学生德育活动方案

学生德育活动方案1000字。

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学生德育活动方案【篇1】

城北中学

城北中学学生德育基地活动计划

一、指导思想

坚持以“****”重要思想和科学发展观为指针，深入贯彻党的教育方针，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为基点，以日常行为规范养成教育为重心，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。要千方百计营造有利于儿童身心健康、快乐成长的环境。

二、工作思路

（1） 树立一种意识：以学生为主体。

（2） 把握两条主线：养成教育和班级管理。

（3） 突出了三个重点：通过课堂教育培养良好的道德品质，通过日常管理促进养成教育，通过丰富的活动培养个重能力。

三、工作要点

（1） 重视思想教育，不断提高学生的道德修养。

1一切为了孩子，为了所有的孩子，为了所有的孩子。平时，通过语文课、思想品德课、班班会、主要节日等形式，使学生形成良好的思想素质。

2、引导学生切实履行《中学生日常行为规范》。引导学生树立文明礼貌意识。遵守学校规章制度，自觉遵守纪律，养成良好的学习习惯，树立远大理想。

三。要加强班干部培训，不断提高班干部工作实效，调动班干部工作积极性。班干部是一个班的核心力量，是学生学习的楷模。它能充分调动班干部的积极性，带动其他学生形成一个好的班级体。

（2） 加强养成教育，重点培养十种行为习惯。

1、十种行为习惯的培养。十种习惯：a、举止文明的习惯，b、诚实守信的习惯，c、尊重他人的习惯，d、守时惜时的习惯，e、尊敬父母、师长及他人的习惯，f、勤俭节约的习惯，g、锻炼身体的习惯，h、讲究卫生的习惯，j、自信、自省、自我完善的习惯，k、勤奋好学乐观坚毅的习惯。

2、每天的值日学生做好检查工作，记载好每个同学的情况，及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，学期末评选出守时惜时标兵。

（3） 要做好学生体验活动，提高学生的各项素质。

团支部要紧紧围绕学校中心工作，按照团委的工作部署，开展好这项活动。本学期，学校将重点组织开展与学生一起考试的活动。

1、搞好“读书”活动。充分利用图书馆资源，让学生利用业余时间多读书，读好书，人人有书读，人人有收获。

2、抓好“十结合”系列德育活动，结合雷锋纪念日、植树节、清明节、五一劳动节、七**的生日等重大节日，能过团会、学生校内外活动等形式开展好活动，让队员体验到生活的乐趣。

（4） 加强国防法制教育，培养学生的法律意识。

要把德育纳入法制化轨道，提高学生的法律意识。平时通过听讲座、参观、德育基地活动等多种形式定期对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本知识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

（5） 加强学生心理健康教育，培养学生健全人格。

1开展心理健康知识宣传活动。结合心理健康课程组织学生学习有关的心理健康方面的知识，让每个学生心理健康教育的重要性，形成健康的心理。

2、加强心理健康教育。结合健康教育、思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。

（六）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。

2、配合学校搞好“家长开放日活动”，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。

2009.9

学生德育活动方案【篇2】

一、指导思想：

加强学生思想道德建设，培养学生良好的心理素质，塑造健全的人格。各班及学校通过开展系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，善于发现别人的优点，主动帮助身边的同学， 主动帮助班级及学校做一些力所能及的事。通过一系列的活动，学生可以有一颗感恩的心

我感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢同学的帮助，感谢社会的关爱。学会关心自己、他人和集体。

二、活动主题：

感恩祖国，感恩师长（我为学校做件好事）

活动时间：2017年10月

三、具体活动：

（一）、学校主题德育实践活动

在学校组织的活动中，教育学生能热心主动的帮助同学，开展争做环保小卫士活动，为学校的环境卫生文明建设贡献自己的一份力量。 （二）、班级活动

1、利用大课间，班会课，充分挖掘身边的典型事例开展教育活动，让学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是一种责任。让学生学会感谢、珍惜和感恩。

2、上好一节“感恩祖国，感恩师长”主题班会课

三。根据班级实际情况，组织开展多种形式的感恩实践活动，

比如：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学们帮助我，感谢社会

（三）有规范的课间秩序

1保持教室安静有序，不得在教室内推搡、追逐、喧哗。2不要在教室外的走廊里嬉戏追逐、戏弄、哄骗，不要推挤挤，不要到其他班级教室**。

三。自觉参加间歇练习，做到快速、安静、均匀。

4课间休息时，楼梯要井然有序，靠右行驶，不要推挤挤，礼貌对待老师和女生、小生。

（四）有高尚的文明礼仪

1参加升旗仪式，衣着整齐，站直，注意仪式，认真、准确地唱国歌，声音洪亮，不讲话，做小动作。

2尊重老师，见面要主动打招呼。 不围观来访领导。

３、上下课要起立，行队礼或注且礼。课上，发言先举手；下课，让老师先行；下课后，进入教师办公室或卧室，打**报告或敲门，经允许后进入。

4拜托，你，你好，谢谢，不客气，对不起，没关系，再见。使用良好的肢体语言：微笑、鞠躬、握手、挥手、鼓掌、礼貌地向右转、回答问题时站起来。

5谈笑风生，文明行为，不打架，不欺骗学生，不讲粗话、脏话，不叫侮辱性绰号。

6对待老、幼、残、孕、兵要走让路，骑让路，购物优先，尊重和帮助残疾人。

曹城办第二小学

2017.9

学生德育活动方案【篇3】

（二）“十月放歌，爱我中华”爱国主义教育活动月（2011年10月）

1、“十月放歌”以合唱为主。推荐曲目：《义勇军进行曲》《歌唱祖国》《中国，鲜红的太阳永不落》《保卫黄河》《我的祖国》《我和我的祖国》《红星照我去战斗》《游击队之歌》《我爱你，中国

《送别》《茉莉花》《大中国》《中国人》

2、组织**革命题材影片。

三。坚持利用每周一升旗仪式上在国旗下发表讲话的机会，向学生表达爱国主义精神

坚持每次升旗唱国歌。

4、国庆诗会，分班举行。

诗朗诵推荐篇目：《先烈》（李瑛）《告别》（文泽）《囚歌》（叶挺）《我的“自白”书》（陈然）《囚徒歌》（林基路）《战》（柔石）《歌唱吧，中国儿女们》（冯乃超）《血歌》（殷夫）《血字》（朱自清）《狱中题壁》（戴望舒）《谁说烈士已经死去》（柯岩）《有的人》（臧克家）《在烈士纪念碑前》（常瑞）《相信未来》

5、爱国主义读书月活动

（3） 校园艺术节（2011年11月）

同时，专业部门开展：唱歌、舞蹈比赛、旅游插花等

摆台等、商贸专业的广告招贴画等。全员参与，评选表彰。

（4） 珍惜生命，法制安全教育（2011年12月）

为了让学生树立牢固的纪律观念、法制观念和安全意识，请派出所民警和我校法制副校长来我校进行一次法制专题课。请消防中队进行安全讲座。帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提高生存的适应能力和创造能力，提升生命

质量，实现生命的意义和价值。

（五）“我运动、我健康”体育节（2011年1月）

1、专业部根据各部礼仪训练、专业要求和专业部的活动，分部开班

篮球赛、儿童操、手语操、礼仪操等活动。

2、召开第十九届冬季运动会。

（6） 家庭美德与传统文化推广活动（2012年2月）

1春节快乐：一齐做年夜饭，真心祝福亲人，根据当地风俗习惯，开展除夕形式和内涵的专项教育；给远方亲戚送去祝福手工制作或预订

写信年贺卡、写信、发短信祝福远亲。

2、讲家族故事：听长辈讲家族故事，以“富贵不能淫，贫贱不能移”

为主题。

3、小鬼当家：以一日或一周为限，安排家里的生活和接待，让学生

感受真实而平凡的家庭生活。

4以主题展板、学前教育等方式，在每一各班级开展学生家庭体验交流活动

动。四川省弘博中等专业学校学生处

二0一一年八月

学生德育活动方案【篇4】

台东实小年秋学期学生德育活动方案--践行核心价值观争当美德小达人为深入贯彻《中共**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，促进学生文明礼仪良好习惯的养成，提升学生的整体素养，结合本校实际，制定以下方案：一指导思想将社会主义核心价值观融入中华传统文化加以弘扬传承，融入课堂教育教学融入社会实践活动，做到人人皆知，入脑入心。

让学生在课堂活动中感受和体验，培养良好的情感。

第二，活动安排。在经验中成长——努力让小学人才建基地，培养新人才。

建立了6个爱国主义教育基地，每各年级都开展了爱国主义教育活动。

黄逸峰故居、戈公振故居、周巍士、王昆纪念馆、方尼图书馆、卢秉枢纪念馆、三仓烈士陵园。

在各基地，聘请基地辅导员；在基地开展主题中队会；结合基地参观学习，开展了演讲、征文等活动。

丰资源，增感悟。

建立丰富的爱国主义教育资源库。

特别推荐十部爱国电影和十本爱国主义教育好书，让学生们一定要看。

通过实践活动，培养孩子们朴素、朴素、真实、感性的爱国情怀，让他们通过阅读、歌唱、品味、叙述、表达来理解。

附基地活动安排表：：．《小小飞虎队》．《甲午风云》．《我是中国人》．《烈火中永生》．《红孩子》．《小兵张嘎》．《英雄郑成功》．《开天辟地》．《火烧圆明园》．《红河谷》．《我的》．《南昌起义》．《百色起义》十部爱国主义推荐图书：（）革命领袖故事（世纪出版社）毛泽东的故事刘少奇的故事周恩来的故事朱德的故事（）宋庆龄的故事（辽宁少年儿童出版社）（）劳动人民的好儿子雷锋（中国少年儿童出版社）（）中国近代历史小故事(上下)（中国少年儿童出版社）（）中华爱国先辈故事(-)少年儿童出版社（）中国名人画传(科学家册)河北少年儿童出版社（）有骨气的中国人中国少年儿童出版社（）话说国旗·国徽·国歌解放军出版社（）少先队的光辉历程百花文艺出版社（）我爱五星红旗接力出版社（）青春的风采海燕出版社（）朗诵给祖国听北京少年儿童出版社--新中国爱国主义诗选（）八一枪声少年儿童出版社（）我的一家中国工人出版社（）红色游击队少年儿童出版社（）二万五千里长征少年儿童出版社（）二千里行军少年儿童出版社（）小兵张嘎中国少年儿童出版社（）小武工队员中国少年儿童出版社（）铁道游击队上海文艺出版社（）敌后武工队解放军文艺出版社（）高玉宝解放军文艺出版社（）和爸爸一起坐牢的日子少年儿童出版社（）三大战役少年儿童出版社（）欢笑的金沙江人民文学出版社（）中国自然保护区奇趣录安徽少年儿童出版社百兽乐园趣闻森林奇观鸟国之谜（）中国古代四大发明．在传承中成长--争**心小达人中队与结对老人互访。

每学期至少邀请老人上学或探望老人一次。

情系敬老院轮岗。

每个月，一年级的师生都要去台东敬老院。

欢乐重阳，爱心活动。

欢乐重阳节各年级邀请结对老人到校开展重阳节庆祝活动，召开主题中队会，切蛋糕给老人祝寿表演节目等，邀请部分老人担任校外辅导员，给孩子们讲抗战故事解放故事，进行革命传统教育。

远方手拉手，网络传真情。

各年级各班级学生代表与贵州归柳小学学生通信联络，建立专题爱心家园群，每个年级派出一名爱心教师和爱心家长负责爱心家园群的管理，与贵州学校负责人师生进行学习情况生活情况，困难的交流，给以有力的帮助，手拉手共成长。

亲情每一天关爱志愿行。

各年级学生代表与空巢老人留守儿童困难职工残疾人失独家庭结成帮扶对子，开展关爱志愿行动，给予他们生活上精神上的关爱。

．在礼仪中成长--争做礼仪小达人⑴新队员，新梦想--今天我入队，争当好队员。

对于入队的一年级学生，请每个新队员的家长写一封以入队为主题的信，由学校印制。

（2） 学会感恩放飞梦想——十年成长礼活动祝福连续剧活动板块：校长祝福老师祝福家长祝福学习兄妹祝福；快乐持续活动板块：成长节目表演成长宣言，唱生日歌。

感恩成长：送给父母的特别礼物，成长心愿墙写给父母的信。

⑶礼仪童谣，且唱且行。

面向全校征集礼仪自创礼仪童谣，优秀作品由**组负责编创成礼仪歌。

背诵自己选择的童谣，感受成长与变化，采用家长评价、教师评价、同伴评价的方法，选择先进的礼仪。

学校精心打造行知剧场剧本，邀请专家来校指导，打造精品，力争产生一批全校公认的礼仪团队和一批优秀的校本礼仪主题教育童谣。

学生德育活动方案【篇5】

汶南李家楼小学校外德育实践基地活动计划

一、指导思想

根据上级文件精神和学校工作的指导思想和总体部署,结合我校重点工作, 以全面提高学生素质工作为重心,坚持素质教育为导向,通过参观德育基地、 参加社会实践活动,培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情,促进正确的世界观、人生观的形成。能够参与社会生活、了解社会、融入社会,感受祖国发生的日新月异的变化,激发为祖国之振兴而学习的动力,使学生具备较强的实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。

二、签订协议:

与李家楼社区、太平山林场、润录木材加工厂签订了合作协议。

三、活动内容

1联系李家楼社区，定期对街道中心进行卫生清扫和绿化。要利用宣传窗口、黑板报等宣传阵地，做好文明宣传，帮助村民做好环境卫生工作。 2、组织学生到林场、木材加工厂基地参观劳动,参加实践,在实践中能够学习在课堂上了解不到、平时没有接触过的东西。

3、组织同学开展“走进农村,感悟农村”体验活动同学们参加田间劳动, 促进学生对社会的了解,为将来走向社会,建设祖国打下良好的基础。通过实践,使学生认识到农民的辛苦,衣食之来之不易,更加珍视父母之劳动,珍惜读书机会。

四、注意事项

1要加强对社会实践的研究和指导，使社会实践有序、有针对性。

2、依据《德育大纲》把社会实践活动当作班主任主要工作之一,使班主任认识到实践活动是推进素质教育的重要措施,是德育工作重要组成部分,并把

活动实施情况是班主任年终考核的重要参考因素之一。 要通过 “家长学校” 、 家访等形式,向家长说明社会实践活动的意义和目的,求得家长对社会实践活动的支持。

3、社会实践活动安排要根据学生不同年龄特征,安排不同的社会实践活动内容,重视参加生产劳动、社会调查活动。

4、每次活动都精心组织,通过活动,促进学生了解社会,增进集体主义观念,接受爱国主义教育,把学生培养成具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢及珍惜劳动成果等优良品质,培养有纪律、有文化、有理想的一代新人。

5安全教育与各项活动相结合。

汶南李家楼联小 2012.2

学生德育活动方案【篇6】

南京江宁中等专业学校

一、活动目的

在我校新学年开学之际，结合新老生军训的意识强化、成果固化的延展，开展《学生德育读本》学习教育，是加强学生的思想素质教育、推进学校德育教育前行的重要举措。在全体11级和12级学生中组织开展《学生德育读本》知识竞赛活动，对于我校不断促进、有效践行“成长、**、成才、成功”育人目标，营造成功育人的校园环境氛围，使学生在学习生活中享受安全成长、健康成长、快乐成长具有十分重要的意义。经研究，决定组织开展首届《学生德育读本》知识大赛活动，结合我校实际现状，特制定本方案。

二、活动组织机构：学校德育各处室

组长：徐晓明

副组长：袁林青、曾庆文

成员：柳增亮、汪洪剑、殷学宏、李长兵，部办公室德育主任、班主任

三、活动参与对象：全体11级和12级学生

四、活动流程：

1第一阶段：全校宣传学习阶段（军训期，前两周）

（1）各部门办公室和班主任应在部门办公室和班上积极宣传，以帮助学生理解教材和学习；⑵发放《学生德育读本》复习讲义材料，强化学习。

2第二阶段：部预赛选拔阶段（第三周、第四周，周三前提交学生办公室）

⑴部办竞赛采用书面试卷形式，部办可以根据《学生德育读本》复习讲义材料出题组卷，自行设置初赛选拔的时间、地点；

（2） 每班推荐5-10名学生参加比赛。奖项按成绩评定，校级选手按30%评选；

（3） 部办组织参赛人员集中学习，积极备战。

三。第三阶段：校级决赛阶段（10月中旬）

（1） 具体时间和地点另行通知；

（2） 设立一批个人奖和部门集体奖，颁发荣誉证书，总结表彰。

五、活动奖项设置

一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名。

六、活动要求

各专业部办及各班级要把组织本部办、本班级学生参加本次《学生德育读本》知识竞赛作为今年我校的重要活动之一，精心组织，积极参与。通过组织参加竞赛，进一步调动全校学生“学读本、树形象”的积极性、主动性和创造性，从而能够勤奋学习，刻苦训练，把自己打造成有素质、有文化、有技能，合格的江宁中专人。

南京江宁中等专业学校

2012年9月12日

学生德育活动方案【篇7】

一、指导思想

以《******国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导，认真落实***本学校有关学习名人的工作会议精神，我班以开展“学习名人”主题教育活动为切入口，加强对学生的人格教育、心理品质教育，教育学生学习名人，以名人为榜样，以此推动我班德育、教学工作再上新台阶。

二、活动目标

1．通过多种渠道了解伟人、名人或身边的人的成长故事，并在感受他人成长经历的同时，汲取营养，获得启示，主动思考自己成长中的问题。

2自主选择学习伙伴，合作制定活动计划，实施活动计划；在活动过程中，综合运用语文知识，全面发展听、说、读、写能力，全面提高语文综合素养。

3．借助展示交流活动，激发**兴趣，培植自信，发展主动获取知识和信息的能力，培养善于合作、乐于与人分享成功的个性品质。

三、活动过程

（一）宣传发动阶段

1教师向学生公布学习名人活动计划，引导学生自主选择学习模式。

2、利用橱窗、中队园地、国旗下讲话等阵地，全方位进行“学习名人”教育的宣传发动。

（二）活动推进阶段

1、开展“看谁更了解名人”活动

全班同学通过查阅资料了解所选名人的生平事迹，激发他们对名人的热爱和尊敬，进而产生强烈的学习欲望。

要求：家庭条件较好的学生应引导他们通过网络收集信息，并要求他们写一篇阅读评论；家庭条件差的学生建议请老一辈或读名人传记收集信息。

演讲比赛。

6、学科教学渗透“学习名人”教育。

讲“学习名人”教育和语文学科教学内容有机的结合起来，融会贯通。

（三）总结评比阶段

1各小组要总结活动，总结成果，找出不足。

2、班主任对活动进行全面总结，上报总结材料，召开表彰大会，对活动中涌现出来的优秀学生、先进小组予以表彰。

3、将“学习名人”主题教育纳入班级长效教育轨道，建立长效机制。