消防日消防演练活动总结

消防日消防演练活动总结合集(3篇)。

本文将带您深入了解有关“消防日消防演练活动总结”的知识点。文档写作是办公室工作中必不可少的工具和技能，人们对于范文的意义和价值有了更深刻的认识和理解， 从范文中我们可以发现文章整体构思的关键点。本文的内容必将给您带来很多有用的收获！

消防日消防演练活动总结(篇1)

安全永远是第一位的，消防安全是普遍存在的问题之一。特别是在学校、车站等公共场所，必须注意消防安全。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。不到5分钟，所有的学生都已撤离教室，到达制定地点。随后，学校领导点评了消防安全演练，表达了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉戏到现在的认真，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动。我一定要认真对待，熟练掌握各种逃生技巧，珍惜每一次演练。

老师的教诲总是萦绕在我们耳边。这真的很重要，即使我们没有意识到。当你真的有一天面对灾难，当你不知道该怎么做时，那些教诲会突然出现在你的脑海中，帮助你自己。每个人都有逃跑的本能。面对灾难和死亡，人们将拥有无限的潜力，但丰富的理论知识是必要的。

安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。不管有多少麻烦，无论多么word嗦都是值得的。一个人的一生只有一次，我们应该认真对待，掌握逃生技巧，从容面对灾难。

为了提高全体员工的消防意识，增强员工在紧急情况下的应急能力和自我保护能力，使每位员工都能掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习消防知识和消防器材的使用，掌握消防逃生技能和注意事项。

检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。

业主桂工和监理孟工受邀**。防火演练总结如下：

一、取得的成绩

项目全体员工的安全意识得到提高，对消防安全知识有了进一步的了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。今后在处理突发事件方面有一定的改进。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部通过张贴标语，大力宣传消防安全的重要性。

在演练过程中，员工的团队凝聚力得到了升华。对应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力进行了培训。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不强，责任心不强，钻井不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救援组演练不到位，消防组演练不够真实，整体演练效果不太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司造成的损失是每个员工的责任和义务。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。没有借口推卸责任或拒绝执行。

这样，我们公司就是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此，项目部应在今后的工作和应急活动中改进上述不足，进一步加强应急工作的培训和宣传。增强应急预案的可行性。

确保救援队伍在未来的突发事件中及时到位，如何保证救援过程中人员和设备的安全。

消防日消防演练活动总结(篇2)

一、演练目的

为检验***xx铁路***拌和站应对火灾等突发事件的处置能力和应急预案的可操作性和有效性，通过应急演练进一步完善应急预案和应急救援体系。防止或减少突发火灾事故造成的人员和财产损失。

2、 演练时间：2010年9月18日下午15:30

3、 演练地点：xx铁路搅拌站作业区

四、演练事件

2010年x月***日下午15：30拌和站作业区内，存储机料部位，容易出现意外失火，且天气干燥，风力较大。下午15：

30假设拌和站场地存储机料部位，意外失火，有蔓延整个***x的趋势，机料应经开始燃烧，且火势还在继续蔓延。

五、参加演练人员

1项目部应急救援领导小组成员：

组长：**（那坡隧道斜井脚手架组组长）

副组长：***（技术员）、***（技术负责人）、***x（技术员）、***x（质检员）、林正茂（质检员）、罗文光（安全员）。

成员：**、林如坚、龙朝恒、胡金奎、**华、毛林华

参加演练管理人员：

罗文光、谢志丹、林如坚（安全员）、曾静、潘春平（技术总监）

曹承超、刘立强、陈鹏（现场技术员）、林小强、林心炎（现场技术员）胡金奎（物资管理员）、**华（机电设备管理员）、林心团（演练拍照）。

参加演练的监督指导人员：邓自前（项目部安全工程师）；

2、应急抢险工作组

（1）、应急抢险一队：

队长：曾静

抢险队员10人；

职责：1。负责本方案的编制、修改和实施；②、警情判断，判别事故响应级别；③ . 负责识别危险火源，提出应急和补救措施，人力资源部负责劳动力的调配。

（2）、应急抢险二队：

队长：潘春平

抢险队员10人；

职责：1。根据伤员情况，制定伤员抢救方案、运输等工作，联系就近医疗单位做好抢救工作。

（3）、应急物资设备**组

组长：郭彦启

成员：梁峰、申文忠

职责：1。制订物资计划，检查、监督、落实物资的现场保管工作。② 应急预案启动后，根据应急总指挥的部署进行安排；有效组织应急物资的使用。

（4）、应急联络组

组长：曾静

成员：林小强、林心炎

职责：保持通讯线路和信息畅通，做好内外部信息传递。

（5）、演练拍照记录

胡金奎（6），钻井期间安全监督

***六、演练过程

1、15：30 接警

2010年9月18日下午15时30分左右，机械材料存放处发生火灾，天气干燥，风力较大。加之着火点在存储机料部位，存有大量的易燃物品，并随时有油箱受热**的可能，火势有可能蔓延整个拌和站的趋势，机料应经开始燃烧，且火势还在继续增大。

围墙内作业人员和行人的安全受到威胁，整个搅拌站的财产和周围建筑物受到威胁。目前没有人员**。接警人李建安情况严重，立即向应急领导小组负责人报告。

2、启动应急抢险救援预案

15：32～15：35 ***接到报告后立即下令启动应急抢险救援预案，通知应急抢险救援各小组赶赴现场进行抢险救援。

①、15：35～15：40 应急救援小组成员赶到事发现场，首先由应急领导小组副组长张军进行抢险动员，由安全总监邓自前简要介绍险情、人员分工和布置抢险的步骤等，并按照各自分工的职责开展救援工作；

②、15：40～15：45应急人员到达各自的岗位，由刘文调运物资（灭火器、抽水泵、消防沙等），由林辉使用**负责信号指挥；曾静负责抢险一队的指挥，组织队员进行抢险应急物资设备的搬运、搬运抽水泵到着火点最近的集水坑，电工沈平配合快速安装完备、启动挡墙周边相应位置的水电设施。

潘春平负责抢险救援二队的指挥，组织抢险队员手提灭火器跑步向着火点，并将插捎拔出，安排人员巡视，禁止行人在着火点停靠；

安全员罗文光、谢志丹、林如坚负责现场警戒，做好安全监督保护工作；

告知应急队员在操作过程中一定要注意自己的安全和他人的安全，救援人员到施工现场有条不紊，快速使用灭火器材经行灭火，控制火势进一步蔓延；泵送人员在里着火点最近的位置开始抽水排水；

3、16：00抢险救援结束，各抢险队将现场抢救情况如实向应急领导小组进行汇报。

4、16：05～16：10现场调查组组长***带领调查组人员进入现场进行查看，清理现场，经确认火源已被扑灭，没有安全隐患情况，向应急领导小组组长***进行了汇报，***宣布演练结束，解除警戒。

应急演练小**组联系表

为了进一步现场员工消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，掌握现场，特别是洞内火灾事故应急处理和逃生能力，防止火灾事故发生，一旦火灾事故发生能将事故损害降到最低，项目部安质部组织了此次消防应急预案演练。现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1全体员工的消防安全意识得到增强，对消防安全知识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场大多数员工能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应，纷纷疏散、警戒和投入灭火行动中，对今后应对突发事件很有益处。

3、演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员特别是洞内防水板作业人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4、演练过程中，员工们的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，团队凝聚力得到了升华。

5安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培训。

二、存在不足

1少数教职工安全意识不强，对本次活动积极性不高，责任心不强，演练不够认真。

2个别班组工长未向班组成员宣传演练的重要性，表现为行动迟缓、纪律松散、秩序混乱、不够严肃。

三。救援小组演练不到位，消防队演练不够真实，效果不太好。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

******xx铁路**x隧道**x

2010年x月x日

消防日消防演练活动总结(篇3)

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年11月29日下午第三、四节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小20时分，参加人员全体师生共1000余人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。韩校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的`应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，实战演练效果呈现良好

消防演练于20xx年11月29日下午第三、四节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。此次活动由德育处副主任李玉辉主持，他就火灾来临时如何报警、火灾的预防、火场自救等消防安全基本常识进行了讲解；随后教师徐建民就灭火器如何正确使用进行了强调，他说：“灭火器分为泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干粉灭火器等，我们日常使用的是干粉灭火器。使用时，一定要先拿在手上摇一摇，使罐内干粉松动，然后拔掉保险销，将喷头对准火源根部灭火，这样才能及时有效地控制火势。值得注意的是，用干粉灭火器灭火只能在火灾初起时有效，一旦火势过大，一定要先确保人员安全，并及时报知消防队前来扑救。”为了让理论和实践相结合，还现场演示了灭火器如何使用的操作程序，当工作人员把柴堆点燃，木柴立马燃起熊熊大火。说时迟，那时快，只见他拿起灭火器，利用所讲的知识灭起火，同时大声强调道：“一定要将喷头对准火源根部，这样才能起到灭火作用。”片刻，刚才还火势旺盛的柴堆被迅速扑救。许校长还告诉大家：“我们一定要记住燃烧的三个条件，分别是可燃物、氧气和火源(着火点)。只要我们掌握了这些知识，一旦遇到火灾，就大大提高了扑火的效率，减少过多损失。”

接着安排部分学生亲自体会一下使用灭火器灭火的过程，使师生们掌握了正确使用灭火器的操作方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

四、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

精选阅读

自动化专业实习总结合集(12篇)

我们为您准备了“自动化专业实习总结”相关内容敬请查看，现代社会最常见的方式是书面交流，文章也是一种常见的形式，我们要利用好网上丰富的优秀范文资源。  阅读好的范文可以提高写作的成就感和自信心，有哪些让人印象深刻的范文呢？此页面信息仅供参考请谨慎决定！

自动化专业实习总结 篇1

长长的暑假，能安下心来学习的人寥寥无几，很多在校学生选择进行社会实践做假期工，一则打发时光，二则可以挣些零花钱，自己挣的钱花着也舒坦。

在学生代理信誓旦旦的保证下，我拉上了我四个自动化专业的朋友报名太原富士康。在考试结束后的第一天，我们便包车驶往山西太原，那么短路程车费120。

从安阳到太原的路上太行山脉群山环绕，峰峦起伏，很多同学都为这一壮观景象吸引，争相拍照，感慨声一片，带着兴奋的心情我们奔向了不可预知的旅途。

抵达太原已是深夜，选择了一家据说是宾馆的小旅馆，35个人共预定了4个房间，我们四个女生挤在两张并起来的单人床上将就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一侧脸就看到脚…虽说如此，可旅途疲惫大家也睡的挺香。第二天又陆续来了十个人，房间依旧是四个…

然后代理收了250元后说不再收费，等第三天早上我们集合时说临时有变再收70元不然不能保证进厂，很多同学没预料到要交那么多已经身无分文了，于是我不东拼西凑交齐了。交上后说全部能保证，让我们放心。

代理让我们在旅馆前的路口站成两队等人引进我们过去，学生代理说我们中间不经过中介，可是……有人来了，把一队人先领走了，剩下我们15个翘首以盼，羡慕他们比我们先走啊。

过了很久一个年轻小伙领走了我们之中的10个，对剩下的5个说人多了不好进过会来带他们。旅途中通过他们打电话得知他们5个再也没机会进厂了……

我们10个被拉到一片空地上，下车时才发现那里已经聚集了三四百号人，看起来都像学生，有时来个被人喊做老身的人一打听原来是中介，领我们的小伙去和中介商量问多少钱能带进去一个，306一分都不能少，中介看着学生多才狠抬价，我们都在抱怨为何不能直接面试进厂，却非要通过中介……后来才知道没有中介根本无法进厂，这是后话。

可是一个小时过去了也没见什么学历证明拿来。方意识到，受骗了…

最后我们领头过来说你们四个只要混进去了就行，我给你们个号码找一个中介就成事了。我们无语，和别人一样交了那么多中介费到头来还的偷偷摸摸的混进去。因为那个中介很早就领人进去了。混就混吧，第一次被人发现呵斥出来了，第二次我们四个往人堆狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。领头的中介说，都是吓唬人的，到时候可以通过正常手续辞工。至于学历我们是以一个中专学校的名义进的这可以放心。也是，回顾大厅全是中介率领的部队，什么晋中供销，晋中计算机…都是山西一些没听过名字的中专院校，领头的被称做老师，要进只能以学校的名义进，看到富士康体检大厅贴的标语：富士康招工不收取何费用，所有收费的都不代表富士康。我笑了。人资部的部分人员和中介沆瀣一气这可是公开的秘密。

12点时体检完毕，做大厅里等候消息，得知我们一行45个人有机会进来的就6个，其中一个因为住旅馆受凉拉肚子，吃了片药，结果被检测出血红蛋白偏高，不幸淘汰。我们都感慨，那片药真贵啊！其他人员被退还了440元中介费中的300各自回家了……

在大厅一直等到下午3点半，由于早晨体检要空腹饿的已经没力气说话了，口袋里也无分文，当听说免费提供午餐的消息，兴奋不能自制。跟着别人一路狂奔打了一大碗水饺，没感觉到饱，又去抢了两个免费的白馒头，又喝了一碗开水，过后胃胀的难受…想想一路的奔波，想想现在的狼狈心酸的想掉泪…还好总算安定下来了，可真的安定下来了吗？

下午填了一系列表格，发了临时识别条，吃过了免费午餐，办理了入宿手续折腾完也就8点多了，还好我小表舅是里面的员工，下班了给取了几百块钱救急。我们四个约定在同一地点集合，回我们租的地方取行李，园区太大找人就找个半个小时。

回到旅馆，代理说给我们每人交了20元学历证明费，我们方知那人是骗子无疑。

7月5号夜，我们搬进了宿舍，洗刷完毕躺在床上睡了个舒服觉。7月6号签了一系列合同又签了一个劳动合同补充说明，说是如公司需要要服从公司安排前往深圳培训3个月。车费自付，中途辞工要扣薪。当时就有担心，但不签就要立即走人，特地问了下工作人员，他说去深圳概率很小，也就减少了顾虑。

下午发厂牌，激动啊…有厂牌就能成为正式员工了，真恨前面的队伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…终于轮到我了！……竟然、竟然没有我的厂牌！

有好多人和我一样的情况，工作人员最后安排我们集合，说我们报道手续不齐全，劳动合同失效，要么去深圳培训，要么离厂。若是去深圳，现在跟他到人资部报道，但是没多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我们一行十几个人跟他同去。我们的工号，部门宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎样的原因我们未完成报道手续。去到他们说，你们是选派深圳的一批人，公司要引进一条新生产线需要懂操作的技术工人，所以要培训。培训期间待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔细考虑下，若有同意的明天8点过来。他在我面前晃了晃厂牌说，你们是第二批被抽出的人。目前你们的厂牌是冻结的。我一眼就看到第一张就是我的，照片上的自己轻松的微笑着，现在是再也笑不出来了。中介费加上吃住费用已经块六百了，眼看着不能整回来就都打水漂了…晚上给老爹打电话还被怪了一通，说你没经验外边骗子多吧你还不信………

这是怪谁呢，首先是中介让我们以长期工形式进厂，公司便以长期工形式对我们，培训时一个工作人员说了一句话，看你们的英文水平，看你们眼睛的厚度，我们都知道大家的身份，大家干不长…现在明白了，无论他们怎样用话语体谅，我们假期打工的学生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通过我们这群廉价的劳动力来赚取自己的利益。

7月7号一大早我就跑去了，去请求他们给予留太原的可能，和我同去的有一个女生和两个男生，其他人都放弃了。我们好话说遍，在那里生耗了两个多小时，对方态度依旧很强硬，最后一个女工作人员过来说你们是不打算去深圳了。我们回答是。往返路费自付，中途辞职扣薪，谁愿意呢。然后她说，那你们现在就离厂，不然我打110送你们走。好一盆冰冷的凉水，110都掂出来威胁了，我们落魄如此啊、酝酿了打工梦就此破灭。

退完宿舍，开好放行证，我头也不回的离开了这个没有人情味的地方。

好在爸妈就在离厂不远处的工地处包工，我提着行李跟着老爸回到他们的住处。

这次打工经历可真是把我折腾的够呛，权当带着皮囊进行了一次身心牢顿的旅行了，虽财空，好在人还在，还算是幸事；虽身处异乡，但举目有亲家人团聚也算是安慰了。

来年姐再也不当暑假工了，因为课程忙了，要准备的事情多了，没机会了，以后就在就业岗位上施展自己的天地吧。

自动化专业实习总结 篇2

(c)、所用变采用1～2台s10-50kva/35/0.4kv直配变，装在35kv进线外侧或35kv母线上，所用变采用跌落熔断器控制。(d)、高压断路器应采用sf6断路器，35kv断路器采用lw8-35型，10kv断路器采用lw3-10型。(e)、35kv进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kv母线使用lgj-120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kv母线采用分段接线，出线4～6回为好。(f)、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型电容器，电压为星形接线。(g)、避雷措施：35kv线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。(h)、所内隔离开关操作机构上应设五防闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现五防。

(i)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等

简介均速管均速管流量传感器(以下简称均速管)是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。一、采用标准jbit5325二、主要技术参数1、精度等级1.5、2.02、工作压力小于等于40mpa3、测量管径dn25∽3000mm4、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃5、环境温度-40∽85℃6、流体条件被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。插入内藏式双文丘利插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点：灵敏度高，性能稳定体积小，压力损失少安装方便，便于维护因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。

主要技术参数1、精度等级1.5、2.02、工作压力小于等于1.6mpa3、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃4、环境温度-40∽85℃外形尺寸口径――dn250∽dn3000高度h(mm)――300总宽――270(mm)总高h(mm)――300+d/2孔板阀

阀式孔板节流装置，分高级、简易两种，其共同特点如下：1、应用最普遍的孔板流量计结构易于复制、简单、牢固、性能稳定，使用期限长，价格低廉;2、应用范围极为广泛，至今尚未有任何一类流量计可以与之相比，全部单相流体，包括液、气皆可测量，部分混相留，如气固、气液、液固等亦可应用，一般生产过程的管径，工作状态(压力温度)皆有产品;3、检测元件与差压显示仪表可分开不同生产，便于专业化形成规模经济生产，它们的结合非常灵活方便;4、检测件，特别是标准型的为全世界通用，并得到国际化组织和根据计量组织的认可，标准型节流装置无须标定即可投入使用。采用的主要标准有：gb/t2624----93流量测量节流装置用孔板、喷嘴和文丘里sy/t6143----管测量充满圆管的流体流量jjg640------94差压式流量计jjg193------96阀式孔板节流装置

通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

自动化专业实习总结 篇3

自动化是指在没有人或较少人直接参与的情况下，根据人的要求，对机器、设备、系统或过程（生产和管理过程）进行自动检测、信息处理、分析判断、操纵和控制。 . ，达到预期目标的过程。自动化技术广泛应用于工业、农业、军事、科研、交通、商业、医疗、服务和家庭等领域。自动化技术的运用，不仅可以将人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动和恶劣危险的工作环境中解放出来，还可以扩展人体器官功能，大大提高劳动生产率，增强人类认识和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科技现代化的重要条件和重要标志。

本专业培养的学生具有电气技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器仪表、信息处理、系统工程、计算机等广泛领域的工程技术基础和一定的知识。技术与应用，网络技术。具有专业知识，可从事运动控制、工业过程控制、电力电子技术、测试与自动化仪器仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与技术等领域的系统分析、系统设计、系统运行、技术开发与研究决策等。在该领域工作的高级工程技术人员。

本科自动化专业的主要课程有：电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理与应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电气基础电力驱动、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测与仪器仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统识别基础、计算机控制系统、系统工程概论、复杂功能和整体转换、自动化概论、嵌入式系统的原理和设计。

自动化的发展历史和趋势。 1946年，美国福特机械工程师，d。 s。 Harder首先创造了“自动化”一词，并用它来描述自动输送和加工发动机气缸的过程。 1950年代，自动调节器和经典控制理论的发展，使自动化进入以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。 1960年代，随着现代控制理论的出现和电子计算机的普及应用，自动控制与信息处理相结合，使自动化进入生产过程优化控制和管理的综合自动化阶段。 1970年代，自动化的对象变成了大型复杂的工程和非工程系统，涉及到许多现代控制理论难以解决的问题。对这些问题的研究推动了自动化理论、方法和手段的创新，出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制，综合利用计算机、通信技术、系统工程和人工智能已经出现。自动化系统，如柔性制造系统、办公自动化、智能机器人、专家系统、决策支持系统、计算机集成制造系统等。

在自动化控制中，通过适当的检测设备将输出返回到输入并与输入进行比较的过程就是反馈。系统的控制输入不受输出影响的控制系统。如果系统的输出端和输入端之间没有反馈，即控制系统的输出对系统的控制没有任何影响，这样的系统称为开环。与闭环控制系统相反。与闭环控制系统相比，开环控制系统的结构要简单得多，也更经济。开环控制系统主要用于增强系统。与闭环控制系统相比，开环控制系统的结构要简单得多，也更经济。开环控制系统主要用于增强系统。

自适应控制系统是根据控制对象本身的参数或周围环境的变化，自动调整控制器参数以获得满意性能的自动控制系统。

最优控制是使被控系统的性能指标在规定限度下达到最佳状态的控制。

该技术以模糊数学理论为基础，通过模拟人的近似推理和综合决策过程，提高了控制算法的可控性、适应性和合理性，已成为控制算法的一个重要分支。智能控制技术。

自动化控制系统工程在当今社会应用广泛。根据控制器硬件部件的不同，常见的变频控制系统设计安装、电机控制系统设计安装、液压气动控制系统设计安装、电加热控制系统设计安装、燃气设计安装加热控制系统、机电技术服务。根据控制器不同的软件控制算法，常见机电技术服务，plc程序（程序）设计，控制系统设计安装。

具体到我们现代生活中，自动控制系统随处可见。例如：照明系统自动化、水库管理自动化。水电站综合自动化、银行办公自动化等。

本专业毕业生就业渠道广阔。由于自动化技术的广泛应用，民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高。科研院所、高新技术企业也借助自身强大的人才优势迅速发展。未来，随着自动化技术应用领域的日益扩大，对该专业的需求将不断增加，自动化专业的毕业生也将利用该技术广泛应用于社会生活的各个领域和社会生活的各个方面。经济发展。找到理想的职位来发展您的专业知识。

但谦虚、踏实、踏实是本专业毕业生择业时应具备的首要品质。在此基础上，学以致用，投身于祖国和平发展的伟大复兴。主要从事电气工程相关系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研究开发、经济管理、电子与计算机技术应用等。自动化的工作范围很广，一般可以选择自动化及自动化仪表公司，如西门子、e+h、abb等公司；您可以选择对化工厂、制药、食品制造等企业的生产过程进行自动控制；可以选择自动机器人，可以发展成数据采集、挖掘、模式识别等；当然也可以深入到高科技领域，比如空天飞机控制的研究和制造等。

自动化专业实习报告

自动化专业实习报告

自动化专业企业实习报告

自动化专业认知实习报告

电气自动化专业实习报告

自动化专业实习总结 篇4

在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。

在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是一个重要实践性教学环节，是将学校校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

自动化专业实习总结 篇5

3月19日我们十四名学员抵达了海军紫荆山舰，代号929，开始了本次走入工作岗位，走入部队前的挂职实习。

929舰是我国第一代大型登陆舰，总长119米，型宽15.6米，标准排水量2541.8吨，满载排水量3385.14吨，担负的使命任务主要是在登陆作战以及登陆作战中实施输送登陆兵渡海登陆和运送物资装备。江泽民主席曾登舰视察工作。929是有着历史传承的军舰。

我与另外的四个人被分配到了机电部门，我的专业是机械设计制造及其自动化，从专业对口原则的角度来看，我来到机电部门实习再合适不过。第三天，电工班的班长带我们参观了机电部门，也给我们介绍了主要的机器、仪表和各班的分工与职责。带我们参观的这位班长是名上士，给我们讲解时思路很清晰，同时连贯流畅，对我们的疑问都耐心地一一作答。在当时狭小的机舱里，耳边还充斥着机器的轰轰声，我对这名老兵产生了敬意。在自己岗位上，别人因为日复一日的工作而厌烦的时候，他做到了精益求精，一丝不苟。

在实习期间，舰上进行了消防演习，也组织我们观看了演习过程。起初是整个部门同时进行灭火演习，由于灭火器材有限，每次只能有两名同志练习，其余人观看，一上午每人只能操作一次，效率不高。第二天改变了思路，分组进行了练习，一部分搞灭火演习，一部分搞穿防化服练习，还有人进行其他项目，这样，训练效率大大提高，战士们的训练热情也变高了。再穿防化服练习时，副机电长（小鬼）计时，两名同志比速度，这时的战士们都有了争强好胜，勇争第一的尽头。同时“小鬼”也是严格要求，仔细检查战士们的穿着是否有遗漏之处。在上甲板进行的消防演习，我们观看的时候觉得简单，当我自己动手抛水管时，竟没掌握好方向，水管滚下了舰。平时有了战士们这样严肃的训练态度，严格按照要求规定的操作作为保障，真到有紧急情况的时候，我想大家也是可以放心的。

周日是休息日，战士们和我们也都可以放松了。站在安静的甲板，看着平静的黄浦江，我想部队应该是最宁静的地方，在这里，解放军战士们不用考虑生活的琐事，安心工作，为国家奉献着青春。可部队也是最不宁静的地方，养兵千日用兵一时，一旦爆发战争，这里将是国家保障人民保障之所在。

这次实习，让我更加了解了舰艇部队，也近距离的学习了他们工作的开展。同时也接触了许多战士，了解些他们平时的状态和想法。帮助自己以后在部队更好的工作、建功立业增强了信心。

自动化专业实习总结 篇6

长长的暑假，能安下心来学习的人寥寥无几，很多在校学生选择进行社会实践做假期工，一则打发时光，二则可以挣些零花钱，自己挣的钱花着也舒坦。

在学生代理信誓旦旦的保证下，我拉上了我四个自动化专业的朋友报名太原富士康。在考试结束后的第一天，我们便包车驶往山西太原，那么短路程车费120。

从安阳到太原的路上太行山脉群山环绕，峰峦起伏，很多同学都为这一壮观景象吸引，争相拍照，感慨声一片，带着兴奋的心情我们奔向了不可预知的旅途。

抵达太原已是深夜，选择了一家据说是宾馆的小旅馆，35个人共预定了4个房间，我们四个女生挤在两张并起来的单人床上将就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一侧脸就看到脚…虽说如此，可旅途疲惫大家也睡的挺香。第二天又陆续来了十个人，房间依旧是四个…

然后代理收了250元后说不再收费，等第三天早上我们集合时说临时有变再收70元不然不能保证进厂，很多同学没预料到要交那么多已经身无分文了，于是我不东拼西凑交齐了。交上后说全部能保证，让我们放心。

过了很久一个年轻小伙领走了我们之中的10个，对剩下的5个说人多了不好进过会来带他们。旅途中通过他们打电话得知他们5个再也没机会进厂了……

我们10个被拉到一片空地上，下车时才发现那里已经聚集了三四百号人，看起来都像学生，有时来个被人喊做老身的人一打听原来是中介，领我们的小伙去和中介商量问多少钱能带进去一个，306一分都不能少，中介看着学生多才狠抬价，我们都在抱怨为何不能直接面试进厂，却非要通过中介……后来才知道没有中介根本无法进厂，这是后话。

后来年轻小伙给中介交钱了，可中介那里的名额也满了，无法安插人员，代理苦口婆心的说服下一个中介愿意要仨一个只要四个。我的身份证被随机抽走，成了那四人之一。我那仨朋友留在那里，代理说一会带他们过去，后来才知道这又是说辞。出租车把我们拉到了富士康工业园区大门，短短1.5公里的路程下车时向每人要十元，讨价还价每人5元成交。抵达目的地，园区门口又是几百个人的军团，已经有人进门体检了眼馋啊。我们四个人又开始了漫长的等待，年轻人东跑西跑可能是在想办法安**们。过了约一个小时，一个矮个的中年男子走了过来，你们要进厂必须要有学历证明，你看他们手里都有。我们一看也就是，只有我们手机神马手续都没有。他又说没有学历证明厂家是不收的。你们每人交20块钱我给你们办。我们一想那么多钱都交了还在乎这20元吗，只是我们身上所带的钱都所剩无几了。韩伟剩十七，王栋梁15，我把包包全翻一遍才14，许兰茹一分不剩了…我们问能否少交点，我们也不容易，最后那人说都交上来吧我给你们办。那时我们真是感激涕零呐！

可是一个小时过去了也没见什么学历证明拿来。方意识到，受骗了…

12点时体检完毕，做大厅里等候消息，得知我们一行45个人有机会进来的就6个，其中一个因为住旅馆受凉拉肚子，吃了片药，结果被检测出血红蛋白偏高，不幸淘汰。我们都感慨，那片药真贵啊！其他人员被退还了440元中介费中的300各自回家了……

在大厅一直等到下午3点半，由于早晨体检要空腹饿的已经没力气说话了，口袋里也无分文，当听说免费提供午餐的消息，兴奋不能自制。跟着别人一路狂奔打了一大碗水饺，没感觉到饱，又去抢了两个免费的白馒头，又喝了一碗开水，过后胃胀的难受…想想一路的奔波，想想现在的狼狈心酸的想掉泪…还好总算安定下来了，可真的安定下来了吗？

下午填了一系列表格，发了临时识别条，吃过了免费午餐，办理了入宿手续折腾完也就8点多了，还好我小表舅是里面的员工，下班了给取了几百块钱救急。我们四个约定在同一地点集合，回我们租的地方取行李，园区太大找人就找个半个小时。

回到旅馆，代理说给我们每人交了20元学历证明费，我们方知那人是骗子无疑。

7月5号夜，我们搬进了宿舍，洗刷完毕躺在床上睡了个舒服觉。7月6号签了一系列合同又签了一个劳动合同补充说明，说是如公司需要要服从公司安排前往深圳培训3个月。车费自付，中途辞工要扣薪。当时就有担心，但不签就要立即走人，特地问了下工作人员，他说去深圳概率很小，也就减少了顾虑。

有好多人和我一样的情况，工作人员最后安排我们集合，说我们报道手续不齐全，劳动合同失效，要么去深圳培训，要么离厂。若是去深圳，现在跟他到人资部报道，但是没多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我们一行十几个人跟他同去。我们的工号，部门宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎样的原因我们未完成报道手续。去到他们说，你们是选派深圳的一批人，公司要引进一条新生产线需要懂操作的技术工人，所以要培训。培训期间待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔细考虑下，若有同意的明天8点过来。他在我面前晃了晃厂牌说，你们是第二批被抽出的人。目前你们的厂牌是冻结的。我一眼就看到第一张就是我的，照片上的自己轻松的微笑着，现在是再也笑不出来了。中介费加上吃住费用已经块六百了，眼看着不能整回来就都打水漂了…晚上给老爹打电话还被怪了一通，说你没经验外边骗子多吧你还不信………

这是怪谁呢，首先是中介让我们以长期工形式进厂，公司便以长期工形式对我们，培训时一个工作人员说了一句话，看你们的英文水平，看你们眼睛的厚度，我们都知道大家的身份，大家干不长…现在明白了，无论他们怎样用话语体谅，我们假期打工的学生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通过我们这群廉价的劳动力来赚取自己的利益。

7月7号一大早我就跑去了，去请求他们给予留太原的可能，和我同去的有一个女生和两个男生，其他人都放弃了。我们好话说遍，在那里生耗了两个多小时，对方态度依旧很强硬，最后一个女工作人员过来说你们是不打算去深圳了。我们回答是。往返路费自付，中途辞职扣薪，谁愿意呢。然后她说，那你们现在就离厂，不然我打110送你们走。好一盆冰冷的凉水，110都掂出来威胁了，我们落魄如此啊、酝酿了打工梦就此破灭。

退完宿舍，开好放行证，我头也不回的离开了这个没有人情味的地方。

好在爸妈就在离厂不远处的工地处包工，我提着行李跟着老爸回到他们的住处。

破手机也捣乱出故障了，把手机卡塞到老妈手机里，工地人员杂乱，出去一趟没锁门老妈的手机就丢了。怕别人拿我卡乱发信息赶忙打10086经过一系列的验证后将手机卡报停。只有开学去安阳再补办了。心疼啊，200多个号码，全没了，全没了。

这次打工经历可真是把我折腾的够呛，权当带着皮囊进行了一次身心牢顿的旅行了，虽财空，好在人还在，还算是幸事；虽身处异乡，但举目有亲家人团聚也算是安慰了。

来年姐再也不当暑假工了，因为课程忙了，要准备的事情多了，没机会了，以后就在就业岗位上施展自己的天地吧。

自动化专业实习总结 篇7

按照学校的安排，我和一些同学来到xx公司实习。

通过这次生产实践，我学到了电气设备操作的技术管理知识、电气设备的制造工艺知识和在学校学不到的实用知识。在向工人学习的过程中，我们养成了艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，我意识到严守纪律、统一组织、协调是现代大生产的需要，也是我们当代大学生的需要，进一步提高了我们的组织观念。

我们在实习期间了解了工厂的供配电系统，尤其是工厂变电站的组成和运行流程，为小区电网的设计和课程设计奠定了基础楼宇供配电系统.通过参观xx一化工集团自动化系统，开阔了眼界和知识面，积累了学好专业课程必备的感性知识，为我们未来的质变打下了坚实的基础。此外，它对巩固和深化我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力，增强我们的劳动观念起到了重要作用。

在各种储罐、罐车、塔架等设备中工作，以及在地下室、水井、坑、下水道或其他封闭场所工作，都是设备内的作业；设备上与外界通信的管道、孔洞等应与外界有效隔离；进入设备运行前，必须对设备进行清洗和更换；应采取措施保持设备内空气良好；设备内气体必须在运行前30分钟内进行采样分析，采样应具有代表性；进入不能满足清洗更换要求的设备时，必须采取相应的防护措施；在集装箱内工作时，由于照明良好，照明功率应小于或等于36v防爆灯； 、多级交叉作业应采取措施避免相互伤害，并设置安全梯或安全平台，必要时由监护人用安全绳系住作业人员进行施工；设备内部的操作必须有专人监督，并应有入口。救援措施和有效保护手段； 《设备安全运行证》由施工单位办理。运行证由工程负责人或技术人员填写，维修运行单位填写各项内容。

化工生产的特点是以天然气为原料，采用直接催化法合成胺类，原料、半成品和成品多属于易燃易爆或有毒物质；生产过程多为高温高压或底温高压；生产连续性强，自动化程度高；工业废弃物多，影响环境。

安全教育

strong>

实习刚开始，学校就组织我们到公司，由专业人员给我们进行安全教育，讲解安全问题的重要性和各种安全问题我们在实习中可能遇到的危险和潜在危险等。

组织参观

实习开始时，学校组织参观到实习单位了解情况。实习期间，我们还到其他相关车间进行了专业参观，获得了更广泛的生产实践知识，更准确地了解了工厂的运作模式。参观期间，我们重点了解了先进的设计思想和方法、先进的工艺方法、先进的工装、先进设备的特点、先进的组织管理形式。

车间实习

我们的车间实习是生产实践的主要形式。我们按照实习计划在指定车间进行了实习。通过观察、分析计算，与车间工人和技术人员协商，顺利完成了规定的实习内容。

理论与实践相结合

为了进行更深入的workshop实践，在实践过程中，我们将书本知识与实践要求相结合，完美理论与实践相结合，也更促使我们继续学习和研究。

在完成实习内容的同时，我们经常利用现场学习的机会，为社会、工人和工程技术人员进行实习。课余时间，他还组织社交聚会、球类运动等活动，加强思想政治教育活动等。

生产实践是学校为培养高素质学生安排的重要实践教学环节。工程技术人才。是学校教学与生产实践相结合、理论联系实际的重要途径。目的是让我们通过实习锻炼和培养专业知识和人才素质，为毕业后尽快成为业务骨干打下良好的基础。

通过生产实践，了解和掌握了变电站的主体结构、生产工艺和工艺流程；使用的主要工装设备；产品生产技术资料；了解变电站工作原理、设计和试验的基本理论。它使我们了解和掌握变电站的工作原理和结构知识。为进一步学习专业课程，从事这方面的研究和设计，打下良好的基础。

在这次生产实践的过程中，不仅加深了对所学知识的理解，更重要的是纠正了我们的劳动观念，提高了我们的独立工作能力。

自动化专业实习总结 篇8

五月三号到五月二十二号这段时间，由领导安排在***城市门站实习。由于我的专业是自动化仪表，而这里又正好缺这个专业的人，所以我的实习任务与其他同事相比就有了特殊性，除了和其他同事相同的任务外，我还担当给站内员工简述站控系统的任务。

一、站内日常实习

末站的任务就是对上游的气进行分离过滤，计量，调压，给城市管网或工业用户供气。员工的日常工作也比较简单。每小时录入流量、压力、温度等相关数据，站内卫生。每周进行站场管线的检漏，隔一段时间进行设备保养，如注油、注脂、防腐等。设备出现故障进行维修处理。我们实习生也做同样的工作。

二、简述站控系统

由于站内员工对站控系统不是特别了解，而站内仪表和控制柜需要维护保养及出现简单问题由员工自行处理，所以由高总提出欧站长决定，由我给站内员工就站控系统做简单的讲述，讲述的目的就是，让员工知道站控系统的各个模块儿是什么，有什么功能，信号的大致走向，出现一些简单问题的处理及日常的维护保养。具体的讲述内容如下：

1、控制柜里各个模块儿的简单介绍

①电源模块儿，电源模块就是把市电220V变为24VDC给下边各个模块供电。

②控制器模块儿，控制器模块儿是整个站控系统的核心，它内部有站场正常运行的程序，具有计算和数据处理能力，它把经输入模块儿从现场采集来的信号处理提供给上位作显示监控，也把上位来的命令处理经输出模块给现场。也可以根据用户程序执行报警等相关动作。

图1-1控制器模块儿

③I/O模块儿，即输入输出模块儿，相当于电脑的键盘鼠标打印机。输入模块儿负责采集现场的信号，然后传给控制器处理。输出模块儿负责把控制器来的信号传输给现场仪表或执行器。I/O模块儿分两种，一种是数字量的，即DI/DO，一种是模拟量的，即AI/AO。说到信号类型，简单说一下数字量和模拟量。数字量，也叫做开关量，是离散的，只有两种状态，开或关（0或1）。模拟量，是连续的，表示一种连续变化的状态。

图1-2I/O模块儿

④交换机，网络通信的一种交换设备，在这里主要是由控制器输出给上位的信号经过交换机可以分别给两个上位信号。

⑤流量计算机，主要是接收现场流量计及其前后的温度压力信号，并经过设定公式计算处理来显示、记录流量或输出流量信号。⑥安全栅，安全栅的作用就是隔离和保护。只要通过它的电流或能量超过它的设定值，它就会自动隔离来保护另一端的设备安全。在这里现场信号经过安全栅进入流量计算机，流量计算机输出经安全栅进入控制器。

图1-3交换机模块儿图1-4安全栅

⑦继电器，由于输出信号相对比较弱，需经过继电器才能达到现场设备的信号要求。当然也有一定的隔离作用。

图1-5继电器

⑧防雷端子，保护作用，当现场遭到雷击是产生高的电压，经过防雷端子是会加在一个大的电阻上，这样就会起到保护的作用。

图1-6防雷端子

⑨接线端子排，控制柜里的信号线和现场的信号线通过接线端子排相连，这样看起来整齐美观，易于施工、维护。

2、控制系统的信号走向用系统控制框图来说明

3、上位机简介

上位机就是普通的电脑装上了通讯软件和上位监控软件，它的功能就是监视现场传来的一些数据，控制现场的一些执行器。

4、现场仪表执行器简介

现场仪表包括压力传感器（PT），温度传感器（TT），流量计。像PT和TT都是智能仪表，本身带有微处理器，可以把采集来的信号转变为标准的4~20ma信号。执行器有电动球阀，电动调节阀（用于加臭）。

5、常见问题及维护保养

就整个站控系统而言，最容易出问题的地方，一个是现场仪表的接线盒密封不严，造成接线头氧化，一个是信号传输线路遭到破坏，还有现场仪表的防雷接地。控制柜、操作台的防尘等。

三、总结

通过这些天的实习学到了不少东西，比如通过调压器出问题，然后拆卸调压器修理，了解了调压器的结构和原理，也懂得了维护和保养。通过学习和讲解站控系统，也发现了一些问题，如，采集现场球阀状态的两个DI模块儿，一个故障，一个没有工作，导致上位画面上出现阀位故障或显示错误信息，希望通过进一步的学习和了解，去修好这两个模块儿。

当然也发现了自己的一些问题，刚从学校出来，虽然专业知识学的不错，但没有实践，没有经验，实际操作时还是遇到许多问题。再有，以前一直是听别人讲，现在是给别人讲，没有经验，感觉讲的有些乱。希望以后多接触现场，多和相关人员交流，以增加自己的经验，提高自己的能力。

自动化专业实习总结 篇9

时间说快也快说慢也慢，一转眼间二周的电工电子实习就圆满结束了。昔日对实习的兴奋依然回荡在脑海中。虽然这只是一次简单的电工电子实习，但在此之中让我学到了许多知识，不仅使我对电工电子技术知识有了初步的掌握，了解了普通元件与电路元件的结构，工作原理与组成元件的作用等，而且通过这次实习对我自己的动手能力也是一个很大的锻炼，虽然只是在实验室里做了四个简单的实验，但这些足以让自己懂得没有足够的动手能力，就很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

更值得一提的是在实习期间所参观的大庆炼化公司和大庆油田历史陈列馆中同样让自己学到的了许多东西。在参观大庆炼化公司的聚丙烯成产储存车间时，沿着温家宝参观的路线不仅让自己感受到一位伟大的国家领导人对普通岗位的重视，更让自己感受到作为一个二十一世纪的青年所要面临的重大责任和伟大的使命;在参观大庆油田历史陈列馆时，看着陈列馆中一件件充满沧桑的珍藏品让自己感受到了一代代石油人为了祖国的繁荣和发展所做出的巨大贡献，也让自己从心底里流露出作为未来石油人的一种崇高的自豪感。

自动化专业实习总结 篇10

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电气工程及其自动化岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在电气工程及其自动化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合电气工程及其自动化岗位工作的实际情况，认真学习的电气工程及其自动化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在电气工程及其自动化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在电气工程及其自动化岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电气工程及其自动化岗位工作的情况

有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电气工程及其自动化岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成电气工程及其自动化岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到电气工程及其自动化岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对电气工程及其自动化岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改

自动化专业实习总结 篇11

一眨眼我进公司已经三个月了，上班时间过的很快，虽然可能比在学校的时候感觉

慢点，但早上上班，没觉着就下班了，然后这时间过的可想而知，在这段时间也发生了好多事，自己也学会好多，让我知道怎么在这么一个大环境里和别人的关系处好。

还记得刚进公司的那次面试，其实自己也不知道自我介绍了什么，也不是紧张，总之很乱，本以为不会有眉目了，已经打算另谋出路（其实那时还不想工作，自己的懒惰心理一直呼唤着我），没想到的是第三天来电话了，通知我上班的文员声音很小，只听到了要体检，其实连医院名字都不知道，只是糊里糊涂的去了那家医院（蒙对了），现在想想搞笑了。然后，就进了公司，因为这是第一份工作，我的态度还是很认真的，工作是光纤放大器的测试（不懂也没事，反正网络传输用），还记得那时自己亲手测第一批的时候，还是有点不住的，叫人减了光纤而减短了又叫别人去加（专门负责光纤加减的技术员），毕竟是自己做错的会不好意思，我的态度比较好，她们也没说我什么，现在想想可搞笑了（她们也许忘了，但我还记得，印象满深的）！

其实每个人都很好相处交心就行（人好处处受欢迎），上班这么久，来的走的已经换了一两批了，刚混熟的人走了，心里有点不舍，关系好的也走了，心里有点难受。其实知道天下无不散之筵席，要走的总会走的（近期我还没打算走，因为考虑了好多因素）其实说道感触，一直以来的三个月感触满深的，其实到现在还不知道怎么处理两个人的关系，过冷过热都不好，其实真的很难控制那温度，最终最重要的还是摆正了两个人的位置，不管过冷还是过热，只要两个人处理好了，什么就都可以渡过了，但假如没那种感觉就另当别论了。

新的一天即将开始，虽然没有信心全身心投入工作，但尽量保持最佳工作状态，依然嘻嘻哈哈，每天好心情，顺便祝我的家人生活开开心心，身体健健康康，朋友们比我更快乐（因为希望别人快乐，也希望自己能够快乐。

自动化专业实习总结 篇12

我。巧合

说到这里，首先要感谢我们的班主任靳老师，是她促成了我们第一批学生的就业。来不及通知我们，也许我们会错过这个机会。

好像是1月13日下午，金总通知我们，和xx电子开了个小会，但是又去了20个人，我到的xx公司的三位领导2点左右的会场，给我们简单介绍了公司，回答了很多我们想问的问题。公司。

二、7天新鲜刺激的培训

1月16日，我们正式来公司报到，正式加入xx电子科技有限公司。 , 有限公司, 并开始了我们的实习生涯。

短暂的会面后，我们开始分宿舍，找床位，在“巴掌大小”的公司里逛了一会儿，熟悉了工作和休息的环境。好吧，我们凑合着吧，呵呵！

1月17日我们正式开工了。第一天，我们在会议室接受了培训。教我们的老师是和我们同校同专业的上界老师。兄弟，所以我们都非常随和，开个玩笑，聊专业，介绍我们即将面临的工作，更别说这些东西真的对我们有用，至少我们了解我在公司的各个职位也给自己定了一个目标，日子就这样过去了。

但是让我们很不爽的是，刚来的时候公司很忙，到了第二天就不得不接受无薪加班。嘿嘿，动手吧！

1月18日，我们学习了如何识别和识别一些电子元件。

1月19日，我还在学习电子元器件的使用，涉及到公司生产的手机。

1月20号，早上玩了一会儿，下午一个人给了我们一部手机，让我们拆开看看内部结构和涉及的部件，这个很有意思，喜欢我在摆弄东西，看到就想用螺丝刀戳两下，于是接过，没说什么，拆开了，呵呵！

1月21日，专业人士给我们讲解了电话的结构，内部电话各部分的结构，实现了哪些功能。

1月22日，我们好像放了一天假，每天都在加班，但我们都累坏了，好好休息吧！

三，上班

1.波峰焊及返修区

1月23日，我们终于踏入了车间，那一刻我真的很开心，因为我终于可以自己创造价值了。

一开始我被分配到补焊区，临时给我分配了一个师傅。名字响亮：苗师傅。但是线长给我安排的工作就是看看他们是怎么做的，然后苗先生就解释了。

作为一个即将毕业的大学生，我很清楚，眼睛好手弱是我们的通病。所以，在自己动手能力还比较薄弱的情况下，我更愿意去学习，从最基础的东西做起。在此刻。是妙大师有见识，终于有机会来找我。苗师傅给了我一块板子，让我参加他们的工作，让我练眼力，看看有没有沙眼、假焊、漏焊。一开始真的很丑，加上我自己的焊接技术不好。苗师傅每块板子都要看几遍。线长看到后，不让我做，但苗大师说：“你不做，你永远学不会。 “我喜欢听这句话，看来苗师傅还是很看重我的。

一天后，线长让我去波峰焊，帮了忙。

四天来回在波峰焊和修焊区跑来跑去，心里却很平静，虽然头上冒汗，但怕耽误了师傅们的工作。。

2.装配线（生产线）

（1）拉线：在补焊区学习了真正的焊接技术后，我被分配到装配线由领导排线。具体工作是拉线，将手机芯连接到键盘上。这个过程中，同事们可以帮到我很多。我一开始不会焊接，但是有一个连续焊接焊接后出现的现象，我真的很着急，现在，感谢同事们的悉心教导和自己的大规模实践，对焊接有了自己的认识，积累了很多经验理所当然。短短几天，拉了7000块电路板，动手能力提高了，犯错的几率几乎为零。

（2）安装麦克风：这个工作很简单，只需从一大盘纸上取下铁质麦克风上的泡沫层，撕下这层纸，然后将泡沫放在麦克风。勉只是把它贴在麦克风的嘴上，但起初，铁的弯曲是认真的。虽然有点简单，但每件物品都有自己独特的技能。如果你没有掌握好，不仅会出现很多错误，而且真的会影响你的工作过程。

(3)焊接发光二极管LCD：为了加快后道工序的进度，我先帮他们把发光二极管焊接在单板上。如果这个差事不容易做，你的首先，液晶可以用小夹子弯曲，否则很难将其插入焊孔。正因为如此，我的手痛了好几天。嘿，最好拉电缆。

(4) 电动螺丝：本以为很容易做，谁知道不碰门做起来真的很难。结果出来了，和我搞砸的同事被批评了好几次。但是精通之后，问题就少了，很容易上手。从一分钟20多到一分钟40左右，但是真的不够，被领队派到考区学习检查结束了，这也是领队的安排，让我可以学得更快，短时间内把所有的手艺都学完，然后一个更重要的岗位等着我去做。

3.品控检测区

进入品控检测区，首先感谢各位领导对我的关注，让我充分接受检测的所有知识，A专门为我安排了临时老师，费老师全方位教我成品手机的测试知识。

58#话机、反极29#话机、50-A、50-B话机、29#卡话机、自动计费话机------每部话机的检测方式，先检查是否外包装印刷有没有问题，然后手机壳有没有划伤，手机壳有没有擦干净，摇头是否灵活，按键是否偏斜，按键倒置，按键发硬，而且钥匙没用了，看看螺丝。是否好用，有没有松动等，然后看各个按键的功能，家庭号码的设置，一键通是否可以拨出，听听里面有没有杂音声音，看看麦克风是否在发出 说话时车牌上有信号脉冲吗？如果这些都没有问题，你就可以通过测试。

但是，由于我们拿到58#手机的时候是在生产的，所以我们主要测试了58#手机，其他的都是先学的，实际生产的时候在测试。

4.行政办公室

说实话，我真的没想到我现在能站在这个位置上，我从来不知道“行政”前。这两个字的真意，可是现在我确实存在于这个位置上，并且能够稳稳的坐在这个位置上，是该庆幸还是叹息？

(1) 机会永远存在。我刚到不到半个月，副总经理就来找我说话。他说他第一次看中我是电子协会的副会长。在申请之初，他就看到了一定的组织领导能力。我只是喜欢我的文学写作，知道我有一定的写作能力，知道我会使用办公软件，所以我被要求在一家公司担任要职，行政办公室负责项目开发，申报，专利申请等等，一开始我真的是瞎了眼，不知道什么是专利，不知道应该怎么做。

所以，晚上我得到了特殊待遇。不用加班，我一个人在二楼的办公室开始了我的专利研究生涯，所以我在工作之余总能在办公室看到我的身影。白天和他们一起在车间学习，晚上一个人在办公室学习，时间持续了一个月左右。

两个月后，我真正意义上的离开了工作室。我是第一个离开车间，成为办公室实习生的人。我开始接受工程师李金山和李工的任务。

(2) 写一个计划。李工批准我后，他开始给我一个写作项目——计划书。 , 说实话我真的看不懂策划书的写法，根本看不懂是什么格式，因为李工是个很严的团队，很多人都怕他，包括我，既然领导说话好了，那就硬着头皮住下吧。

但是李工好像看出了我的难处，说不用担心，先上网查一些资料，看看别人的写法，有什么步骤，应该怎么做写出来要注意，那太好了，既然我决定的领导不那么害怕了，也许我很高兴我有时间原谅。

一周后，我交了策划书，又得到了另一个知识——策划书写作。

(3)专利申请。由于上级交给我公司今年申报50个专利项目的任务，时间紧迫，所以我们已于3月底全面启动了专利申报工作。

基站专利撰写--修改--撰写；医学写作——修改——写作；电话专利写作--修改--写作等等等等，时间好紧迫，面子好压力好大，真的有一些别的想法。我每天在办公室呆十多个小时。有时他们休息一下，我不得不继续处理未完成的修订文件。有时候我真的很累，但我想了想。领导的关注，以为自己学到了很多以前从未接触过的东西，以为自己一步步走不容易，所有的思绪都被自己排除掉了。

在专利方面，我们已经有5个申报项目基本完成，我很欣慰，也很有成就感。

总之，在以上四个任务线的实习期间，我基本完成了领导或线长交给我的所有任务。这就是我在公司里一点一点学习和工作的方式。问，一步一个脚印。以积极的心态，认真、勤奋地学习了一些属于自己的最基本的常识和技能，并理论联系实际，锻炼了自己的动手能力，在无形中为自己增加了一点价值，也是其中的一个。我所拥有的最重要的事情是我学会了如何调节自己，而心态的改变是我所取得的最大成功。

四。实习心得

实习期间，除了在表面上学习专业技能外，还感受和体验了很多其他的技能。首先是我们员工的敬业精神和充满活力的工作氛围。当你走进这样一个群体，你的心会不由自主地变年轻，你的脚步会越来越轻，你的工作态度也会变得勤奋、认真、向上。或许，这是一种集体凝聚力。

在我从开始到现在的实习期间，我想谈几点心得：

1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.当你在学校学习专业知识时，你可能会觉得枯燥乏味，但当你实际工作时，你会发现你学到的专业知识很少。也许那时你会真正体会到“读完一本书，你就不再讨厌”这句话了。

2. 良好的沟通能力。说实话，你什么都不擅长，但如果你能让别人改变主意，那说明你也很优秀。以这个例子来说明沟通技巧的重要性。在当今社会也是如此。凡是能说会说的人，都是受欢迎的。许多领导也喜欢这样的人。 “非理性必须占三点。”

3.不仅要有良好的工作态度，还要有良好的表现力。不要只是默默无闻地工作，不要让领导发现你，自己争取机会。许多机会掌握在自己手中。今天的社会不需要你的沉默，否则你会被你抓住。公司被这个社会淘汰和淘汰。你还需要学会适时、恰当地表达自己，让领导知道你想做什么，让他们知道他们必须知道你的存在！

4.团结合作，共同发展。团结与合作在我身上我认为留在这个部门非常重要，它真的是相互联系的。同事之间、部门之间要相互配合，才能事半功倍！以我为例，申请专利必须借助我们研发中心部门的大力支持。没有他们，谁能开发出新的项目，如果没有新的项目，我们拿什么申请专利和申报？现有的就是，如果没有技术部的支持，一些技术性的东西我们就写不出来，原理图也画不出来。因此，任何企业都必须团结协作，共同发展。

V.谢谢

短暂的实习时间让我得到了无数老师和领导的关心和照顾。

首先要感谢我最敬佩的人，而我一直有点害怕的人是研发部工程师李金山先生。当我踏出学校的第一步时，他教会了我非常重要的东西。有一点，就是：先教怎么做人，再做事。我一直把这句话放在心里，也许它会影响我的生活，让我在社会上站稳脚跟。谢谢李工，你是我在社会上的第一位导师，我永远不会忘记你的许多教诲。

第二个是刘泽双，是直接对我非常重视的副总经理。如果不是你的特殊安排，我想我不会爬得这么快；如果不是你的特殊安排，我不会学得这么透彻。因为有你的关注，才有了现在的小成就；因为你的关注，我有了我梦想中的工作。在我初入社会时，您也是我的良师益友。

还有两位大师，苗大师和费老师。因为你，我学会了焊接技术；因为你，我学会了检测手机和设置车牌；我有知识是你孜孜不倦的教导；是你孜孜不倦的解释，我懂知识的应用，我会永远把你的关心和教导铭记在心，真诚地说：谢谢！

最后一位是范凯雷范先生，一位开发部硬件工程师。我们是同事，也是好朋友。我的朋友，如果不是他耐心的告诉我电话的原理图，我可能还没有理解电路图中每个部分的功能。如果没有你们的支持，我的工作肯定不会这么顺利。作为一个好朋友，我真的应该感谢你，感谢你的支持和鼓励！

现在我想说：认识你真是太好了！谢谢！

学校消防安全工作总结报告范文7篇

高质量的文档处理是职业生涯的必修课程，当文档编写遇到瓶颈时，可以选择参考范文。范文可以从哪些方面入手呢？以下是一篇关于“学校消防安全工作总结报告范文”的特别整理文章，为了方便操作建议您收藏本网页的地址！

学校消防安全工作总结报告范文【篇1】

我校认真学习上级有关文件精神，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以预防和遏制火灾事故，特别是师生伤亡事故为目标，进一步强化监管措施，切实加强消防安全管理，全面落实消防安全责任，提高师生的消防安全意识、消防法制观念和火灾自防自救能力，维护学校的安全稳定。切实做好我校消防安全的自查以及整改工作，现将进展情况汇报如下：

二、要求：

各班进行自纠自查，将安全隐患上报，限期整改。组长及主要负责人要亲自检查、督促、整改，落实好责任。

学校消防安全责任明确，校长为消防安全第一责任人，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，逐级抓落实。管理制度落实，管理人员消防安全素质明显提高；逐步建立和完善了学校消防安全管理长效机制。

学校校内人员密集场所的疏散通道、楼梯和安全出口，相关警示标识醒目，畅通无阻，更无占用的情况，楼梯扶手，教学楼栏杆等部位设施良好。

学校建筑消防设施完好有效，防火、灭火和辅助安全疏散功能正常。

学校各班教室无易燃、易爆物品，无聚氨酯泡沫塑料的装修。

学校人员密集场所周围无搭建违章建筑。

学校无学生宿舍，无乱使用取火暖和明火照明的，私自乱拉乱接插线板的，使用电炉、热得快、电热杯、电热毯的现象。

学校对包括消防在内的各种安全积极利用晨会、校园广播、班会等各种形式、各种手段进行消防安全的宣传教育，提高师生的消防安全知识和火灾消防自救的能力。

坚持不懈宣传好消防安全教育，坚持天天讲、时时讲、事事讲，剖析典型火灾案例，开展警示教育，宣传用火用电用气等火灾防范措施，普及灭火、疏散和自救逃生知识，组织灭火、疏散和逃生演练，提高学生消防素质。发动社会各界广泛支持和人民群众积极参与专项整治行动，形成社会共同参与、共同监督的良好氛围，进一步完善各种消防硬件设施，保证师生生命财产安全。

学校消防安全工作总结报告范文【篇2】

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障，这是我校多年来的工作经验之一。9月中旬，根据消防培训和上级教育局召开的会议精神，我校立即召开会议，传达了会议精神，成立领导小组，每班设立一名消防监督员，制定实施方案，建立了《宝月小学消防安全制度》。我们十分重视消防安全工作的宣传，这段时间，我们主要从四个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防安全宣传。学校领导召开安全及消防安全工作会议，对学校安全问题作了详尽的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎，预防为主。其次是组织学生学习消防安全宣传知识。学习“安全知识读本”;各班刊出了消防教育主题黑板报;组织召开消防主题班会。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识;组织学生参观县消防中队，加深他们的印象。第三是邀请消防中队人员为全校师生作消防安全培训。这次培训参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。第四，积极响应教育局的号召，发动全校师生开展“消防安全自查活动”，进一步普及消防安全常识。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、张贴 “灭火器使用方法”，更换损坏了的灭火器，装上应急灯，在学校重要楼道都表明逃生路线标志等。

3、加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。

4、加强对厨房、体育室、电脑房、实验室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、加强对学校用电安全的检查。

三、加大力度，注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每年9月份的第三个星期(星期五)举办全校师生疏散逃生演习。每次活动之前，消防组就召开班主任动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

四、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱

消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事件的发生，学校制定了《宝月小学消防紧急预案》、《宝月小学消防安全制度》，建立事故处置领导小组，做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。

五、警钟长鸣，专人值守，安全有保障

为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用打火机的火具;指定人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记，及时更换与维修;每天对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、电风扇进行检查，及时做好维修工作;安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全工作总结报告范文【篇3】

我校按照区教育局平安工作会议精神，于20__年__月__日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助本事主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;黉舍___校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生进取热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心筹备

我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰能够一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染

三、消防演习

11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。

本次消防平安涣散演习历时3分钟，能够说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应当做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。

演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，到达正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防安全工作总结报告范文【篇4】

消防安全工作总结为范文网会员“elljoa”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

消防安全工作总结篇一

20_年保安部在董总直接领导下和各级领导以及公安消防部门的大力支持下;安全服务水平取得了较好的成绩。消防安全工作是酒店工作的重要内容，关系到酒店全体职工和客人的生命安全和财产安全。对于这项工作我们从来不敢有丝毫的懈怠和麻痹大意，只有思想上重视起来，安全行为才有保障，为此。我们十分重视消防安全工作的宣传，首先是通过会议进行消防安全宣传。酒店领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。酒店领导在每次会议上都反复强调，要求大家小心谨慎，预防为主。其次;要求大家掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识;第三是为酒店员工进行系统全面的消防安全培训;既有书面又有实际操作，理论与实践相结合，效果显著。

在过去的一年里;公安消防部门定期来酒店检查指导消防安全工作;每次来都对我们的工作提出了非常好的建议和措施;也对我们今后的工作指明了方向。特别是在党的十八大期间的安保工作，公安消防部门和社会各界给予了我们酒店很高的评价。并在今年8月的全盟消防协会成立大会上被选举为理事单位。消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情;要真正树立起一种“安全胜于事故，责任重于泰山”的安

全意识。只有防治结合，才能保证安全。我们相信，在大家是共同努力下。我们一定能将消防安全工作做的更好。

消防安全工作总结篇二

医院是人员高度聚集的公共场所，仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、手术项目多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响工作的正常进行。因而，我院多年来高度重视医院的防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防医院火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是每个员工不可或缺的一课。

为了增强广大员工的消防安全意识，明确消防安全责任，便于员工学习消防安全知识，我们请自治区消防局的同志来我院讲课，老师讲课主要内容包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了大量火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让员工通过学习这次课程，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防医院火灾。同时，也为广大员工提供了消防知识的宣传资料。通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。自觉承担起医院防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与医院消防工作，使我院形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免医院火灾事故的发生。

消防安全工作总结篇三

我校对校园消防安全隐患作了多次排查及整改，现将工作情况汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。

为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全工作领导小组，组长由校长担任，组员由各部门负责人以及各班班主任，小组制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。

二、大力宣传消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻户晓。

为了做好消防安全工作，我校集中了全体师生召开校会，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过广播、板报、厨窗等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任参加消防安全学习，对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。

对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。

为了做到防患于未然，我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的消防法律观念。

五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以减少不必要事故的发生。

按照上级的要求，我校对校园消防安全的自查情况如下：

(一)学校对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责。

(二)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中。

(三)学校还要严禁学生点蜡烛，防止火灾发生;同时班主任要及时教育，将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

(四)学校为响应上级的“创建平安学校”要求，要继续对“四防”工作更加重视，为使我校成为最平安学校。

(五)学校将设法加强消防方面的资金投入，学校为加强电脑室和实验室的防火能力，对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

总而言之，我校将为增争创安全文明学校，将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

消防安全工作总结篇四

__年，幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化安全意识，从四个“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。

一、高度重视，提高认识

在思想认识上，站在建设“平安德州”的高度，充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例，相关安全知识、集中培训等形式，引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦，切实强化安全意识，树立安全工作无小事的观念。在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设，把安全管理工作贯穿了全部工作的始终，把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导，各负其责

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，并最新推出了《安全工作质量标准》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。如：各班班长负责本班幼儿人身和财产安全，老师谁带孩子谁负责，一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体，持证上岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告)等。

三、强化措施，落实到位

幼儿园安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。

一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度，要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸：有否发烧;看：咽部、皮肤和精神;问：饮食、睡眠;查：有无携带不安全物品)。

二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门，采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式，在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面，日日有安排、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合，协调到位

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合，建立了安全管理联席会议制度，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：每年两次邀请防疫站工作人员到

幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式，邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查，及时消除隐患;联合有关部门，切实保证了幼儿安全健康成长。

今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点，结合“119”消防日，幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式，使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日德州电视台给予了报道;《长河晨刊》、《德州日报》都给予了图文报道,团市委给印发了专题简报。

同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%，在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好：家长说：“你们举行这样的活动，我们非常满意，从中让孩子知道遇到火灾怎么办┅┅。这是非常有意义的活动”。孩子说：“真好玩，真刺激，今天非常高兴，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了，打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多，都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语，让我们也非常感动。总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化，为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。

消防安全工作总结篇五

消防安全工作计划我校紧紧围绕“幼儿园消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以园长为组长的防火安全领导小组，从园长到各班级、单元楼层层签订安全责任状。幼儿园消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关幼儿园稳定和社会稳定的大局。为进一步加强幼儿园消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我园教育现代化建设，经研究，制定出我园消防安全工作计划

1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

消防安全工作总结范文精选

学校消防安全工作总结报告范文【篇5】

道真自治县公路管理所

消防安全隐患排查整治情况汇报

根据县交通运输局《关于开展执法安全隐患排查整治的通知》（道交发〔2011〕53号）精神，结合本所实际，我所按照“先重点、后一般”的思路，于7月20日至23日，在全所范围内全面开展了消防安全隐患自查自纠工作。现就有关情况汇报如下：

一、建立健全消防工作责任体系

1、落实了组织领导责任。近年来，我所将消防工作纳入年度工作计划，针对消防安全突出问题，适时开展消防安全专项治理；在重大节假日和其它重要时段以及火灾多发季节，都组织开展了消防安全检查、消防知识宣传提示和教育；在领导分工上明确了消防安全职责，切实加强领导，认真抓好落实。

2、落实了监管责任。我所严格依法实施消防安全责任，加强消防安全源头控制，严格依法监管，对发现的火灾隐患及时限期进行了整改。

3、落实了检查考评责任。我所将消防工作纳入“综治”工作和“百安行动”检查考评内容，逐级签订了消防工作目标责任书，并将消防工作任务纳入督查内容，定期对消防工作进行检查考评。

二、精心部署，明确了职责分工

对于此次消防安全隐患自查自纠工作，我所进行了统一部署，明确了职责分工。具体分工为：各养护道房的消防安全隐患排查整治由小修组负责组织落实；治超点和养护机具停放场的消防安

全隐患排查整治由路政执法大队负责组织落实；各办公室和职工住房的消防安全隐患排查整治由所安全办负责组织落实。

三、夯实了火灾防控组织建设和群防群治工作基础

1、夯实了组织建设基础。年初，我所成立了消防安全领导小组，组织开展消防宣传和消防安全检查，并落实了消防安全兼职管理人员，负责日常消防安全工作。

2、夯实了群防群治工作基础。确定了消防安全管理人员，及时研究解决消防工作重要问题，并进行检查督导；开展经常性消防宣传和防火检查。

四、全面实施消防安全标准化管理，单位消防安全能力得到提高

1、消除火灾隐患能力得到了提高。我所建立了消防安全组织机构，完善了消防安全管理制度，明确了消防安全管理人员，落实了消防安全责任，定期开展了防火检查巡查。对检查发现的火灾隐患，已制定了整改方案，明确了整改措施，限时消除。

2、组织扑救初起火灾能力得到了提高。结合实际，按要求制定了消防安全应急预案，确保一旦发生火情，职工能按职责分工及时到位，有效处置，切实做到了“消防安全自查、火灾隐患自除”。

3、组织人员疏散逃生能力得到了提高。对单位职工进行了火灾安全疏散常识和技能教育，掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。

4、消防宣传教育培训能力得到了提高。一直以来，我所开展经常性消防教育，全体职工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方

法、懂逃生自救技能、会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

在今后的消防工作中，我们要进一步提高认识，加强领导，将构筑消防安全“防火墙”工作作为当前和今后消防工作的中心任务，层层分解工作任务，细化工作标准，周密组织，狠抓落实。

一是要强化宣传教育力度。大力宣传构筑社会消防安全“防火墙”工程的重要意义，采取多种形式加强对职工的消防业务培训，努力营造全员参与构筑社会消防安全“防火墙”工程的良好氛围；

二是要加大对重点区域、重点部位的消防工作力度。经常深入各道班和职工住宅，加强调研，认真履行消防工作职责；

三是要落实责任，严格奖惩。采取逐级签订责任书等方法，一级抓一级，层层抓落实。严格实行“责任追究”、“责任倒查”和“一票否决”制。

二O一一年七月二十七日

学校消防安全工作总结报告范文【篇6】

岩架镇教育系统

中小学校、幼儿园消防安全专项治理

工 作 总 结

为了进一步完善我镇中小学校、幼儿园消防安全条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生，根据册亨县教育局《关于深入开展学校消防安全专项治理工作的通知》（广市教办[2004]78号）和广安市广安区人民政府办公室批转《区安监局消防大队关于深入开展人员密集场所消防安全专项治理的方案的通知》（广安区府办发[2004]48号）精神，我局组织各中小学、幼儿园深入开展了消防安全专项治理工作，现将开展情况总结于后。

一、加强领导，落实了责任

为了加强对消防安全专项治理工作的领导，区教育局成立了由局长赵卫民任组长，副局长傅秀全、黎恩钧任副组长，各股室负责人为成员的专项治理工作领导小组，领导小组下设办公室于学校后勤管理股，由魏寿明同志兼任办公室主任，具体负责教育系统消防安全专项治理工作。各中小学校、幼儿园、片区教育经费核算中心也成立了相应领导机构，中小学校长、幼儿园园长为单位第一责任人，片区督导员为片区第一责任人，将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对教育系统消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、开展消防宣传，营造了良好的治理工作环境 为了营造良好的治理环境，我们深入地开展了消防宣传。一是

以正在开展的题为“以人为本，安全第一”的第三个“全国安全生产月”活动为契机，组织全体教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了教育系统广大干部职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。各中小学校、幼儿园根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了广大中小学、幼儿园学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报、红领巾广播站，印发消防宣传资料等形式，宣传消防法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。

三、突出重点，标本兼治，全面消除火灾隐患

一是认真摸底调查，准确掌握学校、幼儿园消防安全现状。今年6月，我局根据区安委会安排，抽派人员深入全区各中小学校、幼儿园调查摸底，通过听取学校汇报，走访师生、群众和实地查看等方式，对全区中小学、幼儿园的消防现状进行了拉网式调查了解，并形成调查报告报局党委。二是认真研究，确定专项治理工作重点。我区学校、幼儿园专项治理的重点主要有五个方面：

1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的；

2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正常使用的；

3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的，预散门开启方向错误 的；

4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的；5电线电路老化、容易发生火灾事故的。三是制定专项治理工作方案，以文件形式下发各中小学校、幼儿园开展专项治理工作；四是自查自纠，发现火灾隐患及时整改，防止火灾事故发生；五是组织了14个检查组，抽调 检查人员156人次，检查了全区667所中小学、幼儿园（含村小）。通过检查，发现：疏散通道、疏散楼梯或安全出口被锁闭、封堵、占用等共204处；疏散通道、疏散楼梯或安全出口数量、宽度不符合消防技术规范要求125处；应急照明、疏散指示标志不符合消防技术规范要求或不能正常使用25处；火灾自动灭火系统不能正常使用30处；在建筑物周围有影响灭火救援、人员逃生的违章建筑或障碍物40处。针对以上问题，各中小学 在经费严重不足的情况下打紧开支，及时进行了整改，保证了消防安全。

四、巩固治理成果，建立消防安全长效机制

为了把消防安全专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。教育局、片区教育经费核算中心及中小学、幼儿园都建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》、《消防安全管理奖惩方案》等制度，并层层签订消防安全管理责任书，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。

总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防安全教育，拟定了整改措施，排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创

工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障全区中小学、幼儿园正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。

广安市广安区教育局

二OO四年十月八日

学校消防安全工作总结报告范文【篇7】

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况有保障。

3、加强对实验室的管理，尤其对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。

6、加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入，注重实战演练。

加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。

四、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。

五、警钟常鸣，专人值守，安全有保障。

为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

地名工作个人工作总结合集(12篇)

无论你身在何处“地名工作个人工作总结”都能够给你带来力量和鼓舞，怎么写范文才能脱颖而出？处理办公文档已经成为现代工作中不可或缺的一部分，在没有这方面的灵感的时候可以借鉴网上的范文素材。范文是学习写作的重要资料之一，欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦！

地名工作个人工作总结 篇1

一、加强调研，着力思考完善行政区划设置，发挥区划管理职能作用

(一)加强对统筹区域发展研究。以统筹余慈地区发展为目标，加强调研指导，组建了相关研究课题组，起草了调研提纲，并开展调研。加强与市余慈办的联系，分解落实余慈地区统筹发展年度目标考核任务，做好余慈地区综合交通路网与余慈两地地名规划路网名称的统一落实。

（二）开展行政区划调研。以完善行政区划设置、促进经济社会发展为目的，开展有关区域行政区划的基础性调研，掌握区划调整报批工作流程和上报材料要求。根据毛光烈市长在对上海市部分区行政区划调整报道上的批示精神，赴上海市民政局作了专项调研，并完成了批示件办理。完成了市政协委员2件有关区划调整提案的答复办理。慈溪市地名办就去年部分镇（街道）行政区划调整后异议地段存在的问题开展调查，并形成调研报告。

二、攻坚克难，基本完成地名公共服务工程建设，扩大服务成效

今年是实施地名公共服务工程的收尾之年，我市以全面完成地名公共服务工程建设为目标，开展攻坚克难和创新服务行动，通过采取落实绩效考核、加大专项事务督查力度和加强工作交流等措施，已基本完成了地名公共服务工程建设任务。

（一）地名规范化有序推进

1、地名工作体制、机制进一步完善。各地重视地名工作体制、机制创新，慈溪市调整了地名委员会，明确了镇（街道）地名管理职能科室，成立了地名学会，建立健全了地名工作决策、管理和研究队伍。北仑区在镇（街道、乡）建立了地名协管员队伍，加强了基层地名管理力量。

2．日常命名规范有序。一是从源头上抓好管理。自今年1月起，市本级地名命（更）名审核与管理职能分离，市地名办主动与行政审批处做好沟通衔接，确保工作顺利过渡。3月，市地名办在有关部门的配合下，劝阻了一起不规范的工程名称。对我市即将开工建设的轨道交通1号线1期20个站名进行了初审，提出了拟命名方案，并制订了命名原则，为今后我市轨道交通线建设站名的规范化奠定了基础。二是做好规范地名的命名工作。上半年全市共命（更）名道路27条、小区34个、建筑物（群）9个、桥梁（隧道）1座，并即时在地名网站予以公布，努力营造良好的地名环境，提高社会地名意识。

3．开展地名规范化检查。市和有关地区地名办对城区路牌等地名标志的拼写进行了专项检查，对标志上错拼、漏拼及时作了纠正，确保地名标志文字书写规范、拼音正确。镇海区地名办抓住迎接国家三类城市语言文字工作评估契机，发动社区干部对城区内路牌、门（楼）牌等地名标志进行纠错检查。

4．无居民海岛名称标准化方案完成报审。有关县（市）、区继续开展无居民海岛名称标准化管理工作，在会同有关部门认真做好辖区内无居民海岛甄别和名称论证的基础上，拟定了无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，并报当地政府审议通过。市地名办积极会同海洋与渔业等部门，严格审核各地上报资料，认真进行分类汇总，并赴奉化、宁海等地，对无居民海岛作了甄别。按照省厅要求，对509个无居民海岛名称的专名、通名分别进行了规范化、标准化处理，制定了全市无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，报经市政府审核通过。目前，有关材料已上报省政府审批。

（二）地名规划编制基本完成

1．抓好《**市城市地名总体规划》的贯彻实施。为加强地名规划实施力度，落实以保障措施为重点的相关配套政策制度，市地名办分别召开部分市地名委员会成员单位和城区地名工作座谈两个会议，针对《规划》贯彻落实中出现的问题听取不同层面意见，共商对策措施。并走访市规划局、市建委等部门，加强横向联系。3月份，组织县（市、区）民政局同志赴广州、深圳等城市考察学习了地名规划工作，努力提升《规划》的执行力度。

地名工作个人工作总结 篇2

在区政府的统一部署下，在省民政厅、韶关市民政局的直接指导下，从2016年8月份开始，全区近150名普查人员齐心协力，对区 域范围内的地名及相关属性信息进行了全面的调查、补充、更新、完善，基本摸清了全区 30年地名变化情况，建立完善了地名数据库， 为进一步提高我区地名管理和服务水平，推动经济社会又好又快发展奠定了坚实基础。现将工作情况总结如下:

一、基本情况

武江区地处广东省北部、韶关市武江、北江河以西。东濒浈江区，南临曲江区白土镇，西接乳源瑶族自治县，北至乳源瑶族自治县。面积682.1平方千米，辖5镇2街，51个村委会，33个居委会，总人

口26.67万人，非农业人口18.47万人。根据《国务院关于开展第二次全国地名普查的通知》(发〔2014〕3号)、《第二次全国地名普查实施方案》(国发地名普查组发〔2014〕1号)、《第二次全国地名普查工作规程》(国地名普查组发〔2014〕3号)和《第二次全国地名 普查质量评价体系》等政策规定文件要求，我们因地制宜，科学谋划，周密部署，积极稳妥地开展第二次全省地名普查试点工作，共采集 11大类60个子类的地名信息4160条，其中陆地水系类17条，陆地地形类1304条，行政区域类8条，群众自治组织类84条，非行政区域类1322条，居民点类602个，交通运输设施类154条，水利、电力设施类202条，纪念地、旅游景点类19条，建筑物类142条，具有地名意义的单位类306条，采集地名标志116个，标绘1:10000纸质工作图44幅，采集地名多媒体信息8140个，较好地完成了普查任务。

二、工作情况

(一)加强领导，精心组织，扎实做好普查前期准备工作。区民 政局、地名办根据要求和本县实际，精心拟订实施方案。县政府高度重视这次地名普查工作，于2016年6月13日召开了第二次全县地名 普查工作动员大会，进行动员部署。财政、国土、建设、交通、统计、工商、水利、文广、农业等部门领导小组成员单位密切配合，为普查工作提供支持和服务，指派联络员，负责相关行业地名信息资料的提供。

普查前期，做到了组织、人员、经费、办公场所、设备、资料六个方面落实。成立了以曾民辉同志为组长，相关部门负责人为成员的武江区第二次地名普查工作领导小组;抽调8人组建武江区第二次全

国地名普查领导小组办公室;落实普查所需经费81.48万元;安排办公用房;购置电脑、摄像机、办公桌椅、文件柜等设备;收集各类志书、图册、档案等。各镇(街道)选派组织协调能力强的同志担任具体业务负责人，配置了必要的技术业务人员，据统计，各镇(街道)从下辖行政村居共调用经验丰富的普查业务人员120人。

(二)注重培训，强化指导，因地制宜采集地名信息资料。注重 业务培训，力求科学规范。分三个层面，对普查人员进行培训，首先对专业公司的技术人员进行普查工作规程、数据库安装、资料采集、地图标绘方法等为期三周的培训。其次召开第二次全县地名普查业务培训会议，对地名普查业务负责人和业务骨干进行专业培训。三是由各镇、街道组织对镇、村普查人员进行动员培训，区地名普查办派员指导授课，共举办9期次，200余人参加了培训。及时提供指导和帮 助。普查办分7个组分片对应指导，深入镇、村，及时解决在普查过程中存在的问题。收集的资料通过下发各地作为参考资料，制作样表以供借鉴。树立样板，重点指导重阳镇开展普查;典型引路，分别召开培训交流动员会，交流经验做法，督促推进普查工作，为确保普查的顺利开展打下了坚实的基础。

以镇(街)为基本普查单位，具体负责采集本行政区域的地名信息资料，填写《地名目录》和《地名登记表》，标绘1：10000地形图。 因地制宜，采用不同方式开展普查。一是以村为责任单位开展普查。普查资料下发至各村，由各村落实人员填报登记表，镇、街道审核、汇总。二是以镇(街道)为主，村(局)配合开展普查。镇(街道)抽调力量组成工作班子，填写登记表，标绘地形图，然后深入村(居)，由熟悉当地情况的人员现场进行核对、补充。镇负责跨村道路、河流、镇级层面的地名调查和地形图的标绘;村负责本区域内其它地名的调查。普查人员普遍做到“一查二看三问”，查找资料，实地察看，访问座谈，努力提高地名普查的数量和质量。

(三)层层审核，考证录入，尽力保证地名普查数据质量。层层 审核，严格把关，分四个层面对地名信息资料进行审核把关。第一层面在调查登记时每一地名信息资料都有登记人、审核人。第二层面由镇(街道)组织熟悉当地情况的同志对本辖区普查人员填报的地名调查登记资料进行审核并且分类汇总。第三层面由县级相关职能部门对本部门职能范围内的地名调查登记资料进行核实和确认。第四层面由县普查办组织专业人员对全县地名调查登记资料进行核对，确认合格后录入数据库。若出现不同志书、调查与志书记载不一致的，都详细记录存档备查。

在汇总资料的同时，对有地无名、有名无地、一地多名、多地重名、地名用字不规范等情况进行标准化处理。由各镇(街道)分别梳理核对，提出地名命名更名预案，由当地组织专家论证后，统一汇总上报。从普查资料看，农村居民点名称重名较多。普查办根据国家、省地名管理的有关法规和规定，按地名命名、更名权限和程序，进行审定和标准化处理。对第一次地名普查遗漏的、已约定俗成的老地名直接确认。重名的情况较复杂，须慎重对待，能改则改，一时难以达成一致意见的暂缓处理。

(四)整理资料，着力制作地名普查成果。对各地采集来的调查登记表、工作草图和照片、音像等多媒体信息进行检查、整理、编撰，处理为标准内容，录入省统一地名数据库。由专业技术公司标绘1：10000纸质地形图，修改整饰1：10000矢量地 图，利用手持GPS技术方式和图解法测量地名经纬度。完成地名普查数据的图库匹配，生成地名成果数据库数据。

三、工作特色

在时间紧、任务重、要求高的情况下，我们努力克服困难，认真细致地拟订各项方案，增加了方案的可行性和可操作性，并且创造性地开展工作，在普查中做到了“三个结合”。

一是政府组织实施与技术外协相结合。由区政府统一组织协调， 层层布置落实，提高了普查的公信力，便于采集地名信息资料。涉及地图标绘、经纬度测量、矢量地图修改整饰等专业技术上的工作，购买专业公司技术服务，确保地名普查数据的质量。

二是以块为主，条块相结合。以镇、街道为基本普查单位，具体负责采集本行政区域的地名信息资料。地名普查工作领导小组成员单位建立联络员制度，负责相关地名信息资料的提供和各地上报的有关专业地名普查登记资料的审核确认工作。召开交流检查会议，交流进展情况，讨论分析问题，提出解决方案，推进工作落实。二者相结合，减少了地名普查的遗漏，保证了地名普查的数量。下一步，我们将进一步补充完善地名普查档案资料，着力做好地名普查的成果转化应用，巩固成果，深化内涵，推动我县地名工作上一个新的台阶。

地名工作个人工作总结 篇3

区划地名工作按照省、市设标工作会议精神，结合我县城区和乡村设标工作的实际情况，做了以下几个方面工作：

一、我们把县乡村设标工作作为整个地名工作的重中之重，认真谋划，积极与县领导沟通，与相关部门协调，使乡村设标工作有序推进，势头良好：首先城区街路标志共计103块已制作完成，其中双立柱灯箱式16块，单立柱灯箱式20块，单立柱不锈钢52块，单立柱普通钢管14块，单立柱叉式1块。其次是乡镇驻地村街路标志共计105块已制作安装到位，其中路牌50块，街牌55块。

二、对我县城区和乡镇驻地村街路门牌制作安装工作进行了科学谋划，制定了比较精细的实施方案，对城区8条街、13条路和10个乡镇驻地村设立的街路门牌进行了科学确定，已于生产商达成合作意向，生产安装后期工作正有序进行。我县乡村一半以上有旧式门户牌，里城道、北苏等乡镇保存完好，街路（巷）牌得到有效维护。

三、建立健全了城区街路门牌号码编程体系，根据城区的扩大进行有序衔接，并纳入微机管理，极大地方便了群众的对外交流，促进了经济社会生产生活发展。

四、设置地名工作网站，促进了地面公共服务工程的网络化，在网站上发布我县政区概况，景观照片等有价值的信息50多条（幅），有效提升了我县的知名度，促进了企业间的对外交流。

五、制定下发了我县关于设立乡村地名标志工作通知，将地名工作纳入归口管理轨道，地名工作在社会上的影响力大幅提高。今年来，为两家生活小区进行了命名、为城区10家新上生产企业申请门牌号码进行有序编程批复，确保企业按期投产，发挥出地名工作促进经济发展作用。

六、下一步工作计划

1、千方百计争取县财政资金，加快乡、镇、村设标工作工程，加快实施步伐。

2、在完成城区街路标志安装的基础上，进一步搞好街路门牌系统普查，对原有街路门牌，包括巷（胡同）牌进行整体更新，实现提档升级，达标规范的要求。

3、搞好地名网站建设，及时增加地名信息内容，强化地名公共服务工程建设，发挥地名网站的传输作用，为我县的经济发展和社会各项事业交流提供便捷服务。

4、完成好省市地名工作下达的各项任务。

XX年的区划地名工作在各级领导的具体帮助指导下，做了一定工作，取得了很大成绩，但离领导要求，与兄弟县市比，还存在着不足：一是资金不到位制约了乡村设标工作的开展；二是县城区“三年大变样”街路翻新改造，影响了设立街路标志工作；XX年，区划地名工作要进一步加大工作力度，积极向县领导宣传政策，求得给予支持，把乡村地名设标工作抓出成效。

地名工作个人工作总结 篇4

工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。

2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立东方居委会(社区)情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。

4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份;其次是策应县5.18活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷XX篇编撰工作。

乡级词条的编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷XX篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

地名工作个人工作总结 篇5

半年来，区划地名工作在局党组的坚强领导下，在省区划地名处的帮助指导下，按照省州年初制定的目标任务，扎实推进，取得了一定成绩，汇报如下：

一、工作开展情况

(一)《政区大典黔西南卷》编纂工作。州委、州政府高度重视《政区大典黔西南卷》编纂工作，州委会专题听取汇报，成立了《政区大典黔西南卷》编委会，由分管州长任组长，副秘书长;民政局长任副组长，有关单位为编委会成员，明确了专门的写作班子，落实了工作经费，并邀请四大家主要领导为顾问。各县市也相应成立了编委会，明确了经费，落实了人员。通过近半年的辛勤工作，现工作已进入了审稿阶段。

(二)数据库录入。州及县市地名数据库在上年录入的基础上，根据《政区大典》辞条书籍编纂的内容，将收集到的地名内容陆续录入。

二、存在问题

(一)由于《政区大典黔西南卷》时间紧、任务重，要求八月底前必须完成，平安边界的创建，标牌设置等工作，只能推后，造成整体工作推进不平衡。

(二)工作经费不足，各县市均无专职工作人员，一定程度影响了工作的进展和质量。

三、下步工作打算

恳请省厅就经费问题给予自上而下的帮助，争取列入财政预算，以利工作。

总之，我州区划地名上半年工作取得了一定成绩，但也存在一定问题，我们将在今后的工作中强化措施，狠抓落实，为抓好区划地名管理工作而不懈努力。

地名工作个人工作总结 篇6

20xx年工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周

二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立“东方”居委会（社区）情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关

于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份；其次是策应县“5·18”活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷阜宁篇编撰工作。乡级词条的编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的.同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷阜宁篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

3、争取县财政资金，认真过细做好准备工作，争取年内完成新版《阜宁县行政区划图》的编制。

地名工作个人工作总结 篇7

上半年，全市区划地名界线管理工作在各级党委政府和民政部门领导的关心重视下，按照年初工作计划，以学习实践科学发展观为主线，突出重点，加强调研，落实措施，全面推进行政区划、地名公共服务工程建设和平安边界建设创优工作，不断提高区划地名工作服务和管理水平。

一、加强调研，着力思考完善行政区划设置，发挥区划管理职能作用

(一)加强对统筹区域发展研究。以统筹余慈地区发展为目标，加强调研指导，组建了相关研究课题组，起草了调研提纲，并开展调研。加强与市余慈办的联系，分解落实余慈地区统筹发展年度目标考核任务，做好余慈地区综合交通路网与余慈两地地名规划路网名称的统一落实。

（二）开展行政区划调研。以完善行政区划设置、促进经济社会发展为目的，开展有关区域行政区划的基础性调研，掌握区划调整报批工作流程和上报材料要求。根据毛光烈市长在对上海市部分区行政区划调整报道上的批示精神，赴上海市民政局作了专项调研，并完成了批示件办理。完成了市政协委员2件有关区划调整提案的答复办理。慈溪市地名办就去年部分镇（街道）行政区划调整后异议地段存在的问题开展调查，并形成调研报告。

二、攻坚克难，基本完成地名公共服务工程建设，扩大服务成效

今年是实施地名公共服务工程的收尾之年，我市以全面完成地名公共服务工程建设为目标，开展攻坚克难和创新服务行动，通过采取落实绩效考核、加大专项事务督查力度和加强工作交流等措施，已基本完成了地名公共服务工程建设任务。

（一）地名规范化有序推进

1、地名工作体制、机制进一步完善。各地重视地名工作体制、机制创新，慈溪市调整了地名委员会，明确了镇（街道）地名管理职能科室，成立了地名学会，建立健全了地名工作决策、管理和研究队伍。北仑区在镇（街道、乡）建立了地名协管员队伍，加强了基层地名管理力量。

2．日常命名规范有序。一是从源头上抓好管理。自今年1月起，市本级地名命（更）名审核与管理职能分离，市地名办主动与行政审批处做好沟通衔接，确保工作顺利过渡。3月，市地名办在有关部门的配合下，劝阻了一起不规范的工程名称。对我市即将开工建设的轨道交通1号线1期20个站名进行了初审，提出了拟命名方案，并制订了命名原则，为今后我市轨道交通线建设站名的规范化奠定了基础。二是做好规范地名的命名工作。上半年全市共命（更）名道路27条、小区34个、建筑物（群）9个、桥梁（隧道）1座，并即时在地名网站予以公布，努力营造良好的地名环境，提高社会地名意识。

3．开展地名规范化检查。市和有关地区地名办对城区路牌等地名标志的拼写进行了专项检查，对标志上错拼、漏拼及时作了纠正，确保地名标志文字书写规范、拼音正确。镇海区地名办抓住迎接国家三类城市语言文字工作评估契机，发动社区干部对城区内路牌、门（楼）牌等地名标志进行纠错检查。

4．无居民海岛名称标准化方案完成报审。有关县（市）、区继续开展无居民海岛名称标准化管理工作，在会同有关部门认真做好辖区内无居民海岛甄别和名称论证的基础上，拟定了无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，并报当地政府审议通过。市地名办积极会同海洋与渔业等部门，严格审核各地上报资料，认真进行分类汇总，并赴奉化、宁海等地，对无居民海岛作了甄别。按照省厅要求，对509个无居民海岛名称的专名、通名分别进行了规范化、标准化处理，制定了全市无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，报经市政府审核通过。目前，有关材料已上报省政府审批。

（二）地名规划编制基本完成

1．抓好《**市城市地名总体规划》的贯彻实施。为加强地名规划实施力度，落实以保障措施为重点的相关配套政策制度，市地名办分别召开部分市地名委员会成员单位和城区地名工作座谈两个会议，针对《规划》贯彻落实中出现的问题听取不同层面意见，共商对策措施。并走访市规划局、市建委等部门，加强横向联系。3月份，组织县（市、区）民政局同志赴广州、深圳等城市考察学习了地名规划工作，努力提升《规划》的执行力度。

2．全力完成县（市）地名规划编制工作。按照省厅地名公共服务工程考核标准，各县（市）地名规划的完成率必须100%。针对各县（市）地名规划编制进度不一，市局分管局长和业务处长赴象山、奉化等地进行督促指导，要求加快推进地名规划编制工作，全面完成规划编制的攻坚任务。目前，象山已完成规划文本的编制并报省地名学会预审，奉化地名规划根据省级预审意见又作了修改并报市级评审。余姚、宁海地名规划完成市级专家评审，已进入向当地政府报审阶段。慈溪地名规划已经市政府常务会议审议通过。

（三）城乡地名标志设置巩固完善

1．健全城区地名标志长效管理机制。在保持城区新设地名标志的完好、整洁和规范的基础上，各地继续开展门楼牌和路牌的补更工作，海曙、江东、江北、镇海、宁海、余姚、奉化等地开展了老小区门牌清理整顿。慈溪市制订《城区地名标志管理制度》，从制作、设置、管理上对地名标志加以规范，形成长效管理机制。据统计，全市共新增补更楼街路牌400余块，楼幢牌3100块，门牌7250块，完成50余个社区地名标志的现场踏勘和资料核对，进一步巩固地名标志设置成果。

2．农村地名标志设置不断完善。按照城乡公共服务均等化的要求，我市各地积极开展农村地名标志设置“回头看”活动。余姚对全市农村门牌进行查漏补缺，宁海开展了完善农村门牌设置试点工作，奉化在XX年完成农村门牌编制工作的基础上，对辖区所有乡镇、街道的农村地名标志进行全面清理核查，有287个行政村的11万块门楼牌、70路牌、70个村牌等地名标志进行招标、制作，预计于8月份完成制作、安装。

（四）数字地名取得新进展

按照“突出重点、分步实施，统一格式、整合共享”的要求，各地完善地名管理信息化系统，提高地名管理的科技化水平。稳步推进地名数字库建设，进一步落实地名数据库动态管理措施，做到新命名一批标准地名就即时录入地名数据库，不但丰富了数据库信息量，更有效地避免全市地名重名现象的产生。实现网站信息的及时更新，上半年更新录入信息500余条，确保地名信息的完整性、准确性和即时性。余姚市完成“城区电子门牌录入系统”1000条数据的整理更新。继**、余姚、慈溪、奉化、宁海五家地名网站开通后，象山地名网于6月开通试运行，至此，我市6家独立地名网站已全部建立，更好地发挥了地名宣传和公共服务的基础作用。

与此同时，我市不断探索地名信息化服务新载体，进一步增强和完善地名网络服务功能。江东、海曙等地积极发挥社区资源优势，开展地理信息系统数据调研，着手建立仿真三维地名信息系统触摸屏和数字地名软件。

（五）地名服务形式多样化

1．积极慎重做好提供地名证明服务。随着经济社会发展，工商登记、房产交易等各类经济活动较频繁，其中涉及门牌地址变更的为数众多。为方便企事业单位和群众办事，各县（市）、区积极应对，或通过委托下放地名证明权限，或实地踏勘现场出具证明，或窗口专人负责等方法提高办事效率，解决实际困难。据统计，上半年各地共出具地名证明5000余份。

2．大力做好地名资料的开发与应用。为方便人们出行，便于社会管理，充分发挥地名公共信息基础性作用，全市积极做好地名资料开发和成果应用。《**市政区图》和《城区街巷地名图》编制已完成前期调研并进入审报招标阶段。鄞州、北仑、象山出版政区图、街巷地名图8800份，镇海启动新一轮《地名志》的编纂工作，并已完成初稿的审核。

3．借力借势，扩大地名宣传力度。镇海、慈溪、宁海纷纷抓住文明城市创建和旅游节有利契机，加大地名宣传力度，开展地名路牌专项整治，增加公益广告版面，树立地名权威性和严肃性，充分发扬地名导向和指位作用，服务社会，服务大众。

三、完善机制，开展平安边界建设创优活动，确保边界地区平安和谐

今年以来，我们按照省厅要求，积极开展平安边界创优工作，制定下发了《关于全面推进平安边界建设创优工作的通知》，对创优工作任务、目标、步骤予以明确。市、县两级界线管理保障经费基本到位，界桩基座硬化及界桩警示牌设置的设计方案经层层选优已经确定，并开始实施。目前,共有10余个市、县级界线界桩落实了基座硬化和警示牌设置工作，慈溪市完成了“余慈线”界桩基座硬化和警示牌设置工作。

通过开展市、县两级界线毗邻双方的定期走访，加强有关界线跨界建设问题的协调督促，落实“四位一体”的界线管理长效机制，有力地推进了平安边界建设。一些地区注重平安边界建设的制度建设，江北区民政局协调区委平安建设领导小组办公室联合下发了《关于开展平安边界建设的实施意见》。加强管界队伍建设，海曙、江北、镇海、鄞州、慈溪、余姚等地相继召开行政区划界线工作培训会议，颁发界桩管理员聘书，明确各级职责。

第二轮界线联检工作全面推进。市级界线“宁台线”和“海鄞线”、“北慈线”等11条县级界线联检工作稳步实施，制定了联检工作实施方案，结合平安边界创优活动，搞好界线联检工作。

在肯定工作成绩的同时，我们也要清醒地认识到工作中存在的问题和不足：主要表现在：对完善行政区划设置和管理模式的理论学习与调查研究不够，不规范的地名时有出现，地名信息化建设进展相对缓慢，地名管理协作机制需要进一步完善，平安边界建设配套政策措施研究力度不够，个别县级界线不平安因素尚未消除，这些问题都需要我们在今后的工作中更加重视并不断解决。

下半年主要工作安排

按照XX年工作要点和省厅要求，下半年要着力抓好以下工作。

一、积极稳妥做好行政区划工作

1．加大行政区划调研力度。以促进经济发展和维护社会稳定为原则，继续注重完善行政区划设置的思考和理论研究，加强与发改委等部门的联系，掌握区划调整基础性资料和动向，熟悉相关区划调整的论证、报批等工作程序，发挥好民政部门在区划调整工作中的职能作用。加强行政管理体制改革理论学习，探索减少层次、降低成本、提高效率、增强活力、协调发展的行政区划新格局的模式和机制。

2．加强对统筹区域发展研究。以统筹城乡和区域协调发展为目标，注重对统筹区域发展的研究，重点探索培育中心镇的发展，引导小乡镇的产业、人口资源向中心城区集聚，优化资源配置，促进经济、社会、环境的协调发展。完成统筹余慈地区发展相关课题的调研。

3、加强对政府驻地迁移的管理。各地要继续加强对辖区内政府驻地迁移的管理，积极做好向各级领导的宣传，严格按照上级有关文件精神，切实做好辖区内政府驻地建设立项审批和搬迁的报审工作。

二、全面完成地名公共服务工程

1．加强地名文化理论研究。继续抓紧落实地名理论研讨的发动工作，建立健全地名文化理论研究队伍，努力提升地名文化理论研究水平。认真撰写地名文化理论研究文章，各县（市、区）至少要有一定质量的2篇论文，有条件的地区应多承担些，参加省地名理论研讨的论文在9月15日前上报市地名办。全面总结五年来地名公共服务工程建设经验，分析存在的问题，研究提出加快建立地名公共服务体系的对策措施。各地要在9月底前，完成地名公共服务工程建设总结，并以民政局（社会事务管理局）文件形式上报市局。加强地名文化的宣传，充分发挥新闻媒体、地名网站的作用，促进地名文化的传承和创新。各地要积极参与省厅区划地名处设立的网上交流平台的工作信息、理论探讨等交流活动。

2．加大规划实施力度。象山地名规划要根据省地名学会的预审意见，认真修改后争取在7月中旬报市局，由市级专家进行评审；尚未向当地政府报审地名规划的地方要抓紧修改完善工作，力争在8月底前报当地政府审批。地名规划经批准实施后，有关地区要大力做好地名规划的宣传和组织实施工作，明确相关部门的贯彻执行职责，加强与规划相配套制度建设，建立跨部门的地名规划协同执行机制，确保地名规划真正落到实处。

3．健全地名标志长效管理机制。继续开展老小区门楼牌的更新和东部新城路标调研工作，推行住宅小区住宅分布平面导向图设置，完善农村门牌设置，提升地名标志规范化、美观化功能。要加强对地名标志质量的监督和检查。

4．探索地名信息化建设新途径。整合利用社会资源，积极拓展以地名查询触摸屏等地名信息化服务新途径。以地名信息资源共建共享为原则，完善各级地名网站、电子地图等公共服务功能为重点，加强网站的日常管理和数据库的更新，着力推进地名信息化建设，不断提高地名信息电子政务和公众服务的能力。

三、深入开展平安边界建设创优活动

1．扎实做好第二轮界线联检工作。配合台州方完成“甬台线”联检任务；各县（市）、区要在9月底前完成11条县级界线的联检工作，按照“一线一卷”要求，认真做好界线档案规范化、制度化工作。

2．认真开展平安边界建设创优活动。深入贯彻落实全省平安边界建设工作会议精神和省厅《关于深化平安边界建设工作的通知》（浙民区[XX]18号）的要求，进一步完善依法治界工作机制，加强与综治办等部门的沟通衔接，出台相关文件。建立健全界线管理四项工作制度，加强业务培训和界线管理队伍建设，加大平安边界建设考核力度，在7月底前落实界桩基座硬化和警示牌设置。有关地区要抓紧协调处理跨界建设问题，力争全面完成全市2条市级界线和19条县级界线的平安边界建设创优任务。各县（市、区）要对照省厅年初下发的“平安边界建设创优工作考核标准”进行认真自查，在9月底前将自查情况报告以民政局名义上报市局。市局将于10月中下旬，采取集中考核、分头打分的形式，组织对县（市、区）平安边界建设创优工作的考评活动。

地名工作个人工作总结 篇8

上半年，全市区划地名界线管理工作在各级党委政府和民政部门领导的关心重视下，按照年初工作计划，以学习实践科学发展观为主线，突出重点，加强调研，落实措施，全面推进行政区划、地名公共服务工程建设和平安边界建设创优工作，不断提高区划地名工作服务和管理水平。

一、加强调研，着力思考完善行政区划设置，发挥区划管理职能作用

(一)加强对统筹区域发展研究。以统筹余慈地区发展为目标，加强调研指导，组建了相关研究课题组，起草了调研提纲，并开展调研。加强与市余慈办的联系，分解落实余慈地区统筹发展年度目标考核任务，做好余慈地区综合交通路网与余慈两地地名规划路网名称的统一落实。

(二)开展行政区划调研。以完善行政区划设置、促进经济社会发展为目的，开展有关区域行政区划的基础性调研，掌握区划调整报批工作流程和上报材料要求。根据毛光烈市长在对上海市部分区行政区划调整报道上的批示精神，赴上海市民政局作了专项调研，并完成了批示件办理。完成了市政协委员2件有关区划调整提案的答复办理。慈溪市地名办就去年部分镇(街道)行政区划调整后异议地段存在的问题开展调查，并形成调研报告。

二、攻坚克难，基本完成地名公共服务工程建设，扩大服务成效

今年是实施地名公共服务工程的收尾之年，我市以全面完成地名公共服务工程建设为目标，开展攻坚克难和创新服务行动，通过采取落实绩效考核、加大专项事务督查力度和加强工作交流等措施，已基本完成了地名公共服务工程建设任务。

(一)地名规范化有序推进

1、地名工作体制、机制进一步完善。各地重视地名工作体制、机制创新，慈溪市调整了地名委员会，明确了镇(街道)地名管理职能科室，成立了地名学会，建立健全了地名工作决策、管理和研究队伍。北仑区在镇(街道、乡)建立了地名协管员队伍，加强了基层地名管理力量。

2.日常命名规范有序。一是从源头上抓好管理。自今年1月起，市本级地名命(更)名审核与管理职能分离，市地名办主动与行政审批处做好沟通衔接，确保工作顺利过渡。3月，市地名办在有关部门的配合下，劝阻了一起不规范的工程名称。对我市即将开工建设的轨道交通1号线1期20个站名进行了初审，提出了拟命名方案，并制订了命名原则，为今后我市轨道交通线建设站名的规范化奠定了基矗二是做好规范地名的命名工作。上半年全市共命(更)名道路27条、小区34个、建筑物(群)9个、桥梁(隧道)1座，并即时在地名网站予以公布，努力营造良好的地名环境，提高社会地名意识。

3.开展地名规范化检查。市和有关地区地名办对城区路牌等地名标志的拼写进行了专项检查，对标志上错拼、漏拼及时作了纠正，确保地名标志文字书写规范、拼音正确。镇海区地名办抓住迎接国家三类城市语言文字工作评估契机，发动社区干部对城区内路牌、门(楼)牌等地名标志进行纠错检查。

4.无居民海岛名称标准化方案完成报审。有关县(市)、区继续开展无居民海岛名称标准化管理工作，在会同有关部门认真做好辖区内无居民海岛甄别和名称论证的基础上，拟定了无居民海岛名称标准化、重名(同音)处理和名称注销方案，并报当地政府审议通过。市地名办积极会同海洋与渔业等部门，严格审核各地上报资料，认真进行分类汇总，并赴奉化、宁海等地，对无居民海岛作了甄别。按照省厅要求，对509个无居民海岛名称的专名、通名分别进行了规范化、标准化处理，制定了全市无居民海岛名称标准化、重名(同音)处理和名称注销方案，报经市政府审核通过。目前，有关材料已上报省政府审批。

(二)地名规划编制基本完成

1.抓好《**市城市地名总体规划》的贯彻实施。为加强地名规划实施力度，落实以保障措施为重点的相关配套政策制度，市地名办分别召开部分市地名委员会成员单位和城区地名工作座谈两个会议，针对《规划》贯彻落实中出现的问题听取不同层面意见，共商对策措施。并走访市规划局、市建委等部门，加强横向联系。3月份，组织县(市、区)民政局同志赴广州、深圳等城市考察学习了地名规划工作，努力提升《规划》的执行力度。

2.全力完成县(市)地名规划编制工作。按照省厅地名公共服务工程考核标准，各县(市)地名规划的完成率必须100%。针对各县(市)地名规划编制进度不一，市局分管局长和业务处长赴象山、奉化等地进行督促指导，要求加快推进地名规划编制工作，全面完成规划编制的攻坚任务。目前，象山已完成规划文本的编制并报省地名学会预审，奉化地名规划根据省级预审意见又作了修改并报市级评审。余姚、宁海地名规划完成市级专家评审，已进入向当地政府报审阶段。慈溪地名规划已经市政府常务会议审议通过。

(三)城乡地名标志设置巩固完善

1.健全城区地

名标志长效管理机制。在保持城区新设地名标志的完好、整洁和规范的基础上，各地继续开展门楼牌和路牌的'补更工作，海曙、江东、江北、镇海、宁海、余姚、奉化等地开展了老小区门牌清理整顿。慈溪市制订《城区地名标志管理制度》，从制作、设置、管理上对地名标志加以规范，形成长效管理机制。据统计，全市共新增补更楼街路牌400余块，楼幢牌3100块，门牌7250块，完成50余个社区地名标志的现场踏勘和资料核对，进一步巩固地名标志设置成果。

2.农村地名标志设置不断完善。按照城乡公共服务均等化的要求，我市各地积极开展农村地名标志设置“回头看”活动。余姚对全市农村门牌进行查漏补缺，宁海开展了完善农村门牌设置试点工作，奉化在XX年完成农村门牌编制工作的基础上，对辖区所有乡镇、街道的农村地名标志进行全面清理核查，有287个行政村的11万块门楼牌、70路牌、70个村牌等地名标志进行招标、制作，预计于8月份完成制作、安装。

(四)数字地名取得新进展

按照“突出重点、分步实施，统一格式、整合共享”的要求，各地完善地名管理信息化系统，提高地名管理的科技化水平。稳步推进地名数字库建设，进一步落实地名数据库动态管理措施，做到新命名一批标准地名就即时录入地名数据库，不但丰富了数据库信息量，更有效地避免全市地名重名现象的产生。实现网站信息的及时更新，上半年更新录入信息500余条，确保地名信息的完整性、准确性和即时性。余姚市完成“城区电子门牌录入系统”1000条数据的整理更新。继**、余姚、慈溪、奉化、宁海五家地名网站开通后，象山地名网于6月开通试运行，至此，我市6家独立地名网站已全部建立，更好地发挥了地名宣传和公共服务的基础作用。

与此同时，我市不断探索地名信息化服务新载体，进一步增强和完善地名网络服务功能。江东、海曙等地积极发挥社区资源优势，开展地理信息系统数据调研，着手建立仿真三维地名信息系统触摸屏和数字地名软件。

(五)地名服务形式多样化

1.积极慎重做好提供地名证明服务。随着经济社会发展，工商登记、房产交易等各类经济活动较频繁，其中涉及门牌地址变更的为数众多。为方便企事业单位和群众办事，各县(市)、区积极应对，或通过委托下放地名证明权限，或实地踏勘现场出具证明，或窗口专人负责等方法提高办事效率，解决实际困难。据统计，上半年各地共出具地名证明5000余份。

2.大力做好地名资料的开发与应用。为方便人们出行，便于社会管理，充分发挥地名公共信息基础性作用，全市积极做好地名资料开发和成果应用。《**市政区图》和《城区街巷地名图》编制已完成前期调研并进入审报招标阶段。鄞州、北仑、象山出版政区图、街巷地名图8800份，镇海启动新一轮《地名志》的编纂工作，并已完成初稿的审核。

3.借力借势，扩大地名宣传力度。镇海、慈溪、宁海纷纷抓住文明城市创建和旅游节有利契机，加大地名宣传力度，开展地名路牌专项整治，增加公益广告版面，树立地名权威性和严肃性，充分发扬地名导向和指位作用，服务社会，服务大众。

三、完善机制，开展平安边界建设创优活动，确保边界地区平安和谐

今年以来，我们按照省厅要求，积极开展平安边界创优工作，制定下发了《关于全面推进平安边界建设创优工作的通知》，对创优工作任务、目标、步骤予以明确。市、县两级界线管理保障经费基本到位，界桩基座硬化及界桩警示牌设置的设计方案经层层选优已经确定，并开始实施。目前,共有10余个市、县级界线界桩落实了基座硬化和警示牌设置工作，慈溪市完成了“余慈线”界桩基座硬化和警示牌设置工作。

通过开展市、县两级界线毗邻双方的定期走访，加强有关界线跨界建设问题的协调督促，落实“四位一体”的界线管理长效机制，有力地推进了平安边界建设。一些地区注重平安边界建设的制度建设，江北区民政局协调区委平安建设领导小组办公室联合下发了《关于开展平安边界建设的实施意见》。加强管界队伍建设，海曙、江北、镇海、鄞州、慈溪、余姚等地相继召开行政区划界线工作培训会议，颁发界桩管理员聘书，明确各级职责。

第二轮界线联检工作全面推进。市级界线“宁台线”和“海鄞线”、“北慈线”等11条县级界线联检工作稳步实施，制定了联检工作实施方案，结合平安边界创优活动，搞好界线联检工作。

在肯定工作成绩的同时，我们也要清醒地认识到工作中存在的问题和不足：主要表现在：对完善行政区划设置和管理模式的理论学习与调查研究不够，不规范的地名时有出现，地名信息化建设进展相对缓慢，地名管理协作机制需要进一步完善，平安边界建设配套政策措施研究力度不够，个别县级界线不平安因素尚未消除，这些问题都需要我们在今后的工作中更加重视并不断解决。

地名工作个人工作总结 篇9

上半年，全市区划地名界线管理工作在各级党委政府和民政部门领导的关心重视下，按照年初工作计划，以学习实践科学发展观为主线，突出重点，加强调研，落实措施，全面推进行政区划、地名公共服务工程建设和平安边界建设创优工作，不断提高区划地名工作服务和管理水平。

一、加强调研，着力思考完善行政区划设置，发挥区划管理职能作用

(一)加强对统筹区域发展研究。以统筹余慈地区发展为目标，加强调研指导，组建了相关研究课题组，起草了调研提纲，并开展调研。加强与市余慈办的联系，分解落实余慈地区统筹发展年度目标考核任务，做好余慈地区综合交通路网与余慈两地地名规划路网名称的统一落实。

（二）开展行政区划调研。以完善行政区划设置、促进经济社会发展为目的，开展有关区域行政区划的基础性调研，掌握区划调整报批工作流程和上报材料要求。根据毛光烈市长在对上海市部分区行政区划调整报道上的批示精神，赴上海市民政局作了专项调研，并完成了批示件办理。完成了市政协委员2件有关区划调整提案的答复办理。慈溪市地名办就去年部分镇（街道）行政区划调整后异议地段存在的问题开展调查，并形成调研报告。

二、攻坚克难，基本完成地名公共服务工程建设，扩大服务成效

今年是实施地名公共服务工程的收尾之年，我市以全面完成地名公共服务工程建设为目标，开展攻坚克难和创新服务行动，通过采取落实绩效考核、加大专项事务督查力度和加强工作交流等措施，已基本完成了地名公共服务工程建设任务。

（一）地名规范化有序推进

1、地名工作体制、机制进一步完善。各地重视地名工作体制、机制创新，慈溪市调整了地名委员会，明确了镇（街道）地名管理职能科室，成立了地名学会，建立健全了地名工作决策、管理和研究队伍。北仑区在镇（街道、乡）建立了地名协管员队伍，加强了基层地名管理力量。

3．开展地名规范化检查。市和有关地区地名办对城区路牌等地名标志的拼写进行了专项检查，对标志上错拼、漏拼及时作了纠正，确保地名标志文字书写规范、拼音正确。镇海区地名办抓住迎接国家三类城市语言文字工作评估契机，发动社区干部对城区内路牌、门（楼）牌等地名标志进行纠错检查。

4．无居民海岛名称标准化方案完成报审。有关县（市）、区继续开展无居民海岛名称标准化管理工作，在会同有关部门认真做好辖区内无居民海岛甄别和名称论证的基础上，拟定了无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，并报当地政府审议通过。市地名办积极会同海洋与渔业等部门，严格审核各地上报资料，认真进行分类汇总，并赴奉化、宁海等地，对无居民海岛作了甄别。按照省厅要求，对509个无居民海岛名称的专名、通名分别进行了规范化、标准化处理，制定了全市无居民海岛名称标准化、重名（同音）处理和名称注销方案，报经市政府审核通过。目前，有关材料已上报省政府审批。

（二）地名规划编制基本完成

1．抓好《_____市城市地名总体规划》的贯彻实施。为加强地名规划实施力度，落实以保障措施为重点的相关配套政策制度，市地名办分别召开部分市地名委员会成员单位和城区地名工作座谈两个会议，针对《规划》贯彻落实中出现的问题听取不同层面意见，共商对策措施。并走访市规划局、市建委等部门，加强横向联系。3月份，组织县（市、区）民政局同志赴广州、深圳等城市考察学习了地名规划工作，努力提升《规划》的执行力度。

2．全力完成县（市）地名规划编制工作。按照省厅地名公共服务工程考核标准，各县（市）地名规划的完成率必须100%。针对各县（市）地名规划编制进度不一，市局分管局长和业务处长赴象山、奉化等地进行督促指导，要求加快推进地名规划编制工作，全面完成规划编制的攻坚任务。目前，象山已完成规划文本的编制并报省地名学会预审，奉化地名规划根据省级预审意见又作了修改并报市级评审。余姚、宁海地名规划完成市级专家评审，已进入向当地政府报审阶段。慈溪地名规划已经市政府常务会议审议通过。

地名工作个人工作总结 篇10

20xx年工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。

2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立“东方”居委会(社区)情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。

4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份；其次是策应县“5.18”活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作。

乡级词条的编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

3、争取县财政资金，认真过细做好准备工作，争取年内完成新版《xx县行政区划图》的编制。

地名工作个人工作总结 篇11

地名办半年工作总结1

半年来，区划地名工作在局党组的坚强领导下，在省区划地名处的帮助指导下，按照省州年初制定的目标任务，扎实推进，取得了一定成绩，汇报如下：

一、工作开展情况

（一）《政区大典·黔西南卷》编纂工作。州委、州政府高度重视《政区大典·黔西南卷》编纂工作，州委常委会专题听取汇报，成立了《政区大典·黔西南卷》编委会，由分管州长任组长，副秘书长；民政局长任副组长，有关单位为编委会成员，明确了专门的写作班子，落实了工作经费，并邀请四大家主要领导为顾问。各县市也相应成立了编委会，明确了经费，落实了人员。通过近半年的辛勤工作，现工作已进入了审稿阶段。

（二）数据库录入。州及县市地名数据库在上年录入的基础上，根据《政区大典》辞条书籍编纂的内容，将收集到的地名内容陆续录入。

二、存在问题

（一）由于《政区大典·黔西南卷》时间紧、任务重，要求八月底前必须完成，“平安边界”的创建，标牌设置等工作，只能推后，造成整体工作推进不平衡。

（二）工作经费不足，各县市均无专职工作人员，一定程度影响了工作的进展和质量。

三、下步工作打算

恳请省厅就经费问题给予自上而下的帮助，争取列入财政预算，以利工作。

总之，我州区划地名上半年工作取得了一定成绩，但也存在一定问题，我们将在今后的工作中强化措施，狠抓落实，为抓好区划地名管理工作而不懈努力。

地名办半年工作总结2

20xx年工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周

二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立“东方”居委会（社区）情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关

于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份；其次是策应县“5·18”活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷阜宁篇编撰工作。乡级词条的`编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷阜宁篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

3、争取县财政资金，认真过细做好准备工作，争取年内完成新版《阜宁县行政区划图》的编制。

地名办半年工作总结3

20xx年工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。

2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立“东方”居委会(社区)情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。

4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份；其次是策应县“5.18”活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作。

乡级词条的编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

3、争取县财政资金，认真过细做好准备工作，争取年内完成新版《xx县行政区划图》的编制。

地名办半年工作总结4

上半年在局党组和分管局长的直接领导下，主要做了以下工作：

一、集中精力重点推进国家地名数据库建设。

2月23日召开年度地名工作会议重点部署县区配备地名数据库操作人员和专用设备，3月23日组织县区操作人员参加省培训后，4月7日在阳信试点县进一步培训县区地名办人员，4月中下旬指导催促县区召开地名信息采集会议全面展开工作，5月26日参加省厅区划地名处潍坊地名数据库调度会后，6月1日在无棣召开地名工作调度会， 6月3日请省专业人员巡回县区解决业务问题，6月9日市政府办下发市直单位地名信息采集通知，6月18日带领问题县到青岛请求在此参会的总参专家解决问题并将数据库升级为3.0版，6月22日巡回其他县区全部升级为3.0版，7月6日在滨州召开地名办主任会，连续调度督促地名数据库工作。

截至目前，录入关联已基本结束，现正在按照民政部7月2日发的验收标准进行检查、补充、更正工作。计划7月底完成汇总全部报省，阶段性结束这项工作。

待省厅下半年下发1：1万地形图后，再开展1：1万图中的城区和乡镇驻地密集地名的录入和图上关联工作。

二、其他地名工作。

1.上半年催促滨州城区路名牌投资商在开发区新安装路名牌近150块，促成投资商在沾化县城西区投资安装路名牌30块。邹平、无棣县分别增补路名牌51块、26块。

2.阳信县政府公布《阳信县城区20xx-2020年地名规划方案》。

3.市和县区地名网站运行正常。

4.转发国、省和市政府办发第二次地名普查相关文件6次。

地名工作个人工作总结 篇12

导语：上半年，全市区划地名界线管理工作在各级党委政府和民政部门领导的关心重视下，按照年初工作计划，以学习实践科学发展观为主线，突出重点，加强调研，落实措施，全面推进行政区划、地名公共服务工程建设和平安边界建设创优工作，不断提高区划地名工作服务和管理水平。

上半年，全市区划地名边界办理工作在各级党委当局和民政部分带领的关心珍视下，根据年初工作筹划，以进修实践科学成长观为主线，凸起重点，增强调研，落实办法，周全推举行政区划、地名大家办事工程构筑安宁和边界构筑创优工作，连续进步区划地名工作办事和办理程度。

1、增强调研，出力思虑美满行政区划配置，阐扬区划办理本能机能效用

(一)加强对兼顾地区成长探讨。以兼顾余慈地区成长为目标，增强调研教导，组建了相干探讨课题组，草拟了调研撮要，并展开调研。加强与市余慈办的关联，分化落实余慈地区兼顾成长年度目标考核任务，做好余慈地区综合交通路网与余慈两地地名筹划路网名称的联合落实。

（二）展开行政区划调研。以美满行政区划配置、增进经济社会成长为目标，展开有关地区行政区划的根本性调研，把握区划调整报批工作流程和上报材料要求。根据毛光烈市长在对上海市部分区行政区划调整报导上的批示精神，赴上海市民政局作了专项调研，并结束了批示件办理。结束了市政协委员2件有关区划调整提案的复创办理。慈溪市地名办就客岁部分镇（街道）行政区划调整后贰言地段存在的题目展开查看，并构成调研报告。

2、攻坚克难，根本结束地名大家办事工程构筑，扩大办事结果

本年是履行地名大家办事工程的收尾之年，我市以周全结束地名大家办事工程构筑为目标，展开攻坚克难和立异办事举动，经过议定采纳落实绩效考核、加大专项事件督查力度和加强工作交换等办法，已根本结束了地名大家办事工程构筑任务。

（一）地名典范化有序促成

1、地名工作系统体例、机制进一步美满。各地珍视地名工作系统体例、机制立异，慈溪市调整了地名委员会，明了了镇（街道）地名办理本能机能科室，建立了地论理学会，建立健康了地名工作决议计划、办理和探讨步队。北仑区在镇（街道、乡）建立了地名协管员步队，加强了基层地名办理气力。

2．平常定名典范有序。一是从泉源上抓好办理。自本年1月起，市本级地名命（更）名考核与办理本能机能分散，市地名办自动与行政审批处做好雷同跟尾，确保工作顺利过渡。3月，市地名办在有关部分的互助下，劝阻了一路不典范的工程名称。对我市即将开工构筑的轨道交通1号线1期20个站名进行了初审，发起了拟定名方案，并订定了定名原则，为今后我市轨道交通线构筑站名的典范化奠定了根本。二是做好典范地名的定名工作。上半年全市共命（更）名门路27条、小区34个、构筑物（群）9个、桥梁（地道）1座，并即时在地名网站予以公告，竭力营建精良的地名环境，进步社会地名意识。

信息中心年终工作总结合集

探索自己的不足是成为更好版本的必要过程。我们将从不同的角度出发全面了解和分析“信息中心年终工作总结”，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考！

信息中心年终工作总结(篇1)

一年来，县新闻信息中心在县委宣传部的领导下，密切联系县情和部门工作的实际，全体采编人员，始终牢固树立政治意识、大局意识、责任意识;始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习，克难奋进;始终自觉遵守《新闻工作者职业道德准则》和《云南省新闻工作者六不准》，严守新闻宣传纪律，塑造新闻工作者的良好形象。在具体的工作中，紧紧围绕县委政府的中心工作，以务实创新的精神，贴近实际、贴近群众、贴近生活，积极宣传党的路线、方针、政策，认真贯彻县委政府的新决策新举措，倾听群众的呼声，发挥舆论监督着用，传播科学文明，为全县的改革、发展、稳定营造一个健康向上的良好环境而扎实工作，做到了办好《时讯》搞好外宣的工作宗旨，尤其是自年初《时讯》创刊以来，在实际工作中实实在在取得了六大工作突破。现简要总结如下。

一是总结以往的工作经验，主动协助县级有关部门和乡镇组建并培训基层通讯员队伍，截止10月底，前后深入9个乡镇、一个县级机关部位协助培训基层通讯员9场次540人，建立了12支48人的基层一线通讯员队伍，改变了以往稿源少、稿件质量差、信息渠道不宽的情况。

二是建立制定针对性强的工作制度，做到了信息中心采编人员分工明确合理、职责明确、责任到人、团结友爱等工作方式，充分调动了每个采编人员的工作积极性，为正常运作《时讯》的采编工作打牢了基础。

三是通过严肃的采编时效制度后，实现了《时讯》期期逢周一按期见报，截止12月30日，共编发了50期《时讯》，还末出现过拖延的现象。

四是在实际工作中改变了以往夜夜加班、双休日天天加班，工作效率又不怎么明显的不正常现象。

五是自《时讯》创刊以来，完全杜绝了用人情稿、关系稿的现象，严肃采编纪律和宣传纪律，根据宣传舆论导向和当前全县宣传工作重点。进行统一组稿编辑。并使版面做到了信息量大、影响广、时效强、宣传实，图文并茂，小报虽小，可拿起一份《时讯》就知漾濞近期大小事的效果，在其他部份县市中评价较高，使《时讯》逐步成为彝县的一道形象窗口、宣传窗口。

六是一年来，信息中心采编人员在认真采编好《漾濞时讯》的同时，积极给《大理日报》、《云南日报》、《人民日报》、《云南支部生活》、大理人民广播电台、云南人民广播电台等党报党刊和广播电台撰写新闻稿件，信息中心5人一年来给州级以上报刊和广播电台投稿3036件，被采用309件，为全县的对外宣传工作做出了积极的工作。

存在的困难。一年来，主要的困难是一是人员不足。目前信息中心共有5人(包括一个副主任借调一人)，按期编印周报，还要兼做宣传部的其他工作，显得人员极大不足。二是设备简陋。目前信息中心做着大量的文字及图片资料工作，但可以正常使用的只有一台电脑、一台打印机和两台照相机，其他用于采编工作的设备暂缺，严重影响着工作效率及质量的提高。三是经费的不足。目前信息中心一般的正常开支都难以维持，尤其是照像费缺口比较大，部里核定的照像费只够购买电池及胶卷，大头的冲洗费还无处着落。

针对以上存在的困难和取得的工作经验，今后在工作中，信息中心全体人员将注重克难奋进，努力克服困难，积极进取，努力使20xx年的工作更进一步。

20xx年的工作要点：一是宣传好彝族自治县县庆曁第二届中国核桃文化节、县委全委会及人代政协“两会”。二是为全县“三个文明”建设活动营造一个良好的宣传氛围。三是组织写出一批有一定深度的新闻稿件，给宣传部提供强化宣传线索。四是进一步做好培养和巩固发展基层通讯员队伍工作。五是在进一步定期办好《时讯》同时，对其版面进行一些积极性的创新试探性工作。六是在办好《时讯》的同时，积极给《大理日报》、《云南日报》、《人民日报》、《云南画报》、《云南支部生活》、大理人民广播电台、云南人民广播电台等党报党刊和广播电台撰写新闻稿件，信息中心采编人员年内每人要给州级以上报刊及广播电台撰写新闻稿件不少于150件，其中采用不少于30件。

信息中心年终工作总结(篇2)

信息部主管述职报告

1、信息部主管述职报告

各位领导、各位同事：

大家好！

我是亿适家超市电脑部高丽，新的一年如期而至，做为超市的主导部门，我更应练好自己的内功，细化自己的工作。下面我将一年的工作情况作个汇报。过去的一年，我们为实现公司的方针、目标，加强计算机信息系统管理，使之具体化、规范化和现代化，达到为商场经营管理活动全面服务的目的，我们对所管辖范围内的软硬件系统及设备进行严格的管理，确保信息系统设备的正常有效运转，以及数据的准确安全。我的工作具体评述以下几点：

１．商品信息系统管理：从一份份合同到一个个商品可以通畅的进行销售，从每一天各柜组商品的监控、每周商品价格市调、商品负库存销售修正、商品损溢调整、每月商品盘点、每个档期商品促销活动的价格变更、到每月结算的销售汇总。后台系统及时做好商品的建档工作和维护工作，各类单据必须及时输入电脑，数据录入必须保证其准确性，以保证前台系统及时获得最新的商品信息并进行销售处理，所有单据的归档必须规范。及时做好销售和库存的调整工作并保证其准确性。这中间执行的每一步都严格规范，我要求在系统中操作的步骤一切依流程为准。认真做好每日例行的数据备份工作，确保信息的通畅流转。

２．软硬件设施的应用、维护与管理：安装、调试进销存系统、财务系统，确保二套系统正常运行。根据工作分工授予不同用户在系统中的使用权限，确保系统的安全性。做到每日不定时巡场，及时排除收银工作期间pos机故障，督促各部门员工正确使用各类设备，纠正其违章操作行为，并对其进行指导和培训，定期检修清洁维护管辖范围内的各种设备，对系统运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除，保证设备的正常安全运行。对外进行技术合作，确保公司的管理系统处于领先地位。

３．员工的培养与规范管理：我们部门人手少、事情多，工作的技术含量高，因此我对本部门的员工依据公司的各项规定进行严格的管理，定期的进行技术操作培训与系统操作运用知识的考核，为帮助大家提高解决工作的实际问题的能力，营造边学、边干、边提高的良好氛围，确保在工作中运用自如。本部门内部着重检查每位员工上月工作情况，布置当月工作，筹划下月工作，做到有部署、有检查、有落实、有回音。制定了规范管理办法，明确设置岗位与操作流程,对其进行跟踪管理和职责配置、设备的保管与维护、运行的规程与要求、信息的有效使用及网络安全等，统一作出了严格的规定。

总而言之，过去一年的信息管理工作，我做了新的探索，也取得了新的成效，这里面包

含着公司领导的关怀和支持，也凝聚着本部门全体员工的心血和汗水，同时也得益于其它各公司和各部门的理解与配合，我作为主管，自认为我和我的员工尽心努力地工作了，我们仅仅做了一些力所能及的工作，回想起来，我走上电脑部主管的岗位之日，正值超市运营高潮到来之时，这是难得的工作机遇，也是巨大的工作压力，即使加班加点、即使东奔西走、即使有得有失，我也无怨无悔，有四个值得欣慰的地方：

第一个欣慰是公司领导坚强有力的支持。信息系统管理是一项基础工作,它能及时有效准确地统计出数据，为上级决策提供有力依据，被摆在了优先发展的位置；

第二个欣慰是各部门始终不渝的配合。信息系统管理是一项服务工作，没有各部门的充分理解和配合，我们的系统工程就不可能这样的通畅；

第三个欣慰是本部门员工精诚有效的合作。信息系统管理是一项技术工作，我和我的员工使用好、发挥好所掌握的技术，让它起到充分理想的作用，我的重要职责就是努力营造一个既有分工、又有协作，既有纪律、又有情趣的生动活泼的工作局面；

第四个欣慰的是自己一直保持着强烈的敬业精神。对我来讲，信息系统管理是一项十分深奥的工作，我老老实实地学习，不懂就问，不会就学，既勤奋干事，又努力协调好上下、左右、内外，还有人机之间的关系。

面对当前的信息管理工作，我要用平常之心对待不平常之事。从事信息管理工作以来，我从一般员工到兵头将尾，无论在什么岗位上，我都要求自己先做人，再做事，从来不敢有一丝一毫的懈怠。我要从信息技术管理、业务知识上加倍努力学习，进取不怠，发扬成绩，纠正错误，为我们蒸蒸日上的东星亿适家事业尽心尽力，添砖加瓦，做出更大的贡献！

谢谢大家！

2、信息部主任述职报告

20xx年来，作为信息部主任，本人在银行党委和主管行长的正确领导下，能够认真履行岗位职责，树立为领导服务、为基层服务、为经营发展服务的思想，积极发挥参谋助手作用，积极主动做好本职工作，和管理信息部员工一起，勤奋工作，充分发挥了管理信息部“统计局、数据库、参谋部”的作用，圆满完成了各项工作任务。现将具体工作情况报告如下：

一、充分利用“网讯”信息平台，发挥服务全行业务经营与发展的作用 20xx年，“网讯”紧紧围绕全行中心工作和业务重点进行宣传报道，对引导、推动全行发展发挥了积极作用。20xx年共审核编辑各类信息篇，发布信息篇，较20xx年同期增加2759篇，发布各类新闻图片177张。经筛选上报总行信息4701篇，被采用1570篇（不含行长活动），采用率％，采用量同比增长6，总行排名保持在17名。比上年进步了3名。××分行“网讯”点击量近250万人次。

回顾一年来的网讯工作，得益于以下几个方面：

首先，分行主要领导和主管领导高度重视，而且对网讯工作提出了明确的要求；同时，也得到了分行各部室与二级分行的大力支持。

第二，贴近业务发展，为全行中心工作服务。20xx年，网讯以宣传贯彻全疆支行行长会议、各专业工作会议为重点，结合工作需要，相继开设了“贯彻全疆分支行行长会议精神专题”、“个人金融业务开门红营销活动专题”、和“营业部贯彻全疆20xx年大个金工作会议专题报道”、“企业年金专项营销竞赛活动专题”等8个专题，在中心工作区下增设了“全面提升竞争力”、“构建大服务格局”、“深挖客户价值”“加快创新发展”等栏目，集中、系统、全面地宣传报道各行、各专业部门贯彻落实贯彻落实总、分行经营策略、业务发展和经营管理等方面取得的阶段性成果和好的经验和做法。为配合全行学习实践科学发展观活动的开展杂烩网和纪念改革开放30周年暨工行成立25周年，分别开设了“学习实践科学发展观活动”和“纪念改革开放30周年暨工行成立25周年”专栏，突出了网讯的宣传阵地作用。

第三，网讯工作年初有计划、安排。20xx年3月27日，召开了全疆管理信息工作会议，对网讯一年的工作有详尽的安排与部署。

第四，网讯管理精细化。4月份，修改下发了《××分行“网讯”信息报送考核办法》，通过积分考核和先进评比引导各报送单位做好网讯工作。对分行网讯进行第三次改版。改版后的××分行“网讯”面貌一新，呈现出三大特点：一是明确了栏目分区，突出了业务宣传;二是地方特色突出，企业文化鲜明;三是强化工作指导，丰富系统功能，为“精细化”管理提供了有力支持。针对网讯信息安全管理提出了六点要求严禁信息抄袭，维护网讯信息原创性。

第五，网讯工作有督促检查，管理到位。6月下旬组织南北疆检查组对12家二级分行就网讯工作管理规章制度建立情况，信息员队伍建设工作开展情况，考核通报办法及激励约束机制执行情况和信息安全及用户浏览权限管理情况进行了检查，促进了网讯工作规范化开展。为维护网讯信息原创性，针对网讯信息安全管理提出了六点要求严禁信息抄袭。

第六，按季通报，年度进行了综合考评。

第七，网讯工作有交流，有培训，有评比，有表彰，有奖励。一季度在网讯改版后重点对各二级分行、分行本部信息采编员就网讯改版后的信息组织、编审、栏目选择、图文信息编辑、摄影技巧等方面进行了培训。5月份应伊犁行之邀，对其写作人员进行了培训，培训覆盖到了网点，培训重点为网讯功能介绍和信息写作知识及技巧。为提高××分行“网讯”核心栏目和品牌栏目的信息质量，9月份召开了“网讯”专栏写作经验交流会。1-9月网讯与××城市金融学会联合组织开展了“业务案例”征集评选活动，活动期间共收到参评论文142篇，评出营销、服务、风险三大类获奖成果共26项，评选出《创新产品组合营销搭建银企双赢桥梁》等5篇1等奖作品，《一起成功推荐优质客户的案例分析》等8篇2等奖作品，《一起消费贷款被诉案件的启示》等13篇3等奖作品，通过真实的经营管理、营销开拓、服务创新、风险防范案例推广经验，启迪营销、优化服务、管控风险。

第八，设立总行首批网讯××记者站。本人被聘为网讯××记者站站长，另有两位同志被聘为记者站记者，配合总行网讯从事采访、组稿、联络等业务活动，深入挖掘全行在经营转型和提升核心竞争力方面具有价值的经验做法。第九，承办总行“网讯”改版座谈会。总行20xx年7月在××召开了部分行参加的“网讯”改版座谈会，我行不仅高质量地承办了会议，还就浏览主页信息和使用后台系统中的一些感受提出了12条建议，为总行“网讯”发展做出了贡献。

分行网讯工作，一年来得到了分行各部室与二级分行的认可，也得到了总行的肯定。20xx年12月29日，总行印发了《关于20xx年度网讯工作考核结果的通报》（工银信息20xx187号），对20xx年度网讯工作先进单位和个人予以表彰。我行网讯工作被总行评为先进单位，获三等奖，并有两位同志获总行“网讯先进工作者”称号，四位同志获总行“优秀信息员”称号。

在重视我行“网讯”信息工作的同时，还非常重视同业信息和综合信息的提供和服务。我部根据掌握的同业数据信息，按季开展同业竞争力比较分析，为领导决策和业务部门市场拓展提供服务。20xx年1-5月，根据分行领导的安排部署，管理信息部组织调查组，本人参与其中，对乌鲁木齐地区银行营业网点布局、网点设置、网点人员设备配备等情况进行了深入调研，并指导工作人员完成《乌鲁木齐地区商业银行营业网点布局图》的草绘工作和撰写了《关于乌鲁木齐地区商业银行营业网点竞争力的调研报告》，为我行提升网点核心竞争力提供了支持。该项工作也得到了行领导及业务部门的好评和重视，行长为该调研报告作了重要批示，营业部和分行有关部室对该调研报告进行了参阅。

二、学会工作丰富多彩，调研成效显著

20xx年，学会秘书处围绕全行工作主线，充分发挥宣传、引导、凝聚、促进、推动的作用，广泛开展各类学术交流和研讨活动，进一步加强与主管部门、会员单位之间的上下沟通，与相关学术研究团体的横向交流与合作，汇集各方资源，搭建学习交流平台，创造科研精品，各项工作都取得了长足的进步。

（一）加强学会制度建设，保障各项工作顺利开展

为了使学会工作顺利开展，学会秘书处年初就及时提请召开第六届常务理事会第二次会议，审议通过学会20xx年工作总结和20xx年工作安排，审议通过《××城市金融论坛电子版管理办法》修订稿，并落实了学会全年费用，为学会各项工作的开展奠定基础，保障了学会各项工作有计划、有安排、有条不紊地规范进行。

（二）组织落实总、分行年度重点课题研究工作，以求真务实、勇于创新的精神，努力提高课题研究质量

20xx年，学会配合总行重点课题研究工作，针对分行业务经营重点和难点问题，组织全行各业务部门和有关二级分行认真讨论并确定认领了《银行竞争力研究》、《紧缩货币政策下的经营对策研究》、《银行省分行营业部竞争力提升研究》、《银行零售银行网点渠道

竞争力提升研究》、《在综合经营背景下提升工商银行银保业务竞争力》、《银行公司业务综合收益研究》、《我行产品竞争力分析研究》等共7项课题。为了保证课题研究的质量，并切实发挥对业务的引导支持作用，学会要求各课题承担小组必须由相关业务部门负责人或行领导牵头审定把关，由相关专业业务骨干参与、执笔，使课题研究成果真正反映出业务经营管理新趋势、新思路，指导业务的健康发展。目前，大部分课题已基本结项。

（三）开展丰富多彩的理论研究活动，发动全行员工积极为我行改革发展和业务经营出谋划策

1.广泛开展征文评选活动，鼓励全行员工献计献策。学会结合全行中心工作和经营发展的需要，分别从不同层面组织了若干项征文活动：一是为了促进学会金融应用理论研究多出精品，根据我会年度工作安排和中国城市金融学会要求，组织了20xx-20xx年度××城市金融学会优秀论文和调研报告评选活动，并将获奖成果推荐到总行，参加第九届中国城市金融优秀论文评选；二是配合改革开放三十周年和工商银行成立二十五周年纪念活动，组织了《光荣与梦想—前进中的工商银行××分行》征文，鼓励全行员工对工商银行××分行的改革发展从各个角度进行回顾总结，并对今后的发展进行提出有新意、有价值的观点和意见；三是配合专业工作的开展，分别与风险管理部、运行管理部、内控合规部、管理信息部以及分行团委联合组织了“风险管理专业优秀调研分析”、“业务运行风险管理”、“创新内控管理提升核心竞争力”、“分行网讯业务案例”、“推动共青团和青年工作再上新台阶”等不同主题的征文活动，展示了相关专业的最新研究成果。

为了更好地发挥以上各专业研究成果的参考借鉴作用，推动我行竞争能力的提升，促进业务发展，提高管理水平，学会秘书处除了对征文组织单位、评选的要求、通知下发、征文的收集整理、评委的选择、奖项的设立、成果的鉴定等各个步骤都实行规范操作外，还对进一步加快研究成果的转化做了多种尝试，一是挑选部分获奖征文在学会电子刊物上刊发，供全行员工学习、交流、探讨；二是编发专刊供集中展示、学习；三是直接将获奖成果送交相关业务部门参考借鉴，使这些征文活动在提高我行整体理论研究水平的同时，更好地实现与全行改革发展的紧密结合，进一步提升研究成果的实用价值。

2.在全辖范围内组织召开“提升分行竞争力”专题研讨会。为响应总行提出在全国范围内组织开展“提升工商银行竞争力”群众性大讨论的号召，学会在范围内广泛组织、征集对提升我行竞争力有价值的分析和对策建议成果，并于20xx年8月21日召开专题研讨会，学会会长亲自做了题为《找准工作切入点突出优势着力提升竞争力能力实现全行业务经营的可持续发展》的主题演讲。本次研讨会得到了各二级分行、分行各部室的高度重视，很多行长、部门总经理参与其中，全行员工积极响应，踊跃参与，涌现了一批高质量的研究成果，为推动我行打造区域强行、系统内精品行发挥了积极的促进作用。

（四）加强与相关部门、社团的沟通、协作，保持开放性的研究风格

近年来，学会非常重视与自治区社科联、××金融学会等部门和社团在科研项目上保持密切联系。20xx年，学会积极认领了××金融学会《从紧缩货币政策下区域经济发展问题研究》和《××边贸发展现状及趋势研究》两项研究课题，目前已完成初稿的撰写。

7、8月期间，学会还分别与自治区社科联、××金融学会开展了主题为“区域经济发展”篇2：信息中心主任2011工作总结

个 人 总 结

在过去的一年中，为落实以信息化建设为突破口，大力推广信息改革，建立现代信息网络广泛应用这个总体目标，在局领导的重视和支持下，我和中心的全体同志共同努力，踏实工作，锐意进取，竭尽全能的做好了本职工作，并取得了成效，现将这一年来的工作总结如下：

一、在政治上，关心国内外大事，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实十七大会议精神，积极向党组织靠拢，并于2011年7月1日成为一名光荣的共产党员。

二、在去年的一年里，我兢兢业业，廉洁奉公，严格遵守各项规章制度，服从上级领导，积极配合各部门工作，分内的事坚决做好，分外的事尽力做好，尊重领导，团结同志，带领信息中心的同志一道，做好了基础数据检测、各项系统的维护和备份工作，充分保障了全局信息网络的畅通和计算机设备的正常使用，较好的完成了上级布置的各项任务。

三、认真学习计算机技术，在新的岗位上努力吸取新的知识，向领导、身边的同事和课本学习各种实践经验和理论知识，锻炼和提高自身的工作能力，在中心内营造全员学习的氛围，让全中心的同志在这个信息化飞速发展的时代能够及时吸取到服务信息工作所需要的营养，不落伍，不掉队，并将学习到的新知识应用到工作中来，以强劲的技术能力为支撑，使中心各项工作顺利开展。

四、积极主动，热情周到的为大家服务，不刁难、不推诿，以身作则，努力在大家心目中树立良好的形象。

在明年的工作中我将做好以下几项工作：

一、认真抓好本部门的政治和业务学习，不断更新和调整全体同志的知识内容和知识结构，以更高的自身素质来开展中心工作；

二、每月召开一次中心会议，绝不因为信息中心人少事多，而影响到工作质量；

三、做好基础数据的检测工作，保证这项工作不因为信息中心的原因而扣分；

四、做好公文处理、网络维护等各项应用系统的权限分配、维护和数据备份工作；

五、保障网络主备用线路的畅通，不因网络故障影响全局工作；

六、做好计算机设备的调配和维护保养和病毒防范、网络安全和保密工作；

七、配合与支持其他科室做好新系统上线和使用工作；

八、做好每次视频会议的前期准备和调试工作。

九、完成局领导布置的其他工作。

在以后的工作中，我将以更加严格的标准来要求自己，克己奉公，廉洁自律，热情服务，加强政治理论和业务知识的学习，培养优良的工作作风和领导能力，一如既往的做好自己的本职工作，并带领信息中心同志们一道努力开创工作新局面。篇3：信息中心主任述职报告

信息中心主任述职报告 尊敬的局领导：

转瞬之间，从局党委任命我为“网络信息监督员”那一日起，一年多的光景过去了。回顾这段不平凡的日子，应该说是我虚心学习，取长补短，积累经验的一年。

一年来，我在局党委宣传部的正确领导下，能够认真履行岗位职责，树立为领导服务、为基层服务、为经营发展服务的思想，积极发挥参谋助手作用，努力主动做好本职工作和信

息化建设管理工作，与信息中心员工一起勤奋工作，充分发挥了信息中心“统计局、数据库、参谋部”的作用，圆满完成了各项工作任务。回顾过去，展望未来，现将自己一年来的工作情况汇报如下：

（一）、建设新版网站工作。2012年年初，局党委为了更好地展示企业对内对外形象，展示企业特有的生态资源，同时缩短企业与员工、社会之间的距离，以国家林业局和省林业厅网站为标杆，委托**省**科技有限公司制作了新版网站，同时将这个任务交给我全权负责。网上宣传工作直接关系到企业各项建设和经营工作能否为企业广大干部员工和社会各界所知，在明白自己所肩负的责任后，我在网站制作期间主动放弃节假休息日，一心投入到了新版网站建设工作当中，与网站建设方积极协调、配合。每天除了要完成当日宣传部内部工作之外，我还要搜集整理大量的文字材料与图片素材。经过近半年的共同努力，新版网站于9月25日正式开通上线。现在，新版网站实行双域名管理，经过与林业厅信息中心的多次沟通，又

将域名纳入**林业网统一管理，并于10月初正式加入了中国林业网站站群。经过我的积极争取，网络公司又为全局各基层单位信息报送工作免费开发建设了一套功能完备的信息稿件报送系统。这样，不但可以免除了稿件报送延时、滞后的情况，同时也增加了信息的保密性和可靠性。

（二）、强化信息员业务培训工作。为了更好地加强企业对内对外宣传工作，6月中旬，由局党委宣传部和**市文化馆在局宾馆五楼会议室联合举办了**局信息联络员、通讯报道员培训班。宣传部领导指定由我负责对全局信息联络员和通讯报道员采用幻灯片教学的方式进行网站信息报送采编操作规范内容讲解。为了完成好领导交办的任务我又开始不分昼夜的搜集、整理材料制作幻灯片。培训当日，我针对来自全局各单位的130名信息联络员、通讯报道员进行了专业知识的培训。培训结束后信息员反映收获很大，增强了做好信息化建设工作的认识。

（三）、积极发挥正面舆论引导作用。一年来，在局党委宣传部的正确引领下，我积极向上推荐企业内部弘扬新风正气倡导廉洁文明的稿件。同时，针对一些网上负面宣传内容积极学习专业知识进行屏蔽、删除，在第一时间以内参方式上报局党委领导，便于领导层了解情况，及时应对。

（四）、在荣誉面前永不停歇。

局网站开通后，“办事大厅”栏目由于形式新颖、栏目功能实用、操作简便，开通后收到广大网民的好评。在中国电子政务理事会、《电子政务》杂志社联合主办的“2012•政府网站精品栏目”评选活动中，**局网上办事大厅栏目被评为网上办事类精品栏目。同月，局网站建设获得了省林业厅通报好评。

7月初，我由于身体原因在**市住院手术期间，接到了森工集团总部信息中心推荐局信息化建设工作为“国家级信息化建设示范单位”的电话。我没有丝毫犹豫的选择了马上出院，回局全力做好材料搜集整理工作。由于术后休息时间不足加上当时工作过于疲劳，身体至今仍未彻底恢复，留下了难以恢复的后遗症。11月份，我代表**局与**市联通公司经过洽谈，将局机关原有的20兆带宽增加为25兆，大大提高了外网上网速度。同时，将网络机房与“平安**”监控机房合二为一，统一管理，方便了技术人员对机房设备的管理与维护的同时，也改善了操作人员的工作环境。

目前，局网站内容丰富、新颖，栏目信息更新及时，网页结构布局合理，从文字、图片、视频等多个角度展示**局。据统计，截至到11月份共收到基层单位来稿450篇，网站刊登信息586条，网站访问量已突破3万次。新版网站开通后，在我的积极努力下，网站开设了“喜迎十八大专题”、“二次创业，强企富民专题”、“森林防火专题”、“植树模范专题”、“道德模范、创业先锋专题”，在“学习实践”栏目中开设了“安全生产”、“财会管理”“国学讲座”等专题栏目，以上内容曾多次获得省、集团、股份公司领导

好评。我个人在2012年也曾多次在省市、国家及报纸、网络发表文章达 [1] [2] 20余篇之多。2011年，我的作品还获得了**省“关注森林特别奖”称号。同时，在林业厅评选的2012年度“网上宣传先进个人”评选活动中，我凭借个人的努力再一次被选举为全省的先进个人，并多次在省林业厅举办的学习交流活动中汇报了**局信息化建设经验和做法。感想体会及下步前进方向

一年来在局党委的关怀和帮助下，我的综合工作能力得到了提高。但还存在一些问题：主要是政治理论和业务专业知识学习不够，工作上还存在不够严谨细致，工作节奏时紧时松的现象。在新的一年里我要进一步加强学习，严格要求自己，克服缺点，虚心向同志们学习，努力提高自己的综合素质。进一步做好各方面的工作，不辜负同志们的期望。

以上述职不妥之处恳请各位领导、同志们批评指正。

农业信息中心主任述职述廉报告

中心主任述职报告

信息中心主任岗位职责

体检中心主任述职报告

法律援助中心主任述职报告

信息中心年终工作总结(篇3)

本学期，在各级站591次，检索资料2341，下载资料文章共625，取得了良好的效果，并得到了同志们的一致好评。

在医院领导的大力支持下，我院电子阅览室即将建成，加快了传统图书馆向现代图书馆的转变步伐。在我院工会的组织下决定明年年初，开展计算机技能竞赛。为了竞赛能够顺利进行，微机室工作人员担负了出题、考场机器环境等多项预备工作。为了提高同志们的录入水平和操作能力，我们有针对性地对word、excel以及常用的办公软件方面进行了重点考核。根据我院实际情况，决定电教室作为考试地点，工作紧任务急，我们加班加点对考试用机器系统进行反复测试，保证了竞赛中没有由于机器的原因而影响参赛者成绩，确保了竞赛的公正、公平，得到了参赛同志和领导的好评。

今年是医院HIS管理软件系统运行的第十一周年，计算机室人员认真负责，在保证软件正常运行上下了很多功夫，天天都在电话中或亲自下到计算机站处理出现的问题，包括人员由于操作不熟练产生的各种各样的意想不到的错误，全年近万次。并克服了设备老化，部分计算机、打印机已过保修期，备用机器不足等多方面困难，能自己修的自己修，为医院节约了大量资金。我们经常下到各个工作站检查隐患，及时发现及时维修，从未因为机器的故障而影响到各个工作站的正常工作。

今后我们一定要更加再接再厉，团结同志，热情为基层服务，不断检查自身存在的不足，认真学习文化知识，不断提高技术业务水平，做到吃苦在前，享受在后，无私奉献，为我院信息化建设做出应有的贡献。

xx县人民医院微机室

20xx年xx月xx日

信息中心年终工作总结(篇4)

信息员个人工作总结转眼间大二生活又快过一半，被聘任为学校的教学信息员也将近一个学期了。为了促进我们学校教学方面的改革和我们师生之间的交流与沟通，使教学信息或学生校园生活的问题得到及时的反馈;为了加强教学质量监控和教学督导的力度，加强学校教学质量保障体系的建设，学校组织了我们这支教学信息员队伍，我也很荣幸地成为了这支强有力的教学信息员队伍中的一份子。在担任学校教学信息员的这一个学期过程中，工作得总算顺利。而在这一个学期的工作中，我也有一些关于作为信息员的工作体会。

我觉得作为一个汽车学院的学生，同学们都很积极关注学校的建设。对于学校在利好方面的发展，我能感受到我们都存在着一份责任。我认为，学校要发展，学校的资源固然是必不可少的，然而学校里气氛的建设更是重中之重。一个高等院校，既要有丰富的物质资源作基础，也要有活跃的校园文化，浓厚的学术气氛，以及良好的管理机制。学校没有好的教学环境和教学资源作基础就不可能会形成好的教学秩序;没有良好的风气就不可能会形成良好的校园文化;没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。做了一个学期的信息员，我感觉到我们学校要发展的话就需要做到两点：

1、学校需要多一些培养学生的自信心和荣誉感。一个学生如果对自己的学校没有信心，那他在这个学校的生活和学习也不可能会好起来;一个学生如果自己的学校没有竞争力，那么怎么可能使他对自己有很大的信心，更别说要他学校里有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境，他必须要对自己有信心。所以学校要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育，告诉学校的每一次进步和学校的未来前景，不断培养学生取得更多更大的成绩，展现更多更大的荣誉，使学生能自信地报出自己的校名。

2、学校要建立好汽车学院的品牌，扩大知名度。这不仅仅有利于学校学生的增强竞争力，而且有利于学校的内部改革，给教学改革和创新更多的动力。还要加强学校的学术建设，这既在于提高学校的科研能力，也包含了提高学生对学术的兴趣，提高学生对学术问题的思考。学校要多组织学生听取各专业的发展和应用讲座，多听取学术性报告;给出一些各个专业的工程实际问题，举办“解决问题”的活动。而值得高兴的是，学校组织开展的各项教育活动和竞赛活动越来越丰富多彩，校园环境建设随着树木的长大，许多人文景观的增添，校园绿化越来越好，希望我们和学校都在我们良好的学习气氛和生活环境中健康成长。

信息中心年终工作总结(篇5)

2018年，信息中心在学校党委和行政的坚强领导下，在各部门的大力支持下，紧紧围绕育人中心，全力服务发展大局，扎实推进学校信息化建设工作。现将一年来的工作总结如下:

一、注重党建强基，凝聚发展动力

(一)着力加强理论武装

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代本科教育工作会、全国教育工作大会精神。认真落实党中央决策部署和习近平总书记对XX发展提出的“两点”定位、“两地两高”目标和“四个扎实”的工作要求，牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，自觉做到“两个维护”。常态化制度化开展“两学一做”学习教育，通过座谈讨论、微党课、视频学习等多种形式，推进“两学一做”学习教育持续深入，加强理论武装，提高政治站位。

(二)大力推进从严治党

高度重视党的建设，制定党建年度工作计划和工作要点，健全党建工作制度，认真落实管党治党责任。注重落实意识形态工作责任制要求，守好阵地，管好队伍，牢牢把握意识形态工作的主动权和话语权。注重部门文化建设，凝练“务实求新，敬业乐群”的团队精神。注重党员教育和组织发展，积极引导部门两位青年教师向党组织递交入党申请书。注重严肃党内政治生活，认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，规范开展“三会一课”、组织生活会、民主评议、主题党日活动。注重廉洁警示教育，认真落实党风廉政建设责任。

(三)切实增强服务功能

始终坚持“围绕中心、服务大局”的工作理念，注重“服务发展、服务师生、服务社会”，加强制度建设，创新服务载体，围绕“立德树人”根本任务，始终坚持抓大事、解难事、办实事，不断增强服务保障作用。注重发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在“德促项目”、“产教融合”、“央地共建”等重大项目的申报，智慧校园建设和大数据应用，以及本科教学工作合格评估等工作中，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。

二、注重智慧引领，支撑教育教学

(一)专注落实信息化建设年度目标任务

认真规划学校智慧校园建设整体框架与技术路线，先后完成了《XX第二师范学院“十三五”信息化建设规划》、《XX第二师范学院信息化建设管理办法》和《XX第二师范学院信息系统数据管理办法》等制度文件的制定。以实施教育部“云数融合、科教创新”项目为契机，推进大数据应用分析平台和决策支持平台建设，已完成大数据软硬件基础平台、数据仓库和数据字典的建设，为构建以数据驱动的教学管理和学校综合治理智慧化奠定了基础。配合“德促项目”的实施，完成学校信息化基础设施升级改造方案和智能楼宇规划建设方案的拟定，确保“德促”项目顺利推进。

(二)全力保障本科教学工作合格评估

认真落实本科教学合格评估工作要求，精心准备校园网基本情况、校园网建设情况和校园网利用情况三个方面的支撑材料。承担评建工作专题网站和评建工作资料共享平台的建设和管理工作，为评建工作提供信息化技术支持。参与制定和完善本科教学工作合格评估环境与保障组工作方案，对学府大道校区光缆进行了清理和整理，成立设备运维保障小组，确保学校网络环境及业务系统平稳运行。在专家进校评估期间，协同会务接待组，负责专家驻地办公设备的安装和调试，并提供24小时驻场运维服务，保障专家驻地办公网络环境及设备稳定运行。

(三)积极探索信息技术与教育教学深度融合

初步建成学校大数据中心，完成智慧化综合服务平台建设，部署“沉迷网络”、“学业预警”等11个主题分析。推动智能手环项目建设与应用，不断完善智能手环后台数据管理系统和健康二师APP系统，实现公共体育课和课余锻炼的自动记录和智能考核。2018级新生报到期间，部署人脸识别系统与数字迎新平台无缝对接，实现新生报到全程智能化，省去了人工核实证件和查找宿舍信息等步骤，让新生入学更为便捷。开发智慧二师APP新功能，引入智慧课堂、教师工作日志、行政岗日志、意见建议等新模块。积极推动教学数据伴随式收集、全过程覆盖，开展学情分析和学习诊断，促进教师专业成长和学生全面发展。积极推动日常管理规范化，推动管理流程优化与再造，实现学校管理数字化呈现、数据实时流转、信息实时公开，切实提升管理服务效率和水平。

三、注重服务优化，提升工作效能

(一)不断完善信息基础设施建设

继续打造高品质校园网和物联网，实施校园网优化升级工程，对两校区部分教学、办公楼宇、图书馆、学生食堂网络线路进行新建和改造升级，增加信息接入节点，提升接入能力和出口能力。逐步推进物联网建设工程，建设RFID传感网络，在N5109教室打造运动健康体验中心。对学校中心机房UPS系统进行改造升级，保障数据中心和云计算中心稳定运行。持续完善信息系统建设，通过部署数据库审计系统、上网行为管理系统和日志存储服务器，实现了全校上网行为相关数据的采集和分析，进一步提升学校网络安全整体水平。

(二)有效推进信息服务平台建设

持续完善以大数据驱动为核心的信息服务平台建设。健全教学、科研、管理、服务等各类信息系统，以数据分析、业务流程定制为核心，以教学、科研、管理、服务需求为导向，以数据、流程、服务整合为主要手段，构建数据驱动为核心的智慧型信息服务平台，通过对各部门业务流程中的数据进行采集和分析，优化服务师生的业务流程，积极推进管理服务部门职能转变和效能提升。积极为职能部门提供技术支持。协助校团委、保卫处升级改版部门网站。协助图书馆完成VPN系统建设，使师生校外访问学校数字资源变为现实;完成人脸识别系统部署，实现入馆借阅的智能化管理。配合教务处对两校区教学楼进行网络中控升级改造，完成迎新系统建设。协助资产设备处开展资产二维码系统的对接和上线测试。配合人事处开展新人事系统建设。协助质量监测与评价中心开展课堂评价系统定制开发。

(三)切实增强信息化服务能力

组建学校信息化建设工作队伍，定期培训各部门信息管理员，提升其业务能力和信息化服务水平。仔细梳理信息服务内容，简化办事程序，积极开展信息化服务工作。规范开展师生上网账号开户服务、数字校园账号服务、外网映射接入服务、学校邮箱系统服务、校园网站群系统服务、运动手环服务、物理服务器托管和虚拟服务器资源分配服务。积极为毕业生离校、招生录取、新生报到、各类培训和考试提供网络保障服务。实施运维服务外包，提供两校区网络设备巡检、网络故障处理、网络设备维修及更换、网络布线改造、突发事件应急保障和信息技术培训等服务。

四、注重问题导向，持续改进工作

(一)主要问题

1.信息化服务能力需进一步提升。

管理和应用大数据支撑服务的体系还不够完善，跨平台、跨系统、跨部门的综合服务流程信息化手段还未实现，以数据驱动为核心的智慧型管理服务平台尚未建立，面对师生的需求还无法做到智能化主动式响应。

2.教育信息化水平需进一步提高。

信息化建设与学校整体发展战略目标契合度不高，信息技术与学校教学、科研、管理和服务等工作的融合度不强。教学信息化发展相对滞后，不能适应教育教学改革发展的需要，课程信息化建设、教学资源库建设和教学平台建设需要进一步加强。

3.师生信息化素养需进一步培养。

师生信息化素养与教育信息化发展的新要求还存在一定的差距。学校信息化管理与专业技术人员相对不足，师生整体信息化水平有待进一步提高，运用信息资源的意识与能力需要不断加强。

(二)整改措施

1.注重创新，优化信息技术服务。

完善以大数据驱动为核心的信息服务平台建设，进一步健全教学、科研、管理、服务等各类信息系统，逐步建成综合信息平台、统一支付平台、资产管理平台、后勤服务平台、就业服务平台，建设以流程再造为基础的网上办事大厅，促进学校管理流程优化和服务精细化。

2.加强建设，提升智慧教育水平。

充分利用先进的信息技术手段，构建适合我校的信息化教学环境和教学服务体系。深化信息技术与教育教学的融合发展，搭建网络学习平台和资源平台，协助推动微课、慕课、翻转课堂等多种教学形式的普及和应用，打造师生网络学习空间，进行教学过程性数据采集和分析应用，构建校园泛在学习环境。

3.强化培训，提升师生信息化素养。

深入学习和领会全国教育大会、新时代全国高等教育本科教育工作会精神。按照教育部《教育信息化2.0行动计划》以及市教委《XX市高水平本科教育专项行动计划2018-2020》和学校“十三五”事业发展规划的相关要求，不断更新思想观念。加强信息化管理与技术队伍建设，提高全员信息化水平，提升师生运用信息资源的意识与能力。

信息中心年终工作总结(篇6)

导语：为推进我校现代化、信息化的发展，我校于1998年设立了信息中心科组。信息中心由校领导直接带领，成员包括计算机教师、电教管理员及各学科信息员。信息中心的工作包括研究和推广现代教育技术，校园网的规划、建设和维护，收集教育教学资料及将其电子化，协助和辅导其它科组制作课件等。

为促成我校当代化、信息化的成长，我校于1998年建立了信息中间科组。信息中间由校带领直接带领，成员包括谋划机教师、电教办理员及各学科信息员。信息中间的工作包括探讨和推行当代教诲技巧，校园网的筹划、构筑和保护，汇集教诲传授资料及将其电子化，帮忙和带领别的科组建造课件等。

信息中间的目标，便是周全促成我校当代教诲技巧的探讨和利用。 尽管资金紧急，我校仍在当代教诲技巧的软、硬件环境构筑方面作了相称大的投入。到如今为止，共建立了学科电讲堂七间、当代教诲技巧中间一间、电教资本库一个、门生电脑室二间、多媒体软件计划室二间、电教软件建造室一间、收集把握中间一个，办公室周全配置设备摆设电脑一至两台；具有一多量较高档次的配置，此中有电脑200多台；配置设备摆设了图书办理收集系统，黉舍办公系统，电子备课系统等软件，构筑了与校外互联的收集信息平台，校内和教师宿舍周全上彀，最大限度地阐扬着传授资本的效益。 我校当代化教诲技巧不论在技巧的探讨，还是传授利用的探讨，都呈现出一片负气勃勃的情况。本学期，物理、数学、英语三个科组作为重点科组，各自展开了一个较大范围的探讨项目；同时，全校各学科均建立了探讨课题，开设摸索课例。

在黉舍带领和全部教师互助竭力下，时至本日，耕耘终有成果，下面是这一年来所获得的一些成绩： 2000年5月进行”桂华中学当代教诲技巧利用与探讨”开放日,获得了参加700多名兄弟黉舍教师的必定 张少金教授撰写的多媒体传授论文《多媒体传给与语文传授之我见》，获全国语文教师作批评比一等奖 陈泰延教授撰写的多媒体传授论文《试谈一种有效的解题算法——二进制穷举法》、《电脑课传授的生命线——教师与技巧必要整合》、《多媒体传授网浅探》，别离公告在《电脑》、《广东电教》、《实行传给与仪器》 林健能教授和陈泰延教授互助建造的课件《平抛物体的活动》获“南海市CAI课件评比”二等奖 莫志敏教授和物理科组互助建造的《假造物理实行室----用伏安法测电阻》和《楞次定律》课件在2000年全国物理课件评比中别离获2、三等奖 在多媒体课件的帮忙下，很多教师在传授比赛中获得了很好的成绩： 聂晓虹教授参加99年在广西南宁进行的“全国第十三次目标传授观摩钻研会”现场作课比赛，荣获一等奖。 梁健伟教授参加“99年广东省中学政治优良课比赛”，荣获一等奖。 叶灿林教授参加“99年南海市高中化学说课比赛”，荣获一等奖。 刘闻教授，参加“99年南海市高中生物评优课评比赛”，荣获一等奖。 裴东教授，参加“99年南海市中学美术科优秀课评比赛”，荣获一等奖。 葛兰教授参加“99年南海市音乐说课比赛”，荣获一等奖。 沈茜教授参加“2000年南海市中学数学说课比赛”，荣获一等奖。 杨旭梅教授参加“200年南海市高中物理分层传授模式说课比赛”荣获一等奖。

信息中心年终工作总结(篇7)

学校信息中心主任述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是学校信息中心主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报我在这一学期的工作成果和经验。首先，我愿意从三个方面进行汇报：信息科技发展、信息技术培训和信息化管理。一、信息科技发展方面在信息科技发展方面，信息中心积极引入新技术，不断提升学校的信息化建设水平。在这一学期，我们成功完成了校园网络升级和校园智能化建设等工作。我们对学校的网络进行了全面升级，提高了网络带宽和稳定性，为师生们提供了更加便捷的网络环境。同时，我们还推动了校园智能化建设，引入了智能门禁系统和智能教室系统，提高了校园的安全性和教学质量。我们还推动了校园移动化建设，开发了校园APP，方便学生和家长时刻了解学校的动态和信息。二、信息技术培训方面信息中心致力于提高师生的信息技术水平，开展了一系列培训活动。我们组织了教师信息技术培训班，邀请资深教师进行讲座，就如何运用信息技术提升课堂教学进行了深入探讨。同时，我们还组织了学生的信息技术竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，并培养了一批优秀的学生信息技术骨干。我们还与校团委合作，开展了信息技术社团活动，提供了一个学习和交流的平台，让更多的学生加入信息技术的学习和实践中。三、信息化管理方面信息中心还在信息化管理方面取得了一定的成果。我们加强了对学校信息系统的维护和管理，确保信息系统的稳定运行。我们优化了信息系统的布局和功能，提升了系统的使用效率。同时，我们还对学校的信息资源进行整合，建立了统一的数据中心，方便师生查找和利用各类信息资源。我们还加强了与其他部门的合作与沟通，共同推动学校信息化建设的进程。总结：通过这一学期的工作，学校信息中心取得了很大的进展。但是，我们也面临一些挑战和问题，比如师生对信息技术的重视程度不够高、网络安全问题等。下一步，我们将继续加强团队的建设，不断提升自己的专业水平。我们将继续与各个部门密切合作，为学校的信息化建设做出更多贡献。同时，我们也希望得到各位老师的支持和指导，共同推动学校信息化建设的发展。最后，我要再次感谢学校领导对我们工作的支持和信任，感谢各位老师的辛勤付出。我们一定会继续努力，为学校的信息化建设做出更大的贡献。谢谢大家！

信息中心年终工作总结(篇8)

尊敬的领导：

大家好：

在学校领导和主管校长的关心、指导下，在一线教师理解、配合下，信息中心团结协作、克难攻坚，较为顺利的完成各项工作任务，现将本部门工作汇报如下：

1、转变工作作风，提升服务质量

首先明确了工作职责，转变工作作风，规范工作程序，注重发挥明确分工、团结互助的团队精神，用行之有效的维修机制为广大一线教师服务。

2、建立信息设备资产账目，管理规范化

对我校现有信息设备的进行清查、整理、核算，建立信息设备资产账目，严格执行设备申批、购买程序，使信息中心管理走上规范化、程序化。

3、提高信息设备使用率，加强网络安全防范

假期信息中心加班加点，将学校机房、学生教室、教师办公室信息设备全部重新维修，对所有投影机做了深度除尘和保养，为部分班级配备无线话筒，为老师配备电脑和优盘。基本保证了广大教师的正常办公、教学以及学生的正常上机操作。

严格规范上网习惯和正确使用优盘，本学期解决了如U盘病毒、ARP地址欺骗和机器狗病毒等带来的网络侵害。网络不稳定与病毒泛滥有关，也和老师规范使用网络和优盘有关系，希望老师们理解。

4、充分利用学校信息资源，提升学校实力和知名度

本学期更新了学校网站，为老师们提供了发表各种见解的平台。提高了宣传报道档次，将学校推向了省级、乃至更高层面。

为学校的教学活动、课外活动及社会活动等照相、录像，留下大量影音资料，为学校招生宣传提供详实的数据保障。

利用学校计算机资源，承接市、区各类培训，以此提升我校整体实力和社会知名度。

各位老师，本学期我们没有完全达到“一个小时响应，一个工作日解决问题”的承诺，但是通过我们加班加点工作及服务意识的提高，还是得到了大多数老师们的理解和认可。

下学期，我们将在做好常规工作的基础上，积极进行提高网络速度和安全的可行性探索，努力提高自身专业素质，进一步提高维修效率，使本部门工作更规范、更有效、更快捷。

总之，我们的工作离不开大家的理解、支持和帮助，有工作不到位之处恳请大家谅解。

谢谢。

信息中心年终工作总结(篇9)

总结,汉语词语,意思是总地归结。 素材范文网今天为大家精心准备了市信息中心年度总结，希望对大家有所帮助!

市信息中心年度总结

2021年，市信息中心在市委、市政府的正确领导下，在市政府办党组的大力支持下，紧密围绕市委、市政府的中心工作，以“推行透明政务，打造阳光政府，服务经济建设，方便群众生活”为宗旨，大力推进建设，各项工作迈上了新台阶。

一、加强基础设施建设，运行保障潜力显著提高

在市委、市政府的高度重视下，我市新建的市政府中心机房投入使用，新机房总面积692平方米，地下一层为UPS电源室和消防钢瓶间，一楼为运营商接入机房、机房、政务外网机房、托管机房，二楼为应急指挥系统机房、政务内网机房、政务云存储机房、屏蔽机房。新机房分区管理、科学规范、设备先进，在全省乃至全国处于领先水平，彻底改变了过去我市电子政务基础薄弱的状况，为安全运行带给了可靠的保障环境。

二、从“办事、公开、互动”三个层面加强建设，新版门户功能显著增强

针对由资料主导型向服务主导型转变的新形势、新要求，20xx年，我们按照国家有关建设的最新评测标准，从“办事、公开、互动”三个层面狠下功夫，着手对进行第五次改版。一是政务信息公开方面，设置了20多个栏目，努力把建成政府信息公开的最权威载体，按照《政府信息公开条例》的要求，重新规范、完善政府信息公开目录，透过及时、准确、全面地发布涉及群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息，从而让百姓了解政府、理解政府，信任政府，提高政府的公信力。二是在线办事方面，共设置了30多个栏目近200个子栏目，从满足公众日益增长的信息需求出发，公布各类办事项目的名称、依据、程序和要求，带给表格下载、业务咨询和办理指南，让老百姓快速获得高质量的政府信息服务。三是在互动交流方面狠下功夫，开通了市长信箱、县区、长信箱、网络问政、咨询投诉、政务微博、意见征集、问卷调查、在线访谈、监督举报、进言献策等栏目，为百姓与政府部门之间进行有效沟通带给了一个快捷平台。新版推出后，访问量大幅提升，本年度访问量达296万余人次，由以前的月均7。5万人次增加到24。7万人次，累计访问量突破千万人次，的影响力日益提高，门户功能显著增强。

三、以“关注民生，服务百姓”为宗旨，狠抓政民互动工作，服务水平显著提高

互动交流是最重要的功能之一，也是考核建设成功与否的主要依据。市委、市政府对的政民互动交流工作十分重视，市委十二届四次全会明确提出，“加快推进政务公开，完善政务网站建设，与民生密切相关的部门建立政务微博，搭建与群众交流平台”。在改版过程中，市委主要领导对每一个栏目都进行了认真的了解，提出了很多宝贵意见，个性是对政民互动部分提出了具体要求，要求透过政民互动版块加强政府与百姓的沟通交流，及时回应和解决百姓关心关注的民生问题。林宽海市长对建设工作和政民互动工作也极为重视，多次作出重要批示。在《佳木斯市人民政府办公室关于2021年第二季度政府门户网站资料保障工作状况通报》上林市长批示：“畅通百姓诉求渠道，回应百姓关切，服务百姓民生是政府的主要职责，也是阳光行政、依法行政之基本要求。对此项工作做得不实的相关单位和部门要加强督导，必要时要约谈问责，构成制度”；11月3日，林市长在《佳木斯市人民政府办公室关于20xx年第三季度政府门户网站资料保障工作状况通报》上批示：“政府门户网站信息管理要高度重视，一要及时回应群众关切，二要畅通政府行政渠道，让百姓了解政策，三要化解民生怨气，解决民生难题。政府办要研究新机制，把政府信息处理的状况纳入考核资料”。一年来，我们始终把政民互动版块建设作为重点，以“关注民生、服务百姓”为宗旨，大力推动政民互动交流工作。

今年3月28日，我们会同市委宣传部，应用腾讯网络平台，开通了“佳木斯政务微博大厅”，9月20日，又开通“佳木斯政务微信平台”。双微的开通是我市紧跟时代步伐，顺应网络时代公开透明的舆论环境，拓宽新形势下政务公开渠道的一项重要举措，也标志着我市政务公开、新闻发布、政民互动和互联网信息工作步入了一个新的发展阶段。政务微博大厅开通后，各地各部门按照《佳木斯市政务微博运行管理办法》的要求，第一时光发布群众关心关注的政策信息、热点信息，对百姓和网友的跟贴及时给予回复，在解答百姓关切、正确引导舆论方面发挥了用心作用。各地各部门对“政民互动”版块十分重视，社会公众用心参与，各县市、区、各部门认真做好涉及本地、本部门的群众咨询、反映、投诉及信箱信息的管理、反馈工作，对来件做到及时、准确回复。一年来，共理解百姓网上咨询、投诉来件1991件，各地、各部门回复率到达95%以上，切实解决了公众急、难、愁问题，得到了社会各界的广泛好评，收到群众表扬信件50多封。政民互动板块已成为宣传党和政府方针政策、解答群众疑惑、听取群众意见的有效平台，成为表达民意、建言献策、上下沟通、参与决策的重要渠道。

四、以信息资源共享为目标，建章立制，资料保障工作显著提升

2021年，我们把推进信息资源开发，实现政务信息共享做为提升服务质量的重点来抓。一是建立了信息报送系统。各县市、区政府、政府各部门均可透过信息报送系统实现信息快速上报、审核、发布，极大地提高了信息发布效率。二是加强信息资源保障队伍建设。一年来，我们对各地、各部门信息报送人员进行了四轮业务培训，累计培训120余人次，从信息报送系统的使用、信息报送规范以及安全保密等方面进行专业培训，提高了全市信息报送人员的业务水平。三是在建立了“新闻中心”，主要包括今日要闻、领导活动、领导讲话、区县动态、部门动态、县市、区领导动态、佳木斯日报新闻、广播电视新闻等子栏目，真正使的信息到达了全覆盖，只要用户登录，佳木斯范围内各地、各部门、各媒体的信息尽收新闻中心。四是建立了一整套考核制度。

       2021年1月，市委办、市政府办联合下发佳办字[20xx]1号《中共佳木斯市委办公室、佳木斯市人民政府办公室关于加强建设和信息资源保障工作的通知》，3月，两办又联合下发佳办字[20xx]5号《中共佳木斯市委办公室、佳木斯市人民政府办公室关于政府职能部门开通政务微博的通知》等文件，将信息报送、政民互动、政务微博等工作纳入全市目标考核。五是跟踪问效，抓好考核通报。各地、各部门的信息报送工作和政民互动工作状况能够实现网上实时自动统计发布。另外，我们每季度还将考核通报下发到各地、各部门，并上报市委、市政府主要领导，起到了很好的督促作用。年底，我们还将对工作突出的单位和个人进行表彰。透过以上措施，构建了科学完善的信息资源保障体系，促进了信息资源共享，增大了信息容量，构成了纵到底、横到边的信息保障格局。20xx年，市共采发各县市、区、各部门报送信息及网络媒体信息16070条，发布新闻图片316幅，向“黑龙江省”报送信息12510条，我市政务信息报送工作连续四个季度位列全省第一位，对我市的对外宣传工作起到了用心的促进作用，市委、市政府领导及市委宣传部对我们的信息报送工作多次提出表扬。

五、发挥网络技术优势，为全市中心工作带给富有特色的信息服务

一年来，紧密围绕市委、市政府的中心工作，认真谋划，用心配合，不断提高服务主战场的潜力和水平。配合全市党的群众路线教育实践活动、招商引资、全国农业产粮大县培训会议、中俄农机展、三江旅游节等工作开展了一系列专题宣传报道。为贯彻省政府会议精神，推动我市对俄合作升级，我们对“佳木斯中俄经贸信息网”进行了改版升级，很好地满足了我市对俄经贸合作的需要。我们围绕市委、市政府重大决策和与公众利益密切相关的事项，开展网上调查、意见征集、在线访谈，征集公众的意见和推荐。一年来，我们推出了《注册资本登记制度改革访谈》、《佳木斯市城乡低保政策解读》、《20xx年佳木斯市区中小学阳光招生访谈》、《关注建设项目环保行政审批提质提速》、《佳木斯市清除冰雪工作全新举措》等21期政务访谈，推出了《佳木斯市佳西公路客运枢纽站主体工程建设网上调查》、《佳木斯市社会满意度、社会需求事项调查问卷》、《新农村建设调查问卷》等3期网上调查，推出了《关于在全市范围内征集户外牌匾整治设计的通告》、《佳木斯市友谊路与红旗街交叉口转盘城市雕塑设计方案征集》、《佳木斯市社会满意度、社会需求事项调查问卷》、《共绘蓝图----我为‘十三五’规划建言献策》、《市人民政府关于公开征集对20xx年市政府工作意见和推荐的公告》、《关于征集牌匾整治意见推荐及样式的通告》等6期网上意见征集，透过这些活动，真正到达了政府与市民之间的有效沟通，起到了上情下达、下情上达的效果，对建设阳光政府，促进社会和谐，提高政府的科学民主决策水平起到了用心的促进作用。12月16日至19日，我们配合市纪检委、市监察局对佳木斯市“提升效能、优化环境、关注民生”群众满意单位听证质询评议大会进行了全程网上直播，得到了市纪委领导的充分肯定和表扬。此外，我们发挥网络技术优势，配合市应急办、电子政务办、诚信办、政务公开办完成了应急指挥系统、电子政务县市、区网络建设、县市、区诚信子平台建设、政务公开目录建设等工作；为全市12个党政机关带给了机房托管服务，节省了超多的房间、机房建设费用和管理费用。20xx年10月，根据市政府主要领导的指示，信息中心又承担了全市网上审批大厅的建设工作和行政服务中心机房的管理工作，目前，已完成了网上审批大厅技术方案的设计工作，其它工作正在有序推进。

六、结合路线教育实践活动，转作风、抓管理，队伍建设再上新台阶

一年来，信息中心结合党的群众路线教育实践活动，在转变工作作风方面狠下功夫。一是加强班子建设，班子分工协作，团结有力，在各项工作中以身作则，发挥引领作用。二是注重发挥支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，在信息中心的重点、难点工作中，党员干部始终高标准，严要求，在各项工作中走在前面，克服了人手不足、工作繁重等实际困难，圆满完成了各项工作任务。三是加强业务学习与培训，不断提高全体员工的业务素质。一年来，我们采取请进来、走出去等方式，结合新业务、学习新技术，举办各种培训班6次，派出5人外出进行学习，队伍的整体业务素质明显提高。四是以关注民生、服务百姓为一切工作的出发点和落脚点，在的栏目设置上，不断增加为百姓服务的功能，耐心细致地回复百姓的各种诉求。五是加强管理，狠抓制度建设。一年来，我们制订工作保障制度8项、网站运行管理制度10项、机房管理制度13项、应急预案2项，印发了《佳木斯市信息中心制度汇编》120册。

透过以上措施，信息中心的队伍建设和管理水平迈上新台阶。市信息中心被评为全省信息系统先进单位，三名同志获省信息系统先进个人，三名同志获得市委宣传部表彰，信息中心主任潘哲旭同志被评为全国优秀管理者和全国优秀电子政务工作者。我市分别被中国电子政务理事会和中国信息协会评为“2021年政民互动精品栏目奖”和“20xx站新媒体传播力奖”。

市信息中心年度总结

2021年，XX信息中心在市政府办公厅的关怀指导下，在县委、县政府领导的关心支持下，紧紧围绕市、县党委、政府的中心和重点工作，以服务领导决策为宗旨，积极适应新的形势发展需要，不断创新工作思路，努力提高信息工作质量和服务水平，在为本级搞好服务的同时，着力加强信息上报工作，收到良好的效果，全县政务信息工作呈现出良好的发展局面，上报信息的采用数量和领导的重视程度均有较大提高，被省政府确定为省信息直报县。回顾一年的工作，主要抓了三个方面：

一、抓住“亮点”，在增强信息特色上下功夫。

我们在采编、报送信息时，始终注重打好“特色牌”，唱好“地方戏”，开发、挖掘出“精品”信息。一是突出县域特点。我县素有“中国鸭梨之乡”、“河北食用菌之乡”，全县人口居全市第二，是典型的农业大县。我们紧紧抓住这独有的县域特色，坚持周期性、阶段性报送，唱好冬春务工、夏秋收种“四季歌”，每年收集、编报涉“农”信息占上报信息总量的60%以上，如《XX梨花观赏周活动呈现品牌效应》、《XX巧打时间差春节期间输出劳务3000多人》、《XX积极探索土地流转机制》等信息，为各级领导知情魏县、指导魏县、决策全市提供了重要参考，对解决新形势下的“三农”问题起到了积极的启发作用。

二是把握发展特色。我县虽然经济总量相对较小，但县域经济增量迅速，特色产业发展较快，亮点不断涌现。围绕这些亮点，我们积极研究和探索，转化为信息优势，取得了明显成效。如《XX奥乐公司AOLE连续发泡机填补国内空白》、《河北最大的浓缩果蔬汁生产企业永丰果蔬汁有限公司落户XX》、《XX建设亿元糖果城打造糖果业发展旗舰》等信息报送后，都得到省、市的采用，取得良好反响。

三是挖掘工作“经验”。围绕全县各级各部门解决群众关心的热点、难点问题等方面的创造性工作举措和成功做法，及时整理成信息上报，予以推介。如报送的《XX实施“五个十”工程统筹城乡发展》、《XX突出重点项目建设力促县域经济发展》、《XX采取多项措施盘活企业存量资产3亿元》等信息，受到了省、市政府领导的充分肯定和关注。

二、切中需求，在体现信息服务上下功夫。

一是紧贴党委、政府工作中心。针对各级党委、政府不同时期不同的中心工作、同时期不同的重点工作，不断调整、筛选报送具有可用性的信息。如在中央和上级党委、政府重大决策、工作部署出台后，或重要会议召开后，我们都迅速报送贯彻落实情况，或基层对此的反映、呼声、建议等，以利于上级进一步优化决策。

二是紧贴领导思路。政府县长齐景海、政府常务副县长杨晓和亲自过问、多次指导信息工作，为我们创造宽松条件，我们信息中心在办公室内部办公条件始终是一流的。并要求我们在制作信息时，加大换位思考力度，主动进入领导“角色”，站在领导者的高度、角度去调查和分析问题。通过参加会议，听取领导讲话，及时捕捉领导的思路、观点；通过研究文件，听取领导意见，准确了解领导关心的工作和问题，使提供的信息真正与领导的思维对接、需求合拍。如我们根据县政府主要领导提出的农业发展思路，整理上报了《XX政府县长齐景海提出打造四大经济支柱助农增收》，市《政务信息》予以刊发。

三是紧贴基层实际。“文变染乎世情”。我们在实际工作中，随时关注群众在想什么、盼什么，需要什么、反对什么，及时编写出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我们对县天仙果菜市场大白菜销售情况进行了调查，发现价格较低，严重挫伤菜农种菜积极性，群众热切期望能得到市场引导和及时处理，于是我们采写了《XX反映今年大白菜价格跌落四年最低价》的信息，引起了省政府的重视。

此外，根据国家年初宏观调控政策的实施，我们深入调查，缜密分析县域经济所受到的影响，撰写了《国家宏观调控对我县经济发展的影响》调研文章，得到了县委、政府有关领导的高度重视，并研究完善了相应的措施。

三、灵活机制，在提高信息实效上下功夫。

一是改进工作方法，变“守株待兔”为“主动出击”。古人云：涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。事实证明，不费力气得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人员必须特别重视对现实生活的发现与挖掘。我们采取“走出去”的方式，围绕领导关注的难点，社会反映的热点，花大精力搞“焦点透视”，或深入实地专题调研，或协调部门配合调研，收集、捕捉一手材料，提供高视角、高品位、高效应的信息，使参谋服务真正“参”到点子上，“谋”在关键处。

二是健全运行机制，变“孤军奋战”为“众手合擎”。如果单纯依靠专职信息人员办信息，受人员数量、工作精力、知识结构等方面的制约，使信息在广度、深度上大打折扣，影响到服务决策的实效性。实践中，在明确专职信息工作人员的前提下，注重从各层面布网点，培育骨干，通过重点带动全面，实现信息收集网络化。横向上，在县直选定了县财政局、县水利局、县地税局等30个单位为联系点，采取定期联系、预约情况、会议交流等形式，充分发挥其具有反映全县某一方面综合情况的优势，融汇信息。

纵向上，以全县21个乡镇党委政府办公室为主体，采取跟班学习、下发要点、季度调度等方式，发挥其点多面广的优势，让信息触角真正“扎根”基层。同时，从利税较大的重点企业中选择10家龙头企业作为定向经济信息采集点；在办公室内部走全员办信息之路，增大信息容量，初步形成纵到底、横到边的信息联网格局。为规范网络运行和充分发挥网络的作用，我们建立健全了目标管理制度、信息报送采用通报制度、考评奖励制度等一整套制度，激约并举，进一步增强了信息工作活力。三是拓展信息效应，变“内部交流”为“对外开放”。

信息工作不仅仅是收集、编发、上报信息，提供情况，还必须加强转化应用，充分利用信息成果来指导工作。实践中，我们主要疏通了四条渠道，即将信息与宣传结合起来，增强借鉴作用，把那些对中心工作的开展具有指导意义和借鉴作用的典型经验类信息，通过报刊、电台、电视等广泛宣传，推进工作；将信息与调研结合起来，增强启迪作用，从中发现好的观点，组建专班、深入调查，深化工作；将信息与督办结合起来，增强警示作用，对一些热、难点问题通过领导批示，跟踪督办、重点督查，落实工作；将信息成果通过进一步丰富、综合、引申，形成决议、意见、规定等规范性文件，增强指导作用。

市信息中心年度总结

为推进我校现代化、信息化的发展，我校于1xx8年设立了信息中心科组。信息中心由校领导直接带领，成员包括计算机教师、电教管理员及各学科信息员。信息中心的工作包括研究和推广现代教育技术，校园网的规划、建设和维护，收集教育教学资料及将其电子化，协助和辅导其它科组制作课件等。信息中心的目标，就是全面推进我校现代教育技术的研究和应用。

尽管资金紧张，我校仍在现代教育技术的软、硬件环境建设方面作了相当大的投入。到目前为止，共建立了学科电教室七间、现代教育技术中心一间、电教资源库一个、学生电脑室二间、多媒体软件设计室二间、电教软件制作室一间、网络控制中心一个，办公室全面配置电脑一至两台；拥有一大批较高档次的设备，其中有电脑200多台；配置了图书管理网络系统，学校办公系统，电子备课系统等软件，构筑了与校外互联的网络信息平台，校内和教师宿舍全面上网，最大限度地发挥着教学资源的效益。

我校现代化教育技术不论在技术的研究，还是教学应用的研究，都呈现出一片生气勃勃的景象。本学期，物理、数学、英语三个科组作为重点科组，各自开展了一个较大规模的研究项目；同时，全校各学科均设立了研究课题，开设探索课例。

在学校领导和全体教师共同努力下，时至今日，耕耘终有收获，下面是这一年来所取得的一些成绩：

1、xx年xx月举办”xx中学现代教育技术应用与研究”开放日，得到了到场700多名兄弟学校教师的肯定。

2、xx老师撰写的多媒体教学论文《多媒体教学与语文教学之我见》，获全国语文教师作品评比一等奖。

3、xx老师撰写的多媒体教学论文《试谈一种有效的解题算法——二进制穷举法》、《电脑课教学的生命线——教师与技术需要整合》、《多媒体教学网浅探》，分别发表在《电脑》、《xx电教》、《实验教学与仪器》。

4、xx老师和xx老师合作制作的课件《平抛物体的运动》获“xx市CAI课件评比”二等奖。

5、xx老师和物理科组合作制作的《虚拟物理实验室——用伏安法测电阻》和《楞次定律》课件在20xx年全国物理课件评比中分别获二、三等奖。

在多媒体课件的协助下，很多教师在教学比赛中取得了很好的成绩：

1、xx老师参加xx年在xx举行的“全国第十三次目标教学观摩研讨会”现场作课比赛，荣获一等奖。

2、xx老师参加“xx年xx省中学政治优质课比赛”，荣获一等奖。

3、xx老师参加“xx年xx市高中化学说课比赛”，荣获一等奖。

4、xx老师，参加“xx年xx市高中生物评优课评比赛”，荣获一等奖。

5、xx老师，参加“xx年xx市中学美术科优秀课评比赛”，荣获一等奖。

6、xx老师参加“xx年xx市音乐说课竞赛”，荣获一等奖。

7、xx老师参加“xx年xx市中学数学说课比赛”，荣获一等奖。

8、xx老师参加“xx年xx市高中物理分层教学模式说课比赛”荣获一等奖。

信息中心年终工作总结(篇10)

在过去的一学期里，学校信息中心为积极推动学校信息化建设进行着不懈努力的工作，在软、硬件、资源建设及应用等方面都有了很大的提高。工作中我们始终坚持以校兴我荣为已任，紧紧围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，积极圆满地完成了上级交给的各项工作任务，并取得了一定的成绩。

根据上级的要求，结合中心学校校工作部署，围绕教育资源的管理和使用开展信息技术工作，突出了应用实效性，使信息技术成为学校整体工作的有机组成部分。使我校现代化教育技术教学应用的研究，呈现出了一片生气勃勃的景象。

一、领导重视，目标明确。

学校网站是推动新课程改革、展示学校教育教学成果、促进教师成长的网络窗口，是学校现代教育信息化建设的重要组成部分。学校领导对信息中心工作的高度重视和有力支持，使信息中心各项工作正常开展得到了可靠保证。坚持以学校中心工作为指导思想、认真制定工作目标，自我加压，力求把学校网站办出特色。为保障高效的工作效率，我们狠抓了各项规章制度的建立。做到有学年计划、学期计划、认真填写工作日志，并做好各项资料归档与整理工作，配合其他组室做好相应的资料整理工作，期末前能及时做好学期工作总结。

二、积极发挥网络优势，强化信息宣传。

学校工作计划对信息技术工作有明确的安排和要求，为工作的开展指明了方向。校级领导的日常关心和深入实际的指点，帮助信息中心改进工作，提高了工作效率。为了充实和丰富学校网站的内容，对网站的频道、栏目进行了细化分割，按时保质保量完成各类动态信息的网上发布工作。

1、计算机技术的迅猛发展而带来的信息安全问题正变得日益突出，为确保我校资源的信息安全通畅，信息中心建立了一套完整的信息安全管理体系，加强学了学校网站的安全防护工作。

2、积极整理上传了各年级dvd教学资源。为教师备课、上课提供了极大的方便，为学生探究学习提供了优质的教学资源。

3、更改了网站栏目，增设了校园网络电台栏目，同时在文章中心栏目下又开设了“课题研究、图书推荐、科技活动”等栏目。

4、对学校的校长监控系统设备进行了全面的维修。加强了学校领导对班级的管理。

三、与时俱进，建设并努力完善了校内教学资源信息网站

做好技术支持保障工作，确保各部门的办公自动化正常运行。学校师生的积极参与、各教研组的协调配合，使校内资源网充分发挥了应有的作用。教师们通过在线上传课件、发表作品，亲身体验了网络带来的便利，形成了教师展示自我和相互交流的场所，也为学校教育资源的来源敞开了一条人人喜欢的`便捷的通道。

四、强化服务意识，重视教育科研

为充分发挥现代教育技术的应用，学校积极筹措资金，更换了路由器，解决了内网与外网勾通的颈瓶。信息中心本学期遵照中心学校工作安排积极主动地开展培训、资源建设等各项工作，不断加强管理，使软、硬件都能得到及时地维护和更新，保证了学校教育教学活动的需要。

本学期信息中心认真制定电教设备的借用及维护制度，做到按时发放电教器材，定期检查，及时维护，以“即时响应”的态度，对待全体教师的服务维修请求，以良好的现代教育技术保证了学校各级各类示范课、公开课、比赛课等教育教学活动的顺利进行。共维护、维修学生机房电脑、多媒体教室的电教设备进行维修和排除故障达到100余次，电脑杀毒、系统升级，50多次。重装系统等维护20次，教学常用软件安装30余次。应当说，信息中心为全校教育教学的正常运转作出了努力。积极配合教导处、政教处、教研室、少先队，打印各种学校材料，月考、期中试卷，制作学生成绩统计表，拍摄编辑刻录5个三独节目，一台“六一”节目，及安全教育类的各种光盘资料多张，为配合学校和谐发展做出了积极的贡献。

小学培优辅差工作总结合集10篇

办公文档处理是可以通过学习和实践来提高的能力，如今范文的重要性已经得到全社会的广泛认可。您是否正在准备写范文呢？找范文网编辑为网友们搜集和分享了“小学培优辅差工作总结”，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！

小学培优辅差工作总结【篇1】

本学期，我担任四年级的英语教学工作。作为从事小学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感受到“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作如下总结：

一、“偏爱”潜能生，做好“培优补差”工作。

偏爱后进生，这种做法易说难做，教学总体效果如何？关键在于教师能不能转化潜能生。所以，我在教学中很注重潜能生的转化工作，采用了“一帮一”的方法。同时，在课堂上，多向潜能生提问，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追赶他人，把成绩赶上来。

二、关注后进生的学习状况。

1、英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外、我还让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此，在班上设了英语领读员和纪律监督员；每天早上坚持到班了解早读情况；发现问题及时纠正。课后发现后进生作业有问题及时讲解；让他们及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读能力。

2、在批改作业方面，要求学生的作业及时完成。我也按时地批改，并详细地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对后进生的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。

三、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

“成功的教学，需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。

四、创设浓厚的英语学习氛围。

1、坚持英语教学，习惯英语思考。

自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。

2、创设情景，让学生得到广泛的实践。

创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。

回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，如：

1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

小学培优辅差工作总结【篇2】

本学期工作已接近尾声,在“培优辅差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是培优辅差方面的工作总结如下:

我所担任的是二年级数学教学工作,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。

对于学困生的培养,我首先会从提高对他们的要求做起,在班里有些同学,基础很差,原来我总是对他们特殊照顾,有些作业他们可以不做,或者只要求他们完成其中的一部分,但是从最后的一段时间内我发现有些任务他们是可以完成的,当然这得需要老师不断的指导和监督,所以这学期将提高对他们的要求,同时更要投入更多的精力去注意他们,关心他们。

通过和学困生的接触,我发现现在的学生,尤其学困生在智力上和其他学生没有太大的差别,他们所缺乏的是让自己学习的动力,以及让自己逐步提高的耐心,这方面的工作就需要老师课下和他们的接触、交流,以及对他们思想的熏陶。

对于优等生的培养,则是让他们在掌握基本内容的基础上,扩展他们的知识面,比如适当的给他们推荐一些好的书籍,以扩大他们的视野,丰富他们的知识,同时也常给他们多一些练习,让他们接触到更多更深层次的题型。而且让学生在学习知识的过程中,逐渐掌握学习的方法,对于发现的错误要及时更正,及时总结,让他们明白学习就是一个积累的过程。

总之,在本学期工作中,我都将一如既往的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。

在一学期的时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,还有待改进。

小学培优辅差工作总结【篇3】

匆匆一学期即将结束，回首本学期的培优辅差工作，有喜有忧，有好也有坏。围绕学区狠抓及格率和低分率的考核指标，我在本学期重点做了辅差工作。随着年级和知识的增加，学生在一年级初分班时的差距不大逐渐体现出差距加大，中等学生及差生越来越表现出对学习的困难，因此我重点针对本班的学困生做了辅差工作。

具体说来做了以下几点工作：

1、认真备课，精心设计课堂教学，尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准备，从问题的设计，重难点的凸显，到教具、学具的准备，但是只要能吸引差生参与教学，让差生在数学学习活动中获得认知提高，在我看来这都是值得的!在实际课堂教学中，我经常把一些简单的问题让他们来完成，一旦回答正确及时给予诚恳热情的鼓励，让他们感受学习数学的成就感，逐步树立学好数学的信心。

2、精心设计作业，加强作业辅导。由于学困生听讲理解等各方面与优生存在着较大的差距，所以对于教师布置的课堂作业，他们不是没交就是迟交，更多时候交上来错误连篇，所以很多时候还要对他们进行二次知识传授。我经常利用中午休息的时间对差生的作业进行辅导，督促他们改正错误，讲清知识要点，并进行相关题型的巩固练习，直到他能达到基本熟练为止。

3、培养学生良好的学习习惯。差生之所以差，很大一个原因是因为学习习惯差，他们的父母常年在外务工，爷爷奶奶管教不住这些小皇帝，他们就在老人的骄纵和呵护中顺心顺意，养成了娇气、懒惰、颐气撒谎、管不住自己等各种坏习惯。我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，结合学校开展的养成教育活动重点要求差生养成听讲习惯，发言习惯，作业习惯，检查习惯。上课学习习惯好了，差生上课听讲认真了，回答问题和作业也有了一些进步。

4、优差结合，互帮共进。对差生的监管，除了教师的辅导外，我还发动优秀学生结对帮扶差生。每个组选有数学组长，组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进行出题练习并评改指导。学期末评选进步差生同时，评选最负责任的优秀组长，让学生之间的互帮互助发展成为一种良好的班风。

除此外我还积极与学生的家长取得联系，把学生的发展进步及时告知家长，争取家长的互信和支持，让家长也来做好差生的督促作用，齐抓共管共同做好培辅工作。当然也有很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够，由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进。总之，培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，促进全体学生的共同进步!

小学培优辅差工作总结【篇4】

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级数学上学期培优辅差工作总结，欢迎阅读与收藏。

围绕学区狠抓及格率和低分率的考核指标，我在本学期重点做了辅差工作。随着年级和知识的增加，学生在一年级初分班时的差距不大逐渐体现出差距加大,中等学生及差生越来越表现出对学习的困难，因此我重点针对本班的学困生做了辅差工作。具体说来做了以下几点工作：

1.认真备课，精心设计课堂教学，尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。

尽管一堂课可能要花很长时间准备，从问题的`设计，重难点的凸显，到教具、学具的准备，但是只要能吸引差生参与教学，让差生在数学学习活动中获得认知提高，在我看来这都是值得的！在实际课堂教学中，我经常把一些简单的问题让他们来完成，一旦回答正确及时给予诚恳热情的鼓励，让他们感受学习数学的成就感，逐步树立学好数学的信心。

2.精心设计作业，加强作业辅导。

由于学困生听讲理解等各方面与优生存在着较大的差距，所以对于教师布置的课堂作业，他们不是没交就是迟交，更多时候交上来错误连篇，所以很多时候还要对他们进行二次知识传授。我经常利用中午休息的时间对差生的作业进行辅导，督促他们改正错误，讲清知识要点，并进行相关题型的巩固练习，直到他能达到基本熟练为止。

3.培养学生良好的学习习惯。

差生之所以差，很大一个原因是因为学习习惯差，他们的父母常年在外务工，爷爷奶奶管教不住这些小皇帝，他们就在老人的骄纵和呵护中顺心顺意，养成了娇气、懒惰、颐气撒谎、管不住自己等各种坏习惯。我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，结合学校开展的养成教育活动重点要求差生养成听讲习惯，发言习惯，作业习惯，检查习惯。上课学习习惯好了，差生上课听讲认真了，回答问题和作业也有了一些进步。

4.优差结合，互帮共进。

对差生的监管，除了教师的辅导外，我还发动优秀学生结对帮扶差生。每个组选有数学组长，组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进行出题练习并评改指导。学期末评选进步最大差生同时，评选最负责任的优秀组长，让学生之间的互帮互助发展成为一种良好的班风。

除此外我还积极与学生的家长取得联系，把学生的发展进步及时告知家长，争取家长的互信和支持，让家长也来做好差生的督促作用，齐抓共管共同做好培辅工作。当然也有很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够，由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进。总之，培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，促进全体学生的共同进步！

小学培优辅差工作总结【篇5】

素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生，因此我们要重视优生的培养和差生的转化，提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质。

本班几个学生从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学对数学学习积极性高，学习目的明确，上课认真动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，智力水平上有些两极分化，林方玉刘挺海陈登科王锦辉谢旭源李浩等较聪明但不够踏实。

刘挺海等同学的智力水平相对低一些，但好在较勤奋，上帝造人真是颇为公平，十全十美的人确实不多见，虽然如此作为教师就要帮助他们取人之长补己之短，促进全体同学的共同进步、全面发展。

本学期在培优转差方面主要做了以下工作

1、在课堂教学中的，我注重抓基础知识、基本技能，努力提高自身素质，构建高效课堂，向课堂40分钟要质量，为学生打下扎实的数学基础，使全体学生都能吃好。

2、实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习数学的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于数学基础较好的学生，鼓励他们力争高分，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决，使得他们吃得饱，提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求，规范他们解答数学问题的步骤。

3、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。以平时的作业为基础，加强学习方法的辅。

4、利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。

5、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成赶、帮、超的浓厚学习氛围。

6、差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

7、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。

小学培优辅差工作总结【篇6】

优、贫学生五年级数学培训总结

优、差学生培训的目的是让我们关注优生的培养和学习困难学生的转化，并提高优生自主自主学习的能力，使他们能够影响和提高中学生的学业成绩，使残疾学生在教师和优生的帮助下逐步提高学业成绩，并养成较好的学习和生活习惯，逐步提高纪律意识和思想品德水平，形成良好的自我素质。作为教师，要帮助他们取长补短，促进全体学生共同进步和全面发展。

1.这个学期，我在培养优秀学生和转坏学生方面做了以下工作：

1．在课堂教学中，我注重掌握基础知识和基本技能，努力提高自身素质，建设高效课堂，从课堂40分钟就要求质量，为学生打下扎实的数学基础，让所有学生都能吃得好。

2.实行分层教学。数学基础差的同学，要从最基础的知识点做起，树立学习数学的信心。深度启发式教学，改变他们需要学习的就是他们需要学习的内容，让他们能够主动发现问题并提出问题。 对于数学基础较好的同学，有针对性地选择一些思考题，让他们分析解决，提高分析解决问题的能力。他们甚至严格要求他们标准化解决数学问题所采取的步骤。

3.实行教师指导和学生帮助双咨询模式。 在平时作业的基础上，加强学习方法的辅导。

4.让优生讲述自己的学习方法，交流经验。 充分发挥优生的示范作用，影响和改变学习困难的学生，在学生中形成追赶、帮助、超越的浓厚学习氛围。

5.学习障碍学生要多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高自我判断和控制能力。

6.激励机制，给予学习障碍学生更多表达自我的机会，使他们树立学习的信心和勇气，克服自卑心理。 定期与家长联系，共同解决学习困难学生的各种问题。

二、优培与差培训练效果

本学期优培与差培训练中，训练目标可根据提升计算分析对计划的综合数学能力，分数稳定在90分左右，并协助教师实施辅助工作，帮助有学习困难的学生取得进步。

助教的内容是教学生敢做题、会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，随着学习逐步提高学生的计算能力培养学习困难学生的口语表达能力，在课堂上创设情境，坚持不懈地关爱学习困难学生，让学习成绩差的学生敢说敢说会说话，然后逐渐培养出善于说话的能力。

三、未来愿景

继续坚持良好做法，逐步完善培养优秀学生和帮扶贫困学生的工作措施和方法，做好孩子的好老师和朋友，让优生更好，让学习困难的学生走出“困境”，让所有学生共同进步。

小学培优辅差工作总结【篇7】

2013-2014学年7年级生物第1部分培优辅助工作总结

李纯，大庄中学历史地理学生教研组

现阶段，这个班现有的学生在互相交流，由于学生之间的学习和纪律参差不齐，自然会出现一系列问题。要提高优生独立自主学习的能力，使其能够影响和提高中等水平学生的学习成绩，帮助贫困学生取得适当的进步，让贫困学生在教师中学习。在家教和优生的帮助下，学生可以逐步提高学习成绩，培养更好的学习和生活习惯，逐步提高纪律意识和思想道德水平，从而形成良好的自我素质。

在课堂教学中，要掌握基础知识和基本技能，重点关注重要的生物学知识进行教学，使学生逐步形成系统的生物学思想和方法，为学生打下扎实的生物学基础。根据。在课堂教学中，要全面提高学生学习的主动性和积极性，使学生转变观念，认真学习，开发智力，陶冶情操，让学生活起来。在学生中形成浓厚的“赶、帮、超越”学习氛围，让每一个学生都能健康成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，努力使每一位学生的学习进步和能力不断提高。

从学习情况、知识技能掌握情况、日常行为规范来看，大部分学生学习积极性高，学习目标明确，上课认真，动手能力强能力上，能按时按量完成各科目的作业。而且素质好，自我要求严格，特别是班干部能更好地发挥表率作用。但与此同时，仍有部分学生学习不够认真，生活纪律懒惰，缺乏自制力。根据实际情况，育才工作要有全局观，做好生物培养和扶贫工作，实行分层教学。生物学基础较差的同学，要从最基础的知识点做起，树立学习生物学的信心。采用由浅入深的循序渐进的启发式教学，改变他需要为他学习的内容，让他们主动发现问题并提出问题。对于生物学基础较好的学生，鼓励他们争取高分，有针对性地选择一些思考题，让他们分析解决，这样他们就能“吃饱”，提高分析回答问题的能力。甚至需要严格的要求来标准化他们回答生物学问题所采取的步骤。在平时的教学中，应以中级学生为主，兼顾双方。通过这种方式，可以提高生物学的整体表现。

具体措施：

1。实施教师指导和学生帮助的双重咨询模式。

2.在平时作业的基础上，加强学习方法的辅导。

3.及时召开学生会，总结成果，分析不足，提出要求。

4.结合考试，做好培训和辅助工作中的空缺查补工作。

5.适时对学生进行思想品德教育、文明教育和纪律教育。

6.实施点对面全面提高，使学生的观念得以转变。

7.让优生讲述自己的学习方法，交流经验。

8.充分发挥优生学影响贫困学生、改变贫困学生的示范作用，在学生中形成浓厚的“抓、帮、超越”学习氛围。

9.贫困生要多鼓励、批评、多谈，进行心理沟通，提高自我判断和控制能力。

10.激励机制，给贫困学生更多的表现机会，让他们树立学习的信心和勇气，克服自卑心理。 必要时与家长联系，共同解决贫困学生各方面的问题。

2014 年 2 月

小学培优辅差工作总结【篇8】

班主任培养优秀学生、帮扶贫困学生的工作计划

班主任：培养优秀学生和助学、贫困学生提高的重中之重。在课堂上，他们自觉地为学生创造机会，让优秀的学生吃饱，差的学生吃饱。吃好。课外辅导，利用夜校和体育课的时间，组织学生进行辅导培训。充分发挥优生优势，指定他带领贫困学生，介绍方法，让贫困学生懂得学习，激发他们的学习兴趣。对于贫困学生，我们主要引导他们多学习、多复习，在熟练的基础上不断提高能力，特别是在学习态度的转变和学习积极性的提高方面。优生学应该鼓励他们做更多创新的事情。无论是尖子生还是学习困难的学生，现在都可以明确自己的学习目标，不时为别人，但为自己；教师帮助学生取得小成功，提高学生的自信心、意志力；通过在学校开设青春期知识讲座和心理健康辅导班，我们可以用科学的眼光看待自己和他人，提高自尊心。为此，本学期我将从以下几个方面入手：

1．转变观念各学科的热情合作。在工作过程中，可以积极转变观念，注重优生引导，歧视学习差的学生，“恨铁不成钢”，急功近利的心态转变为能够正确看待每一个学生，把每一个学生都当成学生 从人的角度出发，培养学生的素质提升是他们工作的重点。在工作过程中，可以对个人和群体进行分析，制定发展目标和措施，找出学生的长处、短处、潜在长处、短处和新的增长点。从发展的角度看待自己并分析他人。积极对待学生的每一个亮点，给予适当的鼓励性评价，让各学科教师积极配合，让每一个学生在课堂学习中安心，约束学生厌学、逃学。在最低点。

2.学生的学习档案可在课堂上建立，相应分层，建立不同层次的学习支持小组，确立学习目标，努力在课堂上营造良好的学习氛围。留在课堂上，把问题留给学生独立解决，教师起到引导作用；其次，根据学生的能力，不同层次的学生有不同的完成目标。易与难，循序渐进。

3.在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。 努力将班级集体建设的过程转变为学生自我教育能力形成的过程。

比如试行“今天我是一家之主”的干部轮换制度，让每个学生的一些问题让学生讨论，充分发挥“我是一家之主”的作用。学生相互教育和自我教育。

4.实施“低、小、多、快”教学改革。

了解学生的相关备考知识、基础、能力和心理备考的实际情况，从学生稍加努力就能达到的水平入手，从而衔接新旧知识，形成网络。根据学生的实际情况，确定可以达到的实际进度，放慢教学节奏，按照由易到难、由简到繁的原则，将教学内容合理划分层次、层层推进。在实际教学中，学生的活动时间为

的1/3到1/2，一个老师的连续讲课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生问题，及时纠正和调整教学进度，从而有效提高课堂教学效果，避免课后大面积补课。

5.开展心理健康辅导班。

心理常识讲座，讲座的基本模式是：教师提问-学生讨论-教师讲解总结-课后测试，行为作业。

6.建立家校教育“互联网”。

经常用“外出请客”的方式与家长取得联系，进行家庭模仿或邀请家长到校参加座谈会，了解实际情况学生背后的情况，与家庭和学校沟通 学生之间的联系，学生的每一个进步都会及时通知家长，争取家长的配合。

相信在学校的支持和老师的配合下，我们一定会做好“育优脱贫”的工作。第二章：优秀学生和贫困学生班主任培训计划

优秀学生和贫困学生班主任培训计划

114班第一年班主任邓健初中，不仅要针对所有学生，还要因材施教。学生人格发展的培养，也是后进生的转化。总之，常说穷生不差，优生更好。因此，我们的教师应该认识到在长期教育教学工作中培养优秀、扶贫济困的重要性和必要性。所谓育优扶贫，就是教师尽最大努力培养思想品德高、科学文化素质高的学生，使他们扬长避短，成为有用的人才。而思想道德素质和科学文化素质较差的学生则竭尽全力，让他们相互学习，健康成长。

一个班级的成绩永远不可能在同一水平线上，即使是最好的班级也不例外。有些学生可以理解他们正在学习的内容，而另一些学生则不知道他们在说什么。面对成绩参差不齐、学生参差不齐的学生，一个有责任心、有经验的老师要及时做好培养优秀和帮助贫困学生的工作，既要防止学生沾沾自喜，又要防止萌芽自欺欺人的想法。对这两种可能的不良趋势采取预防措施。及时细致的培养优秀学生和帮扶贫困学生工作，确保贫困学生不差，优秀学生更好，从而全面提高全体学生的思想道德素质和科学文化素质，实现相对较好的成绩。教学效果理想。那么，我们应该如何做好对贫困人口的培训和帮扶工作呢？

首先要认清自己的心意，这是转化贫困生的基础。 要自觉，既要掌握

学生的思想动态，也要掌握学生的学习情况。通过一个阶段的教学，数学教师要弄清楚哪些学生成绩好，哪里好，哪里差，谁强谁弱。如果你不知道自己在做什么，那么你去教育你，帮助穷人，那只是盲人摸大象，没有用。了解我们的想法，我们就可以对症下药，事半功倍。这就需要教师更加认真、认真、踏实、更加努力地工作。否则，所谓的优秀辅助岗位培训只是一句漂亮的空话。

第二，要采取切实有效的措施。 既然优生优劣生已经客观存在，我们就必须正视这一客观现实，因材施教。对于优生，除了肯定他们的学业成绩和热情外，还要及时防止他们可能的沾沾自喜。这还不够，还要为他们强烈的求知欲，适当拓宽他们的知识面，让他们吃得好，吃得好。

对于贫困生，首先要肯定自己的长处，关心自己的学业，然后帮助他们分析考试不及格的原因，防止他们自暴自弃。鉴于基础薄弱，也有必要从基础入手。俗话说：“高楼拔地而起”。这些学生成绩差的原因是基础知识不扎实。针对这种情况，教师要抽出一定的时间来填补空白，为他们填补空白，从而架起桥梁，引导学生。

第三，坚持下去，训练和协助是一项极其复杂和艰巨的工作。 我们的老师不能只靠一时兴起、热情和冲动，更不能指望学生的水平仅仅通过两三遍的个别辅导就能得到很大的提高。这是不现实和不可能的。为全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质，必须把培育卓越、扶贫济困工作作为常态化工作。以热情和毅力去做

。即使遇到困难和挫折，也不应该灰心丧气，半途而废，而是要直面困难，勇往直前。

第四，做到“六定”，即确定对象、确定时间、确定计划、确定措施、确定内容、确定目标。 另外，要理解后进，尊重后进，对后进有信心，思想上不歧视，情绪上不厌恶，态度上不粗鲁，善待后进。学生的教育要低起点，小步子，一点点引导，一步一个脚印地往前走，积小胜为大胜。不仅要让学生看到希望，更要及时欣赏学生的每一个进步点，提高他们的学习兴趣。 .另外，要根据学生的实际情况及时确定可以达到的实际目标，减少教学步骤，教学内容要结合班级实际，由易到难，由简把复杂的，分解成合理的层次，层层递进，快速反馈，及时发现学生的问题，及时纠正，调整教学进度，从而提高教学效果。

总之，落后者的转型任重道远，但只要我们的老师更新教育理念，以发展的眼光看待落后者，把落后者的工作一步步落实。只有这样，素质教育才能得到全面实施。第三章：2011-2012学年班主任由优转差工作计划。整体水平起着重要作用。重点是在培养优秀者中拔尖，在提高差者中提高。在课堂上，我们自觉地为学生创造机会，让优秀的学生吃得好，差的学生吃得好。课外转导，利用夜校和文体课的时间，组织学生进行转导训练。充分发挥优生优势，指定他带领贫困学生，介绍方法，让贫困学生懂得学习，激发他们的学习兴趣。对于贫困学生，我们主要引导他们多学习、多复习，在熟练的基础上不断提高能力，特别是在学习态度的转变和学习积极性的提高方面。优生学应该鼓励他们做更多创新的事情。无论是尖子生还是学习困难的学生，现在都可以明确自己的学习目标，不时为别人，但为自己；教师帮助学生取得小成功，提高学生的自信心、意志力；通过在学校开设青春期知识讲座和心理健康辅导班，我们可以用科学的眼光看待自己和他人，提高自尊心。为此，本学期我将从以下几个方面入手：

1．转变观念各学科教师的热情合作。在工作过程中，可以积极转变观念，重视优生的转移，歧视差生，“恨铁不成钢”，急功近利的心态转变为能够正确看待每个学生，把每个学生都当作一个人看待，以培养学生的素质提升为工作重点。在工作过程中，可以对个人和群体进行分析，制定发展目标和措施，找出学生的长处、短处、潜在长处、短处和新的增长点。从发展的角度看待自己并分析他人。积极对待学生的每一个亮点，给予适当的鼓励性评价，让各学科教师积极配合，让每一个学生在课堂学习中安心，约束学生厌学、逃学。在最低点。

2.学生的学习档案可在课堂上建立，相应分层，建立不同层次的学习支持小组，确立学习目标，努力在课堂上营造良好的学习氛围。留在课堂上，把问题留给学生独立解决，教师起到引导作用；其次，根据学生的能力，不同层次的学生有不同的完成目标。易与难，循序渐进。

3.在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。 努力将班级集体建设的过程转变为学生自我教育能力形成的过程。比如，试行“今天我当管”的干部轮岗制度，让每个学生的一些问题都可以由学生讨论，充分发挥学生在互教、自学中的作用。玩。

4。实施“低、小、多、快”的教学改革，摸清学生的相关准备知识、基础、能力和心理准备的实际情况，把出发点放在学生身上，努力做到可以实现，新旧知识可以连接起来，形成一个网络。 根据学生的实际情况，确定可以达到的实际进度，减少教学步骤，从易到易组织教学内容

难，从易到难的原则复杂被分解成合理的层次，层层递进。在实际教学中，学生的活动时间为

的1/3到1/2，一个老师的连续讲课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生问题，及时纠正和调整教学进度，从而有效提高课堂教学效果，避免课后大面积补课。

5.开展心理健康辅导班。 心理常识讲座，讲座的基本模式是：教师提问-学生讨论-教师讲解总结-课后测试，行为作业。

6.建立家校教育“互联网”。

7.我觉得重点不是优生，而是中学生的教育，让中学生往前的方向发展。 因为中产班的学生占班级的比例最大，他们进入时可以成为好学生，退学时可以成为差学生。

一般来说，中学生与老师的接触较少。他们在性格上没有突出的优点和缺点，很少受到老师的表扬和批评；在学习上，他们的成绩不高不低，更不用开“小灶”。时间长了，中学生心理上会觉得自己在课堂上可有可无，得不到老师的重视。这样一来，一些中学生就会停滞不前，学会滑行。要把他们培养成优生，就必须重视他们，赋予他们重要的责任，让他们觉得自己是班级的重要成员。

我班的组长都是中学生，各方面进步显着的中学生被选为月周期。我对他们提出了具体要求。月底，师生共同根据每个人的工作表现和记录，对不同的成绩进行评分，并给予一定的鼓励，特别优秀的将获得连任的荣誉。实践证明，其成绩普遍优于优生，深受师生好评。同时，在团队“一帮一”助学活动中，我调整了原有的“优对差”固定方式，增加了“中对差”活动。我告诉他们，只有提高自己的学习成绩，才能有资格帮助别人。因此，他们感受到了压力，改变了闲散的学习态度，学习态度变得更加积极主动。

中学生一进步，课堂上优生优势就减弱，优生紧迫感增加。同时，带动了后进生的学习积极性，从而促进了班级学风的进一步改善，形成了良性循环。

8。恶化的是成绩不佳者的转变。后进生中智障学生很少，大部分是日常行为极端、行为习惯不良的后进生。 . 为了改变他们的不良行为，我可以在情感上影响他们，让他们觉得老师是一个善良、正义的人。意大利诗人但丁曾说过：“爱就像清泉，可以滋润干涸的土地；爱就像太阳，可以温暖冰冷的心。”

我们班有个学生非常聪明并且有很好的运动表现的人。没关系，但他经常打人，进入电子游戏厅，无缘无故逃课。这些不良行为导致他学习成绩不佳。他家离我很近，所以我经常和他一起步行

步行上学和回家。路上我问他家里的情况，抓住机会说服教育他，让他了解班里的同学就像自己的兄弟姐妹一样，意识到自己和班上是分不开的集体。他的父母在外打工，我经常通过电话联系他的父母，希望他们多关心孩子。经过一段时间的教育，这位学生爱上了学习，成绩提高了，还担任了班上的体育委员。我们经常采用“出门请教”的方式与家长取得联系，进行家庭模仿或邀请家长到学校参加座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通交流。家庭和学校之间的联系，并就每个学生的成绩提供反馈。及时通知家长进展情况，争取家长配合。

相信在学校的支持和老师的配合下，我们一定会做好“育优脱贫”的工作。

林晓军，高二二班

2011/8/28 第四章：2014年班级培训与薪酬工作计划 2014年班级培训与薪酬工作计划

< p> 我。辅导计划

为了提高优生的自主自觉学习能力，进一步巩固和提高中学生的学业成绩，帮助贫困学生取得适当的进步，让贫困学生在老师的指导和优生的帮助下，逐步提高他们的学习成绩，培养出更好的学生。学习习惯和形成基本的语言技能。实施培训计划，发现和培养一批汉语学习尖子，挖掘他们的潜力。从语言能力的培养入手，培养良好的学习习惯，从而形成扎实的阅读和写作基础和能力，并协助老师帮助老师。提高全班语言素养和语言表现的不良活动。

2.学生情况分析

二年级，从上学期的学习情况和知识技能掌握情况来看，大部分学生的学习积极性和学习目标都很高。明明班级认真，各科作业能按时按量完成，而且质量好，如郭鑫、郭善元等，担任班干部都能发挥带头作用不错，但也有李传旺、张友等少数学生。米等，基础知识薄弱，学习态度不端正，作文马虎，作业有时不按时完成。因此，本学期的教学过程中除了关注学生的个体差异外，我打算努力提高学生的学习兴趣。优秀辅助潜水的方法，让优秀的学生得到更好的发展，有潜力的学生取得长足的进步。

三、内容：

培优的主要目的是不断提高学生的读写能力。引入或推荐适量的课外阅读，让优生学生扩大阅读范围，获取更多的课外知识，尤其是在作业中，给予更多的指导，提高写作能力，并定期安排高难度的练习任务让他们完成，并全面提高他们的语言。能力。助教的内容是教学生敢做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，至少会写字，分配先摘录。培养贫困学生的口语表达能力，在课堂上创造情境，让贫困学生尝试说话，敢于说话，进而努力善于说话。

四、培训对象：

郭鑫、郭善元、徐哲、李传华

V . /strong>

李传旺、张友密、张欣荣

六。主要措施：

1．一次性培训计划，在学习过程中结合乐趣和知识进行出色的培训。

2.加强沟通，了解潜在学生和优秀学生家庭的具体情况，进行学习，努力消除学习中遇到的困难。

3.做好家访工作，及时了解学生家庭，沟通听取建议。

4.交流思想，有效解决潜在学生的学习困难。

5.坚持辅助潜水工作，每周不少于一次。 6. 采取一好学生一坏学生一伙的行动。 7. 请好学生介绍学习经历，请差学生向他们学习。 8.在课堂上创造机会，用优生的学习思维和方法来影响贫困学生。 9. 采用激励机制，肯定贫困学生的每一点进步，鼓励他们不断进取，在优生中树立榜样，给予表现机会，激发他们的学习热情和成功感。 10、充分了解贫困学生当前的学习方法，给予正确的指导，朝着正确的方向发展，确保贫困学生能够改善目前的贫困学习状况，提高学习成绩。第五章：二年级班主任培养优秀学生、扶持贫困学生的工作方案

二年级班主任培养优秀学生、扶持贫困学生的培养计划

为提高本学期教育教学质量，根据二年级学生实际情况根据学校的工作目标，除认真备课、上课、批改作业、定期考核学生成绩、高质量完成每一节课外，还应采取课外课外培训措施，补差生，制定扶贫培训计划。把责任心投入到紧张的教学和育才、补贫工作中。根据我对学生的了解，我制定了一个培训学生的计划，以弥补他们的差异：

1.基本情况分析：

1．学生情况分析

二年级有42名学生，从学习情况、知识技能掌握情况、日常行为规范等方面来看，大部分学生学习成绩较高热情，学习目标明确，上课认真，对中文课兴趣浓厚，动手能力强，作业能按时按量完成，而且质量好，自我要求严格，特别是班干部能发挥更好作为模特的角色。但同时，仍有部分学生学习不够认真，纪律懒惰，自控力较弱，在课堂上出现说话，搞小动作，不做作业的现象。

2.培优辅助对象

①培优对象

学生名单：李梦雅、李青、石海燕、邹士创、李东阳等9名学生

p>

②附属对象

学生名单：石诚、邹玉婷、李振东、李亚辉、邹盼盼、石子恒等15名学生。

2.育优补贫的思想方面： 1.做好学生的思想工作，经常和学生说话，关心他们，关心他们，让学生感受到老师对他们的重视，激发他们的学习热情。了解学生的学习态度、学习习惯、学习方法等，根据学生的思维和心态，给予相应的指导。 2、定期联系学生家长和前任班主任，了解学生家庭、生活、思想、课堂等方面的情况。

3、培养卓越、弥补差距的有效措施：

利用课余时间，在各种情况下对学生进行辅导和提高。方法指导。具体方法如下： 1、课堂上，差生行动，中生纠正，优等生解决问题。 2、安排座位时，坚持“同桌”学习。那就是“一带一”。 3.课堂练习分为三个层次：第一层次“必做题”——基础题，第二层次：“选题”——中级题，第三层次“思考题”——扩展题。满足不同层次学生的需求。 4. 备课要优化培养卓越和弥补差异的过程。课前作业，课内效果，课后巩固成绩。培优尽可能“花最少的必要时间和必要的精力”补差价。只有备好学生、备课本、备习题，才能教好一堂课，才能保证培养优秀学生、补差学生的效果。有必要对练习进行微调。习题设计有梯度，与重点、难点、疑点、热点密切相关。面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，启发学生思维。 4、补贫要注意以下几点：

1。不歧视学习困难学生，不纵容优秀学生，一视同仁。 首先，我是真诚的，我会说到做到；其次，我是宽容的，即我可以站在贫困学生的角度分析他们的行为是否正确。

2．学习计划是根据贫困学生的实际情况制定的。比如优秀的同学可以给他们一定的难度让他们练习，差的同学可以根据自己的水平进行相应的题目练习和讲解，达到了循序渐进的目的。

3.经常与家长联系，相互了解学生在家里和学校的一些情况，共同促进学生的学习，培养学习兴趣，树立学习信心。

4.优秀学生学习的主要目标是提高分析和解决问题的能力，而学习障碍学生的主要目标是更好地掌握和应用课本知识。

5.及时检查和评估学生的作业。 成绩差的学生往往功课做得不好。教师应找出原因。大部分是懒惰造成的，也有一些是其他原因造成的。例如：①学生自己不知道怎么做。 ②不敢向同学或老师征求意见。 ③他们不认真、粗心等。教师必须找出学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”帮助学生，学生才会感受到老师的关心和努力学习。

6.对所学内容进行测验，对所学内容进行随机测试，及时反馈和纠正，并提供患者指导。

小学培优辅差工作总结【篇9】

随着素质教育的深入开展，社会对合格人才的要求也来严格，这就要求我们必须提高教学质量，因此培优补差工作就显得非常重要，因此培优补差是教学工作不可少的一环，为了让每个学生都得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，做好培优补差工作，从而让优生更优，差生不差共享成功。根据我班实际情况，认真做好培优补差工作对提高班级的整体水平起着重要的作用。现将本学期的辅优补差工作进行总结：

一、培优初见成效

我认为辅优的重点不在优等生上，而应是中等生，把中等生辅导成优等生这才是真正意义上的培优，因为中等生在班级中的比例比较大，他们进步了就成为了优等生，而他们一旦退步了就变成了差等生了。平时精心挑选一些拔高题，题型多种多样，介绍或推荐学生适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力，通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性。

二、补差则是转化后进生

孩子并不是一生下来就都是天才，我要经过努力，让我们班的每一个孩子在各方面都有所提高，这也是我的目标，因此我要更加努力而逐步提高学习成绩，帮助他们树立自信心，后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节课前预习、课堂听讲、课后复习，课前预习时。减少作业量，认真查漏专项训练训练中选取后进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容。坚持不懈地关爱后进生，多鼓励少批评，后进生普遍自信心不强，所以在教学工作中必须多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心，只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。补差的内容是教会学生敢于做题，会做题安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄，仿写后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

三、在培优补差中注意几点

1、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

2、对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

3、充分了解差生现行学习方法，给予正确引。

4、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生。

5、不断地将所学知识进行抽测。

6、要讲究教法，要上好每一节课，师生互动生生互动的调动学生学习。总之培优补差工作是教学工作的重中之重，我要不断摸索的方法和经验，使培优补差工作更具有成效。

小学培优辅差工作总结【篇10】

助学助学工作总结

察河二中李志祥

第一学期以来，在校领导的关心和支持下和老师们，我一直在“扶贫助学”工作。 “在工作过程中，可以根据实际情况，分步实施“育优补贫”计划，让学生更好地发展。

1. 思考：

1. 做好学生的思想工作，经常和学生说话，关心他们，关心他们，让学生感受到老师的重视??他们，激发他们的学习积极性。了解学生的学习态度、学习习惯、学习方法等，从而根据学生的心态给予相应的指导。

2.定期联系学生家长和老师，详细了解学生的家庭、生活、思想、课堂等方面。

二、措施：

1、重视培养卓越排在最前面，重点是提高辅助技能的差异。

2.班级有意识地为他们创造机会，让优生可以吃得好，成绩差的人也能吃得好。

3.课后辅导，利用每天中午的时间辅导学生。

4、充分发挥优生优势，指派他带领后进生，介绍方法让贫困学生懂得学习，激发他们的学习兴趣。

5.对于成绩不佳者，主要是引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高分析推理能力，尤其是学习态度的转变和提高的学习热情。

三。实践：

1、不歧视学习困难的学生，不容忍优秀学生，一视同仁。真诚、说话、宽容，能够站在贫困学生的角度分析自己的行为。

2、对优秀的学生进行一些疑难解答，对学习困难的学生根据水平进行练习和讲解，达到循序渐进的目的。

3.经常与家长联系，相互了解学生在家里和学校的一些情况，共同促进学生的功课，培养学习兴趣，树立学习信心。

4. 优秀学生学习的主要目标是提高分析和解决问题的能力，而学习障碍学生的主要目标是掌握和应用课本知识。

5.及时检查和评价学生的作业。成绩差的学生往往不能做好功课。我可以耐心地追问原因，“对症下药”让学生感受到老师的关怀，让学生积极参与学习。

在教学中，我努力将培养卓越、助学贫困学生的工作落实到教学的各个环节，充分发挥各种积极因素，在期末考试中取得了不错的成绩。下学期，我会以此为起点，继续努力，确保每个学生都能有不同程度的提高。

国家安全教育日宣传活动总结9篇

据编辑观察“国家安全教育日宣传活动总结”是众多文章中的佼佼者，你是不是不太清楚范文的写作要点？我们都参考过相关的范文。通过阅读范文我们能够更好地了解宇宙和科学奥秘，感谢您的到来希望您能喜欢这个网站！

国家安全教育日宣传活动总结 篇1

《中华人民共和国安全法》第十四条规定，每年“4.15”是全民国家安全教育日。为增强全民依法防范和打击危害国家安全行为的意识和依法履行维护国家安全的自觉性，按照__管理区普法依法治理领导小组的安排部署，__国土资源分局自4月8日至13日开展了为期一周的《国家安全法》宣传教育活动。

本次活动，国土分局五举措积极开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。

一是办好新时代讲习所。通过以案释法、解读《国家安全法》，并结合工作实际开展交流和探讨。

二是召开座谈会。结合《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国安全生产法》《矿产资源管理法》《地质灾害防治条例》等其他相关法律法规重点章节，对本系统干部职工进行宣讲，树立责任意识，做到警钟长鸣。

三是建立长效机制。国土分局下发了《关于进一步做好国家安全和_的通知》，对分局涉密部门、涉密部位、涉密文件、计算机及移动存储介质、公开信息审查、档案专管人员等都建立健全了保密制度。

四是开展“法律六进”活动。通过拉条幅，在3个国土所设置宣传咨询点，制作法治宣传展板5块，发放宣传资料600余份，接待群众咨询40余人次，增强了服务对象法治宣传教育活动的吸引力和影响力，收到了良好的宣传效果。

五是通过飞信、微信、分局门户网站、__管理区政府网、荆门日报、国土资源报等传媒扩大宣传覆盖面，推动__国土资源分局法制国土建设。

国家安全教育日宣传活动总结 篇2

2018年4月15日，是党的十九大后第一个全民国家安全教育日，为贯彻落实党的十九大精神以及上级主管部门有关国家安全工作的部暑要求，增强我段干部职工国家安全法律意识，在全社会营造“国家安全、人人有责”的社会氛围，杂多公路段对此活动进行了精心组织和周密部署，取得了一定成效。现将宣传活动总结如下：

提高思想认识，认真组织实施。对全民国家安全教育日，我段高度重视，在段长的带领下，全体干部职工认真学习了青交办字〔2018〕77号文件，并成立了由生产办公室牵头，各科室积极参与的宣传教育工作领导小组，由段长任组长，主管生产的副段长任副组长，为宣传教育工作提供了组织保障，确保了本次教育活动有落实，更有成效。

创新宣传形式，营造良好氛围。为扩大此次活动的宣传力度和宣传范围，我段通过悬挂横幅，发放宣传单，微信公众号推送的方式，积极开展“全民国家安全教育日”宣传活动，切实提高了国家安全知识的知晓率和普及率。

明确目标责任，加大公路巡查。以全民国家安全教育日宣传活动为契机，对公路路基、路面、桥隧涵及交通沿线设施等进行全面系统的排查，做好了公路巡查记录，使我段安全生产工作能稳中求进，进一步保障了“畅、安、舒、美、绿”公路通行环境。

通过开展此次“全民国家安全教育日”教育活动，进一步强化了我段安全教育工作，提高干部职工安全意识和自我防范能力。在今后的工作中，我段将继续加强安全知识教育，提高干部职工自我防护能力。

国家安全教育日宣传活动总结 篇3

为增强广大干部群众对国家安全工作的认识，提高自觉维护国家安全的意识和能力，4月15日第二个全民国家安全教育日，班玛县精心组织、周密部署，积极采取多项措施，组织开展了全民国家安全教育日宣传活动，取得了良好的.社会效果。

一是按照“干部先学、逐步带动”的要求，及时向各乡镇、各单位下发文件，发送相关资料，要求干部先学、先知、先懂，当好活动的组织者、先行者、实践者。二是由县国安办牵头，组织各乡镇、各单位在驻地人员密集场所，通过悬挂横幅、发放宣传书籍和资料、赠送印有国家安全宣传标语的纸杯和抽纸等宣传品、现场接受群众咨询等群众喜闻乐见、易于接受的方式，大力宣传讲解开展全民国家安全教育宣传的重大意义和相关知识。三是积极协调通讯部门，通过电信、移动、联通三大运营商向辖区内手机用户推送国家安全相关知识和12339举报电话。四是利用微信等现代通讯媒介，向微信朋友圈、微信群、微信公众平台等推送国家安全宣传视频、图片、资料等。五是通过电视滚动播放《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规，并对全县宣传情况进行跟进播报。六是各乡镇、各单位通过微信公众号对国家安全相关法律法规、知识及各自的宣传情况进行广泛宣传报道，并相互转发进行交流学习。

据统计，此次全民国家安全教育日宣传活动期间，县国安办编发宣传资料10类5000余份，制作横幅2条，向各乡镇、各单位提供电子档宣传资料50余份，制发有国家安全宣传标识的纸杯和抽纸10000余份;各乡镇编发宣传资料5000余份，制作横幅9条;各单位编发宣传资料6000余份，制作横幅40余条。

据了解，通过扎实有效的宣传，进一步提高了广大干部群众的国家安全意识，增强了国家安全责任感，形成了全民维护国家安全的良好氛围，为建设“平安班玛”和打造“班玛经验”升级版打下了坚实的基础。

  

---

国家安全教育日宣传活动总结 篇4

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为做好宣传教育工作，切实增强广大师生国家安全意识，根据上级文件精神，学校开展了国家安全教育系列活动。15日上午，副校长吴玉程亲临宣传活动现场进行检查指导。

开展国家安全教育活动。保卫部会同校团委、学生会围绕《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规的贯彻落实，组织开展国家安全知识竞赛;学校国家安全小组邀请相关人员来校进行专题讲座，学习法律法规。

加强国家安全教育教学。落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，组织编写《大学生安全教育》教材，面向大学生开设了《大学生安全教育》课程，实施3个学时的国家安全教育，1200名学生受到教育。

多途径开展教育宣传。在国家安全教育日前后，宣传部、保卫部利用校园微信平台推送专题宣传信息;校园广播对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规进行广播宣传;校园网刊发在首个全民国家安全教育日的重要指示以及《中华人民共和国国家安全法》，供广大师生干部学习领会;校园电子屏滚动播出国家安全教育标语;学校制作宣传展板30余块、宣传单页3000余份、宣传横幅10余条在校园人群密集区域集中展示。

全民国家安全教育日宣传活动总结 篇27

为广泛宣传维护国家安全的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规。xx镇xx中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动。

工作队和村两委迅速召开《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学习了《国家安全法》等相关文件、法规。

为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“国家安全人人有责”、“维护国家安全是全党全国人民的`共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升国旗及农牧民夜校，观看国家安全普法宣传教育片之《国家安全法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是国家安全教育日，提升村民对《国家安全法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发国家安全日的相关知识。

通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。

国家安全教育日宣传活动总结 篇5

20xx年4月15日是第6个全民国家安全教育日。推动我市国家安全宣传教育工作的深入开展，努力开创新时代我市国家安全工作新局面。按照上级相关文件要求，结合我市当前疫情防控部署，精心部署开展此项工作，现将工作开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导。

市委领导高度重视全民国家安全教育日活动工作，具体落实各项工作。4月10日下午，市委国安办召开专题会议安排部署此次宣传活动，研究部署宣传教育工作。4月14日依法治市委员会办公室制定了详细的活动方案确保本次教育活动有落实，更有成效。组织协调市委政法委、市委组织部、市委宣传部、市委党校、市国家安全局、市公安局、市司法局、市文旅广电局、市教体局、市政务服务局、移动、联通、电信、银行、各乡镇办事处等多部门参与此次宣传活动。要求各部门按照宣传教育活动方案要求，加强组织领导，精心谋划实施，明确责任分工，确保各项工作有序开展，取得实效。

二、活动开展情况。

国家安全教育走上街头巷尾：4月15日当日，在我市集中开展了以“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题的国家安全宣传教育活动。上午10时，依法治市委员会办公室协同市委国安办、市委政法委、市公安局、市安全局及掌上xx公益协会等多部门在世纪广场联合开展了全民国家安全教育日宣传活动。深入组织宣传《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》《保守国家秘密法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《总体国家安全观宣传手册》等宣传材料，进一步提高广大公民的国家安全意识和全社会的国家安全法治水平。此次宣传活动，共整理编印了“415”全民国家安全教育日宣传材料1000余份，发放给了广大市民学习参阅。同时，通过微信、短信、qq等媒体平台，深入开展国家安全宣传当前隐藏内容免费查看和反奸防谍宣传，进一步提高12339社会知晓度，提升公民和组织举报危害国家安全线索的主动性和积极性。

国家安全教育走进乡镇、社区：各乡镇办事处同步开展此项宣传教育活动，通过摆放宣传展板、张贴海报、发放国家安全教育宣传资料、国家安全知识问答等多种形式进行了大力宣传；社区居委会在街道、小区等醒目位置张贴国家安全宣传标语、海报。

国家安全教育走进媒体：市文化旅游广电局、市融媒体中心利用广播、电视等媒体进行大力宣传报道，播放国家安全宣传教育片。

国家安全教育走进企业：工商银行、建设银行、农业银行、农村信用合作社、邮政储蓄等金融行业及联通、移动、电信等通讯行业利用led屏全天滚动播放国家安全宣传标语。街道两旁“国家安全，人人有责”“履行公民义务，举报恐怖犯罪”“坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路”“维护国家安全和利益，从我做起”等宣传标语格外引人注目，提醒广大人民群众提升国家安全意识。

依法治市委员会办公室以“415全民国家安全教育日”为契机，组织形式多样、行之有效、群众喜爱的国家安全宣传教育，通过法律“六进”系列活动，进一步增强全民国家安全和反奸防谍意识。形成了党委统一领导、职能部门各司其职、社会力量协同参与的国家安全宣传教育新格局。

国家安全教育日宣传活动总结 篇6

4月14日，在第二个“全民国家安全教育日”来临之际，为加强对国家安全法律法规的宣传普及，提升全体干部职工国家安全意识和防范能力，江汉运河航道管理处精心组织，周密部署，积极开展全民国家安全教育日法治宣传教育活动。

开展全民国家安全教育日法治宣传活动，处领导高度重视，提前部署和安排全民国家安全教育日法治宣传教育活动，处安办及时印发《关于开展全民国家安全教育日法治宣传教育活动的通知》，采取五举措扎实组织开展“4·15”全民国家安全教育日系列宣传活动：一是在龙洲垸、高石碑基地悬挂标语;二是在基地办公楼电子显示屏上滚动播放宣传标语;三是利用处微信平台发布宣传短信，四是向过闸船舶船员宣传国家安全相关法律法规知识，五是各党支部将国家安全相关法律法规知识纳入主题党日活动学习内容，进一步提高全体干部职工国家安全意识和识别邪教的能力，增强干部职工维护国家安全的自觉性，推进国家安全人民防线建设工作，全力维护国家安全和社会政治大局稳定。

 

国家安全教育日宣传活动总结 篇7

4月15日，时值第二个全民国家安全教育日，我校组织80多名学子前往广州市白云区开展了一场别开生面、突出“以人民安全为宗旨”主题的国家安全教育活动。

同学们身着军装，精神抖擞，英姿飒爽。首先，同学们进行了国家安全知识的教育学习，包括《中华人民共和国国家安全法》、“全民国家安全教育日”的由来及主题、国家安全与公民个人的密切联系等，并进行了分组讨论和交流，提高了同学们的国家安全知识和国家安全防范意识。接着，学生们进行了野外生存能力和军事实战模拟训练。在了解相关军事武器、战术动作和地形地貌的基础上，以攻防战为典型战斗事例，学生们交替体检了模拟战场的对抗。通过训练，同学们将国防军事知识实践运用到“战场”上，提升了国家安全防范技能。

此次国家安全教育活动，使学生们增强了对国家安全的认识，锻炼了维护国家安全的技能，提升了自觉维护国家安全的意识。同学们对此次活动感触颇多。数据科学与计算机学院2014级的张宸表示，很幸运能参加此次活动，并担任D组组长。虽然训练很累，但收获满满，体验了一天的军事生活，更懂得捍卫和珍惜国家来之不易的和平。同学院同级的叶晓煌认为，国家安全与每个人都息息相关，此次活动强化了自身的爱国情怀，学到了平时不容易学到的国防军事技能。法学院2016级吕杭轩补充道，在军事模拟对抗赛中取得的胜利，使自己清楚地意识到，现代战争不是靠一两个英雄就能打赢的，而依靠的是所有战士的配合，正如国家的安全也是需要全体人民共同维护，首先要从“我”做起。

据悉，2015年国家颁布实施了《中华人民共和国国家安全法》，明确规定“每年4月15日为全民国家安全教育日”。

 

国家安全教育日宣传活动总结 篇8

一、提高思想认识，认真组织实施。

试验区迅速召开学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国密码法》暨全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，学习相关文件，并制定学习计划，并成立了由综合办牵头，各部门积极参与的宣传教育工作领导小组，负责日常活动，为宣传教育活动提供组织保障。

二、创新宣传形式，丰富宣传载体。

将学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国密码法》等法律法规贯穿于整个宣传活动中。试验区制定学习法律法规工作制度，拟在每周工作例会上由综合办组织学习与每位干部工作学习息息相关的法律法规。同时，建立试验区“线上学习专栏”，通过试验区微信群、QQ群定时推送。学习专栏中共设置三个板块，法律法规板块作为学习专题之一，将定时向管委会机关干部推送相关知识，提升机关干部“学法用法守法”意识。

三、加强督促检查，及时总结汇报。

领导小组不定时对宣传教育活动开展情况进行督导，确保活动不走过场，同时，积极与有关职能部门沟通配合，按照活动要求，认真总结活动的开展情况并及时向上级部门报送信息，从而确保活动的开展取得预期效果。

国家安全教育日宣传活动总结 篇9

20某某年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来第__个全民国家安全教育日。为贯彻落实中、省、市国安委的有关要求和活动安排，结合教育系统实际，特制定如下：

一、指导思想

某某年全民国家安全教育的主题是：深入宣传贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神，突出“以人民安全为宗旨”，提升全面国家安全教育意识。

二、活动时间

20某某年4月8日至4月21日。

三、活动安排

(一)动员部署阶段(4月8日至4月10日)。

各县区教育局和各中小学幼儿园要高度重视，认真组织好此次宣传教育活动，要结合实际，精心设计、统筹安排，研究制定本县区、本学校“第__个全民国家安全教育日宣传活动方案”，突出活动主题，确保宣传活动的贯彻落实。

(二)具体实施阶段(4月11日至4月17日)。

1。营造宣传氛围。各县区教育局、各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体，丰富教育形式，既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段，又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段，采取师生喜闻乐见、易于接受的方式，多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动，不断拓展宣传的深度和广度，为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围，增强宣传效果。

2。组织主题活动。一是县区学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动，大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动，如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等，让学生主动参与，主动了解，主动学习，着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机，落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，结合各学段的学生特点，有针对性地安排国家安全教育教学内容，使国家安全教育有教材、有课时、有师资，把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合，确保广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。

(三)总结阶段(4月18日至21日)。

宣传活动结束后，各县区教育局、学校要认真总结本次活动开展情况，不断总结，充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制。

四、工作要求

(一)高度重视，积极部署落实。这次活动是中央国家安全委会贯彻落实书记对首个全民国家安全教育日所做重要批示精神，按照国家安全法相关规定安排部署的重要工作。各县区教育局、各中小学幼儿园要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务，强化组织领导，精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和，确保活动顺利推进。

(二)加强创新，务求工作实效。各县区教育局要在宣传、形式载体上创新，在国家安全与日常安全教育融入上创新，把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中，不断增强国家安全教育的针对性和实效性，扩大活动的覆盖面和影响力，推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。

(三)活动结束后请各县区教育局、市直各学校于4月21日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报市教育局安全稳定科。