主题活动设计方案模板精选10篇。
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主题活动设计方案模板 篇1
缅怀先烈呼唤和平
主题大队活动设计方案
[活动目的]
利用我国民间传统节日清明节组织队员到烈士陵园开展各种纪念活动，缅怀先烈，教育队员学习革命先烈的大公无私、热爱祖国的精神，激励队员热爱和平、积极进取、长大担任起建设祖国的重担，从小培养队员高尚的道德品质。
[活动准备]
1队员们通过上网阅读和搜索信息，了解了革命先烈的事迹。
2以中队为单位准备花束和花圈。
三。联系校外辅导员，请他为队员讲述当地烈士唐明明和周辉泗的事迹。
[活动过程]
1、大队整队、出旗，主持人宣布活动开始。
2、为烈士献花。
主持人（甲）：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你有没有想过：五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这么闪亮？
主持人（乙）：同学们会豪不犹豫地说：国旗是鲜红的，因为它感染了烈士的鲜血；五星闪耀，因为英雄精神凝聚。
（合）：是的，先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童不会忘记他们。请少先队员代表为烈士献花。
3、默哀悼念先烈。(**哀乐)
4校外辅导员和队员代表畅谈革命先烈的英雄事迹。
（a） 为了和平，许多年轻士兵掉进了血泊中
（b） 为了和平，工农红军进行了二万五千里的长征；
（a） 为了和平，白求恩博士来到中国支持抗日战争；
（乙）为了和平，志愿军战士奔赴朝鲜。
（1） 接下来，我们要以热烈的掌声向校外的辅导员们畅谈唐明明、周辉泗烈士的事迹。
请讲一讲革命先烈的故事
二、三名队员发言）。
5、队员们为烈士献诗《清明抒怀祭英烈》。
（甲）捧着一颗心，怀着十分真诚，
（乙）缅怀英烈，祭奠忠魂
（合）请听诗朗诵《清明抒怀祭英烈》。
7、请队员说说对伊拉克战争的看法。
（a） 今天，我们祖先的刀枪陈列在革命博物馆里，
（b） 抗日战争的故事刻在石沟和隧道里，
（甲）祖辈们受过的欺凌铭刻在炎黄子孙心中。
（b）属于我们的蓝天充满了和平。
（联合）然而，伊拉克战争已经燃烧了15天，目睹了战争场面和逃离。你们现在想说什么，队员们？（队员们围绕爱护和平、呼吁和平积极发言）
（甲） 和平，炽热似火，掷地有声，贵重如金。
（b） 和平标志着人类的光荣和觉醒，
（甲） 和平，记载着人世间正义和赤诚。
（b） 有了和平，思想的翅膀才能展翅翱翔，
（a） 有了和平，幸福的种子只能用渴望播种，
有了和平，广袤的山川才能增添更多的美，
（b） 有了和平，地球村外的友谊就会更加密切。
（合）今天
我们更要珍惜和平，
我们要保卫和平。
8、辅导员讲话。（队员们，今天，从你们从山脊上采摘的野花和精心设计自制的花圈中，老师感受到了你们对烈士的敬意；从你们深情的诗朗诵《清明抒怀祭英烈》老师似乎听到了你们珍惜和平，保卫和平的心声。老师相信你们今后一定会以先烈为榜样，继往开来，用自己的血汗、自己的才智为社会主义建设服务，为中国人民和世界人民服务。
）9、宣誓。（准备为共产主义事业而战。时刻准备着！）
10、退旗 ，宣布活动结束。
主题活动设计方案模板 篇2
岑巩县客楼乡中心小学：吴明祥
活动目的：
1、通过了解，提倡“快乐运动，健康第一”的理念。
2目的了解校园课间活动的现状，分析现状，倡导健康快乐的体育活动。
三。学会制定观测计划，设计观测指标，做好观测记录。
活动重难点：
1传统体育赛事通过群体合作，激发创新思维，提高团队合作能力。
2开展课间运动会，劳逸结合，体验运动快乐。
活动时间安排：3课时
活动过程：
第一课时：快乐运动
一、进入问题情境
1、谈话：2008年全国中小学积极开展校园阳光体育运动，提倡“快乐运动，健康第一”。你还知道哪些阳光体育运动的宣传标语？赶快行动吧，一起加入到阳光体育活动中来。
例如：快乐体育，快乐成长。
热爱运动，热爱生命。
运动健康，快乐成长
二、实践体验
1、把自己所了解的阳光体育运动标语写出来。（发放活动卡片）见附件1
2谈谈你对这些口号的看法。（写在卡片上）
3.写下您玩过的有趣游戏的名称，并填写第15页的括号。
三、表达与交流
1、展示你参与的运动的有关**，分享你喜欢的运动项目。
2、阅读第16页“我运动我健康我快乐”。
第二课时：观察校园课间活动
一、进入问题情境
1同学们，我们每天做早操后应该做什么？那么在大课间活动中你们认真仔细地观察过吗？
2、 观察记录。
①学习观察记录表。（出示附件2）
②建议观察时间和任务。
③方法指导。老师：观察是一种有目的、有计划的活动。只有目标明确，才能集中精力，持之以恒，养成良好的观察习惯。
我们在进行课间活动观察时，要有明确的观察目标，可以参与人数比较多的活动项目进行集中观察，仔细记录活动项目的规则和同学们活动的情况（如神态、动作等）
二、实践体验
1组织学生在大型课间活动中认真观察。
2、写观察报告。
前言（目的、时间、地点、观察对象）
正文（把观察的记录尽心分类整理）
结论（总结观察活动并提出建议）
三、表达与交流
①交流观察情况。
② 展示你的观察报告，交流你的感受。
③根据各组的观察和结论，写出校园快乐体育运动的建议。
第三课时：设计一项运动项目
一、进入问题情景
1引导学生观察第19页的**。这些课间运动有什么特点？
2报告、总结课间体育活动的特点，填写教材。
二、实践体验
1、设计一项大课间活动。要求：符合课间活动的特点，又有创意。
2、在老师的组织和指导下，利用课间活动时间开展“我运动，我快乐”的运动会，让学生享受和体验快乐。
三。设备：羽毛球、沙袋、橡皮筋、手帕、跳绳等。有些可以有学校提供，但更多的是学生自己做的。
三、表达与交流
1、汇报展示。让学生提出活动的优缺点。
2成绩评价：利用成绩评价表，由学生、同学、教师和家长分别进行评价。
四、活动总结
健康的身体是我们学习、工作和生活的基础。我校的大课间体育活动不仅仅增强了同学们的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了学校体育教育多方面的功能和价值，真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。放眼生机勃勃的大课间活动前景，我们将不断总结经验教训，并认真吸取其他学校的优点，继续深化符合我校实际情况和学生发展特点的大课间体育活动，充分展示大课间活动的特点与功能，使其更好地为广大师生服务。
我们有信心在今后的工作中，坚持发展以快乐为主旋律的、健康和谐和积极向上的大课间体育活动，让其更具魅力、更具人性化，使之成为我校教育的特色和一道靓丽风景线。
主题活动设计方案模板 篇3
如果我们继续浪费水资源，也许我们就在那四分之一之中。就让我们从现在开始，从身边的一点一滴做起，节约每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
一、指导思想
20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—28日是第二十九届“中国水周”。通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传组织机构
1.节水宣传领导小组
组长：徐xx
副组长：刘xx
成员：各年纪教研组组长
领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
2.节水宣传活动相关部门工作重点
保健室、办公室：准备相关节水宣传材料
会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻
档案室：资料回收、整理
三、活动对象：全园师生
四、活动时间：20xx年3月19日至30日
五、活动主题：节约用水从我做起
六、活动安排及负责人：
1.营造节水宣传氛围：
(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：校医室
(2)利用电子显示屏播放节水标语。负责部门：电教室
(3)利用班级“家长园地”张贴节水倡议书。负责部门：文印室
(4)3月22日，第二十届“世界水日”当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过“文明小卫士”向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。
2.开展节水教育活动：
(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班老师
(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师
(3)开展“节水歌谣”征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长
(4)每班幼儿学会一首“节水歌谣”。负责人：各班老师
(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师
主题活动设计方案模板 篇4
互动墙设计方案
主题名称：我是中国人
主题目标：1、有兴趣地通过各种方式接触我国的名胜古迹、民俗民风，知道我们都是中国娃娃，为自己是龙的传人而感到自豪。
2了解丰富多彩的民间故事和诗歌，乐于用各种方式表达，感受民间文化的审美情怀。
3.了解我国的首都和著名的建筑，发芽孩子们对祖国的热爱。
4激发孩子的好奇心和好奇心，知道中国是一个多民族国家，认识一些少数民族。
5大胆探索中国，了解中国辽阔的国土和在世界上的地位，激发孩子们做中国人的自豪感。
活动一：名称：我爱祖国山河美
目标：通过各种方式我国的名胜古迹，知道我是中国娃娃，为自己是龙的传人而感到自豪。
活动二：名称：礼花绽放迎国庆
目标：1。能用线条画，掌握构图比例。
2在绘画的过程中，体验国庆的欢乐气氛。
活动三：名称：民族服饰展
目标：1。了解不同民族服饰的特点，发现各种服饰的美。
2利用废旧材料制作民族服装。
活动四：名称：祖国之最
目标：1。了解中国的四大发明，激发孩子们作为中国人的自豪感。
2激发兴趣，动手操作，探索古代造纸技术。
活动五、京剧脸谱
目标：1。了解京剧脸谱的面貌，知道京剧是中国的国粹。
2.采用对称绘画法设计京剧脸谱。
主题活动设计方案模板 篇5
一、主题活动：水
二、选择主题理由：
水资源是包括人类在内的一切生命活动所必需的物质，也是生物体最重要的组成部分。地球表面有71%被水覆盖，淡水仅占所有水的2.8%，而我们保护水资源的意识淡薄，我们生活中对淡水资源的浪费、污染，已经造成水资源的缺乏。
因此，通过水活动的主题，教育儿童节约用水，保护水资源；另外，让孩子了解教学内容。
三、主题目标：
1引导孩子注意水，感知水，了解水与生命息息相关；
2培养孩子爱水、节约用水、不污染水的良好习惯；
三。鼓励儿童积极参与保护水资源的活动；
4发展平衡能力，锻炼手臂力量；
5培养幼儿的观察能力、模仿能力、动手能力、创造能力和绘画能力。
四、主题网络图：
活动一：认识水
（一） 活动目标：
1引导孩子注意水，感知水，了解水与生命息息相关
2培养孩子爱水、节水、不污染水的良好习惯
三。鼓励儿童积极参与保护水资源的活动
（二） 活动准备：
1、故事：《小水滴旅行记》、《伤心的小水滴》；
2一些地方的污水**，干净的自来水和污水。
（三） 活动过程：
1、介绍水的身份证：儿歌《水》 ；
2、介绍水 ；
（1） 听故事：《小水滴旅行记》《伤心的小水滴》；
（2） 请介绍一下你家乡的水和污染情况；
(3) 请老师介绍怎样节约用水。
3、水的作用
①儿歌：水呀水是个宝 ；
②展示家庭用水调查表 ；
③**展：亲近水、爱护水 。
4、保护母亲河爱心行动
①歌曲：《小河之歌》；
③家长签名、捐献爱心。
活动二：玩水
（一）活动目标：
1发展平衡和手臂力量。
2教育孩子节约水资源，不要浪费水。
（二）活动准备：
1给孩子们相等数量的小水桶，两个大水桶。
（三）活动过程：
1孩子们分成两组，拿着小水桶站得很好。
2游戏开始：两组小朋友一个接一个提着小水桶向前，迅速到达终点，把水倒进水桶里，然后回到队伍的最后。
3、以不将水洒出，并先将大桶住满水的一组为胜。
活动三：给小鱼圆梦
（一）活动目标：
1让孩子们知道水资源破坏的影响；
2培养孩子爱水、节水、不污染水的良好习惯；
3、培养幼儿动脑筋、想象力等能力；
4培养幼儿的观察能力、模仿能力、动手能力、创造能力和绘画能力。
（二）活动准备：
1、故事《小鱼的梦》；
2、收集“水污染对我们生活影响”“保护水”的资料、**，布置成墙饰。
3、彩笔和纸。
（四） 活动过程：
1、 听老师讲故事《小鱼的梦》；
2教师引导孩子讨论问题；如：
“原来清清的河水为什么会变浑浊？”如：很多人向河里乱丢垃圾：工厂排出很多废水把河水染黑了；等等。
“河水的污染给小鱼带来哪些一影响？”如：小雨快喘不过气了，很可怜，快死了。
“小鱼的心情是怎么样的？它为什么哭？”如：小鱼很难过，因为它的朋友都死了，小鱼很不喜欢脏水，它向往从前那个清澈的小河。
三。教师引导孩子们讨论如何保护水资源；
4教师和儿童应设计一个禁止乱扔垃圾的标志；
5、 教师和幼儿一同圆小鱼的梦：绘画小鱼在干净河中游图。
活动延伸：
1节水告示牌的设计与展示；
2污水净化的小型实验（用漏斗）；
3、 学唱关于水的儿歌；
4设计一些关于水的游戏等等。
主题活动设计方案模板 篇6
一、主题由来:
夏天释放无限的热量，也给孩子们无限的灵感。夏天是孩子们喜爱的季节，他们摆脱了厚重衣服的束缚，可以穿上自己喜欢的漂亮裙子，自由地玩游戏。夏天是个繁忙的季节。荷花盛开，青蛙欢唱，蜻蜓飞来飞去；晚上，萤火虫、纺织女工、蟋蟀等昆虫举行会议，让我们的孩子从大自然中感受到夏天的美丽。
在夏季，孩子们还能品尝到各种美味的食物：西瓜、哈密瓜、葡萄、桃子、冰激凌等等，夏季真是个快乐、热闹的节日！
二、主题背景
在炎热的夏天，季节的变化总是那么自然。夏天是快乐和活泼的。夏天是孩子们的天堂，但也很危险。，在主题活动中，不仅要引导幼儿感受夏季的特征，还要引导幼儿了解夏季卫生常识，在体验夏季给我们带来的快乐的同时学习并掌握一些自我保护的方法。
三、主题目标：
1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。
2、乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、**等方式表达自己在节日中的感受。
3、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
4能欣赏有关夏季的艺术作品，能绘制或制作具有夏季特色的自然风光服装、用品等。
5、感知歌曲的强弱对比；探索打击乐器的不同音色和演奏方法，通过唱、弹打击乐器来表达歌曲。
6比较10以内的数字，了解多少，学习相邻的数字，二级分类。
7能适应较高的气温，积极参加夏季锻炼和水上活动，学会防暑降温的方法，维护个人健康和公众健康。
四、环境创设：
1引导孩子们讨论自己的节日，为自己的节日创造一个环境。
2、夏季是一年中最炎热的季节，有其特殊的天气特征与自然景象，教师可指导幼儿发现夏季气温高、天气多变、雨量多、有雷雨等现象。同时引导幼儿随机观察周围环境，体验生活，多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。
3、利用家长的力量，进一步加深幼儿对夏季的认识（如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等）。
五、集体活动安排：
第一周教学活动：
语言：我们的节日
体育：小猪运西瓜
**：快乐的六一
美术：大家动手做
数学：小鱼有多长
手工：折纸：小青蛙
第二周教学活动：
语言：小猴变魔术
体育：潜水员探宝
数学：水果店
美术：夏天的用品
科学：夏天到了
手工：炫酷眼镜
第三周教学活动：
语言：树荫
体育：小螃蟹赛跑(渗透p68)
数学：图形二级分类
美术：给哥哥姐姐制作礼物
科学：沉与浮
手工：剪纸：椰子树
六、家园联系：
1请利用周末时间带孩子出去玩，感受夏天的到来，并用**的形式记录。
2家校合作，引导孩子了解各种防暑的好方法。
七、区域游戏活动计划表：
8、主题活动反思：
针对《热闹的夏天》这一个主题，在主题活动开展之前，我们发放了调查表《夏天在**》，让孩子们和家长一起找一找夏天的踪影，并利用家长资源，让家长带孩子深入大自然，感受夏季的特征。在教学活动中，孩子们通过《夏天的用品》、《夏天到了》、《树荫》等活动的学习，体验夏天的各种变化，感知夏天，喜爱夏天。在区域活动中，我们还增加了与主题相关的材料：
在美工区中我们提供了各种各样的扇子以及制作扇子的扇面、筷子，剪纸用的剪刀等，幼儿欣赏之后学习制作简单的扇子；还要学会在夏天用粘土塑造一些典型的动植物。在折纸区，孩子们学习折叠夏季食物和小动物。在科学区，孩子们通过自己的实验发现了沉浮的秘密。
在数学领域，孩子们使用各种工具来测量物体。在美美美发廊，孩子们设计了一款符合夏天特点的清凉发型。
通过各种活动，孩子们可以了解夏天的特征并学习如何保护自己。但是发现，幼儿在活动中虽然积极性很高，对夏季特征感知后表现形式不是很丰富。在美工区中，幼儿用橡皮泥表现夏季，局限于夏季的几样事物，缺乏丰富的想象力和创造力。
在活动中，**的欲望不强，老师教什么，孩子学什么，不主动在活动中发现问题，主动探索和提问。特别是在跌宕起浮的实验中，孩子们只注重实验结果，而不去**起起伏浮的原因。在今后的活动中，也要引导孩子积极探索。
主题活动设计方案模板 篇7
瓦岗小学寻访红色足迹活动方案
为引导广大青年勿忘历史，珍惜今天，增强同学们的历史责任感和使命感，促使同学们更加努力学习回报祖国，我校举办“重温红色记忆，追寻红色足迹”活动。
一、活动目的
通过寻访革命先辈、抗战老兵使学生切实的感受到他们所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻·圆梦中华
三、活动时间： 2016年9月
四、参加对象：全体师生
五、活动组织
指导老师：翟勇军
成员：各班班主任
六、活动内容
1、组织学生阅读革命传统故事
2、组织学生**红***
三。组织学生参观革命遗址
寻找采访抗战老兵、战争亲历者聆听他们记忆深处的故事，收集他们的“中国梦”，同时走访红色革命纪念地，了解时代背景下先辈们的爱国情感，激发广大青年学子的爱国热情。
19月9日上午7:30在校舍前，。
2、9月9日上午8：00校长的安排下，向光荣亭进发3、由各班班主任安排让学生写一篇参观感想。
瓦岗小学
2016年9月
主题活动设计方案模板 篇8
什么是主题活动？ 如何写计划？ 以下是x为您安排的小主题活动计划，希望对您有用！
小班主题活动方案1
一、常识了解
1.观察秋天
2.了解自然变化
3.观察树叶变色、气温变化
4服装：针织套头衫、围巾、长袖t恤、长裤、毛毯
二、活动
远足、分叶、郊游、散步、逛农贸市场、品尝果蔬、果蔬慈善义卖、亲子体育交响乐、舞蹈。
三、主题目标
通过本课题的学习，孩子们可以学到：
1.秋天的气候特征
2.秋天里的节日
3.秋天的衣着
4.秋天的活动
孩子们还会了解到：
1.郊游，当树叶在树上开始变色时.带领孩子外出郊游，收集各种形状、颜色不同的树叶，通过秋游认识各种各样的树叶，可以在班内搞一些粘贴、拓印的活动。
2.天气报表，班内作一个月的天气报表，记下每天的天气变化，并用图画或符号表示晴、雨、多云、风、雪等天气状况。
3.秋天的服饰
收集并相互介绍秋季的服饰：厚衣服、套衫、外套、帽子、羊毛毯，在冷空气来后，提醒幼儿如何给自己换上适合的衣服。
4.拼贴画种子拼贴画
在户外收集树叶、草和水果等自然物品，并在艺术角落进行拼贴。收集各种种子，把各种物体的形状拼在一起，用胶水固定，或直接镶嵌在石膏上作画。
5.参观农贸市场(中班组活动)
6.秋季亲子运动交响曲(小班组活动)
7.秋季舞会(大班组活动)
备注：1.对课程设计本身不做硬性规定，给教师相当大的设计空间，可以根据本班开展的秋季获得需要自己做调动。
2.主题活动按不同的年龄段安排，各自的班级应有自己的秋季活动大纲，年级组应统一活动项目。教师根据班上孩子的情况进行选择或调整。
小班主题活动方案2
(一)集体项目：
活动1、给小动物喂食物
活动准备：每班准备14个沙袋、1个塑料筐、1个大桶篮子、1个动物头饰、3个呼啦圈。
游戏玩法：每组14名幼儿，幼儿从起点出发跳过呼啦圈，跑到中间拿起“食物”，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌。
班级：小二
活动2、骑小车
活动准备：准备每班乘坐一辆车。
游戏玩法：每组20人，孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始时，幼儿骑着小车从起点出发，到达对面后将小车交给下一个幼儿。以最快者为
班级：小二
(二)个人项目活动1、
宝宝爬活动准备：每班自己准备垫子一张、玩具毽子一个，篓子一个
游戏玩法：每班17人，孩子排成一队，游戏开始孩子爬过垫子到中间，拾起地上的玩具毽子装进地上的篓子里后爬向终点，快者为胜。
游戏规则：幼儿一定要将玩具毽子全部拾起装进篓子里。
班级：小二
活动2、 穿越障碍
活动准备：每节课准备一个洞穴和一座独木桥。
游戏玩法：每组17人，孩子排成一队，游戏开始孩子钻过一个山洞，再跑到中间走过独木桥，跑到终点，快者为胜。
班级：小二
小班主题活动方案3
活动名称：亲子乐融融
活动内容：
1.亲子团体操：
2.运动项目：亲子运球，分班比赛。
时间：201x年11月
活动准备：
小班组:12 位老师及131名幼儿和131名家长人手一个手套，**、 ，小皮球 48 个
排练计划：
1.团体操：
第一阶段：九月底前，老师讨论队形和动作，让孩子们学习动作。
第二阶段：10月20日前与家长一起进行团队训练。
第三阶段：十一月初准备演出。
2. 亲子运球的计划：
在10月底前了解孩子们的规则和任务。
十一月初准备比赛。
主题活动设计方案模板 篇9
一、活动时间：
xx年xx月xx日上午8：00
二、地点：
操场
三、活动主题：
庆祝六一，快乐相伴
四、活动目的：
儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期，培养学生的能力，给每个学生展示才华的机会，学校专门举办庆祝活动，为所有师生展示才华奠定平台，从而全面推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
组长：
副组长：
总规划师：
六、安全领导小组
组长：
成员：值班教师
七、活动时间表
1、演员6：30化妆；
2、7：30举行升旗仪式；
3、7点40分，校长演讲到六一；
4、7点50分，新队员将举行入队仪式；
5、演出8：20开始。
6、活动十点半结束。
八、排练时间：
5月25日（星期五）下午（由低到高）
九、活动注意事项：
每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育；
1、安全：服从责任老师的安排，按要求行事。
2、文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。
3、卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。
4、纪律：穿戴整齐，戴红领巾，遵守各种规定，有事向班主任请假。
5、班主任和倒班老师要增强责任心，在班里就座，保证不出事故。
6、每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长，并邀请他们参加活动。
7、活动结束后，对活动进行总结，要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。
十、人事工作安排
1、保安组：
（1）、文艺活动和下午活动总结
（2）、做好活动当天的安全工作（值班教师）
（3）会场秩序的维护（台前：台下：各班班主任）
2、后勤支援小组：
①物流开水供应（负责开水）
3、舞台布局：
（1）牵头组织搭建舞台（负责地毯）
（2）关于主席台的布置和会场的疏散（负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动）
4、演员化妆：
组织做好当天的化妆工作（负责，女老师协助）
5、其他工作
①、做好采购活动和奖品。
②、活动负责安排摄影（）、主持（、学生代理）。
③队旗的编制和发放。
④准备好扬声器和麦克风，在活动当天安排DJ。
⑤节目音乐，中性时间播放欢快的儿歌、情歌。
⑥实施麦克风，保证其正常使用。
⑦新队员入队仪式上，一年级各班班主任带领新队员上台，班主任发红领巾，学生自己戴。
8、化妆地点：游戏室
⑨兄弟单位演员休息场所：会议室
主题活动设计方案模板 篇10
金河镇格尔图小学2014年清明节活动计划
——“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”诗朗诵主题大队会一、活动目的：
为加强我校学生传统文化教育，弘扬爱国主义精神，使学生从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活。
二、活动主题：
“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”
三、活动时间：4月4日（周五）上午10:00开始四、活动地点：金河镇格尔图小学操场
五、参加人数：全校师生
六、活动要求：
各班选派一至两个参赛节目（诗歌朗诵、讲故事等清明节相关内容均可），周一下午报给大队部。
七、活动准备：
一面大队旗，相关的光碟、电脑、出旗的人选、主持人、条幅。
八、校长讲话。
九、活动要求：
1所有学生都穿校服，少先队带红领巾，中队手持中队旗帜。
2活动期间，认真，不玩，不追。
三。爱护活动区域的卫生，不吃零食，不乱扔垃圾。
4、人员安排：
主持人：薛文浩、焦艳杰
照相：云海燕老师
音控：武亚莉老师
金河镇格尔图小学大队部
2014年4月
“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”
——诗朗诵主题大队会活动程序
金河镇格尔图小学大队部
2014年4月
通知各班班主任老师：
我校定于2014年4月4日在格尔图小学操场举行主题为“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”诗朗诵主题大队会活动，为加强我校学生传统文化教育，弘扬爱国主义精神，使学生从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活。为此各班要精心准备一至两个参赛节目（诗歌朗诵、讲故事等清明节相关内容均可），自备配乐，于下周二上报大队部。
活动要求：
1所有学生都穿校服，少先队带红领巾，中队手持中队旗帜。
2活动期间，认真，不玩，不追。
三。爱护活动区域的卫生，不吃零食，不乱扔垃圾。
金河镇格尔图小学大队部
2014年4月