一定会再次迎来安全生产和谐发展年。让我们团结一致,众志成城,顽强拼搏,持续保持xx公司安全生产稳定局面。

最后,预祝本次安全知识竞赛圆满成功!

谢谢大家!

安全竞赛演讲稿【篇3】

为了使学生进一步熟悉和掌握安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,红山区第八小学开展“法律知识进校园”活动,邀请学校法制副校长入校开展了生动的安全知识教育专题讲座活动。

9月9日,东城派出所梁冰副所长首先从当前未成年人违法犯罪现象日益增加讲起。根据未成年人身上存在的不良行为的种类及其原因进行了分析,并指出了不良行为的危害性,以此告诫全体学生要从小做起,从现在做起,养成良好习惯,拒绝诱惑,努力学习法律知识,预防违法犯罪。此外,为了调动同学们的积极性,在讲授过程中,还采用趣味问答、举例等互动的形式,讲述了什么行为是不良行为、未成年在遇到违法犯罪行为时应该怎么自我保护或举报,使所有听讲学生积极地参与到了讲座中来,把枯燥、生硬的法律知识生动的展现在同学们面前。

9月12日,赤峰市交警支队红山大队的刘美玲警官,介绍“礼让斑马线,文明你我他”活动内容,组织学生观看典型的道路安全案例,结合交通安全管理工作的实际情况,仔细为学生们强调过马路应注意的细节,并纠正小学生在参与交通过程中常犯的几种错误。

张兴强警官为学生们讲解道路交通标示,分发了交通安全知识书籍和宣传单,要求学生通过开展“小手拉大手”活动,以自

身为宣传源,积极向家人和亲戚朋友宣传交通安全知识,让更多的人了解交通安全知识,文明参与交通,为创造畅通、和谐的交通秩序做贡献。

这两次讲座是学校安全教育的具体举措之一,此次活动进一步提高第八小学学生交通安全意识和自我安全防护意识,为“平安校园”的创建打下良好的基础。

安全竞赛演讲稿【篇4】

首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我们对安全的一点微薄之见,今天,我的题目就是“安全是一门科学——专业性很强的科学”。

从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?“安全生产”是所有人共同的心愿。

但愿望和现实之间有很长的距离。

我们操纵的是随时会燃烧**的化工产品,怎样才能避免事故的发生,有没有配套的防止事故系统方法,来指导我们平平安安的完成每一次哪怕最细小的操作呢?

我不是从事安全工作的经理。单位多年来精心培养的技能,不足以高谈阔论深刻的安全理论;我只能从所见到的内容谈谈对安全的理解:

一:所闻

近年来,油田钻井单位纷纷走出国门,开拓市场。请看他们单位发生的一些小事情:

1:钻井平台扶梯缺根撑

一次,我油田钻井公司在苏丹一个新井场开钻,紧张的机具搬运安运之后,我方认为一切就绪,请甲方监督到现场看看,同意了就马上开钻,(耽误一天就会损失很多钱)甲方监督是个老外,转了一圈,连说“no,no!”

问理由,监督严肃指出-----钻井平台上下扶梯缺根撑,紧急状态下不利于人员上下,人员如在这里受伤,将会是现场工作人员减少,可能会造成一连串连锁反应事故发生。。。。。。

我方很是不理解,扶梯缺根撑?有这么严重的推理吗?

说句好话,放难度-----戈壁,没有焊机,以后补焊,云云

监督毫不通融,没办法,只好用直升飞机从200公里外,运来电焊机,花几分钟把那根掉下来的扶梯脚撑焊好,然后甲方监督,马上就ok了。

如果我们在中国,我们有监督,乙方该怎么办?

说好话?小恩小惠腐蚀一下?请他上级领导压一下他?是老外太教条吗?

事后,我们联系了很多,双方都很熟悉,但甲方还是严格执行了工作!

再举一个例子:如果井队要搬家,如果沙发长,汽车短,就会长几厘米。如无法关闭车厢后面板,主管不允许其移动,原因相同;

还有井队该轮休,大家都不想回来,一商量,就在苏丹第二大城市租了房子住下,没想到,监督知道了,直接赶到租住地,严肃地对我方队长说:‘他以为这里的气候不能够使中方职工身体体能得到充分的休整恢复,请24小时内离境,否则后果自付。’

夸赞监督认真负责,监督摆手说:“和认真工作无关,安全是一门系统科学,大的灾害都是小的不在意的疏忽造成的。人的安全意识最重要!”

二:而安全意识来自于什么?

参考相关资料,可以说,意识是通过培训和监督形成的。

首先,操作者应该知道,然后有人应该监督,提醒和管理。

安全技能和安全意识同样重要。

正所谓—无知者无畏,大白话就成了-----傻,所以大胆。*

安全竞赛演讲稿【篇5】

8: 00-8:20:员工××,××,到达现场,前期准备,会签、酒水就位,××与东区领导接洽。

8:20-8:40 :×××、×××指导上场队员试麦、试用抢答器,记分人员入场检查记分牌,请×××****,

8: 40-8:50:领导和观众入场,主持人进入准备状态,宣布比赛即将开始,麦克风测试结束

8:50-9:00 :

9:00:正式开始

开幕式 9:00-9:15

×××****

☆开幕词 2分钟:×××

☆请领导致开幕词2分钟

队员上台,简要介绍队员情况,各队员需要准备好队员宣言,祝大家取得好成绩

比赛正式开始:

第一轮 “个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由×××发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题8套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。

2。答对加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题

主持:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖,×××负责给麦、发奖。

第二轮 “集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题8套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。由第四组开始。

2。答对加10分,答错不扣分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊人员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第三轮 “抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1.本轮有20个问题。 主持人阅读完问题并开始讲话后,每个小组都可以自由回答。

2。答对加20分,答错扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

宣布比赛结果,选手上台,领导颁奖。

优秀一等奖、二等奖、一等奖。

闭幕词主持:×××祝结束词

**感谢领导,感谢所有的工作人员和给与支持,感谢出题人员。artcutpage">

安全竞赛演讲稿【篇6】

在我看来,没有一件与生命有关的事不值得认真对待,交通问题当然是.我一直觉得自己是个冷血的人,直到有一次我在路上看到自己很熟悉的人躺在血泊中,我很明显地感觉到自己心跳加速,头脑发热,因为你会意识到在路上躺着的是一条鲜活的生命,他身后连带着一个家庭,一次交通事故后,他可能再也不能站起来,再也不能和心爱的人说话,甚至再也见不到五彩缤纷的世界,这些都是生命不可承受之重啊.

所以为了不让道路成为无硝烟的战场,不让车辆成为无形的杀手,需要每个公民的努力.那你会问,我们要怎么努力?孔子在《论语·里仁》中说:能以礼让为国.

乎?何有?不能以礼让为国,如礼何?这句话打破了礼让治国的大计。同样,文明交通的关键是“礼让”

如果你是一个行人,你应该礼貌地对待周围的人,或者积极地为有需要的人提供方便;如果你是司机,你应该对斑马线上的行人和车辆有礼貌;人让车,让出一份文明;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱.

最后不知道大家有没有听过一句非常励志的话:一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难都会为他让路.但结合今天的主题我想说:

没有人的骨头不会受伤,没有人是金刚的身体。你希望有人给你让路。首先,你需要知道如何为别人让路

让我们想想。如果每个中国公民都能践行“礼让第一”的理念,为什么中国不能成为文明交通的大国呢?我是一个行人,一个司机,一个市民,一个文明的交通,你我都是是践者。我的演讲到此结束。谢谢你

安全竞赛演讲稿【篇7】

第一部分:农产品质量安全监督会议讲话

农产品质量安全监管会发言稿

同志们:

大家好,非常荣幸能够来参加这次会议,农资产品是农业的重要生产资料,农资质量的好坏是直接关系到人民群众的切身利益。作为农资生产经营的企业。

第一点、

第二点、

我们应该诚信守法的经营,形成主体责任和道德诚信意识,强化道德观念教育,近年食品安全热点如:农产品重金属超标、病死家禽处置,非法加工制售肉制品等导致各种食品安全事件“黄浦江漂浮死猪”“湖南镉超标大米”所以我们的诚信举足重要。我们应该积极的鼓励农民加入合作社,首先,应该让农民朋友明白农民专业合作社是怎么回事,我们的合作社是一种农村专业性的互助经济组织,是依据,加入自愿、退出自由、民主管理、盈余返还等合作社七项原则组建而成,我们的宗旨就是服务社员。

如果作为一个农民,加入合作社,合作社就会帮你解决一些农产品的销路问题,还会对你的农业生产给予一些技术指导,比如防病虫通知等。也从侧面的解决了食品安全问题,减少了“海南三亚崖城镇的毒豇豆”“山东潍坊毒生姜”这一食品安全问题现象。1

第三,我们正在积极为我建立培训学校

广大农民提供技术支持,宣传普及

农业标准化生产与蔬菜病虫害绿色防治技术

术和统防统治、畜禽健康养殖、采取一系

列出可持续农业技术,协调种植业和

水产养殖与促进生态平衡和物种多样性的关系

样性和资源的可持续利用。

“民以食为天,食以安为先”。我们应该共同努力维护食品安全。谢谢您!

2第二部分:农产品质量安全工作会议讲话

农产品质量安全工作会议发言稿

同志们:

这次会议的主要任务是为了深入贯彻全省农产品质量安全工作会议精神,全面部署全市当前和今后一个时期农产品质量安全工作。为进一步加强农产品质量安全,确保我市不发生一起重大农产品质量安全事件,下面我提三点意见:

1、 认清三大形势增强农产品质量安全责任感和紧迫感

近年来,市委市**高度重视农产品质量安全工作,成立了市食品药品安全放心工程领导小组,组建了工作专班,大力宣传贯彻《农产品质量安全法》,在“三品”认证、农业标准化、行政执法等方面成效明显。然而,我市农产品质量安全任重道远。我们必须清楚地认识到当前的严峻形势。

(1) 认识到国内安全事件频发的情况。近年来,一些地方出现了生猪“瘦肉精”、水产品孔雀石绿及硝基呋喃等问题,特别是今年海南毒豇豆事件更是给我们敲响了警钟。

(2) 认识到市场准入门槛不断提高的情况。近年来,国内北京、上海、武汉等一些大中城市相继实行了严(:农产品安全比赛演讲稿)格的市场准入制度,欧盟一些国家和地区对农产品质量标准要求越来越高,这些对我市特色农产品“走出去”挑战不小。

毛坝镇在茶叶农残治理方面取得了一定成绩,但今年我市茶叶出口已超过农残

标的物的影响,一方面说明买方的要求越来越严格,另一方面说明我们的标准化生产和监管还没有完全到位。

(3) 认清农产品质量安全堪忧大于幸福的局面。在看到成绩的同时,我们应该清醒地看到:我市农产品生产、加工、销售各个环节,部分从业人员安全意识、自律意识和法律意识仍然不强,由于资金、技术、设备、人员等投入不足,监管盲区和漏洞仍然存在,从而导致我市农产品质量安全存在一定隐患。

2、 加强四大监管开创农产品质量安全新局面

农产品质量安全是一项系统工程,涉及农产品生产、加工、流通各环节,必须坚持“标本兼治、着力治本”的原则,实施“从田间到餐桌”全程监管,确保各环节监管的无缝对接。

(一)加强农产品投入品监管。农业等部门要加大市场监管力度,整顿和规范市场秩序,切实抓好农资打假专项治理和放心农资下乡活动,严厉查处生产、经营、使用假冒伪劣、高毒高残留、违禁农药、兽药、饲料和饲料添加剂、肥料等农业投入品的违法行为,从源头上确保农产品质量安全。

(2) 加强农产品生产监管。一是引导农民科学施用化肥、农药等投入。二是大力推行标准化建设,加强无公害基地、绿色食品原料基地和标准化基地建设和监管,积极开展“三品”认证。

三是重点建设高山蔬菜茶基地

篇三:食品安全演讲稿

食品安全演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的主题是“食品安全”?。

先来看几张图,第一张相信在座的各位老师还有同学都很熟悉。不同颜色的馒头非常鲜艳。是的,这是鲜为人知的染色馒头。他旁边的瓶子是柠檬黄的。在他的帮助下,馒头变成了什么?

花姑娘?。与此有关的事件是20xx年上海浦东区的染色馒头事件,这家名叫盛禄的企业自20xx年1月以来,违法生产、销售掺有违禁添加剂?柠檬黄?

的?染色’馒头83716袋,共计334864只,价值20余万元。数据摆在眼前,所有人目瞪口呆。

20xx年4月29日,上海市**联合调查组公布了对?染色?馒头相关责任人的处理结果,相关监管人员分别受到记过、撤职等处分。

来自权威部门的最新数据显示,20xx年,有关部门共检查各类食用农产品、食品及相关产品生产经营单位3552万户次,查处各环节违法违规行为13万起,抓获犯罪嫌疑人248人,取缔和停产违规企业单位10万余家。食品安全整顿力度不大,但食品安全事件为何仍频发?

第二张图是鸡蛋,不同的是他们上面有‘身份证号’。第三张图,是《中华人民共和国食品安全法》。先来听听图二背后的故事。

在德国买鸡蛋时,通常用纸箱包装,并按顺序排列。硬纸盒大小不一,多是分6个或10个鸡蛋一盒,每个鸡蛋上都印有一串编号。这些编号就像是鸡蛋的?

身份证?,根据它就可查出鸡蛋来自哪国、哪地、哪个饲养场、哪个鸡笼,母鸡饲养状况如何,

是草蛋还是普通鸡蛋(分类从0到3)。编码就像鸡蛋的?身份证?。有了这些编码,只要鸡蛋质量有问题,相关部门总能追查到饲养场或鸡舍。

第二张图,就是回到咱们大**,由全国人民代表大会常务委员会于20xx年2月28日发布,自20xx年6月1日起施行。《中华人民共和国食品安全法》是为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全制定,可见咱们国家是很重视食品安全的。?民以食为天,食以安为先?

这是一句脍炙人口的谚语,由此可知,在我国古代食品安全就已经被人们所重视,但是在这迅速发展的时代,食品安全问题为何会比古代更为严重.更为突出呢?大家是否想过这个问题呢?

曾经的中国,是一个曾经令盖世无双的拿破仑警告西方国家不要惊醒的雄狮,可是,在如今的中国,我们面对的却是染色馒头、地沟油、注水肉,以及残留农药的蔬菜;还有就是问题奶粉,吃出了多少大头娃娃和结石娃娃。这难道不是吗?一种种假冒伪劣食品被揭露、被**;一起起触目惊心的造假案件被查处、被打击;一条条鲜活的生命被残害、被扼杀,一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。

我们曾经是一个东方大国。为什么我们对食品安全时去信心?

我想拷问一下那些黑心商贩们的心灵:在追逐利润的同时,你们是否有想过自己的道德底线,是否想过自己应承担起的社会责任,?己所不欲,勿施于人?

这种以道德和消费者的利益换取利润的方式,终究是要付出代价的

沉重的代价。就像披着羊皮的狼,即使躲得很好,最终也会露出真面目,等待他们的将是猎人的判断。

伟大的诗人艾青曾说过:?为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉?,虽然今天的我们不再担心战争带给我们的困扰,但是今天的我们正处于一场无形的战争之中,我们有这个责任,也有这个义务为民族的食品安全,为民族的未来贡献出自己的力量。

面对这些问题,我觉得,首先,我们国家的政策还需不断完善,**部门应在法律上,加强对食品造假商的刑罚,不要实行免检制度,还要随机检查饭店.旅店.大排档.

学校和其他食品的质量将健康留给消费者,并显示出简单的一面。作为消费者,我们也应该勇于举报有害食品。另外,我们每一个人对食品安全都具有不可推卸的责任,最最重要的是,我们应当有一颗负责任的心,不论是食物的生产者还是运输者,倾注自己的心,就会有安全。让我们为我们的道德行为欢呼吧!

说这么多并不是为了崇拜外国的东西,而是为了让我们更好地知道我们在**做得不好。改变一定是痛苦的,但痛苦过后,就是重生。

心在时,有风景;志在时,有成功;爱在时,有感动。那么来吧,让我们携起手来共同努力,用实际行动挺起我们民族的脊梁,共同呼唤文明和道德的回归,共同呼唤民族精神的觉醒,让中华民族精神的火炬一代一代永远传承!我相信,这是我们在座各位的愿望,也是我们中国人的愿望,更是我们中华民族的美好愿望!

希望依附于存在。存在就是希望,希望就是光明。未来很远,远无边界。未来很近,近在咫尺。愿你我携手,献上安全的盛宴。

安全竞赛演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导,各位朋友:

大家好:今天,能在这里为大家演讲我非常激动,我衷心地希望能用我内心最真挚的语言来感化在场的每一位职工和领导,也请大家时刻牢记:安全,是企业兴衰的命脉,也是每个职工生命的保障,更是家庭幸福美满的纽带!我所要演讲的主题是―――安全,幸福的生命线。

在这茫茫人海滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱、美女,还是功名利禄?如果让我来选择,我选择的是安全,我最需要的也是安全!当一个小孩子看到前面的石子而绕道行走时,请记住,这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我上学时身后的叮咛。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,以人为本、安全第一”这是现在,同事们每天上班时都要遵守的信念,在人生的旅途上,安全伴我前进!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。生命是短暂的,短暂得有时让人无从把握,“事以密成,语以泄败”,这里所说的“密”我认为就是小心、周全、细致。无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶,顾此失彼。

安全竞赛演讲稿【篇9】

导读:吉林省吉林市中百商厦发生的那场特大火灾,造成54人死亡,70多人受伤,财产损失400多万元,顷刻间无数的家庭陷入了无限的哀痛中,这起事故的罪魁祸首便是我—— 一个没有被完全踩灭的烟头。当中百商厦仓库工作人员随手把烟头扔在地上,只是踏了两脚的时候,他怎么也没有预料到自己的一点点疏忽,引发了一起特大的火灾事故。

各位领导:

大家上午好!

当香烟被人们吸完没有价值废弃的时候,我们便诞生了,很随意地被遗弃在各个地方,有的兄弟竟然没有被掐灭,那一闪一闪的火光,闪着狰狞的面孔,一场令人类梦魇的火灾事故,便发生了。

2001年2月15日,那个黑烟弥漫的星期天,是我们深深忏悔和无限震惊的一天。吉林省吉林市中百商厦发生的那场特大火灾,造成54人死亡,70多人受伤,财产损失400多万元,顷刻间无数的家庭陷入了无限的哀痛中,这起事故的罪魁祸首便是我—— 一个没有被完全踩灭的烟头。当中百商厦仓库工作人员随手把烟头扔在地上,只是踏了两脚的时候,他怎么也没有预料到自己的一点点疏忽,引发了一起特大的火灾事故。

有些人可能不这么认为。一个小烟头怎么样?这可就大错,而特错了。我们燃烧着的时候,表面温度有200—300℃,中心温度可达700—800℃,在人类消防设施不合格,违章占用消防通道, 存在严重火灾隐患的现实面前,这足以引起一起起特大火灾事故。

当我们烟头一族在为自己罪行深深忏悔的时候,我们不免要责问人类:我们烟头一族固然是罪不可赦,但人类——你们更应该对自己的行为负责,当各种消防设施制度形同虚设的时候;明知存在安全隐患,但未认真整改的;当一起**灾事故发生不足以引起各方重视的时候;你们人类必须为你们的行为付出沉重的代价。

请大家注意安全隐患小,珍惜生命,让我们一起行动。

我的演讲结束,谢谢大家!

文明上网的演讲稿7篇


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文明上网的演讲稿 篇1

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着社会的发展,我们逐渐步入了一个互联网的时代。学习上网,生活上网,身边处处离不开网络。现如今更在疫情的影响下,我们也开始了进行了网络教学。但凡事都有双面性,在这互联网日益发达的时代,它既提供给我们以便利,让我们开拓视野丰富生活,但也同时对我们的生活带来了负面影响,不合理利用网络,它给我们带来的就是思想堕落,失去斗志,甚至还会使我们丧失前途.所以作为高中生的我们一定要文明上网。

那在这个互联网日益发达的时代,我们应如何做到文明上网呢?

首先,我们要合理安排有益的网络学习内容,通过互联网我们可以查找有益的资料,观看有益的影像视频,学习课外知识。

第二,我们要避免透露个人信息,不要随意的把自己的照片发给陌生人,不要向他人透露自己的年龄,学校班级,家庭住址等重要隐私。

第三,我们要文明上网,在网上交流的过程中,要诚实友好,不说脏话,不攻击、谩骂、侮辱或欺诈他人,交流内容要健康向上。

总之,网络是把双刃剑,我们只有正确的利用好它才会发挥它积极的作用,所以我们要要安全上网,文明上网。只有这样,我们的身心才能健康发展。

谢谢大家!

文明上网的演讲稿 篇2

大家好!

当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。

网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖网络。只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识,因此我们倡导文明上网。

亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。让我们携起手来,从我做起,文明上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!

我的演讲完了,谢谢大家!

文明上网的演讲稿 篇3

老师们,同学们:

你们好 ,我今天要讲的是文明上,我市自年以来,由市文明办牵头,组织文化、公安、工商、教育等部门,大力净化社会文化环境。投资30多万元,建设了吧监管平台,24小时对吧进行监控处理违规竟也能够吧,处理违规经营吧100多个,吊销吧执照10个。取缔黑吧150余个。没收电脑1000余台。

但络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了络的俘虏,成了“小虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上上瘾,甚至酿成了惨剧。

当前,青少年上人数较多,在我国2650万上者中,25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在吧上,在吧上的人中,99%以上的都是沉迷于络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉了自己美好的前程。

在我看来,我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能。条件允许的话,在家长或老师的监督和指导下,可适度适量的上,并做到五要五不要:要善于上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会友;要维护络安全,不破坏络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。但决不能到吧上。要相信,只要你学业有成,将来是一定能在上冲浪遨游的。

所以,希望同学们远离吧,在家长和老师的指导下,健康上,文明上!使络成为我们成长的好帮手,而不是扼杀我们生命的毒瘤。

所以我们要文明上,我们可以上校讯通写博客,把自己想说的一些事写在这上边,还可以把自己的心事拿出来与大家一起分享。

文明上网的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

网络使青少年的观念得到更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。不过,要注意青少年正处于成长、发育阶段,自我控制能力较差,心理不够成熟,社会经验不足,网络热情又高,他们很容易被神秘而富干刺激的网络世界所吸引,沉迷干网络。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界,网络犹如一块神奇的土地,深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应及早地认识到健康地上网的重要性。

作为沙堤中心小学的学生我倡议上网时要做到以下几点:

1、上网时要严格控制时间。

2、制定一个学习时间表。

3、学会劳逸结合。建议我校学生在周一到周五之间除了上网查资料、学习外,可以不上网。到了周末,可以适当地上网,但周六、周日每天不能超过两个小时。

4、上网要有社会责任心,不要给别人添麻烦。在网络上与人交流时,要充分注意自己发送的内容,不要有失礼的语言。

5、要知道网络中有少数坏人。不看暴力、色情等内容,要注意保护自己的隐私,接到不明邮件时不要打开。在网上遇到麻烦,不要自己去解决,要告诉家长和老师,或直接报警。

专家指出,互联网络如果使用得当,能够给人们的工作和生活带来效率与快乐,如果使用不当“虚拟世界”有时也会令人迷失,甚至把真实和虚拟的世界混乱了。同学们,请健康、文明上网吧。

文明上网的演讲稿 篇5

男:同学们,在开班会之前,我们想问大家几个熟悉的问题:你的号是多少?你的农场几级了?牧场呢?梦幻西游呢?

女:现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们的生活中去,而且扩张的范围极大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。

男:上个星期,我就问过几个中学生对告别网吧的看法,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问我:“你不是也经常上网吗?

”,于是,我产生了几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络呢?告别网吧,这现实吗?

我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?

女:老师曾经说过,世纪是知识经济的时代,是网络的时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都尽可能掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络来查阅资料,学习知识。

相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在坐的同学没有一个会同意。

男:但我们的法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”呢?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。

第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生自制能力差,一旦迷恋网吧便不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死网吧。这类的现象时有耳闻,如果事件发生,我们便总认为这是因无知而犯下的错误,但也为时已晚了。

女:“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯相同的错误,让更多的人来关爱我们这些未成年人。不接触网吧,我们同样可以接触网络,比如:

通过家庭的个人电脑、学校电脑室的电脑等。

男: 当然,作为孩子的我,完全能够理解为什么有的人家里有电脑,但他还要去网吧。刚才也说到我们自制能力差,只要用上电脑,便会觉得时间如白驹过隙,不管用多久,都觉得不够。

所以,每当感到刚玩了一会,就会听到父母说“你都玩了几个小时了!该去写写作业了吧!”“你看看都几点了,还在玩?

明天不用上学啊?”“你玩什么呢?这么聚精会神?

要是学习也这样,还至于几百多名吗”“你作业写完了也不能玩这么久啊!复习去!”“作业写完了吧?

来,别玩了,考考你学过的英文单词。”“哎呀......忙了一天了,累死我了,别玩了,去把衣服晾一下,然后扫一下地,再把碗刷了!

”等。父母喋喋不休的唠叨,真的可以让人发疯!但是大家有没有想过,他们为什么要这样做?

难道真的是因为看你不顺眼、想拿你撒气?

文明上网的演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们好:

我在四年级。今天我演讲的题目是如何让小学生文明上网。

我们都知道,现在网络已经进入千家万户,几乎每个家庭都有一台电脑。多彩的互联网世界给我们带来了一个神奇的世界,所以我们都喜欢电脑。那么我们该怎样文明上网呢?

我们应该明确使用计算机,充分利用计算机为我们服务。一。它可以和远方的亲戚朋友聊天,使用**和耳语。例如,我父亲在很远的地方工作,经常不见面。 当我想到父亲时,我会上网与他交流并谈论我的学习情况。

解决了我的思念之情。2、可以在网上查找资料,在学习上有了困难,我可以找百度搜索,马上我所问的题目在电脑屏幕上就会显示出答案。真是有了电脑就有了我的宝。

三。你也可以在网上看电影、新闻或电视剧。网上的新闻和资料比广播、电视、报纸速度还快,内容全,真可谓秀才不出门,能知天下事呀!

当然,文明上网对我们的身心有好处,但沉迷于电脑网络也有坏处。

首先,长时间用电脑玩游戏会大大伤害你的眼睛,影响你的健康。

其次,沉迷于网络世我们忘记了学生学习的主要任务。因为网络游戏很有吸引力,常常会让我们“废寝忘食”,一坐十几个小时也不会厌烦。所以,我们要努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。

文明的互联网,我们必须从我做起,从现在做起。只要我们有坚强的意志,我们就会化弊为利,让电脑网络为我们服务,在网络帮助下,我们成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。

谢谢大家,我的演讲完毕!

文明上网的演讲稿 篇7

各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

随着互联网的迅猛发展,网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识,营造健康文明的网络环境,是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。

一、坚持依法办网、守法经营,严格规范网站建设与管理。

自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣,不文明办网、上网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

二、加强自我约束和内部管理。

建立、健站、网吧内部管理规章制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、健康的信息内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督,建立举报受理机制,畅通网站举报渠道。

三、坚守“七条底线”,强化社会责任意识。

我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”,积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

四、树立正确的网络道德观。

不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐文明龙泉出一份力,尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任,文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,共建文明网络,为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献!

谢谢大家!

学生喜欢的老师演讲稿精选


不怕艰难困苦的努力者才是最有希望成功的人,演讲稿出现的频率在我们眼中明显增加。准备演讲稿可以让你更好地了解演讲内容的关键点,演讲稿的作用在于激发听众的创新精神和思维能力,演讲稿要怎么写?下面是我们为您搜集整理的“学生喜欢的老师演讲稿”相关内容请您查看,希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息!

学生喜欢的老师演讲稿 篇1

还在我上小学时,我就想过,如果我是一名老师,我会怎么当,当时想这一问题,主要是源于一名学生对心目中理想老师的一种渴望,而现在,这个问题成了我必须面对并且要经常思考的问题,那么,怎样才能成为学生喜欢的老师呢?

高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人才能教育他们。”不管你是教哪门课的老师,还是哪一类型的老师,始终要求教师首先必须要爱学生。爱护学生是教师职业道德的最低要求。

一、关爱学生,用“爱”去感化学生

在学生眼中,教师是高尚的、神圣的,这需要教师的爱来支撑。尤其是在小学阶段,面对的是一群活泼可爱的孩子们,更要多给他们一分爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,使师爱渗透在整个教育过程中,如学生的鞋带开了,老师弯下腰帮他系好;同学们都取得了进步,老师送上了真诚的鼓励;看到学生摔倒后,老师伸出手来帮助他们站起来;老师拿起学生掉在地上的铅笔,如果教育做得无微不至,到处都是温暖的心,那么学生就会被老师温暖的爱所感动。只有有爱,我们才能教育我们的孩子,成为他们喜欢和信任的好老师。

良好的师生关系是建立在双方民主平等的基础上的。在没有辈份、没有权力障碍的因素下,师生之间能以朋友的身份或以同伴的关系以诚相待,互相信任,进行推心置腹的交谈,是难能可贵的。教学中教师应主动地去接近学生、了解学生,做学生的知心朋友,培养亲和的师生情感,并以自己丰富的知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻展示数学的魅力。

数学知识中不乏抽象的、难以理解内容,这样就会给学生的学习带来较大的问题和困难,这些问题的解决和困难的突破需要一定时间、适当的空间和良好的人际交往环境。平等的师生关系,有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围,有利于师生的情感交流和心灵沟通,可以为学生学习知识、探索问题创造良好的条件和心理环境,学生在课堂上没有包袱,心理放松,则必然会活跃思维、富于想象、乐于探索,学习数学也就成了非常快乐的事情和为之追求的目标。

二、要具有宽容心,用“真情”感染学生

在学生心目中,教师是高尚人格的体现。教师形象直接影响学生健康心理和健康人格的培养。教师健康的个性品质、广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格是教师吸引学生的魅力所在,教师只有不断完善自我,增强自己的形象魅力,才能以不可抵御的力量吸引学生和影响学生。只有这样,教师才能用自已的人格感染学生,实现情感教育,起到“春风化人”的教育效果。

总之,做好教学工作的关键之一,就是做学生喜欢的老师,做学生的亲密朋友。

学生喜欢的老师演讲稿 篇2

各位老师,各位领导大家好,今天我演讲的题目是《做一名学生喜欢的老师》。

还在我上中学时,我就想过,如果我是一名老师,我会怎么当,当时想这一问题,主要是源于一名学生对心目中理想老师的一种渴望,而现在,这个问题成了我必须面对并且要经常思考的问题,那么,怎样才能成为学生喜欢的老师呢?

我觉得,要成为学生喜欢的老师,首先应是一名专家,一提到专家,我们首先会想到有多少学术成果,有多高的建树,实际做为一名老师,只要在某一方面有所研究也是专家。我们现在不是提倡老师做专家型老师吗?我查了一下资料,对于专家型老师界定也正是这样的,就是指在某一方面或某一领域有专长的教师。

在我上学的经历中,我就有幸遇到了两位这样的老师,他们是我和同学们公认的受欢迎的老师——一位是我高中时的历史老师。

我高二时学的是理科,历史是副科,教我们历史的老师据说是研究外国文学的,平时上课,他不用课本,而是通过外国神话,外国小说来讲历史,所以他讲的课既生动,又有知识性。到期末时,为了应付考试,他也会在用一下书,只一两课,就把一本书复习完了。而且很奇怪,就这一两课,我的历史成绩也不差。现在,历史书上的事件我不记得了,但我对历史学科的态度却与以前不同了。在初中,我不喜欢历史,而受这位老师影响,我发现了历史不仅有趣,而且有用。通过这位老师,我还了解了一些外国文学方面的知识,我印象特深的是他给我们讲过一部小说《热爱生命》,我当时特别感兴趣,真想看看,但一直没过这本书,直一到十多年后,在一个书店见到这本书,我如获至宝,马上买下,现在我还收藏着这本书,而且从不外借。

另一位我们喜欢的专家型老师是师专的王颂昌老师,王老师教我们空解(空间解析几何)。现在我也教几何,我深深感到几何比代数难教,特别是立体几何,而空间解析几何比立体几何还难,光画图就是一件很难的事,因为它没法用尺子画,而王老师画图也从不用尺子,徒手就能画出漂亮的图形,而且王老师讲课也很少用书,所有的知识感觉已经和他融成了一体,所以,听王老师讲课感觉特别享受,在师专所学的课中,空间解析几何是我们最不发愁的一门课,我没有听说王老师是什么专家,但我认为王老师一定是空间解析几何的专家。毕业后,空间解析几何只在我专升本时用过,但空解给我留下的美好印象却一直影响着我。

什么是教育?爱因斯坦曾给教育下过定义:“如果你忘记了在学校里学到的一切,那么所剩下的就是教育。”他以为,一个好的教育,是能够培养受教育者“神圣的好奇心”和“内在的自由”。教师的作用性就体现在如何培养学生这方面的能力,而非教授简单的课本知识。古语有云:“授之以鱼,莫若授之以渔。”让学生具备了自主学习的兴趣和能力,将使他终身受益无穷。

我认为刚才提到的两位老师,他们就做到了这一点。

而从学生的角度讲,每一个学生都有探求末知知识的渴望,如果一位老师能把真正的知识传授给他,而不是照本宣科,我想每一位学生都会喜欢这样的老师。

要成为学生喜欢的老师,我觉得,老师还应有智慧,就是要成为一名智慧型的老师。

教育不是一门技术,而是一门艺术,老师的教育只有绽放出艺术的光彩,学生才愿意接受,这就要求老师要有智慧。

老师要有管理智慧。

我先讲一个笑话。

有一个班里每天总有学生几个旷课,于是,班主任每天打几个电话通知家长,但是这样一来,用不了几天,电话费开始报警,为了减少电话费,班主任改为发短信,短信内容是:我是赵老师,请回电。可班主任给一位学生家长连发两条仍不回电,班主任很气愤,心想,打个电话教训一下这位家长,太不关心自己的'孩子了。于是班主任打通了这位家长的电话,说:“我给你发的短信没收到吗?”这位家长说:“收到了。”班主任又说:“收到了为什么不回电呢?”这位家长说:“我还以为是骗子呢?”

这位班主任这所以遇到这样的尴尬原因是缺少管理智慧,而类似的问题有一位校长是用另一种方法解决的。

这是一所民办职业学校,以前学生经常旷课,新校长来了后,在全校学生大会上,说“如果哪位学生旷课,马上通知家长带回,不管你是柳林的还是汾阳的,我打电话的方法是:打通电话后,说你家孩子出事了,赶快来。完后就把电话挂了,有的家长来了说:我还以为是什么大事呢,原来是旷课呀!我就说,旷课还不是大事。”

这些学生听了校长的话,果然不敢再旷课了。

我想,这些学生也许并不是真的怕叫家长,而是被这位校长的管理智慧折服了。如果让学生在上面的班主任与校长中做选择,学生一定会选择象那位校长一样有管理艺术的老师。

实际上,在我们学校,也有这样的智慧型老师,比如,乔翠芳老师,她通过给学生打分,评比,也促使学生们不敢再旷课。在办公室,我能感到学生虽然受到了管束,但却非常喜欢她。

智慧型的老师还应该是具有课堂教学智慧。

试想,如果一名老师对于学生的喜怒哀乐全然不顾,他会受到学生的迎吗?我们都当过学生,我想大家不会喜欢这样的老师的,一个智慧型老师会时刻关注学生的表现,灵活调节课堂气氛,这样的老师才是学生喜欢的老师。

智慧型老师还应该具有课程智慧。

有这样一则笑话,一位小学老师出了一道题,第一题是……的长江,学生答道,一望无际的长江,第二题是……人流,学生答道,无痛的人流,老师打了一叉,旁边批了“热闹的人流。这样的老师缺少课程智慧,你不想让他答这个答案,可以改成选择题。他答得没错,你给他打个叉,他还喜欢你吗?

最后我想说的是,学生喜欢的老师还应该是一名真老师。

陶行之先生曾说过,千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。真善美是人类的共同追求,所有的学生也喜欢说真话,办真事,讲真理,有真情的老师。

几年前,北师大教育学博士生导师肖川曾到小学做示范课,有老师写了这样评价“听过许多优秀之课,课堂热闹得让你激动,学生快乐得令你也欢快,教师活泼得如同孩子,而孩子们却智慧老沉得象教师,有一种40分钟里学到腾云驾雾的本领之感觉,眩人耳目,而肖川老师的课朴实得除了书本、粉笔就剩下人的课堂,让我深深感受到了有灵魂的教学课堂之命脉。”

在家里,我常听到我家孩子上完公开课后,说,终于上完了,为什么孩子会有如释重负的感觉。

肖川老师曾通过一句富有诗意话表达了自己对课堂教学的态度,“天空没有留下翅膀的痕迹,但我知道鸟已飞过。”从这句话中,我们能感受到肖川老师的真诚。即使面对的是小学生,肖川老师在表达自己不同意见时,也会说“我是这样认为(理解)的……”,相反,有的老师,仿佛自己是救苦救难的观音菩萨,总是装出一副师道尊严的样子,对比这两种老师,学生会喜欢哪种呢?

老师的职业是神圣的,因为它是培养人的职业。

学生喜欢的老师演讲稿 篇3

学生喜欢的老师演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享一个关于学生喜欢的老师的话题。作为一名教师,我深知学生对老师的态度和对老师的喜爱程度对教育的重要性。因此,我希望通过这次演讲,探讨一下学生为什么喜欢一些特定的老师以及如何成为那样的老师。

首先,让我们来看看学生为什么喜欢一些特定的老师。有许多因素可以影响学生对老师的喜爱程度,但我认为其中最重要的因素之一就是关系的建立。学生们希望能够找到一位能够真正关心他们的老师。这样的老师不仅对学生的学业有充分的关注,还会耐心倾听学生的问题和困惑,给予积极的指导和建议。除此之外,这样的老师还会关心学生的日常生活和情感,关心他们是否开心、是否遇到困难。他们会平等对待每一个学生,并且尽力满足学生的需求。这种关系的建立能够让学生感到安全和被尊重,从而促使他们对这样的老师产生喜爱之情。

另外一个学生喜欢老师的因素是教学方法的适应性。不论是在小学、中学还是大学,学生们在学习上有不同的接受方式与需求。好的老师能够根据学生的实际情况,采用不同的教学方法和教学策略。他们善于创造出寓教于乐的环境,使得学生在轻松的氛围中能够更好地接受知识。此外,这样的老师还能够把知识与学生的实际生活结合起来,使得学生在学习过程中感到有用和有趣。他们会用生动的故事、实例和互动的教学方式来激发学生的兴趣和学习的热情。他们相信每个学生都有潜力去学习的动力,他们只是给予了学生一个发挥的舞台。

此外,学生喜欢的老师还具备专业的知识和能力。他们对自己所教的学科有扎实的掌握,并能够将知识点清晰、简洁地传授给学生。同时,他们会及时了解最新的研究成果和教育理论,不断更新自己的知识和教学方法。这样的老师能够给学生提供最为准确和高效的学习指导,并能够帮助他们解决学习上的问题。学生们由于对这样的老师更为尊重,他们也更容易接受和跟随老师的教导。

那么,如何成为学生喜欢的老师呢?首先,我们应该守住初心。作为一名教师,我们的初心是希望能够为学生的成长和发展提供良好的帮助和引导。我们应该时刻保持教育事业的使命感和责任感,把学生的成长放在第一位。另外,我们也应该不断自我反思和提升。通过反思自己的教学方式和效果,我们可以发现并改善自己的不足,从而增强自己对学生的吸引力。此外,我们还应该不断学习并更新自己的知识。教育是一个不断变化的领域,只有不断学习和更新自己的知识和教育理念,我们才能够更好地适应学生的需求。

最后,让我们一起回顾一下,为什么学生喜欢一些特定的老师。学生喜欢那些能够与他们建立良好关系的老师,他们愿意做他们的朋友和倾听者。学生喜欢那些能够运用适合他们的教学方法和策略的老师,他们能够使学习变得有趣而高效。学生喜欢那些具备专业知识和能力的老师,他们能够给学生提供准确且有效的学习指导。因此,作为老师,我们应该努力发展这些关键因素,以提供最佳的教育体验,并激发学生的学习热情和潜力。

这就是我对于学生喜欢的老师的一些见解。感谢大家的聆听!让我们一起加油,成为学生喜欢的老师,为教育事业做出更大的贡献!谢谢!

学生喜欢的老师演讲稿 篇4

留住天真,播撒芬芳

姓名:学校:

时间:2013年4月2日

留住天真,播撒芬芳

做一名学生喜欢的教师,是从踏上这三尺讲台就有的心愿,而且在从教十几年来,我也一直努力在探索尝试做到这一点。但是随着时间的推移,社会的进步,学生的轮换,我越来越发现教学没有尽头。我也只能做到更好。

努力不抹去灿烂的纯真,用我的心在自己年轻的心中留下一丝芬芳!

今年,我是五年级二班的班主任。这群学生我教了三年了,三年的时光能收获什么?能换来学生一天天的进步自然是欣慰的,的确他们也在进步着!

但最重要的我觉得还是我和学生间那种似亲非亲,不厌不离的情。我真的爱他们!接下来,我将简要谈谈我的感受。

作为老师,如果要让学生喜欢它,则必须首先努力工作。教师只有敬业,才会爱学生,希望成为学生喜欢的对象。近年来,由于各种客观原因,老师们很累!

我们希望我们有一种神奇的力量把自己一分为二,这样我们就能为自己和学校分担烦恼。于是,有些时候也会愁容不展,偶尔也会牢骚满腹,但每每要放纵自己的时候,总会有份神圣的使命感和那不可推卸的责任感告诫自己该怎么去做。那么,无悔地向前吧!

把每个学生都当成自己的孩子,用母爱般的心去关怀,用严厉的父亲的眼睛去对待。病了我会紧张,伤了我去包扎,郁闷我来指点,高兴我也高兴;闹了我会生气,错了我严厉训斥,叛逆了我来解脱,改正了,进步了我大声喝彩。这就是生活,他们的一举一动牵着我的喜怒,欢喜时我像个孩子和他们打成一片,这时我能捕捉到他们显现的天性——那么天真,那么贪玩;愤怒时,我像头怒不可遏的雄狮暴跳如雷,这时我感受到他们被压抑的情绪——那么胆怯,那么哀怨。

此刻,我的心会痛。好的,降低你的声音,慢慢变软。我知道我不够好,但好在他们也花了三年时间来了解我,或者了解我!下课后,我想我的孩子们一般都在和我测试和开玩笑!

哎,这群家伙让我欢喜让我忧啊,我感觉一旦上课的铃声响起,我似乎就是为他们而存在!我要用心去爱他们,牢牢抓住他们的心,让他们喜欢我。要做到这一点,我们必须做到以下几点:

第一,要有丰富的知识。教学中如果只有书本上的知识会使学生产生厌学的心理,或者当学生提出问题我们无法回答时,学生会产生瞧不起的眼光。这需要我们不断地给自己增加能量。

第二,教学中要有张有弛。到了严格要求的时候,自然要让他们倾听危机的声音;该活跃的时候最好能做到师生无间的配合。

第三,要对学生坦诚相待,真诚相处,尊重他们,善于发现他们的闪光点,信任他们,赢得他们的信任。师生之间缺乏沟通和理解,是构建和谐师生关系的关键。不怕你严厉,严中学生能感受到你对他的爱,那为什么不严格呢?

没有原则的赏识,学生可能不会感受到成功的喜悦。欣赏有什么用?所以恩威并济,真心相对,才是最重要的!每个学生都是一个完整的生命体,有闪光的地方,我们需要观察和发现。

王硕是一个一直让我头疼的学生。我希望为他养成一个好习惯。我希望他能在学习上取得进步。但总是事与愿违!他从我这里得到最多的是批评,面对我的时候总是怯怯的,冷冷淡淡。

但在今天的体育课上,他把实心球投得很好。他在班上取得了最好的成绩,我由衷地表扬了他。我看到他发自内心的微笑,那么简单,那么可爱!突然感觉,我和他的距离一下子拉近了!

可喜啊!

第四,坦诚面对家长。因为孩子相见,因为爱孩子,自然要亲密。记得上次家长会,我离开会场时,学校基本上已冷冷清清。

我还着急北伐呢,可是家长没一个打算站起来走的?真心真意的交谈,感受着我的良苦用心,换来了他们的坦诚以待。给我提了很多宝贵意见,让我也了解很多原来不曾掌握的信息。

给我提了不少建议,其中,用飞信发送每天的作业信息,我也愉快接受。我有收获,父母也有收获!

总之,三年的严厉,学生的清白还在;一直以来的真心以对,应该在孩子和家长的内心深处留下一缕幽香!我骄傲!

学生喜欢的老师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我想要和大家分享一些关于“学生喜欢的老师”的想法。众所周知,教育是一个非常重要的事业,而老师作为这个事业的关键人物,对于学生起着举足轻重的作用。因此,如何成为一名受到学生欢迎的老师,是每位教育工作者都需要思考的问题。

首先,学生喜欢的老师是一名对学生有着真心关怀的老师。在课堂上,这位老师不仅会讲授知识,而且会了解每一个孩子的情况,关注每一个孩子的成长。他会关心学生的家庭背景、性格特点、学习情况等,并根据不同的情况制定不同的教育方案,帮助每一个学生实现自己的梦想。

其次,学生喜欢的老师是一位富有激情和创造力的老师。他们能够在课堂上充分地发挥自己的教育智慧,创造出一种富有想象力的教学氛围,让学生愉悦地学习知识。这种老师会尝试各种教育方法、教学手段,让学生在学习中找到自己的兴趣点,从而更好地理解和掌握知识。

同时,学生喜欢的老师也是一位亲和力强的老师。他们会与学生建立良好的关系,确定一种相互尊重、相互信任、相互宽容和相互倾听的教育关系,为学生提供更好的学习环境。他们不仅会在课堂上有意识地与学生交流,更会在下课后关注学生的生活、问题和困惑,为学生排忧解难,鼓励和支持他们健康成长。

再者,学生喜欢的老师会更多地考虑学生的心理需求。这种老师会注重培养学生的自尊心和自信心,关注每一个学生的情感变化,关注每一次学习的进展,发现学生的闪光点,给予鼓励和支持。他们会耐心和细心地收集学生的反馈意见,不断完善自己的教育方式和方法,从而让每一个学生获得更好的学习效果。

最后,学生喜欢的老师会成为学生的朋友。随着现代社会的发展,学生们需要更多的关爱和陪伴,而老师也应该成为他们的好朋友。这样的老师教育方式不仅注重知识和技能的传授,更注重学生的兴趣发展、品德提高和个性塑造。这种老师会给学生传授人生经验,启发学生的内在潜质,为学生的未来提供更为广阔的发展空间。

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

以上就是我认为学生喜欢的老师的几个方面。作为一名教育工作者,我们应该深刻地反思自己的教育方式和方法,不断提高自己的教育水平,成为学生最喜欢的老师,为学生的成长奉献自己的力量。让我们携手共进,努力追求更加卓越的教育事业,在未来实现更为美好的目标。

谢谢大家!

学生喜欢的老师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:

今天我有幸站在这里,和大家分享一些关于“学生喜欢的老师”的经验和想法。

首先,我想强调的是“学生喜欢的老师”并不是“受欢迎的老师”。受欢迎的老师可能只是因为他们表现好或者与学生关系好,但是学生真正喜欢的老师则是那些能够给他们带来真正帮助和启发的老师。

那么,什么样的老师会被学生喜欢呢?

第一,是有深厚学术功底的老师。对于学生来说,最重要的是能够学到知识和技能。因此,一个有深厚学术功底的老师是学生心目中的榜样。他们具有丰富的学科知识和不断深化的研究能力,能够引领学生爱上学科,享受学科的过程。

第二,是富有激情和耐心的老师。学习并不是一件容易的事情。学生经常会遇到许多的瓶颈和难点。这时,一个富有激情和耐心的老师能够为学生提供精神上的支持,鼓励他们不断尝试和探索,克服困难,追求卓越。

第三,是具有优秀教学能力的老师。教学能力是一个老师最重要的素质之一。优秀的教学能力既包括课堂授课能力,让学生能够轻松理解课程内容,也包括帮助学生发挥潜力,挖掘自身的优点和缺点,提升自我价值的能力。一个具有优秀教学能力的老师,可以有效提高学生的学习成绩和掌握技能的水平。

第四,是关注学生个性化发展的老师。每个学生都是独特的个体,具有自己的兴趣、爱好、优点和不足。一个关注学生个性化发展的老师,能够从学生自身出发,发掘学生的潜力,精准指导学生的学习和发展,帮助学生实现个性化的成长目标。

最后,我想强调的是,学生喜欢的老师不是一成不变的。随着时代的变迁和教育模式的不断更新,学生需要的教育和老师的素质也会不断变化和升级。因此,作为一名老师,我们要时刻关注教育时代的变化和学生的需求,不断提升自己的素质和能力,为学生提供更好的教育服务。

在这里,我希望每个老师都能成为学生心目中的“学生喜欢的老师”,为学生的成长和发展做出更积极的贡献。谢谢大家!

学生喜欢的老师演讲稿 篇7

只要充满爱,学生们一定会喜欢。“疼爱自己孩子的是人,热爱别人孩子的是神。”在一次与家长的交谈中我得知我们班的孙慧阳同学是单亲家庭的孩子,平时穿的衣服都是同学们拿的,我就特别关注他,我发现他上课注意力不集中,总是走神,下课也不太跟同学们玩,我就和他谈心,我握住他的手嘘寒问暖“你的脸怎么都皴了,早上洗完脸要抹油。”“天冷了要多穿点衣服”等等,上课我有意让他回答问题并给于肯定和表扬。在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

谢谢大家!

学生喜欢的老师演讲稿 篇8

最近读了李老师的《做最好的老师》一书。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!

“做最好的老师”,是任何一个做教师的人的理想,可什么样的老师才是最好的老师呢?用李老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的,李老师的话使我受到了启发,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。正如同我们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理。只要自己肯

付出,认真地去想,努力地去做,使自己每天都有新的发现,每天都有新的领悟,每天都有新的收获,那每天就都会有新的快乐。

在刚毕业的那一年,我承担了高一三个班的化学课。那时的我热情满怀,踌躇满志,对学生也充满了爱心与耐心,立志做一名受学生喜欢和家长爱戴的好老师。而学生也确实没有辜负我对他们的那份热情,学习成绩自然不在话下,关键是他们把我当成了一位知心的朋友。不管是在办公室,还是在教室、操场,不管是在课间,还是活动课,甚至是下晚自习后那短暂的空隙,我的身边总是围满了学生,他们向我诉说学习上,生活上甚至感情上的种种问题、迷惑。记得当时办公室有位老教师还说,看不出来,你这个小姑娘还这么受学生的喜欢。我觉得这就是心与心真诚的交流吧。直到现在,这批学生已经工作的工作,上大学的上大学,可他们依然与我联系,只是称呼上大多数人不是叫老师,而是叫姐。但是随着时间的推移,当初的那种热情减少了很多,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,让我开始抱怨这,抱怨那,怨天尤人,甚至怀疑自己当初的选择是否正确。李老师给提供了方法:多想学生们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样学生们就会越来越爱自己。

李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。” 是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!

对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩!

总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。

最后,我还是要以李老师的一段话作为结尾:

“‘做最好的老师!’是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。”

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