大学生三下乡社会实践活动总结报告。
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大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇1
在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。
敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。
清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说些什么。所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎几十年没看过这么多人在自己的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦!在怜悯之心的驱使下,我坐到他旁边,看着他吸一口自己卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪,可惜老人家太老了,耳聋啦,听不见我说什么,只是呆呆的看着我,用我听不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们,这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦,耳聋啦,听不到啦!天啊,很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。
和七十四岁爷爷的聊天中,我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有三块钱的伙食费,一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。当然我们知道这十块钱是远远不够的,那么不够怎么办呢,没有怎么办,就那样咯,没油就不用油咯,没盐那么做菜就不用盐咯。政府会派写米给她们,菜的话就自己种。爷爷告诉我们,他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园,那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁爷爷每天的菜都是油麦菜,至于有没有放油盐就不知道啦。当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃,那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的,但是有人不做事啊,后来就分开啦,各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没意义的问题,平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢。政府一年回来两次,那就是过年和中秋,每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的,那么他们的衣服哪里来的呢?有没有的穿都是个问题!
既然老人们无子女,那么政府们是不是应该做点什么呢?当问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦,但是反映没有用啊,还是这样。
也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了,上面说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调孤独的,平时八九点睡觉,早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着,也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家,就这样过了一天。
虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么,有人说给他们钱,但是,我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,后天我们就离开这,他们的生活还是那样的。我想我们能做到的`就是建议中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,建议政府提高补助等,只可惜这一切我们都没能做到。最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能够找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇2
20xx年x月x日至x日,xx中医药大学由xxx老师和xxx老师带领队的三下乡暑期社会实践xx小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。
x月x、x日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,xx老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;xx老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。
当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!
临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇3
有幸成为农村政策宣传组的一员,参加了安徽大学生“三个下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获颇丰,主要有以下几点:
1.一个好的团队和团结协作的团队精神是完成一项工作的必要条件。
在筹备工作中,面对众多复杂的涉及农村的政策文件,我们的团队成员根据自身能力进行了合理的分工,全力以赴发挥自己的优势。完成了前期工作。为本次活动的圆满完成奠定了坚实的基础。由于他们大多是第一次参加“三个下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,既进行政策宣讲、咨询、质疑,又与当地举行座谈会。乡镇领导和农民朋友。入户调查等任务,大家都显得有些力不从心了。然而,所有人都没有退缩。相反,他们表现出团结合作、相互学习、相互帮助的精神。在这种和谐的氛围中,我们圆满完成了本次社会实践活动。从这次活动中,我对团队的力量和团队的重要性有了更深的认识。
第二,社会责任感是我们当代大学生必须具备的品质。
在这次活动中,我深入农村,接触到了我们社会最大、最悲惨、最贫困的阶层。负担更重了。随着我国经济社会的不断进步和发展,农民的生活水平得到了一定程度的提高。然而,农民的生活仍然很艰苦,生活环境很差。在当地,农民常提到“三障”,即“路堵、水堵、电堵”。也就是说,与农民生活息息相关的路、水、电都得不到保障。由此可见农民生活的艰辛,也可见必须解决“三农”问题,真正实现富民增收,提高农民生活水平。 ,任重而道远。虽然通过这次活动,我们也为农民朋友做出了一些贡献,但这还远远不够。这就需要我们关注我国的热点和制约我们发展的问题,无论是现在还是工作。做自己力所能及的事,为国家的发展做出自己的贡献。作为当代大学生,作为一个年轻人,我们应该深入调研,全面了解我国国情,增强社会责任感,为国家、社会、人民尽一份力。做一个对得起国家、对得起人民的年轻人。
三,通过参加这次社会实践活动,我也发现了自己的很多不足。 例如:缺乏专业知识、缺乏人际交往能力、处理事情的能力等,也为不了解实际情况、不现场进行的行为感到羞耻调查和研究。我会努力克服这些不足,培养各方面的能力,提高我的综合素质,争取更进一步更好的发展
大学生三个暑假下乡社会实践活动个人总结(共2篇)如果还达不到你的要求,请搜索更多范文 其他大学生暑假下乡社会实践活动的个人总结。
大学生“三下乡”暑期社会实践活动总结
大学生暑期三下乡社会实践活动总结1
大学生暑期三下乡社会实践活动总结(一)
中医药大学暑期三下乡社会实践活动总结
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇4
光阴荏苒,乡村里那闪耀着青色的动人的日子很快溜走,我们的暑期“三下乡”社会实践活动就此结束。x月x日到x月x日一周的时间里,在系团总支书记xx老师的指导下,我们在xx区xx小学圆满完成了暑期“三下乡”社会实践活动。
此次活动是以“传播科普知识,崇尚科学文明”为主题。我们走村串寨发放科普资料,进行农业生产、毒品认识及危害等科普知识的宣传,还走访了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守儿童,陪他们聊天、谈心,同时将我们募捐到的衣物、书包文具等生活和学习用品赠送给他们。在活动中,我们志愿者服务队还发挥专业特色,为村民们免费进行小家电方面的维修,在阳桥小学组织了居住在学校周边的同学进行暑假作业辅导,带孩子们玩智力小游戏,每天晚上露天播放一些红色经典电影以丰富村民们的业余生活,等等。一周以来,我们免费发放科技宣传图册和书籍等x册,义务维修家电x余件,关爱留守儿童发放书包文具x余套,关爱空巣老人发放衣物x余套,接待前来作业辅导学生x余人次。在这金色的一周里,更重要的是我们还收获了许多感动。
一个二年级的女孩子,来学校找我们辅导暑假作业,下午了还不回家吃饭。我们让她回家吃了饭再来,她说:“我不饿,我要做完作业再走。我怕你们走后没人教我做了!”一个10岁的孩子,如此真诚的话语,敲打着我们的心扉,令我们感动、叹息而又惭愧!山村孩子对学习的一腔热忱,在我们当代大学生身上已经很难看到了!
开始放电影的那天晚上,我们志愿者小组十分忙碌。准备好放映装置后,我们又把操场打扫干净,在路口边贴宣传海报,还把教室里的凳子全部搬出来摆整齐,等待村民们前来看电影。大山的夜色里,朦胧的月影给这个幸福的村庄带来了和谐。我们流着汗站在阳台上,看到村民们兴高采烈地谈论着走进校园,老人们沧桑的脸上绽放的动人的笑容仿佛赶走了岁月刻下的皱纹。他们或站或坐,时而聚精会神地注意着电影里的镜头,时而开心地评论着。看到这些,我们不再感觉到累,唯一感觉到的是奉献的快乐,正如前苏联大文豪高尔基的话:给,永远比拿愉快。年轻的我们来到这方水土,能够尽自己的一份绵薄之力,为这里的人们带来科学文化知识,带来发自内心的幸福与快乐,难道不是我们来这里的目的和意义吗?
这一周过得非常充实,我们付出了很多也收获了很多。在与农村老百姓面对面心贴心的交流中,我们体味了他们的艰辛;在采访乡政府领导和村干部的过程中,我们既增长了见识,也收获了成长;在农田里和农民老伯一起干农活时,我们感受到了这一方人质朴的热情和自己助人为乐的喜悦……总而言之,这次“三下乡”活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。此外,大山生活的六天时光里,志愿者小组成员们团结友爱,在工作中相互帮助,一起行动,一起生活,一起交流经验和感言,建立了宝贵的友谊。通过这次社会实践活动,我们学会了工作任务要合理分配,团队里要有团队精神并要经常沟通交流,从而在这其中不断地学习新知识。
短短六天,白驹过隙,我们播撒了汗水,收获了成长的喜悦、奉献的快乐和友谊的感动。今天,我们离开了xx村这片美丽朴实的土地,离开了xx小学这个可爱的乡村孩子的摇篮,留下真诚的祝福,踏上崭新的征途。但愿我们带去的希望,能在这片土地上长成参天大树,在孩子们和乡亲们心里留下一片绿荫。但愿我们的足迹,能够引导可爱的孩子们看到人生路上美丽动人的曙光。
尽管一周的实践活动我们很努力,过得累而充实,但是做得可能还是有所欠缺的。有经验、有教训的实践,才是一个真正意义上的完整实践。不论如何,这都是一次非常有意义的活动,让我们学到了很多宝贵的东西,感觉长大了许多。我们在学校要更加学好理论知识,将来应用于实践中去,使我们当代大学生在未来能为社会作出更大的贡献!
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇5
“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。
回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡最好的表达,但更多的是快乐。
第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明,这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。
每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。
印象最深的还是去家访的时候吧,家长们是那么的热情,拿出他们有的'东西来款待我们,生怕怠慢了我们,难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕,那是骄傲,那是无奈,那是流露出的爱啊。我深深地相信,世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱,平凡而伟大。
在这短短的八天里,学会了与伙伴们分享快乐,分担责任,团结合作。与小朋友们相处的时间了,快乐而又满足,明白了老师的不易,也学得了一些上课的经验,这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活,知道现在安逸的生活来之不易,更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中,永远都不会抹去”,我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇6
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我随xx海洋大学工程学院三下乡队伍来到xx市xxx镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。
学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!
听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。
以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要*。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展.
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇7
大学生暑假”三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是提高大学生素质的重要举措。
2015年6月2号,xx职业技术学院计算机科学系“爱在路上”社会实践服务队启程赴xx市xx小学开展暑假三下乡活动。为期三天的社会服务活动在全体队员的共同努力和xx小学校方的积极配合下取得了圆满成功。
6月3日,我们在校方的安排下开展了支教活动,我们开展的课程有:音乐、美术、手工、互动等,在课堂上小朋友们都非常积极配合我们的工作,积极回答问题,课堂气氛活跃,支教老师还以问答的方式来奖励小朋友们学习用具。在课间我们积极和小朋友们一起玩游戏、聊天,以此拉近我们和小朋友们之间的距离。6月4日早上和中午队员们都在为晚上的晚会排练着节目,为晚会做充分的'准备,这次晚会能顺利开展是离不开队员们的辛苦排练和xx校方领导的积极配合的。在此非常感谢xx小学的全体师生对我们这次“三下乡”活动的大力支持。
在这次三下乡活动中,我们每一个队员都受益匪浅,离别时那种不舍深深地触动我们的心。也使我们懂得的一个团队要互助互爱,“爱在路上”社会实践服务队会一直为社会奉献下去。
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇8
经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:
7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一—— 横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。
7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。
7月20号,在横栏镇*领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好*的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处!
当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指*等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心*,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。
7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印*南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印*南”项目将会是人们生活上的好去处。
22号晚上,我们与仲恺同学一起举办一台晚会。23号早上,和小朋友开展了快乐暑期拓展活动。当天下午,参加了此次下乡的总结会并与优秀团干相互交流。最后我们与仲恺管理工程学院举行了一场友谊篮球比赛,结束了此次下乡之旅!
结束了此次下乡,留给我们更多的是怀念与思考。每天晚上十点半的总结大会,每天早上的买早餐,每天总会挤出时间排练我们的节目······有时有的同学已经很累很累了但他坚持了下来,有时我们却欢声笑语,轻轻松松的做我们自制的“访谈”节目。如果说在参观企业、参加活动中,锻炼了我们的社会实践能力,增加了我们的人生阅历,那么除此之外的闲余时间,我们认识到一群能够擦出火花的朋友,让我们在这五天之旅的行程中有了一些一生难忘的伴侣。我想在这一列不断行驶的火车上,知识固然重要但旅途的风景依旧重要!
大学生三下乡社会实践活动总结报告 篇9
20xx年x月x日,我参加了大学生暑期三下乡社会实践报告活动,现总结如下。
x日和x日,我们分别来到xx县xx村和xx村,在乡政府会议室开了一个简短的会议,会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子,看着那一面面飘舞的旗帜,我的心有一种难以言表的激动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民,看到乡民带着微笑满意的离开,我想这就是三下乡的目的!那乡亲的笑颜和话语,是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫,但心事轻松愉快的,我虽然没有做到十全十美,但我尽最大的努力,认真做好每一项工作。
坐在车上,我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险,我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往xx村的途中,碎石和沙堆挡住了我们的去路,队员们拿出十足的干劲,做起了从来没做过的体力活,大家拿起铁铲齐心协力,终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁,汗水将衣服打湿了,但我们在劳动中体会到了无限的快乐。
x日,义诊完后我们参观了xx头,在如此封闭的环境下,我看到了道路两旁正在修建的房屋,想到了改革开放x年来我们的农村发生的巨大变化,还有xx美丽的风景,这一幅幅画面清晰的印在我的脑海中,感受到社会主义新农村和谐美好的画面。
义诊的过程中,在专家们为老百姓诊断的同时,我们在一旁向专家们虚心学习,让我了解了许多疾病的症状和诊断标准,弥补了在学校理论学习的不足,帮助在今后的学习中找到不足且及时弥补。
作为一名当代大学生,参加这次暑期三下乡社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会,让我能够锻炼自己,提高自己,能够亲身经历,体会这一切,能够收获如此之多,怀揣一颗谦卑的心去学习知识,学习经验,学习技能。相信通过这次三下乡活动,我会在以后的学习和生活中做的更好。